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  • ID:2-7022881 重庆一中2020届高三下学期第一次月考语文试卷(解析版)

    高中语文/高考专区/模拟试题

    重庆一中2020届高三下学期第一次月考语文试卷 一、现代文阅读(36分) 1.阅读下面的文字,完成各题。 ??社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算、物联网等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治理层次更加优化、更加科学、更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源。 ??社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。一方面,当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。具体表现为:社会阶层结构出现新老演化,人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大,家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为常态,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题。另一方面,参与社会治理的主体,也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的行动者系统。这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能化创造了良好条件。 智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分析等手段,将具有海量规模、快速流转等特征的大数据变成活数据,广泛应用于社会治理领域,更好地服务不同社会群体,将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。 ??长期以来,社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出新特征。总的来看,我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的,表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织,特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据,主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一数据,有时甚至纯粹基于理论和经验假设,具有较大的局限性和模糊性。大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演等手段有效提升整合各方面数据资源的能力,使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“全体数据”,为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能性。 (摘编自杨雅厦《应用大数据提升社会治理智能化水平》) (1)下列关于原文内容d 理解和分析,正确的一项是 A.?人口的社会流动性不断增强,主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚。 B.?新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题,因而他们思想活跃、利益诉求多样。 C.?以前,政府是社会治理的单一主体;现在,政府只是参与社会治理的众多主体之一。 D.?当前社会信息化和网络化的复杂交织,使我国现代社会治理呈现出新的特征。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.?文章开头简要地说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标及其要求。 B.?第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,论述了社会智能化治理的可行性。 C.?第三段阐明智能化的精准特点,论述了广泛应用活数据服务社会对智能治理的重要意义。 D.?文章最后通过对比论证,论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。 (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.?目前社会治理还没有达到智能化,是因为现有的网络化和网络空间,不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起。 B.?只有准确把握“互联网+”时代社会治理面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源,才能提升社会治理智能化水平。 C.?以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性,这给解决错综复杂的社会问题带来了障碍。 D.?如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状,就有可能使我国经济社会发展面临的严峻复杂的形势有所好转。 【分析】(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力,答题时要找出词语相关的信息,然后与选项比较。 (2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力,作答时注意把握文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法等。 (3)本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。 【解答】(1)A.“主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚”不准确,原文第二段说“社会流动性不断增强”“越来越多的人口向大城事或中心城镇集聚”,并未说明主要是高学历或高技能人口在流动。B.“因而”错,第二段“特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题”。D.“使我国现代社会治理呈现出新的特征”的原因,除了“当前社会信息化和网络化的复杂交织”以外,还有我国正处于在经济转轨,社会转型的时期。最后一段“现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出新特征”。 (2)B.“论述了社会智能化治理的可行性”不准确,主要是论述了提升社会治理只能化的迫切性。 (3)A.“不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起”错。原文第一段说“重构社会生产与社会组织彼此关联的形态”,即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的,“通过大数据,云计算、物联网等信息技术”只是“重构”。 答案: (1)C (2)B (3)A 【点评】选择题主要是考查学生处理信息的能力,因此在考题设置选项时,往往具有迷惑性,仅仅是理清了文章思路还不够,只有掌握了命题的设错规律,才能更准确地识破选项陷阱,排除错项。因此了解错误选项的设置方法,是提高答题准确率的关键。 2.阅读下面的文字,完成下面小题。 ??材料一:10月1日~3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项--生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家--美国的詹姆斯?艾利森与日本的本庶佑。 ??10月8号,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。 ??瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展为提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。 (2018年10月8日《科技日报》)?????? 材料二:2018年诺贝尔奖得主“背景”大揭秘 《泰晤士高等教育》2019年世界大学排名TOP200 2018年度诺贝尔奖获得者学术背景 排名 学校中文名 国家/地区 总分 奖项分布 2 剑桥大学 英国 94.8 诺贝尔化学奖 3 斯坦福大学 美国 94.7 诺贝尔经济学奖 5 加州理工学院 美国 94.1 诺贝尔化学奖 6 哈佛大学 美国 93.6 诺贝尔化学奖 8 耶鲁大学 美国 91.3 诺贝尔经济学奖 10 芝加哥大学 美国 90.2 诺贝尔经济学奖 15 加州大学伯克利分校 美国 87.7 诺贝尔化学奖 19 康奈尔大学 美国 85.1 诺贝尔物理学奖 27 纽约大学 美国 81.0 诺贝尔经济学奖 65 京都大学 日本 67.3 诺贝尔生理学或医学奖 77 麦克马斯特大学 加拿大 64.4 诺贝尔物理学奖 (2018年10月9日《新浪看点》)?????? 材料三: 纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学位面的伟大问题,圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题--气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,如核聚变、新能源、人工智能等,与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的老问题,更为迫切。 ??无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理学或医学从诞生之日起,就是目的性与实用性最强的--服务人类的生命健康;化学奖获得者的研究对象“酶”,堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友,此番又在能源与医疗上辟出新的实用途径;去年为引力波的探索而喝彩的物理学奖,今年则授予了激光应用的工具改良。由此可见,诺奖不功利,但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛,虽然历经磨砺,但却意义非凡,造福人类。 (2018年10月《科技日报》)?????? 材料四: 据《日本经济新闻》报道,本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,年轻时起就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。本庶佑现年76岁,37岁时成为教授。他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时,也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势、力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策,及其运作举措。 ??日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号,这项计划公布之后,日本人18年就拿了18个诺贝尔奖,相当于每年一个,日本人究竟为何屡获诺奖?首先让我们看看日本学者的待遇:据日本厚生劳动省2006年调查,大学教授年收入71.4万元,仅次于飞行员。2008年,日本大学教授年平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入:日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家:日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入以安心工作。而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,不浮躁,不功利,拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就,但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室,后来,赤崎勇获得诺贝尔物理奖,他培养的学生天野浩,也获得了诺贝尔物理学奖。 (2018年10月《中国青年报》)(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A.材料一概括了2018年诺贝尔奖部分奖项的获奖情况,基础科学的深入研究为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。 B.材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景,科学家们在世界顶尖院校的学习工作经历,与他们在科研上做出的突出贡献有紧密关联。 C.材料三指出,本届诺奖肯定了技术应用的实践者,是因为他们顺应了世界趋势,说明用技术解决人类发展过程中的老问题更有价值。 D.几则材料介绍诺奖相关情况时,以客观事实为依据,体现了新闻报道的准确性,以不同角度为切入点,使读者深入了解诺奖的宗旨。 (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.化学家诺贝尔设立诺奖,旨在鼓励科学发现与发明成果,2018年的获奖名单让热爱科学的公众对“人类的最大利益”有所感悟。 B.气候变暖、能源危机等一系列老问题,使那些被寄予厚望的创新技术如核聚变等,无法立即成为普世实用的技术。 C.本庶佑获得诺奖时已76岁,赤崎勇50岁时还没什么成就,在他们的科研之路上,年龄没有成为限制,态度决定了高度。 D.诺德豪斯和罗默把宏观经济学扩大到全球规模,从而拓展了经济分析的范畴,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式。 (3)诺贝尔奖获科学家的成就带给我们很多启示,作为青年学子,你对我国的科研工作有什么建议?请结合材料作答。 【分析】(1)本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。 (2)本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。 (3)本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 【解答】(1)C.“说明用技术解决人类发展过程中的老问题更有价值”曲解文意,原文材料三第一段表述是这样的:“简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的老问题,更为迫切”“无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者”,只是说技术方面问题“更迫切”,“从某一角度上可谓顺应、抚慰了……鼓舞了……实践者”,选项丢掉了“一定程度上”程度就发生了变化,夸大其词,可见“技术更有价值”说法绝对,曲解文意。故选C。 (2)D.“从而拓展了经济分析的范畴,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式”逻辑顺序不当,原文材料一第二自然段表述是“评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴”,可见,应该先“拓展……范畴”再“建构……模式”。故选D。 (3)根据材料三推出答案③重视理论研究,更注重解决问题的技术实践。文中表述是:“但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题--气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,如核聚变、新能源、人工智能等,与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的老问题,更为迫切”。 根据材料四第一自然段得出答案⑤培养严谨的治学态度,持之以恒的科研精神。文中表述是:“本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,年轻时起就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。本庶佑……他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可。……22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时,……” 根据材料四最后一段日本政府的做法总结出答案⑥高科研学者的待遇,加大科研经费的投入。原文表述是:“再让我们看看日本在科研上的投入:日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家:日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入以安心工作。而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,……但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室”。 根据材料一的最后一段得出答案①培养学生对科学的热爱,重视基础科学的教育。⑦企业与科研机构合作,兴办科研型学校。原文表述为“瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展为提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重”。 根据材料二的图表得出答案②提升青年学历层次,使之努力跻身世界顶尖大学受教。④打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。 答案: (1)C (2)D (3)①培养学生对科学的热爱,重视基础科学的教育。②提升青年学历层次,使之努力跻身世界顶尖大学受教。③重视理论研究,更注重解决问题的技术实践。④打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。⑤培养严谨的治学态度,持之以恒的科研精神。⑥高科研学者的待遇,加大科研经费的投入。⑦企业与科研机构合作,兴办科研型学校。 【点评】纵观全篇把握主旨解题方法: 一篇文章是一个有机的整体。 读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此,阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么,如何把握文章的主旨呢?首先要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图,这样解题就心中有数了。 3.阅读下面的文字,完成下列各题。 半壶水 孔立文?????? 夕丽梁红了整个大漠。 ??一只狼,一只技着细碎残阳的衷,趺跌撞撞地入了陆归林限前这雄奇璤丽的画卷。 ??他轻轻地解下了外腰,这个两端有铁环、铁扣军用腰带,可攻可防。 ??狼伫立在远方,略仰着头,对着他示威。这绝对是一只历经苦难和沧桑的老狼,它血的叫声中包含着悲伤、绝望和忧郁。 “我要杀了它。”陆归林坚定地对自己说 ??他抡超军用腰,冲向那狼。狼奔逃而去,速度极决。 ??可是,没过多久,他发现,它又出现在他的身后。 ??这狼和他打起了游击战。几个回合下来,陆归林己是疲力。 ??他走,它就走;他停,它也停。而且距离总是三四十米。 ??夜色来临,他找了个斜,对着那只狼,枕着交织的双手,仰面半粥着。也停下来,蜷在地上。 ??漠野苍茫,四周静寂。中午的那场沙尘暴復陆归林脱离了探队的战友,在寻找队伍中误入了这茫茫沙漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑,他的迷彩服硬得成了一块铁板。他太累了,界得全身像散了架,两腿如灌了铅。不知不觉中,他竟然在清冷的沙风中睡着了。一觉醒来,他吓了一跳,因为他看见了前方狼的眼睛。狼的限暗正一闪一闪的,这让他睡意全无。 ??新的一天来临,陆归林又升始了沙漠上的舞蹈。指北针留在了军车的驾驶室里,陆归林只能太阳判定方位,他的目标就是向西,向西,再向西。 ??沙海滚动热浪。狼,也已经被饥饿和干渴折磨得摇摇晃晃。 ??陆归林轻轻地晃动了一下水壶,他要再听ー下水的声音,水的声音就是生命的声音。昨天发现自已迷路时他第一个想到的就是水壶里的水,那时壶里的水只剩下现在这半壸。他知道在沙漠里迷路意味着什么,所以他一直没敢动那水,实在渴得难受,他就轻轻晃动一下水壺,水晃动的声音总能让他充满希望。 ??当太阳如蛇一样缠他的时侯,陆归林下了水的决心。他拧开水壶的盖子,手有些抖,干裂的嘴唇也抖动来。当他把壶口放到唇边时,他看到了那狼。 ??他一下子就有了主意。 ??一个半埋在沙丘里残缺的动物骨架出现在他的视野。能把这个白花花的东西拽出来,扯下一快扇形的骨头,铺好,然后小心翼翼地把水倒在这个骨头的凹处。可是水落在上面连湿都没湿一下,就不见了。倒,再倒……骨头上终于出现了一汪清水,那一汪清水就像在少女项间的一枚珍珠,光彩夺目,绚烂动人。 ??狼果然向他走了过来,当狼毫无防备贪婪地舔食那汪清水的候,陆归林高高举起军用腰常,却退迟下不了手。 ??他原本是利用这个机会干掉这狼的。但是,他放弃了,不知道自己这是为什么。 ??他喝掉了壶里所利无几的水。 ??水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有ガ的嚎叫,狼高昂着头,像获得了 ??新生一般。 ??狼对对着他持续地嚎叫,然后竟独自去。它走走停停,不断地转头,并发出模糊不清的叫声。 ??陆归林读懂了狼的语言。 ??他跟在了狼的后面,机械地跟着。它走,他就走;它停,他也停。而且距离的把握,也是三十米左右的样子。 ??傍晩将至,当他跟着那狼费尽全力爬上一个大的沙坡时,奇迹出现了--映入眼帘的是迷人眼的绿色,久违了的绿色!在绿色与録色之间,是银光闪闪的水面。一条河横亘于草地之间,河的那一端,是林带,是庄稼地,是村庄…… ??绿洲,这就是孕育生命的绿洲。 ??陆归林踉踉跄跄地奔到河边,疯了一般,他摔起那清凉甘冽的水,大口大口地喝起来…… ??忽然,陆归林的耳畔传来一片呐喊声,猛地一抬眼,他看见一群人正在赶那只狼。 ??再看那只狼,速度如闪电一般,从河奔向了们刚刚走出的茫茫大漠。 (自《微型小说选刊2018年第11期) (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析欣赏,不正确的一项是 A.小说以“半壶水”为题,能很好地吸引读者的阅读注意力,同时,这半壶水又串联起主要情节,成为推动故事向前发展的关键所在 B.小说的心理描写言简意深,“他不知道自己这是为什么”,既是对他放弃除狼计划的解释,也暗示了他想通过老狼带自己走出沙漠。 C.小说以补充叙述的方式,交代了陆归林独自陷身沙漠并写老狼对峙的原因。既消除了读者心中的疑惑,也使得情节更显严谨、完整。 D.茫茫大漠是陆妇林与老狼的相遇地,他们以此为背景演了一波三折的人狼之战,小说于惊心动魄的叙述中,具有发人深省的力量。 (2)小说中的陆归林有哪些性格特点?请结合作品简要分析。 (3)小说最后一段能否去?请结合作品阐述理由。 【分析】(1)本题考查学生分析文本内容的基本能力。本题具有一定的综合性,从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部;从考查的角度来看,既有对主旨的探究,也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文,整体感知;其次明确主旨,关注手法;最后结合文章主旨做出准确判断。 (2)本题考查文本中的人物形象的基本能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握文本人物形象特点,然后根据文本中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。先总体概括人物形象,然后逐点结合文章分析。 (3)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。 【解答】(1)B.“暗示了他想通过狼带自己走出沙漠”于文无据。 (2)误入沙漠,途中遇狼,归途迷路,面对一系列的现实困境,陆归林忍受着酷热、风沙和疲惫,具有顽强的求生欲望,突出其坚韧勇敢。困难面前,陆归林没有惊慌失措,而是表现得冷静沉着。没有指北针,他就依靠太阳判断方位。途中遇狼时,他先是谨慎防御,再以水为诱饵设计解围,展现出其沉着机智。在极度干渴、生死攸关之际,他本可以借助半壶水除掉老狼,但在关键时刻又放过了老狼,突出其仁慈善良。 (3)如认为小说最后一段能够删除,可以从小说至此已经将主要的故事叙述得极为全面,前面的情节已经非常完整了,而最后一段的内容在主题上表现的更为生硬,显得有点儿突兀,不能很好的呈现出小说最佳的表达效果,一群人突然之间把狼赶走,不利于一种和谐自然的主旨,使得小说内容缺少一种自然气息等角度进行具体分析。如认为小说最后一段不能够删除,可以从小说这一内容是对陆归林不再与狼进行对峙,而是与狼共同走出了沙漠,这种情节的巧妙叙述,增强小说的波澜,使得小说更具核心内涵,进一步彰显出狼知恩图报的主题内容,引发社会广泛思考,突出人们对生态文明保护的一种深刻认识,对人性之恶的一种深情批判等角度进行具体分析。本题答案不唯一,言之成理即可。 答案: (1)B (2)①坚韧勇敢。②沉着机敏。③善良仁慈。 (3)示例一:不能删去。 理由:①情节有突转。狼带领陆归林走出沙漠,来到绿洲,却被另一群人围捕而逃回沙漠,情节的反转使故事再起波澜,有意料之外、情理之中的表达效果。②主题更深刻。结尾一段能引发读者对生态文明的深层思考,对人性之恶的深刻反思;若删去,小说主题更多停留在知恩图报或善有善报上。③更具艺术性。人围捕狼的情景,与上文陆归林与狼相互信赖、依存的伙伴关系形成鲜明对比,耐人寻味,也引发读者对老狼命运的想象与思考。 示例二:可以删去。 理由:①删去后小说情节仍然完整。陆归林喝水的细节,与主体情节相照应,可为小说作结。相反,最后一段写走出沙漠的人们追赶狼,这在小说中缺乏交代,显得突兀。②删去后小说主题更集中。小说主要写陆归林和老狼从紧张对峙到相依相存,表现出人和动物的和谐共处,而结尾一段又写人与狼的紧张关系,就会冲淡这一主题。③删去后在审美效果上使人愉悦。皆大欢喜的结局,能让读者感受到人与动物之间美好的情感,表现对人和动物和谐共处的美好境界的向往与追求。 【点评】解答概括人物形象特点类试题,要掌握以下三种方法: 1.摘要法。即直接从相关解题素材中摘录关键词。这里所说的“关键词”,主要是指文学作品中直接揭示人物品质、性格的形容词:一是作者对人物品质、性格的评价的形容词;二是作品中其他人物对试题要求分析概括的人物的品质、性格进行评价的形容词。 2.归纳法。即对分散的答案素材进行整理、合并。对分散在文章中的作者的评价、其他人物的评价等不同类型的关键词句,以人物品质、性格的不同侧面为序,进行重新组合。 3.提炼法。即从作品的故事叙述和人物描写中,提炼出人物的品质、性格特点等。从作品的情节、所叙事件里提炼人物性格特点与品质;从人物语言、动作描写以及细节描写里提炼人物的性格特点与品质。 二、古代诗文阅读(34分) 4.阅读下面的文言文,完成下面小题。 ??安石本楚士,未知名于中朝,以韩、吕二族为巨室,欲籍以取重。乃深与韩绛、绛弟维及吕公著交,三人更称扬之,名始盛。神宗在颍邸,维为记室,每讲说见称,辄曰:“此非维之说,维之友王安石之说也。”及为太子庶子,又荐自代。熙宁元年四月,始造朝。入对,帝问为治所先,对曰:“择术为先。”帝曰:“唐太宗何如?”曰陛下当法尧舜何以太宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迂至易而不难但末世学者不能通知以为高不可及尔。”常曰:“卿可谓责难于君,朕自视眇躬,恐无以副卿此意。可悉意辅朕,庶同济此道。”二年二月,拜参知政事。于是设制置三司条例司,命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行天下。御史中丞吕诲论安石过失十事,帝为出诲,安石荐吕公著代之。韩琦谏疏至,帝感悟,欲从之,安石求去。司马光答诏,有“士夫沸腾,黎民骚动”之语,安石怒,抗章自辩,帝为巽辞谢,令吕惠卿谕旨,韩绛又劝帝留之。安石入谢,因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情,且曰:“陛下欲以先王之正道胜天下流俗,故与天下流俗相为重轻,流俗权重,则天下之人归流俗;陛下权重,则天下之人归陛下。权者与物相为重轻,虽千钧之物,所加损不过铢两而移。今奸人欲败先王之正道,以沮陛下之所为,于是陛下与流俗之权适争轻重之时,加铢两之力,则用力至微,而天下之权,已归于流俗矣,此所以纷纷也。”上以为然。安石乃视事,琦说不得行。 (选自《宋史?王安石传》) (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迂/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔 B.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦/至要/而不迂/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔 C.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦/至要/而不迂/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔 D.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迂/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔 (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.太子庶子:太子宫官,秦汉时为太子少傅的属官,隋唐设左右庶子,宋代沿袭,掌东宫侍从、内值等事务。 B.枢密院:宋代总管全国军务的最高权力机构,简称“枢府”、“密院”。文中陈升之在枢密院担任官职。 C.台谏:唐宋时以专司纠弹的御史为台官,以职掌建言的给事中、谏议大夫等为谏官。两者虽各有所司,而职责往往相混,故多以“台谏”泛称之。 D.视事:指官吏初到任。《后汉书?张衡传》中“视事三年,上书乞骸骨”中的“视事”亦同此意。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.王安石与韩绛、韩维兄弟交情深厚。宋神宗即位后,韩维多次采用王安石的言论,并向皇帝引荐了王安石。后来还曾劝皇帝留王安石于朝中。 B.王安石与陈升之负责推行新法。朝廷设置三司制定新法,王安石命吕惠卿一同参与,新法涵盖颇广,农田水利、赋税交易等都包含在内。 C.王安石推行变法遭到同僚反对。吕诲、韩琦、司马光等都反对王安石的主张。皇帝看完韩琦反对新法的上书,想听从韩琦的意见。 D.王安石上奏章为自己极力申辩。司马光以变法引起朝廷内外动乱为由,反对新法,王安石直言上奏为自己辩护,皇帝言语恭敬地表示歉意。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①安石本楚士,未知名于中朝,以韩、吕二族为巨室,欲籍以取重。 ②加铢两之力,则用力至微,而天下之权,已归于流俗矣。 【分析】(1)本题考查文言断句的能力。注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,一般考核大多集中在人称的转换和在句中充当的成分。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。 (2)本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。平时要注重文化常识的积累,尤其是课本注释的相关内容,需要分门别类,进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识,根据文意仔细甄别正误。 (3)本题考查归纳文章要点的能力。要对文言文的大意有基本了解,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确,然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。 (4)本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,然后按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。 【解答】(1)D.根据句意断句:王安石回答说:“陛下应当效法尧、舜,何必要效法唐太宗呢?尧、舜之道,极其简明而不烦杂,扼要而不迂阔,容易而不繁难。但是后世学者不能晓,才以为高不可及”。根据语法常识来断句:“/至简而不烦/至要而不迂/至易而不难”,此三句呈并列关系,结构上是对称的,据此断句,排除BC;“但末世学者不能通知/以为高不可及尔”,“通知”属于古今异义词,同义复合词,知晓、明白、精通、理解的意思,之间不可断开,据此可以排除A.故选D。 (2)D.选项中说“视事:指官吏初到任”解释错误,“视事”,就职治事,多指政事;选项中说“《后汉书?张衡传》中‘视事三年,上书乞骸骨’中的‘视事’亦同此意”表述也是错的,不是官吏初到任,“官吏初到任”应该是“下车”的意思,选项混淆了“视事”和“下车”两个词的意思。故选D。 (3)B.“王安石与陈升之负责推行新法”张冠李戴,原文中表述为“于是设制置三司条例司,命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行天下”,可见,文中并未说陈升之参与推行新法,只提到两人一起负责管理三司条例司。故选B。 (4)①安石本楚士,判断句;未知名于中朝,状语后置句;以,因为;为,是;巨室,世家大族;欲,想;籍,通“藉”,凭借;以,来。译文:王安石本是楚人,在朝中并不知名,因为韩、吕二族是世家大族,想借助韩、吕来取得别人对自己的尊重。 ②加铢两之力,省略主语“流俗”;则,虽然;至微,极其微小;而,但是;之,的;权,秤锤。译文:流俗增加铢两的重量,虽然极其微小,但是天下这一秤锤,已归属于流俗了。 答案: (1)D (2)D (3)B (4)①王安石本是楚人,在朝中并不知名,因为韩、吕二族是世家大族,想借助韩、吕来取得别人对自己的尊重。 ②流俗增加铢两的重量,虽然极其微小,但是天下这一秤锤,已归属于流俗了。 参考译文: ? 王安石本是楚人,在朝中并不知名,因为韩、吕二族是世家大族,想借助韩、吕来取得别人对自己的尊重。于是就和韩绛、韩绛弟韩维以及吕公著深交,这三人更加对人称道赞扬王安石,王安石的声望才开始显著。神宗在颍王府时,韩维任记室,每当他的谈话得到神宗称赞时,就说:“这不是我的说法,是我朋友王安石说的。”当他升任太子庶子时,又推荐王安石代替自己任记室之职。熙宁元年四月,王安石才到朝廷。他进宫答对神宗询问时,神宗问治理国家应当首先做什么事?他回答说:“首先要选择推行政策的方法。”神宗问道:“唐太宗怎么样?”他答道:“陛下应当效法尧、舜,何必要效法唐太宗呢?尧、舜之道,极其简明而不烦杂,扼要而不迂阔,容易而不繁难。但是后世学者不能晓,才以为高不可及。”神宗说:“你这可说是以难为之事要求我了,我自顾微末之身,恐怕无法与你的这番好意相称。你可以尽心尽意地辅助我,希望共同成就这一目标。”熙宁二年(1069)二月,王安石被任命为参知政事。于是设立制置三司条例司,任命王安石和知枢密院事陈升之共同掌管。王安石令他的同党吕惠卿承担条例司的日常事务。从此农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田等法相继问世,称为新法,并派遣提举官四十多人,颁行新法于天下。御史中丞吕诲说王安石有十大过失,神宗为此派吕诲去做地方官,王安石推荐吕公著代替吕诲任御史中丞。韩琦规劝神宗停止实行青苗法的奏疏送到朝廷,神宗感到醒悟,打算同意韩琦的意见,王安石立即要求辞职离去。司马光为神宗起草批答诏书,其中有“士大夫沸腾,百姓骚动”的话,王安石大怒,上章为自己辩护,神宗用恭敬的言语表示歉意,派吕惠卿传达旨意,韩绛又劝神宗留下王安石。王安石入朝谢恩,因而对神宗说了朝廷内外大臣、从官、台谏官、朝士互相依附勾结的情况,并且说:“陛下想用先王的正道战胜天下流于颓靡风俗的人,所以是与天下流俗相互较量轻重。流俗的这个秤锤重了,那么天下的人们就都归向流俗;陛下的这个秤锤重了,那么天下的人们就都归向陛下。秤锤与物体较量轻重的时候,虽然是重达千钧的物体,增加或减少秤锤一铢一两的重量就会使准确性发生改变。今天奸邪之人想败坏先王的正道,以此阻止陛下所做的改革。现在正是陛下和流俗的秤锤较量轻重的时候,流俗增加铢两的重量,虽然极其微小,但是天下这一秤锤,已归属于流俗了,这就是天下议论纷纷的缘故。”神宗认为是这样。于是王安石重新任职治事,韩琦的意见没有得到采纳。 【点评】文言文正确的阅读方法一般分三步进行:第一步是初读全文,把握大意。这一步指的是集中心思稳住神,浏览或跳读一遍,大概明了什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话等内容,能读懂六七成即可。第二步细看题目,研读字词。在这一步骤中,需逐一落实试题涉及的词、句在材料中的对应位置。第三步再读全文,加深理解。这一步是从更高层次上认知全文,既加深对文意的理解,又对前两步出现的偏误作纠正。这是一个深入兼复核的过程。 5.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 送王十五判官扶侍还黔中 杜甫 大家东征逐子回①,风生洲渚锦帆开。 青青竹笋②迎船出,白白江鱼③入馔来。 离别不堪无限意,艰危深仗济时才。 黔阳信使应稀少,莫怪频频劝酒杯。[注]①大家,典出《后汉书》:“帝召(班昭)宫,号曰大家。”东征,班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子,跟随着儿子。②竹笋,典出《楚国先贤传》:“孟宗母好食笋,冬月无之,宗入林中号,笋为之生。”③江鱼,典出《后汉书》:“姜母好饮江水,嗜鱼脍,姜夫妇尽孝,力作鱼脍以奉,舍侧忽有泉涌,味如江水,每旦辄出双鲤,以供母膳。” (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A.首句暗写王十五判官奉母归养之事,呼应标题中“扶侍还”三字,领起下文。 B.颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美,抒发了诗人对大自然的热爱之情。 C.“风生洲渚锦帆开”实写归舟之景,景中融情;“离别不堪无限意”则是直接抒情。 D.全诗层次分明,多处用典,增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永,有的通俗。 (2)本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 【分析】(1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。 (2)本题考查学生评价诗歌的思想内容和作者的情感态度的能力。做这种题的通常思路是:首先,看作者,了解其所处的时代背景,即知人论世;其次,结合诗歌中的注解,进一步了解内容;第三,如果有选择题,可以在选项中捕捉有价值的信息;最后,就是细读诗歌文本,对其中的意象,带有情感的字眼,要紧紧地抓住。本题要求简要分析,本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情? 【解答】(1)B.“抒发了诗人对大自然的热爱之情”的分析错误。其实,这一联用典,诗人的目的是借以赞美友人王十五对母亲的孝养之情。故选B。 (2)通读本首诗,结合注释和颈联内容可知,“离别不堪无限意?”写到诗人自己承受不了和友人的离别,主要表达送别友人的惜别和留恋之情;“艰危深仗济时才”主要写到友人有济世救时的才干,诗人希望有人能够力挽艰危,主要表达了对朋友的赞赏和钦敬以及对时局的忧虑。总之,结合诗句抓住其中的“离别”“艰危”“济时才”“莫怪”“劝”等字眼分析即可。 答案: (1)B (2)①诗人自言承受不了无限的离别之意,表达了送别友人王十五判官时的惜别、留恋;②诗人称王十五济世救时的才于,表达了对堪为济时之才的朋友的赞赏和钦敬;③诗人希望有人能力挽艰危的时局,表达了对艰危时局的忧虑。 【点评】鉴赏诗歌思想情感这类题目解答时可从以下几方面入手:①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子;②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩;③结合注解,了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料,特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心;④了解古代诗歌类别和常见的内容,把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一,而是丰富复杂的;⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语:欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。情感的表达方式主要有两种,其一是直接表达,出现情感词,其二是借助意象来表达,找出诗人笔下的意象即可体会情感。答题的思路如下:直抒胸臆,直接表达……感情;间接抒情:借助……意象(或画面),渲染……氛围,营造……意境,表达了……感情。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《生于忧患,死于安乐》中,表达思想集聚阻塞后才有作为,只有从神色或吟咏叹息声中表现出来,才能为人所知的道理的两句是:“ , 。” (2)李煜的《虞美人》中,以“ ”传达出“物是”之感,以“ ”传达出“人非”之意。 (3)苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,虽然他是个旷达的人,《念奴娇?赤壁怀古》的诗词格调也是豪壮的,但政治上的失意,复杂的心情,还是在文末“ , ”两句中体现出来。 【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语:“衡”“喻”“犹”“颜”“梦”“尊”“酹”。 【解答】故答案为: (1)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻??????(重点字:征) (2)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改??(重点字:砌) (3)人生如梦,一尊还酹江月(重点字:尊) 【点评】《离骚》的中名句辑录: 1.杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫蕙芷!(《离骚》 2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》) 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(《离骚》) 4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(《离骚》) 5.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。(《离骚》) 三、语言文字运用(20分) 7.阅读下面的文字,完成下面小题。 ??在我看来,冬天是最不浪漫的季节,((①)0,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片?????之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好?????,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。 ??夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。((②)),更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。是的,南方的冬天便只能用?????来形容,看不到一丝生命的动感。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A.萧条 兴趣 寂静 B.冷清 兴趣 寂静 C.冷清 兴致 死寂 D.萧条 兴致 死寂 (2)请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 【分析】(1)本题考查辨析近义词的能力。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 (2)本题考查语言运用中的衔接能力,即句子补写题,句子补写题属于语用专题中的连贯考点,一定要注意下面几点。一、明确题目要求,二、辨别文体类别,三、分析语段特点,四、关注标点符号,五、看清句子的位置,六、把握关联词语。 【解答】(1)第一空,萧条:寂寞冷落、凋零,侧重客观环境和氛围;冷清:冷落寂寞,侧重主观感受。根据语境冬天是最不浪漫的季节,应该是侧重客观特色,选择“萧条”,排除BC。 第二空,兴趣和兴致,是不同的两个享受层次,但二者都是针对于某项事物,兴趣,包含较长时间的接触,较深入的体会,并对它乐此不疲,其具体表现在怎么做;兴致,则包含有短时间、浅尝辄止的意思,是某一件事激发了欣赏的情感,使人心潮澎湃。可见前者侧重一向如此,长期性,而后者侧重一时的情绪表现。 第三空,寂静和死寂都形容“静”,但感情色彩上后者含有贬义,带有浓厚的主观上的不喜欢。根据语境应该是主观上的嫌弃憎恶感,用“死寂”,排除A。 (2)第一处:根据前语境“在我看来,冬天是最不浪漫的季节”,可以确定作者对冬天的感觉是不喜欢,再联系后语境“它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声”里的“它”应该是在说南方冬天的不足之处,据以上分析可以确定空①应该填写“特别是南方的冬天”或“尤其是南方的冬天”,抑或“南方的冬天如是”。 第二处:参考前后语境“寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。(②),更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境”,很容易确定出空②必然有“雨”以及假设连词“如果”或“倘若”。 答案:(1)D (2)特别是南方的冬天;倘若再来一场冷雨。 【点评】近义词辨析题常用方法:(1)牢记搭配对象(2)去除同类项,就区别项加以组词区分(3)寻找关键词中的反义词(4)将两个字的词变成四个字的词。总之,有了这些方法,平时多注意积累和总结,一定能够在高考答题的时候把近义词辨析的分数拿到,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。 8.成语在生活中的使用非常广泛,请读文段,写出下列不同场合中适合的成语。 比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”,文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”。比赛若是输了, “ ”可以形容输得漂亮;“ ”可以形容输得惨烈。比赛若是平了,可以直接说“ ”,还可以说比赛双方“ ”、“ ”。 【分析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力高考能力层级E.要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 【解答】“虽败犹荣”,意思是虽然失败了,但还是非常光荣的意思。“铩羽而归”,铩羽,羽毛摧落,指失败或不得志而归。“折戟沉沙”,戟,古代的一种兵器,折断了的戟沉没在泥沙里,形容失败惨重。“饮恨赛场”,在赛场感到非常遗憾,输了,失败了。“一败涂地”,失败到不可收拾的地步。“平分秋色”,比喻双方各得一半,不分上下。“旗鼓相当”,比喻双方力量不相上下。“不分伯仲”,分不出第一第二。 故答案为: (1)虽败犹荣????(2)饮恨赛场、铩羽而归、一败涂地????(3)握手言和???? (4)不分伯仲、胜负难分、旗鼓相当、平分秋色、势均力敌、不分上下 【点评】正确运用成语,要弄清楚以下几种类型的错误: 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调; 二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用; 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境; 四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴; 五、看成语运用是否因望文生义而误用; 六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。 9.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词,每个词不超过四个字。 ??作为戏剧理论家的余秋雨,充分调动多种戏剧元素为散文所用,形成了自己散文创作的独特戏剧化风格。纵观余秋雨散文,从情感基调到句式修辞,从谋篇布局到表现手法,都渗透着丰富的戏剧化元素--悲剧蕴含、戏剧冲突、戏剧悬念、戏剧结构、戏剧情境、鲜明的情感、富于韵律和节奏的语言等等。戏剧元素的植入,大大拓展了余秋雨散文的文化容量和表现手段,也为当代散文的文体发展开拓了一条新路。 【分析】题考查学生压缩语段和提取关键词的能力。压缩语段题的主要方法有:一是查找法,即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句,如议论文中表述论点的语句,说明文中的中心句,记叙文中的过渡句,新闻中的导语均属关键语句。二是删减法,就是保留材料中主要信息,删除次要信息。三是连缀法,即将符合题干要求的信息筛选整合,连缀成最终答案。解答此类题目,首先应浏览语段,把握主要内容,然后根据题干的要求,对相关信息分析、归纳、得出答案。 【解答】材料主要陈述对象是“余秋雨”,主要在讲述余秋雨的散文创作中植入了戏剧化元素,并为当代散文的文体发展开拓了一条新路。把握住中心内容,就可以由此概括关键词了。由第一句“作为戏剧理论家的余秋雨,充分调动多种戏剧元素为散文所用,形成了自己散文创作的独特戏剧化风格”可以提炼出“余秋雨”这一关键词;由“纵观余秋雨散文,从情感基调到句式修辞,从谋篇布局到表现手法,都渗透着丰富的戏剧化元素--悲剧蕴含、戏剧冲突、戏剧悬念、戏剧结构、戏剧情境、鲜明的情感、富于韵律和节奏的语言等等”可以提炼出“散文”和“戏剧元素”这两个关键词;由“戏剧元素的植入,大大拓展了余秋雨散文的文化容量和表现手段,也为当代散文的文体发展开拓了一条新路”可以提炼出“开拓新路”这一关键词。 答案: 余秋雨、散文、戏剧元素、开拓新路 【点评】提炼语意题解题步骤如下:①读懂原文,明确主要信息和侧重点,用提取要点法,归纳出内容要点并审清题目的要求;②分析阅读的语段,明确语段文体,划分层次,概括层意,弄清其内在的关系,辨明题型,确立压缩的角度;③明确阅读材料的表达方式,找出关键语句,概括信息要点;依照字数要求,决定取舍;④按题目要求,选择最佳句式,恰切表达,注意语言的连贯。 10.以下是一副称赞战斗在抗疫一线医护人员的对联,请你按对联的要求将以下短语序号分别填入横线,使之成为语意连贯、对仗工整的对联。 ①纵万险千艰②虽精殚虑竭③早把死生抛度外④定驱魑魅出人间 上联:凭道义补天, 下联:以歧黄救世, 【分析】本题考查语言表达的简明、连贯、准确,要求掌握对联式仿写。能力层级为表达运用E.对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。对联要求字数相等,断句一致,平仄相对,音调和谐。要词性相同,位置相同,要内容相关,上下衔接。忌重字合掌,合掌就是上下联意思重复。 【解答】首先根据关联词“纵”和“虽”判断,①②两句肯定在中间位置;再根据对联仄起平收规则确定。③在上联的最后一句,因为“外”是仄声,④在下联的最后一句,“间”是平声;再联系“女娲补天”的神话故事是艰难危险的,“凭道义补天”紧邻句应该是①,接着考查下联的首句为“以歧黄救世”,这里也涉及一个典故岐黄救世,即“歧伯与黄帝”,医家奉以为祖,并称“歧黄”,后因以“歧黄”为中医学术的代称,医生治病赶走的是病魔,而“魑魅”恰好是魔鬼之意,医生治病自然是竭尽全力的,自然对应②。 故答案为: (1)①③ (2)②④ 【点评】做对联题必须要了解对联的基本常识,了解常规的对子,了解对联的基本原则,并且也要了解一些重要的文化文学常识。对对联时,需要切合题目要求,针对具体场景,积累足够的同义词反义词使用,学会捕捉生活中相关或相对的事物。 四、写作(60分) 11.阅读下面材料,根据要求写作。 ??2月10日,重庆市万盛区万盛街道万新社区便民服务中心,87岁的老人倪素英捐出她毕生的积蓄20万元。老人说,这笔钱她已经攒了30多年,现在是发挥这笔钱价值的时候了。老人多年来一直独居,租住在一个老旧门市内,平时摆摊卖小百货贴补家用。她生活节俭,舍不得为自己多花一分钱。老人的儿子说:“我母亲是个热心肠,她为疫情防控捐款,我们也大力支持。”老人说:“国家有难,我不能做旁观者。” (《人民日报》蒋云龙2月10日)?????? 有网友觉得,老人生活拮据,便民机构工作人员不应该收这笔款;但有人觉得,道义的价值,在老人心中远超金钱,应尊重老人意愿。在你看来,便民机构该不该收这笔款?请选择恰当的角度立意,写一篇文章,文体不限诗歌除外,不少于800字。 【分析】本题考查审题和写作能力。 关于审题:这是一道任务驱动型作文,任务是“有网友觉得,老人生活拮据,便民机构工作人员不应该收这笔款;但有人觉得,道义的价值,在老人心中远超金钱,应尊重老人意愿。在你看来,便民机构该不该收这笔款?请选择恰当的角度立意,写一篇文章,文体不限诗歌除外,不少于800字”。所以写作的立意角度已经圈定了“便民机构该不该收这笔款?”,答案只有两个,“该收”或“不该收”。可见若了解了这类材料作文的特点,审题是没有难度的。难度在于如何写。 关于写作:这类作文从要求而言属于任务驱动型作文,从材料本身而言又属于新闻评论,即常说的时评作文。时评作文有别于由材料引出的话题作文,可以超越材料本身就话题写作即可,而这类时评作文必须紧扣新闻事件本身而论,也就是就事论事型。如果选择该收这笔捐款,要说明应该的理由。视角重点放在捐助者本身的立场上,侧重尊重一颗闪闪发光的善心,从助人为乐、得道者多助、赠人玫瑰手留余香等方面来倡导危困间勇于奉献乐于帮助,以引领正能量和乐观向上、向善、向美的思想,影响甚而改变自私自利的社会风气。若选择不该接收老人捐款,则要说明充分的站得住脚的理由,更要在“提出问题、分析问题”后很好地“解决问题”。当然也可以辩证而谈,但对于写作而言,还是站在一个角度而言观点明确、中心突出、态度鲜明,辩证的角度学生不易把握分寸和火候,容易出现中心不突出的问题,导致阅卷老师不明所云,解决不了根本问题,也就完不成出题者留下的任务。 参考立意: 1.岂能拒绝一颗大爱之心? 2.收下捐款回报善意。 3.留下善款,尊重善意。 4.接收吧,这是一份深厚的情。 5.理性选择,委婉拒绝。 6.暂时收下,恒久关注。 【解答】不要再收老人的捐款了 ??疫情就像一面镜子,能照出各种隐藏的问题,比如红十字会的捐款效率、比如城市的治理能力等等。如今,疫情面前,老年人的捐款问题再次引发思考。材料中老人的生活并不富裕却勇于乐于捐献,说:“国家有难,我不能做旁观者。”而关于“老人捐款”的报道,在疫情中比比皆是。 ??面对现状,包括高晓松在内的很多人都呼吁,“不要再收老人捐款了。”高晓松表示,建议这些老人尤其是贫苦老人的捐款,能婉拒尽量婉拒,实在盛情难却,可以考虑放进一种可撤销信托基金里,用年化收益行善,本金可以撤回,以备万一老无所依。不要像我们这种飞蛾扑火式的捐款,转眼成灰。以这些老人的年龄,基本上没过过几天好日子。?我们愧对他们,谢谢他们。 ??事实上,这样的呼吁不是没有道理,毕竟灾难面前,捐赠是为了减少“困难”,而不是为了用“困”救“困”,把困难从此处转向彼处。就像拿了12年世界首富的比尔?盖茨曾在接受网易财经采访时表示,应该建立多向富人征税的体制,来帮助世界上的穷人摆脱贫困。“向富人多征税,用来构建更强大的保障系统,帮助贫困人群。”另一个例子是,日本自民党国会议员决定一律从工资中扣除5000元日币支援中国。在慈善的捐款选择中,优先选择“能力者”的捐款,继而再考虑老人的积蓄。 ??老人,尤其是独居和生活拮据的老人,作为弱势群体,哪怕现在身体康健,但仍旧会在未来大概率很高地面对疾病困扰,那时所需的费用难以估量。现在捐掉可能的“救命钱”,风险不小。另一方面,老人接受信息时存在天生的沟壑,媒体的过度宣传引导,很容易对他们造成较大影响,从而做出“掏空积蓄般的善意举动。 ??同时,必须明确的一点是,疫情面前,慈善捐款是一种大爱的体现,但却不是救助的全部力量。其宣扬和激励意义,远远大于金钱上的意义。相反,另一方面需要的是,慈善捐款的去向问题,爱心是否被耽误和浪费,款项是否物尽其用,是否真的“告急”和“短缺”,是否真的仍旧需要老人们的“倾家荡产”才可度过难关。 ??当然,尽管如此,我们仍旧不能以任何理由拒绝一个老人想要在大难面前付出爱的心。但是,在制度层面,慈善机构能否对高龄增者或弱势群体设置捐款上限,或者对其民事行为能力,征求子女意见后再接受。对老人进行必要保护,同时也充分发挥慈善的人道主义精神,不仅关心灾难中的人,也要关怀每一个社会中的人。 ??想尽办法处理好这样的事情,别再接受弱势群体的捐款了。当然,拒绝的前提是不伤老人的心,可以按制度暂时接收,过后用另外的方式补偿,比如在老人遇到困难时一定要及时相助,该出力出力该出资出资。不妨借鉴献血的方法,可以在义务献血者自己或者亲属需要输血救助时获得无偿救助的一些权利。 【点评】行文结构: 本文首先拟一个论点式标题“不要再收老人的捐款了”,明确态度,符合任务驱动型材料作文的写作要求。开篇联系现实和所给材料,并顺势引出高晓松的建议,借助名人名言亮出立场观点,增强说服力和可信度。整篇文章按照提出问题分析问题解决问题的思路写作,符合认知逻辑,层次清晰,结构严谨。多角度多侧面分析问题,全面深刻。盖茨和日本慈善捐款的事例提供了正面借鉴,站在老人的角度客观说明捐款会产生的一系列问题,从媒体的角度指出宣传方面存在的负面效果和问题。结尾两段回到任务本身,提出解决问题的办法,具有现实意义和针对性。

  • ID:2-7014481 重庆一中2020届高三下学期第一次月考语文试卷含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    重庆一中2020届高三下学期第一次月考语文试卷 一、现代文阅读(36分) 1.阅读下面的文字,完成各题。 ??社会治理智能化,就是在网络化和网络空间基础上,通过大数据、云计算、物联网等信息技术,重构社会生产与社会组织彼此关联的形态,使社会治理层次和水平得到提升,使治理层次更加优化、更加科学、更加智慧。要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平,我们就必须准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源。 ??社会治理内嵌于社会结构之中,随着社会结构的变化,社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。一方面,当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。具体表现为:社会阶层结构出现新老演化,人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动,老龄化社会加速到来,受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大,家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征,社会流动性不断增强,跨地区流动已成为常态,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题。另一方面,参与社会治理的主体,也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的行动者系统。这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平,也为社会治理智能化创造了良好条件。 智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分析等手段,将具有海量规模、快速流转等特征的大数据变成活数据,广泛应用于社会治理领域,更好地服务不同社会群体,将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。 ??长期以来,社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中,与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加,使现代社会治理呈现出新特征。总的来看,我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的,表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织,特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据,主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一数据,有时甚至纯粹基于理论和经验假设,具有较大的局限性和模糊性。大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演等手段有效提升整合各方面数据资源的能力,使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“全体数据”,为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能性。 (摘编自杨雅厦《应用大数据提升社会治理智能化水平》) (1)下列关于原文内容d 理解和分析,正确的一项是 A.?人口的社会流动性不断增强,主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚。 B.?新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题,因而他们思想活跃、利益诉求多样。 C.?以前,政府是社会治理的单一主体;现在,政府只是参与社会治理的众多主体之一。 D.?当前社会信息化和网络化的复杂交织,使我国现代社会治理呈现出新的特征。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.?文章开头简要地说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标及其要求。 B.?第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化,论述了社会智能化治理的可行性。 C.?第三段阐明智能化的精准特点,论述了广泛应用活数据服务社会对智能治理的重要意义。 D.?文章最后通过对比论证,论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。 (3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.?目前社会治理还没有达到智能化,是因为现有的网络化和网络空间,不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起。 B.?只有准确把握“互联网+”时代社会治理面临的新形势新要求,并充分应用好大数据资源,才能提升社会治理智能化水平。 C.?以往,政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性,这给解决错综复杂的社会问题带来了障碍。 D.?如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状,就有可能使我国经济社会发展面临的严峻复杂的形势有所好转。 答案: (1)C (2)B (3)A 2.阅读下面的文字,完成下面小题。 ??材料一:10月1日~3日,2018年诺贝尔奖三大自然科学奖项--生理学或医学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓,为人类智慧文明的高塔,再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家--美国的詹姆斯?艾利森与日本的本庶佑。 ??10月8号,诺贝尔经济学奖揭晓,获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出,他们把宏观经济学扩大到全球规模,以解决世界最大难题,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式,大大拓展了经济分析的范畴。 ??瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项,用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法,到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲,再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量,无一不是基础科学领域的发现,发展为提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单,再次秉承了诺贝尔的遗愿,也让全球热爱科学的公众,对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟,对做出这样贡献的科学家有所敬重。 (2018年10月8日《科技日报》)?????? 材料二:2018年诺贝尔奖得主“背景”大揭秘 《泰晤士高等教育》2019年世界大学排名TOP200 2018年度诺贝尔奖获得者学术背景 排名 学校中文名 国家/地区 总分 奖项分布 2 剑桥大学 英国 94.8 诺贝尔化学奖 3 斯坦福大学 美国 94.7 诺贝尔经济学奖 5 加州理工学院 美国 94.1 诺贝尔化学奖 6 哈佛大学 美国 93.6 诺贝尔化学奖 8 耶鲁大学 美国 91.3 诺贝尔经济学奖 10 芝加哥大学 美国 90.2 诺贝尔经济学奖 15 加州大学伯克利分校 美国 87.7 诺贝尔化学奖 19 康奈尔大学 美国 85.1 诺贝尔物理学奖 27 纽约大学 美国 81.0 诺贝尔经济学奖 65 京都大学 日本 67.3 诺贝尔生理学或医学奖 77 麦克马斯特大学 加拿大 64.4 诺贝尔物理学奖 (2018年10月9日《新浪看点》)?????? 材料三: 纵观诺奖百年来的奖励对象,大致可划为两类:发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上,发现问题占据着前半篇的中心位置,以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈,用一系列触及因果、存在、时空等哲学位面的伟大问题,圈定了现代科学技术的基本命题与类别范畴。但2008年金融危机及此后十年证明,人类依然面临着一系列老问题--气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病……那些被寄予厚望的创新,如核聚变、新能源、人工智能等,与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之,与畅想相比,用技术的突破解决世代交替期的老问题,更为迫切。 ??无论有心或无意,本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者,从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理学或医学从诞生之日起,就是目的性与实用性最强的--服务人类的生命健康;化学奖获得者的研究对象“酶”,堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友,此番又在能源与医疗上辟出新的实用途径;去年为引力波的探索而喝彩的物理学奖,今年则授予了激光应用的工具改良。由此可见,诺奖不功利,但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛,虽然历经磨砺,但却意义非凡,造福人类。 (2018年10月《科技日报》)?????? 材料四: 据《日本经济新闻》报道,本庶佑在接受专访时表示,他开展研究工作时,正赶上日本科研经费增长期,年轻时起就能够获得研究补助资金和各种支持,所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为,日本科研人员退休年龄延长,占据了青年科研人员的位置,所以有必要打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。本庶佑现年76岁,37岁时成为教授。他十分重视基础医学,治学态度严谨,早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教授22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时,也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势、力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策,及其运作举措。 ??日本早在2001年就提出“50年内拿30个诺贝尔奖”的口号,这项计划公布之后,日本人18年就拿了18个诺贝尔奖,相当于每年一个,日本人究竟为何屡获诺奖?首先让我们看看日本学者的待遇:据日本厚生劳动省2006年调查,大学教授年收入71.4万元,仅次于飞行员。2008年,日本大学教授年平均工资已达到90万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入:日本政府十分重视科学研究,2007年科研经费占GDP的3.67%,是全世界最高的,远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家:日本企业专门为科学家设立各种奖项,让他们可以获得源源不断的收入以安心工作。而日本大学多半是研究型大学,用科研带动教学,不浮躁,不功利,拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇50岁还没什么成就,但名古屋大学依然支持他,甚至花巨资为他建造实验室,后来,赤崎勇获得诺贝尔物理奖,他培养的学生天野浩,也获得了诺贝尔物理学奖。 (2018年10月《中国青年报》)(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A.材料一概括了2018年诺贝尔奖部分奖项的获奖情况,基础科学的深入研究为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。 B.材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景,科学家们在世界顶尖院校的学习工作经历,与他们在科研上做出的突出贡献有紧密关联。 C.材料三指出,本届诺奖肯定了技术应用的实践者,是因为他们顺应了世界趋势,说明用技术解决人类发展过程中的老问题更有价值。 D.几则材料介绍诺奖相关情况时,以客观事实为依据,体现了新闻报道的准确性,以不同角度为切入点,使读者深入了解诺奖的宗旨。 (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.化学家诺贝尔设立诺奖,旨在鼓励科学发现与发明成果,2018年的获奖名单让热爱科学的公众对“人类的最大利益”有所感悟。 B.气候变暖、能源危机等一系列老问题,使那些被寄予厚望的创新技术如核聚变等,无法立即成为普世实用的技术。 C.本庶佑获得诺奖时已76岁,赤崎勇50岁时还没什么成就,在他们的科研之路上,年龄没有成为限制,态度决定了高度。 D.诺德豪斯和罗默把宏观经济学扩大到全球规模,从而拓展了经济分析的范畴,建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式。 (3)诺贝尔奖获科学家的成就带给我们很多启示,作为青年学子,你对我国的科研工作有什么建议?请结合材料作答。 答案: (1)C (2)D (3)①培养学生对科学的热爱,重视基础科学的教育。②提升青年学历层次,使之努力跻身世界顶尖大学受教。③重视理论研究,更注重解决问题的技术实践。④打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。⑤培养严谨的治学态度,持之以恒的科研精神。⑥高科研学者的待遇,加大科研经费的投入。⑦企业与科研机构合作,兴办科研型学校。 3.阅读下面的文字,完成下列各题。 半壶水 孔立文?????? 夕丽梁红了整个大漠。 ??一只狼,一只技着细碎残阳的衷,趺跌撞撞地入了陆归林限前这雄奇璤丽的画卷。 ??他轻轻地解下了外腰,这个两端有铁环、铁扣军用腰带,可攻可防。 ??狼伫立在远方,略仰着头,对着他示威。这绝对是一只历经苦难和沧桑的老狼,它血的叫声中包含着悲伤、绝望和忧郁。 “我要杀了它。”陆归林坚定地对自己说 ??他抡超军用腰,冲向那狼。狼奔逃而去,速度极决。 ??可是,没过多久,他发现,它又出现在他的身后。 ??这狼和他打起了游击战。几个回合下来,陆归林己是疲力。 ??他走,它就走;他停,它也停。而且距离总是三四十米。 ??夜色来临,他找了个斜,对着那只狼,枕着交织的双手,仰面半粥着。也停下来,蜷在地上。 ??漠野苍茫,四周静寂。中午的那场沙尘暴復陆归林脱离了探队的战友,在寻找队伍中误入了这茫茫沙漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑,他的迷彩服硬得成了一块铁板。他太累了,界得全身像散了架,两腿如灌了铅。不知不觉中,他竟然在清冷的沙风中睡着了。一觉醒来,他吓了一跳,因为他看见了前方狼的眼睛。狼的限暗正一闪一闪的,这让他睡意全无。 ??新的一天来临,陆归林又升始了沙漠上的舞蹈。指北针留在了军车的驾驶室里,陆归林只能太阳判定方位,他的目标就是向西,向西,再向西。 ??沙海滚动热浪。狼,也已经被饥饿和干渴折磨得摇摇晃晃。 ??陆归林轻轻地晃动了一下水壶,他要再听ー下水的声音,水的声音就是生命的声音。昨天发现自已迷路时他第一个想到的就是水壶里的水,那时壶里的水只剩下现在这半壸。他知道在沙漠里迷路意味着什么,所以他一直没敢动那水,实在渴得难受,他就轻轻晃动一下水壺,水晃动的声音总能让他充满希望。 ??当太阳如蛇一样缠他的时侯,陆归林下了水的决心。他拧开水壶的盖子,手有些抖,干裂的嘴唇也抖动来。当他把壶口放到唇边时,他看到了那狼。 ??他一下子就有了主意。 ??一个半埋在沙丘里残缺的动物骨架出现在他的视野。能把这个白花花的东西拽出来,扯下一快扇形的骨头,铺好,然后小心翼翼地把水倒在这个骨头的凹处。可是水落在上面连湿都没湿一下,就不见了。倒,再倒……骨头上终于出现了一汪清水,那一汪清水就像在少女项间的一枚珍珠,光彩夺目,绚烂动人。 ??狼果然向他走了过来,当狼毫无防备贪婪地舔食那汪清水的候,陆归林高高举起军用腰常,却退迟下不了手。 ??他原本是利用这个机会干掉这狼的。但是,他放弃了,不知道自己这是为什么。 ??他喝掉了壶里所利无几的水。 ??水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有ガ的嚎叫,狼高昂着头,像获得了 ??新生一般。 ??狼对对着他持续地嚎叫,然后竟独自去。它走走停停,不断地转头,并发出模糊不清的叫声。 ??陆归林读懂了狼的语言。 ??他跟在了狼的后面,机械地跟着。它走,他就走;它停,他也停。而且距离的把握,也是三十米左右的样子。 ??傍晩将至,当他跟着那狼费尽全力爬上一个大的沙坡时,奇迹出现了--映入眼帘的是迷人眼的绿色,久违了的绿色!在绿色与録色之间,是银光闪闪的水面。一条河横亘于草地之间,河的那一端,是林带,是庄稼地,是村庄…… ??绿洲,这就是孕育生命的绿洲。 ??陆归林踉踉跄跄地奔到河边,疯了一般,他摔起那清凉甘冽的水,大口大口地喝起来…… ??忽然,陆归林的耳畔传来一片呐喊声,猛地一抬眼,他看见一群人正在赶那只狼。 ??再看那只狼,速度如闪电一般,从河奔向了们刚刚走出的茫茫大漠。 (自《微型小说选刊2018年第11期) (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析欣赏,不正确的一项是 A.小说以“半壶水”为题,能很好地吸引读者的阅读注意力,同时,这半壶水又串联起主要情节,成为推动故事向前发展的关键所在 B.小说的心理描写言简意深,“他不知道自己这是为什么”,既是对他放弃除狼计划的解释,也暗示了他想通过老狼带自己走出沙漠。 C.小说以补充叙述的方式,交代了陆归林独自陷身沙漠并写老狼对峙的原因。既消除了读者心中的疑惑,也使得情节更显严谨、完整。 D.茫茫大漠是陆妇林与老狼的相遇地,他们以此为背景演了一波三折的人狼之战,小说于惊心动魄的叙述中,具有发人深省的力量。 (2)小说中的陆归林有哪些性格特点?请结合作品简要分析。 (3)小说最后一段能否去?请结合作品阐述理由。 答案: (1)B (2)①坚韧勇敢。②沉着机敏。③善良仁慈。 (3)示例一:不能删去。 理由:①情节有突转。狼带领陆归林走出沙漠,来到绿洲,却被另一群人围捕而逃回沙漠,情节的反转使故事再起波澜,有意料之外、情理之中的表达效果。②主题更深刻。结尾一段能引发读者对生态文明的深层思考,对人性之恶的深刻反思;若删去,小说主题更多停留在知恩图报或善有善报上。③更具艺术性。人围捕狼的情景,与上文陆归林与狼相互信赖、依存的伙伴关系形成鲜明对比,耐人寻味,也引发读者对老狼命运的想象与思考。 示例二:可以删去。 理由:①删去后小说情节仍然完整。陆归林喝水的细节,与主体情节相照应,可为小说作结。相反,最后一段写走出沙漠的人们追赶狼,这在小说中缺乏交代,显得突兀。②删去后小说主题更集中。小说主要写陆归林和老狼从紧张对峙到相依相存,表现出人和动物的和谐共处,而结尾一段又写人与狼的紧张关系,就会冲淡这一主题。③删去后在审美效果上使人愉悦。皆大欢喜的结局,能让读者感受到人与动物之间美好的情感,表现对人和动物和谐共处的美好境界的向往与追求。 二、古代诗文阅读(34分) 4.阅读下面的文言文,完成下面小题。 ??安石本楚士,未知名于中朝,以韩、吕二族为巨室,欲籍以取重。乃深与韩绛、绛弟维及吕公著交,三人更称扬之,名始盛。神宗在颍邸,维为记室,每讲说见称,辄曰:“此非维之说,维之友王安石之说也。”及为太子庶子,又荐自代。熙宁元年四月,始造朝。入对,帝问为治所先,对曰:“择术为先。”帝曰:“唐太宗何如?”曰陛下当法尧舜何以太宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迂至易而不难但末世学者不能通知以为高不可及尔。”常曰:“卿可谓责难于君,朕自视眇躬,恐无以副卿此意。可悉意辅朕,庶同济此道。”二年二月,拜参知政事。于是设制置三司条例司,命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行天下。御史中丞吕诲论安石过失十事,帝为出诲,安石荐吕公著代之。韩琦谏疏至,帝感悟,欲从之,安石求去。司马光答诏,有“士夫沸腾,黎民骚动”之语,安石怒,抗章自辩,帝为巽辞谢,令吕惠卿谕旨,韩绛又劝帝留之。安石入谢,因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情,且曰:“陛下欲以先王之正道胜天下流俗,故与天下流俗相为重轻,流俗权重,则天下之人归流俗;陛下权重,则天下之人归陛下。权者与物相为重轻,虽千钧之物,所加损不过铢两而移。今奸人欲败先王之正道,以沮陛下之所为,于是陛下与流俗之权适争轻重之时,加铢两之力,则用力至微,而天下之权,已归于流俗矣,此所以纷纷也。”上以为然。安石乃视事,琦说不得行。 (选自《宋史?王安石传》) (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迂/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔 B.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦/至要/而不迂/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔 C.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道至简/而不烦/至要/而不迂/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔 D.曰/陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迂/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔 (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.太子庶子:太子宫官,秦汉时为太子少傅的属官,隋唐设左右庶子,宋代沿袭,掌东宫侍从、内值等事务。 B.枢密院:宋代总管全国军务的最高权力机构,简称“枢府”、“密院”。文中陈升之在枢密院担任官职。 C.台谏:唐宋时以专司纠弹的御史为台官,以职掌建言的给事中、谏议大夫等为谏官。两者虽各有所司,而职责往往相混,故多以“台谏”泛称之。 D.视事:指官吏初到任。《后汉书?张衡传》中“视事三年,上书乞骸骨”中的“视事”亦同此意。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.王安石与韩绛、韩维兄弟交情深厚。宋神宗即位后,韩维多次采用王安石的言论,并向皇帝引荐了王安石。后来还曾劝皇帝留王安石于朝中。 B.王安石与陈升之负责推行新法。朝廷设置三司制定新法,王安石命吕惠卿一同参与,新法涵盖颇广,农田水利、赋税交易等都包含在内。 C.王安石推行变法遭到同僚反对。吕诲、韩琦、司马光等都反对王安石的主张。皇帝看完韩琦反对新法的上书,想听从韩琦的意见。 D.王安石上奏章为自己极力申辩。司马光以变法引起朝廷内外动乱为由,反对新法,王安石直言上奏为自己辩护,皇帝言语恭敬地表示歉意。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①安石本楚士,未知名于中朝,以韩、吕二族为巨室,欲籍以取重。 ②加铢两之力,则用力至微,而天下之权,已归于流俗矣。 答案: (1)D (2)D (3)B (4)①王安石本是楚人,在朝中并不知名,因为韩、吕二族是世家大族,想借助韩、吕来取得别人对自己的尊重。 ②流俗增加铢两的重量,虽然极其微小,但是天下这一秤锤,已归属于流俗了。 5.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 送王十五判官扶侍还黔中 杜甫 大家东征逐子回①,风生洲渚锦帆开。 青青竹笋②迎船出,白白江鱼③入馔来。 离别不堪无限意,艰危深仗济时才。 黔阳信使应稀少,莫怪频频劝酒杯。[注]①大家,典出《后汉书》:“帝召(班昭)宫,号曰大家。”东征,班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子,跟随着儿子。②竹笋,典出《楚国先贤传》:“孟宗母好食笋,冬月无之,宗入林中号,笋为之生。”③江鱼,典出《后汉书》:“姜母好饮江水,嗜鱼脍,姜夫妇尽孝,力作鱼脍以奉,舍侧忽有泉涌,味如江水,每旦辄出双鲤,以供母膳。” (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A.首句暗写王十五判官奉母归养之事,呼应标题中“扶侍还”三字,领起下文。 B.颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美,抒发了诗人对大自然的热爱之情。 C.“风生洲渚锦帆开”实写归舟之景,景中融情;“离别不堪无限意”则是直接抒情。 D.全诗层次分明,多处用典,增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永,有的通俗。 (2)本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 答案: (1)B (2)①诗人自言承受不了无限的离别之意,表达了送别友人王十五判官时的惜别、留恋;②诗人称王十五济世救时的才于,表达了对堪为济时之才的朋友的赞赏和钦敬;③诗人希望有人能力挽艰危的时局,表达了对艰危时局的忧虑。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《生于忧患,死于安乐》中,表达思想集聚阻塞后才有作为,只有从神色或吟咏叹息声中表现出来,才能为人所知的道理的两句是:“ , 。” (2)李煜的《虞美人》中,以“ ”传达出“物是”之感,以“ ”传达出“人非”之意。 (3)苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,虽然他是个旷达的人,《念奴娇?赤壁怀古》的诗词格调也是豪壮的,但政治上的失意,复杂的心情,还是在文末“ , ”两句中体现出来。 (1)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻? (2)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改? (3)人生如梦,一尊还酹江月 三、语言文字运用(20分) 7.阅读下面的文字,完成下面小题。 ??在我看来,冬天是最不浪漫的季节,((①)0,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片?????之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好?????,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。 ??夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。((②)),更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。是的,南方的冬天便只能用?????来形容,看不到一丝生命的动感。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A.萧条 兴趣 寂静 B.冷清 兴趣 寂静 C.冷清 兴致 死寂 D.萧条 兴致 死寂 (2)请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 答案:(1)D (2)特别是南方的冬天;倘若再来一场冷雨。 8.成语在生活中的使用非常广泛,请读文段,写出下列不同场合中适合的成语。 比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”,文雅一点,可以说“折桂”“夺魁”。比赛若是输了, “ ”可以形容输得漂亮;“ ”可以形容输得惨烈。比赛若是平了,可以直接说“ ”,还可以说比赛双方“ ”、“ ”。 (1)虽败犹荣????(2)饮恨赛场、铩羽而归、一败涂地????(3)握手言和????(4)不分伯仲、胜负难分、旗鼓相当、平分秋色、势均力敌、不分上下 9.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词,每个词不超过四个字。 ??作为戏剧理论家的余秋雨,充分调动多种戏剧元素为散文所用,形成了自己散文创作的独特戏剧化风格。纵观余秋雨散文,从情感基调到句式修辞,从谋篇布局到表现手法,都渗透着丰富的戏剧化元素--悲剧蕴含、戏剧冲突、戏剧悬念、戏剧结构、戏剧情境、鲜明的情感、富于韵律和节奏的语言等等。戏剧元素的植入,大大拓展了余秋雨散文的文化容量和表现手段,也为当代散文的文体发展开拓了一条新路。 余秋雨、散文、戏剧元素、开拓新路 10.以下是一副称赞战斗在抗疫一线医护人员的对联,请你按对联的要求将以下短语序号分别填入横线,使之成为语意连贯、对仗工整的对联。 ①纵万险千艰②虽精殚虑竭③早把死生抛度外④定驱魑魅出人间 上联:凭道义补天, 下联:以歧黄救世, (1)①③ (2)②④ 四、写作(60分) 11.阅读下面材料,根据要求写作。 ??2月10日,重庆市万盛区万盛街道万新社区便民服务中心,87岁的老人倪素英捐出她毕生的积蓄20万元。老人说,这笔钱她已经攒了30多年,现在是发挥这笔钱价值的时候了。老人多年来一直独居,租住在一个老旧门市内,平时摆摊卖小百货贴补家用。她生活节俭,舍不得为自己多花一分钱。老人的儿子说:“我母亲是个热心肠,她为疫情防控捐款,我们也大力支持。”老人说:“国家有难,我不能做旁观者。” (《人民日报》蒋云龙2月10日)?????? 有网友觉得,老人生活拮据,便民机构工作人员不应该收这笔款;但有人觉得,道义的价值,在老人心中远超金钱,应尊重老人意愿。在你看来,便民机构该不该收这笔款?请选择恰当的角度立意,写一篇文章,文体不限诗歌除外,不少于800字。 写作略

  • ID:2-7008248 重庆八中2020届高三上学期期末考试语文试卷含答案

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    重庆八中2020届高三上学期期末考试语文试卷 一、现代文阅读(36分) 1.论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 ??谈到形式主义,官僚主义,不可回避的就是官僚政治。官僚制化的国家管理肇始于君主专制时代,在资本主义时代分工更加精细、功能更加强大。从西方资本主义政治发展来看,现代理性官僚制的建立,初衷是建立合法统治的行政组织和高度理性的行政管理体系。1922年,马克斯?韦伯提出“理想型官僚体制”,强调专业分工、层级体制、依法行政、非人性化、量才用人、职业永久化等特征,认为在资本主义政党竞争政治的条件下,保证行政管理的无矛盾性的效率要求和平等、公正、不看人办事的自由市场规则,官僚制的行政管理是危害最小的。抛弃传统政治中的权力习俗化、人格化、神圣化要素,代之以法理权力下技术官僚的标准化流程,将政治行政化、合理化、形式化。官僚制作为一种行政和生产管理的组织形式,也在中外各国被广泛采用。 ??现代理性官僚制有其历史的必然性,一定程度上体现了科学、法治和理性精神,是一种社会进步,不能简单等同于官僚主义。但这种组织形式下,官僚主义的某些倾向确实得到了加强。一是官僚阶层固化加剧。官僚集团越来越成为独立的食禄阶层,官僚机构成为和实在的国家并列的虚假的国家,结果是经济和政治的决策权掌握在一小群精英手中,正如马克思所说,“在官僚界内部,唯灵论变成了粗劣的唯物主义,变成了例行公事、成规、成见和传统的机械论的唯物主义。就单个的官僚来说,国家的目的变成了他的个人目的,变成了他升官发财、飞黄腾达的手段”。二是政治的权端抽象化。从管理学角度、科层制泛指以授权-分层、集权-统一、命令-服从等为特征的当代组织形态。这种组织形态带来行为与结果的分离、政治与行政的分离、选举与施政的分离。政治不是人对人的负责,而是对某种抽象原则负责,结果就是无人负责,走向抽象和空洞,形式大于内容、抽象高于具体、原则胜于实际,以更加理性化、合法化、精致化的方式脱离现实和民众生活。三是政府公共服务质量下降。理性官僚制多注重获取公共权力的“输入”维度,即决策是否符合程序和法治,而相对忽视政治体系的“输出”维度,也就是如何提高政府质量,提供有价值的公共服务,政务官与事务官分离,政务官越来越务虚,而事务官越来越冷漠。这就带来政府从本应承担的责任中退却,议而不决、决而不行,朝野倾轧,缺乏共识,办事效率低下,就是形式主义、官僚主义造成的消极后果。在这个意义上,文化要素寄生在科层化的制度体系中,制度体系则成为文化的载体。 ??1976年,法国政治家佩雷菲特在《官僚主义的弊害》一书中列举了充斥政治系统的官僚主义症状,将其命名为“法兰西病”。比如:以等级制度磨灭人的责任感:越是滥用职权,越避免用个人名义,连办事窗口都不敢张贴工作人员名字,仿佛滥的是权力而不是个人;用记录、报告、研究、报表、鉴定总结造成全面掌握情况的假象,只统计教字而放弃活生的现实;不该做的事尽量做,该做的事偏不做;分配补助变成例行公事,既无益又浪费,等等。这从一个侧面折射出理性官僚制的隐患和弊端。 (摘编自林水《从文化心理结构看形式主义、官僚主义》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A.在君主专制时代人们就开始采用官僚制管理国家,但那时的官僚制分工不细,功能也不够强大。 B.马克斯?韦伯倡导“理想型官僚体制”,他认为该体制对行政管理的公平原则和效率要求损害最小。 C.官僚阶层固化,导致国家决策权掌握在少数人手中,他们很容易假借国家的名义达到个人目的。 D.科层制这种组织形式体现着科学、法治和理性精神,有其进步性,但也会让政治走向抽象与空洞。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章以探讨形式主义、官僚主义产生的缘由为目的,介绍了现代理性官僚制的历史及特点。 B.文章辩析了官僚主义与现代理性官僚制之间的区别,但论证的重心在于它们之间的联系。 C.文章着眼于现代理性官僚制造成的后果,详细论证了它对官僚主义三个方面的强化作用。 D.文章通过引用的方式列举了官僚主义的一些典型症状,指出了理性官僚制的隐患和弊端。 (3)根据原文内容,下列说法正确的一项是 A.现代理性官僚制是历史发展的必然选择,所以中国和其他国家广泛采用它作为行政和生产管理的组织形式。 B.在马克思看来,官僚主义者信奉的不过是机械论的唯物主义,与唯灵论比较起来显得非常粗劣,应该抛弃。 C.过分注重决策是否符合程序和法治,忽视提高政府公共服务质量,是形式主义、官僚主文造成的消极后果。 D.工作人员只有将记录、报告、研究,报表、鉴定总结等材料和鲜活具体的现实相结合,才能全面掌握情况, 答案: (1)A (2)B (3)D 2.实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: ??物联网,是指物物相连的互联网,行业内对物联网的定义是,通过射频识别RFID)、红外传感、全球定位系统、激光扫描等信息传感设备,按照约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪,监控和管理等。 ??根据定义可知,物联网包含两个层次的含义:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网概念的基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。 近年来,我国物联网连接数量呈现爆发性增长。2017年,我国物联网连接数量达到15.35亿个,相比2016年增长了69.8%.预计未来我国物联网连接数量仍将保持增长,到2020年物联网连接数将达到40亿个,增速为28%。 (摘编自李一凡《物联网蕴含巨大发展空间》。“前瞻经济学人APP”2018年11月1日)材料二: ? 按市场发展划分,物联网可以分为概念、研发、实验和应用四个阶段。按应用发展划分,物联网发展则可以划分为孤岛、封闭、有限物联和无限物联,在孤岛阶段,物联网在某一-行业或领域内部小范国应用,尚未形成行业统一标准与技术规范;在封闭阶段,在某一行业或领域内的物联网应用,已形成行业统一标准与技术规范:在有限物联阶段,跨有限几个行业或领域的物联网应用,采用跨行业的统一标准与技术规范;在无限物联阶段,囊括大部分行业或领域的物联网应用,采用统一的标准和技术规范。 ??物联网在架构上分为三层,即感知层、传输层和应用层。 ??感知层是物联网体系对现实世界进行感知、识别和信息采集的基础性物理网络,主要功能是识别物体与采集信息,为后续信息处理和相应决策行为提供海量、精准的数据信息支撑。 ??传输层是物联网实现无缝连接、全方位覆盖的重要保障性网络集群,担负着将感知层识别与采集的数据信息高速率、低损耗、安全可靠地传送到应用层的艰巨使命,同时能够良好地抗击外部干扰和非法入侵。 ??应用层实现了物联网技术与应用的结合,最终形成涉及人们日常学习、工作和生活方面面的物联网应用集合。 (摘编自王金旺《物联网发展现状及未来趋势),《电子产品世界》2016年第11期) 材料三: ??物联网已成为全球各国的技术及产业创新的重要战略。全球物联网市场规模不断扩大,联网设备高速增长,预计到2018年,全球物联网市场规模将超过千亿美元,联网设备年均复合增长率保持在31%以上(如图1和图2)。 ??美国提出“智慧地球”概念,引发全球物联网关注热潮,多国纷纷将物联网上升为国家创新战略的重点之一。先进的硬件设计制造技术,已经趋于完善的通信互联网络均为物联网的发展创造了良好的条件。目前,美国已经开始在工业、农业、军事、医疗、环境监测、建筑、空间和海洋探索等领域开展物联网应用积累。 ??我国就物联网发展也出台了多项国家政策及规划,推进物联网产业体系不断完善。《物联网“十二五”发展规划》《关于推进物联网有序健康发展的指导意见》等多项政策不断出台,并指出“掌握物联网关键核心技术,基本形成安全可控、具有国际竞争力的物联网产业体系,成为推动经济社会智能化和可持续发展的重要力量”。在物联网发展热潮以及相关政策的推动下,我国物联网产业将持续保持高速增长态势,虽然增长率近年略有下降,但仍保持在23%以上的增长速度,到2015年,我国物联网产业规模已经超过7500亿元。预计未来几年,我国物联网产业将呈加速增长态势,预计到2020年,我国物联网产业规模将超过15000亿元。 (摘编自王金旺《发展物联网成为各国重要发展战略》,中国科技期刊《电子产品世界》2016年第11期) (1)下列对“物联网”相关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.物联网借助互联网以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。 B.物联网是互联网基础上的延伸和扩展,实现了物品之间的信息交换和通信。 C.物联网的发展有一个从概念到应用、从局部到整体、从有限到无限的过程。 D.物联网在感知、传输、应用三个层面,必须依赖互联网的主要是传输层面。 (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.近年来,我国物联网连接数量呈现爆发性增长,是我国不断出台的多项国家政策及规划推进的结果。 B.全球物联网市场规模及联网设备的增长成正比,预计2018年以后市场规模及设备数量将迅速增长, C.物联网在全球形成关注热潮,并上升为一些国家的创新战略,是受美国提出“智慧地球”概念的影响。 D.我国物联网产业持续保持高速增长,但某些年份增长率路有下降,说明物联网产业体系尚需不断完善。 (3)完善物联网产业体系,需要从哪些方面着力?请结合材料简要分析。 答案: (1)D (2)A (3)①行业层面:形成并采用统一的标准和技术规范;②企业层面:提升硬件设计和制造技术,开展物联网应用积累;③国家层面:出台政策和规划,推进和指导物联网的发展。 3.文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 卫星佬 韩少功????? ? 一位姓刘的朋友,眼下在电视台当差,来我家玩过一次,执意要帮我装上电视卫星天线,决不让我成为文明的弃儿。 ??一辆工程车就这样灰头土脸地开来了,车上跳下两位技师,手操时讲机,吩咐手下人搬出监测器、钻孔机、定向仪、解码器、手提电脑等等,还忙着检查基础工程,即一个直径一点五米的水泥座一我家已经遵照吩咐提前打造好。 ??他们架上铝皮锅,靠定向仪确定方位,靠监测器查验信号,靠电脑上网按寻参数资料。一拨人在野外操作天线,另一拨人在室内调试电视,双方在对讲机里哇啦哇啦呼叫,忙得一个个满头大汗。碰到什么疑难,他们还打手机咨询更高级的专家,甚至直接打到出产设备的厂家。在这个令人眼花缭乱的高科技过程中,我又能端茶倒水,完全帮不上忙。 ??朋友送来的这口锅,本身就价值两千。这笔厚礼实在让我过意不去,买一车西瓜送去电视台还礼,是后话不提。 ??几个月以后,雷击打坏了天线。我不好意思要工程车再跑一趟,正在为难之际,一位邻居对我说:“何不喊毛伢子来一趟?” ??毛伢子是谁? ??毛伢子就是桥头村路边那个杀猪佬呵。邻居说,他近来也兼营卫星天线安装,别人也叫他“卫星佬”。我不大相信杀猪的能玩好卫星,没有接受邻居的建议,合糊了一下,没料到邻居很热心,竟自作主张拜托一位运竹木的司机,捎了个口信下山去。卫星佬就这样进山了,站在院门外高声大叫。 ??我不认识他,见两个汉子的裤腿上满是泥点、以为是打鱼人来卖鱼,连连表示我们不要鱼。“不是你叫我来的么?”毛师傅很纳闷,给我出示一只用草绳捆着的铝皮锅,让我明白他们的来历和来意。 ??他们当然没有汽车,只骑来了一辆浑身哗啦乱响的旧摩托,一个人抱着大锅反坐在车尾,另一个挂着两个工具袋向前开车,一正一反珠联璧合,就像一棵歪着头的大蘑菇上了路,更像一只支着锅形天线的预警飞机嗡嗡嗡进了山,哪怕在田间小道也能七弯八折,一往无前。进了大门以后,大脚板踩得到处是泥印,他们既不细察,更不多言,三下五除二就打上前去,动作如果不说是粗鲁但至少是猛烈,简直是在杀猪。他们不由分说把肥胖的电视机抬到室外,扔在草地上任它哼哼,接上电线,就当成监测器用上了。他们既不需要定向仪,也不需要用量角器,只是抬抬头,看看太阳的位置,甚至是太阳在云中可能的住置,把一口铝皮锅左挪一下,右旋两下,再踹它三两脚差点踹出了我想象中的尖叫,很快就校准了卫星方向。他们对锅座安装更无教条主义,如果你同意,他们更愿意省掉钢架,找来一些断砖废石,不一会就砌出三个砖墩,让锅座由一条钢腿变成三条砖腿,不像是架天线,倒像是砌猪圈。 ??卫星锅成了潲水锅,这样虽不大好看,虽不符合技术规程,但实际上更结实和更稳固,有抗风和防锈的诸多实惠。在锅中央的高频头上,他们随手罩上个底朝天的可口可乐半截瓶子,算是乡下人的即兴创造,一个防雨的小把戏。 ??猪杀完了,肥胖的电视机也被捉回室内重上屠案。杀猪佬揪去一把鼻涕,在裤子上擦了一把,对各种解码参数烂熟于心信手拈来,对“亚太一号”“泛美二号”“雅玛尔”一类卫星名称如数家珍脱口而出,随手调试出屏幕中国的、港台的、南亚的、中东的、欧美的各种音画,就像从竹笼里掏出一只只猪,看你要哪一只,看你要剁哪一块,他都可以熟练地剁好,足斤足两,老幼无欺,价格也便宜:装一口锅,连人工和线材费用总共三百左右,不到一头猪的钱,我这才知道卫星天线已经大大降价。 ??我要他们吃了饭再走,他们连连摇头,说天已不早,还要顺路去茶盘砚收猪,准备明天卖肉,说完一溜烟骑着摩托走了。 ??我目送他们远去,怀疑他们的小小摩托无所不能,不但能把肥的瘦的卫星节目统统带上山来,也能把电子化数码化的大肥猪运下山去。 (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A.朋友执意帮我装卫星天线,送来价值不菲的“锅”;邻居自作主张托人捎口信请来卫星佬,这体现了他们的热情爽直。 B.“我”在装好卫星天线后留卫星佬们吃饭,在他们离开时又目送他们远去,这是因为他们收钱少,我感到过意不去。 C.“肥的瘦的卫星节目”和“电子化数码化的大肥猪”等语言表达打破常规,写出了卫星佬们职业身份的“跨界”。 D.“我”装电视卫星天线的经历,有着现代科技、田园生活和乡土人情的有趣组合,巧妙地折射了现代乡村生活图景。 (2)小说中两拨人前后来装卫星天线的场景形成了鲜明对比,这样写的作用是什么? (3)通过塑造卫星佬这个形象,作者表达了人们该如何对待“高科技”的思考。作者的思考有哪些?请简要分析。 答案: (1)B。 (2)①丰富人物形象,突出了卫星佬们装卫星天线的手艺粗陋而有实效;②凸显主题,表现了高科技在乡村环境中的存在状况,对价格高昂、程式繁琐的所谓“高科技”带有揶揄和讽刺,也表达了对乡村百姓的实际经验和民间智慧的认同与肯定;③对比中产生喜剧效果,增强小说可读性。 (3)①应该主动学习掌握科技,而不能被科技抛弃;②不要将高科技神秘化,应该以平常心对待;③让高科技与现实生活紧密结合,具有实用性。 二、古代诗文阅读(34分) 4.文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 ??李欣,范阳人也,父崇使入都,为中书学生。世祖幸中书学,见而异之,指谓从者曰:“此小儿终效用于朕之子孙矣。”因识眄之。世祖舅阳平王杜超有女,将许贵戚。世祖闻之,谓超曰:“李欣后必宦达,益人门户,可以女妻之。”遂劝成婚,杜超之死也,欣以超婿,得在丧位出入。帝目而指之,谓左右曰:“观此人举动,岂不有异于众?必为朕家干事之臣。”初,李灵为高宗博士,谘议,诏崔浩选中书学生器业优者为助教。世祖意在于欣,曰:“何不取幽州刺史李崇老翁儿也?”欣为世祖所识如此,遂除中书助教博士,稍见任用,入授高宗经。高宗即位,谓群臣曰:“朕始学之岁,情未能专,既总万机,温飞靡暇,是故儒道实有阙焉。岂惟予咎,抑赤师传之不勤。所以爵賞仍隆者,盖不遗旧也。”欣出为使持节、安南将军。相州刺史。为政清简,明于折狱,奸盗止息,百姓称之。以欣治为诸州之最,加赐衣服。自是遂有骄矜自得之志,乃受納民财及商胡珍宝。兵民告言,尚书李敷与欣少长相好,每左右之,或有助以奏闻,敷不许。显祖闻欣罪状,槛车征欣,拷劾抵罪。时敷兄弟将见疏斥,有司讽欣以中旨嫌敷兄弟之意,令欣告列敷等隐罪,可得自全。?欣深所不欲,且弗之知也。乃谓其女婿裴攸曰:“吾宗与李敷族世虽远,情如一家。在事既有此劝,竟如何也?昨来每欲为此取死,引簪自刺,以带自绞,而不能致绝。且亦不知其事。”攸曰:“何为为他死也敷救兄弟事衅可知有冯阐者先为敷所败其家切恨之但呼阐弟问之足知委曲”欣从其言。又赵郡范標具条列数兄弟事状,有司以闻,敷坐得罪。诏列欣贪冒,罪应死。以纠李敷兄弟,故得降免,百鞭髡刑,配为厮役。 (节选自《魏书?李欣传》 (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.何为为他死也/敷兄弟事衅/可知有冯阐者/先为敷所败/其家切恨之/但呼阐/弟问之/足知委曲/ B..何为为他死也/敷兄弟事衅/可知有冯阐者/先为敷所败其家/切恨之/但呼阐弟问之/足知委曲/ C.何为为他死也/敷兄弟事衅可知/有冯阐者/先为敷所败/其家切恨之/但呼阐弟问之/足知委曲/ D.何为为他死也/敷兄弟事衅可知/有冯阐者/先为敷所败其家/切恨之/但呼阐/弟问之/足知委曲/ (2)下列对文中加点字词的相关内容的解释,不正确的一项是 A.岂惟予咎,抑亦师传之不勤 咎:怪罪 B.为政清简,明于折狱 折狱:判决案件 C.尚书李敷与欣少长相好,每左右之 左右:控制 D.以纠李数兄弟,故得降免 纠:揭发 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.李欣举动不凡,备受器重。他在中书学做学生时即为世祖赏识,并被寄子厚望,后来世祖力劝阳平王将女儿嫁给他,还选拔他为高宗讲经。 B.李欣富有才干,政绩突出。他担任地方官时,为政清廉简约,奸盗消失,管辖之地太平安定,深受百姓称道,还因政绩第一得到朝廷赏赐。 C.李欣骄矜自得,贪财致祸。他受到朝廷褒奖之后骄傲自满,私欲膨胀,收受百姓财物及商人珍宝,遭人揭发,最后被皇帝召回京城治罪。 D.李欣颇顾情义,未能始终。他本不愿为求自保而出卖朋友,还想寻死回避,后听女婿劝告,让范標罗列李敷兄弟罪状,终使自己免于死罪。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①见而异之,指谓从者曰:“此小儿终效用于朕之子孙矣。” ②时敷兄弟将见疏斥,有司讽欣以中旨嫌敷兄弟之意,令欣告列敷等隐罪,可得自全。 答案: (1)C。 (2)C。 (3)D。 (4)①(魏世祖)见到李欣认为他不同常人,指着他对跟随的人说:“这个小孩儿最终会在我的子孙那里效力。” ???②当时李敷兄弟将要被疏远,主管官员用皇上诏谕中有嫌弃李敷兄弟的意思劝李欣,让李欣揭发李敷隐藏的罪行,可以得到自我保全。 5.古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 和昌英叔夏至喜雨 杨万里 清酣暑雨不缘求,犹似梅黄麦欲秋。 去岁如今禾半死,吾曹遍祷汗交流。 此生未用愠三已①,一饱便应哦四休②。 花外绿畦深没鹤,来看莫惜下邳侯③.[注)①三已:三度或多次罢官。《论语?公治长》:“令尹子文三仕为令尹,无喜色。三已之,无愠色。”②四休:黄庭坚:《四休居士诗序》:“租茶淡饭饱即休,补破遮寒暖即休,三平二:满过即休,不贪不妒老即休。”③下邳候:本指靴子。出自韩愈《下邳候革华传》。 (1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 A.夏至时节,场突如其来的大雨让作者喜出望外,于是不禁展望起秋天时候片丰收的美丽景象。 B.颔联描写久早无雨、禾苗半枯、暑热难耐的情景,意在衬托夏雨之及时难得,暗扣了题中“喜”字。 C.诗人欣喜于甘霖过后繁花盛开、绿意盎然、白鹤绕飞的景象,隐隐流露出自己恬淡宁静的隐逸情怀。 D.全诗基本上未直接写雨,而是通过侧面描写加以烘托,却能让人感受到雨润万物,涤荡烦忧的价值。 (2)颈联在诗歌中有何作用?请结合全诗分析。 答案: (1)A (2)①以“一饱”照应“麦秋”,衬托出及时雨带来的愉悦之情,紧扣题目中的“喜雨”。②“三已”“四休”用典,含蓄表达诗人淡泊名利、安然自适的情怀。③引出尾联对雨后美景的描写,深化“喜雨”内涵。 6.名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易(琵琶行》中,运用侧面衬托的方法表现琵琶女美丽出众、技艺高超的诗句是:“ , 。” (2)毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”以及李白“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”均是从《逍遥游》中“ , 。”两句化用而来。 (3)《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出“ , 。”的评价。 (1)曲罢曾教善才服?? 妆成每被秋娘妒 (2)水击三千里? 抟扶摇而上者九万里 (3)小惠未徧? 民弗从也 三、语言文字运用(20分) 7.阅读下面的文字,完成各题。 ??文化史与科学史并非各不相干,(  ),这是人们都了解的。然而,倘说要在文化史中列入工艺学的发展史,也就是技术发展的历史,则很难获得文化史研究者的重视。不重视的出发点自然??????,有的在学科领域?????有的则不喜欢涉足陌生的学科。但科学研究只问客观需要,从来不顾什么领域和爱好。我们研究文化史,难道可以对工艺学的发展史 么? ??不过,我们决不认为,文化史应该包括全部科学史和全部工艺史,后者有很大一部分属于生产力史。我们不能 ,我们只可能着重研究科学与文化的相互联系,尤其是科学与工艺的学说史与传播史。比方说对中国四大发明,培根认定:“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态,又从而产生了无数的变化;看来没有一个帝国,没有一个宗教和一个显赫人物,比这些机械的发现曾经为人类事业施展过更大的威力和影响。”然而,在四大发明的故乡,它们施展过的威力和影响,在文化史上究竟怎么估计?这是道必须解决的难题。 (1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A.没有文化史的科学史,要被指为非历史主义,与不谈科学史的文化史一样 B.没有文化史的科学史,与不淡科学史的文化史,一样要被指为非历史主义 C.没有科学史的文化史,要被指为非历史主义,与不谈文化史的科学史一样 D.没有科学史的文化史,与不谈文化吏的科学史,一样要被指为非历史主义 (2)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.迥然不同??故步自封??熟视无睹??越俎代庖 B.因人而异??墨守成规??熟视无睹??李代桃僵 C.迥然不同??墨守成规??置之不理??李代桃僵 D.因人而异??故步自封??置之不理??越俎代庖 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.看来没有一个帝国,没有一个宗教或一个显赫人物,曾经为了人类事业比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。 B.看来没有一个帝国,没有一个宗教和一个显赫人物,比这些机械的发现为了人类事业曾经施展过更大的威力和影响。 C.看来没有一个帝国,没有一个宗教或一个显赫人物,为了人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。 D.看来没有一个帝国,没有一个宗教和一个显赫人物,曾经为了人类事业比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。 答案: (1)D (2)D (3)C 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字, ??蚊子不仅是杰出的“空中战斗机”, 。?蚊子腿能产生较其自身重量二十几倍大的浮力。?蚊腿强大的疏水性能到底源于何处?研究人员观察发现,蚊腿表面覆盖有十微米级、规则排列的鳞片,而鳞片表层又分布有微米级的纵向加筋结构,并且在这些纵向加筋结构中,又分布有纳米级的横向加筋结构。 ,将空气有效地吸附于鳞片和鳞片上的“纳米筋”内,最终在其表面形成一层稳定的气膜, 。我们有理由相信,未来将仿生开发出小型水上直升机,那将大大丰富直升机在侦察、科研等方面的应用。 答案: (1)还是全能的“水上直升机”; (2)蚊子正是利用这种特殊结构; (3)蚊子正是利用这种特殊结构。 9.请对下面这段文字进行梳理和压缩。要求将关键信息填写在下面的横线上,句子简洁流畅, 工智能已经开始文学创作与语言处理的实践,文学界也很早就开始了对人工智能的评论和警惕,彼此交集不少,不过,它们真的熟悉对方吗?事实上,这两套宏大的话语体系仍处于一种彼此隔绝的状态中,这也是诸多议论显得有些自说自话的原因所在。人工智能哲学家丹内特不仅精通哲学,也精通生物学和进化心理学;另一位代表人物博登有计算心理学的专业知识;分析哲学领域大名鼎鼎的普特南,则是数学专业出身。在他们的思想体系中,充满着人文哲学与自然科学的交往理性和对话精神,我认为,我们的起步,也要从这样的交往和对话开始。 ??这段文字指出,虽然人工智能与文学① ,但其实二者② ,因为它们③ 答案: (1)彼此交集不少 (2)仍处于隔绝的状态 (3)缺少交往和对话 四、写作(60分) 10.阅读下面的材料,根据要求写作。 ???希望工程由共青团中央,中国青少年发展基金会于1989年发起建立,成为我国第一个教助贫困地区失学少年的基金,30年来,全国希望工程已累计接受捐款150多亿元,援建小学2万余所,资助家庭经济困难学生590多万名-这项以“希望”命名、以救助贫困地区失学少年重返校因为使命的社会公益事业交出了一份亮眼的成绩单。 ??对此,你有怎样的联想或感受?请写一篇作文谈谈你的认识与思考。 ??要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭;不少于800字。 写作略

  • ID:2-6796011 重庆市北碚区2020届高三上学期第一次诊断性考试语文试题Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    绝密★启用前(2020年1月15日9:00-11:30)
    北碚区高2020届普通高等学校招生第一次诊断性考试
    语文
    考试时间:150分钟;分数:150分
    注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
    一、现代文阅读
    论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。 家训文化的发展历程??? 中国的家训文化可谓源远流长。家训最早是通过父母对子女的当面训诫来体现的。据《史记?鲁周公世家》记载,西周政权建立以后,遍封功臣,建立诸侯国。周武之弟周公旦,受封于鲁国。周公旦由于要留在京城辅佐侄子周成,不能就封,就让自己的儿子伯禽就封于鲁。伯禽临行之前,“周公戒伯禽曰:‘我文之子,武之弟,成之叔父,我于天下亦不贱矣;然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。’”周公训子,是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。 ??? 父母对子女面对面的训诫,用文雅的词来说,就是“庭训”。“庭训”典出《论语?季氏》,讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。由此,“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。后来,中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递;再后来,家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现,形成了家庭内部所有成员的行为准则。家训的形式日益丰富。 ??? 中国的家训内容十分广泛,包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等,几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。中国的家训文化从一开始就有着明确的指向: ??? 一是训导教育子女成人成才。这是家训最基本的一个功能。前文说到周公戒子、孔子庭训,都体现了这一点。中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育。 ??? 二是实行家庭的自我控制。任何一个家庭都不是孤立的。它作为社会细胞、社会的基本单位,必须接受来自外在的社会控制。这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。同时,为了维护家庭内部的稳定,调整和处理好家庭内部关系,将子女培养成人,使家庭得以承继和绵延,还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。这种自我控制的一个主要方面,就是通过口头或书面的各种形式的家训来体现,从而起到对子女、对全体家庭成员的教育、引导和约束的作用。 ??? 三是确立良好的家风。家风是指一个家庭的传统风习,是人们在长期的家庭生活中逐渐形成和世代延传下来的生活作风、生活习惯、生活方式的总和。家风的形成,是家庭长辈和主要成员潜移默化的影响和教诲的结果,而家训和家风有着密切的联系。隋朝初年的颜之推在《颜氏家训?治家篇》中说过这样一段话:“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。”在这里,作者强调了家风引导和家庭中长者、尊者的表率作用的重要性。在近现代,江南钱姓家族人才辈出,若星汉灿烂,这和其先祖制定了《钱氏家训》,钱氏子孙代代相传、恪守不移、形成良好的家风是分不开的。 (选自胡申生的《中国家训家风中的文化传承》,有删改)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 ______ A.中国的家训文化源远流长,“周公训子”就是这种文化最早最可信的源头。 B.?家训最早是古代父母对子女的当面训诫,是以口头表达的形式来体现的。 C.“周公训子”说的是周公旦对替自己就封鲁地的儿子临行前当面训诫叮嘱的事。 D.周公旦以自己为迎接贤士而常中断洗头和吃饭的事来告诫儿子要礼贤下士。 (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ______ A.《论语?季氏》中讲述了孔子训诫儿子的事,后人归纳出了“庭训”“趋庭”“鲤对”“庭对”等词语,这些词语后来成为中国家训文化的代名词。 B.中国家训文化的内容要求是指向家庭及其成员的,其功能包括教育子女成人成才、实行家庭的自我控制以及确保形成良好的家风。 C.家训的体现形式在不断更替,从口头训诫发展到通过书信、训词、遗书等传递的形式,再后来又演变为完整的家规、家约、家范等准则性条文。 D.中国家训的内容十分广泛,几乎涵盖了个人、家庭、社会生活的方方面面,包括伦理道德、文化知识、谋生技能、为人处世等多方面的内容。 (3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ______ A.不管是在中国家训文化的萌芽期还是发展期、成熟期,乃至衰败期和蜕变期,教育子女成人成才始终是家训最基本的一个功能。 B.江南钱姓家族的先祖制定了《钱氏家训》,钱氏代代相传、恪守不移,形成了良好的家风,故而其后代人才辈出,如星汉灿烂。 C.家训和家风有着密切的联系,家庭中的尊长以身作则,同时又教育其他成员循规守矩,久而久之,良好的家风便逐渐形成并延传下来。 D.作为社会的基本单位,家庭必须接受社会多方面的控制,同时,家庭也必须要有内部的自我控制,这样家庭才能稳定并得以延续。
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  • ID:2-6702070 重庆市巴蜀中学2020届高三上学期“一诊”模拟测试语文试题 PDF版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题



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  • ID:2-5902592 重庆市2019届高三5月调研测试(三调)语文试卷含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    重庆市2019届高三5月调研测试(三调)
    一、现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    中国神话通过意系彰显自己,也通过意象传承不息意象是中国神话的体现形式,又在历史长河中不断以各种方式被吸收、被改造、被转換,神话就像一位蒙着面纱的美人,神话意彖凝聚着她的美.因此,神话需要我们以一己之心、之情去体验它、感悟它,而不是分析它、认识它,“体验神话”是由神话意象的审美属性所决定的。而本质主义神话观在预先设定的知识框架中对神话材料进行有目的的筛选,用归纳的方法得到关于神话本质的结论,笔者在对神话意象审美属性分析的基础上,主张体验论神话观,倡导建立神话现象学,对神话研究的方法提出了新的看法。
    这一研究方法的提出,也是对神话研究历史的反思。将神话看作“外在于主体的无关对象”是十九世纪以来西方神话学者的类型观点,弗洛伊德、弗雷泽哈里森、早期荣格等都有此主张.他们通过对神话材料的整合、分析、阐释,试图揭示神话的本质和意义,于是神话成为预设的“本质”或“意义”的证明物,这种思路和方法切断了神话与人类主体精神的联系,随即二十世纪的神话学者所摈弃,实际上,笔者将神话看作“至今仍与我们息息相通的心理文化结构和清感需求的结晶”的观点,接续了伊利亚德、坎贝尔等人的观点,指出了神话对于当下现实的重要性,伊利亚德等人虽然打破了十九世纪弗洛伊德等人将神话看作“他物”的研究思路与框架,但是在神话与当下的关系中,两人的处理稍显牵强。伊利亚德认为,神话产生于神圣时代,我们处在世俗世界,神圣通过“显圣物”在世俗世界显示自己,伊利亚德对“显圣物”的界定和分类一直招致诟病,他将外在于人类主体的显圣物作为神话与当下的连接点,也是有问题的。坎贝尔在《千面英雄》等著作中将神话中的英雄成长经历模式化,认为人与神性英雄在成长过程方面有相似、相通之处,虽然坎贝尔的观点启发了大量流行文化和艺术作品的产生,但这种模式如何处理个人与民族的关系,以及它对个体存在有何意义?而将文化心理结构和情感需求作为神话与当下现实的联结点,在一定程度上逼退了历时性的时空差距,“神话”本质上是“人话”,神与人面临的共同问题就在于情惑需求的实现。
    受西方理性主义和实证主义洗礼的现代人,习惯于言必讲概念、重逻辑,却忽视了我们身为人类的独特性,当感性成了与理性对立之下的牺牲品时,我们就跟随标榜理性的科技一路狂奔,但只需稍稍停顿,就会感受到内心无以缓解的焦虑。理性与感性是人生存中两种必不可少的能力,二者之间不是我然对立、此消彼长,它们共同促成人的完满存在,通过意象体验神话,就是搁置一切预设,转向神话本身,而非用神话的本质、内涵、功能等取代神话。今天我们走进神话,不是靠概念分析、逻辑推理,而应排除预设,对神话所呈现的生活世界进行体验式理解,正像笔者所指出的:“神话的真正魅力,即在于接受者在与神话进行交流时所产生的独一无二的精神氛围。”
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    • 2019-05-30
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    • shahuhai
  • ID:2-5898541 重庆市巴蜀中学高三2019届高考适应性本校三诊语文试题含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    巴蜀中学高2019届高考适应性月考卷(十) 语文试题 1.阅读下面的文字,完成1~3题。 中国书法已经成为全人类共同的文化财富,其保护和传承已不仅仅是我们对自己民族文化艺术的责任,而且是对人类文化多样性,人类文化杰出样式的保存、发展与传承的责任。这种文化遗产如果被扭曲、破坏与灭绝,就不仅仅是对一国文化的伤害,也是对人类文明的亵渎。 然而,中国书法在一百年间遭遇的变局,比任何一种其他艺术形式都更加剧烈。我们已经进入一个签字笔和电脑的时代,毛笔的实用性书写被普遍放弃,书法的传承遭遇了釜底抽薪式的环境变异,传统书法不断被边缘化。我们的传统文字也经历了百余年简化字加拼音的冲击,汉字的字形、字体、字意已发生极大变化,书法的文字学根基和素材的多样性大受动摇。我们的诗、文、画传统也迥异于历史,中国国画之中书法元素的缺失已是普遍现象。我们传统的私塾和书院式的国学教育,也已经被现代教育全面取代。书法的文化背景与文化依托几近弃绝,书法的历史地位一度从历史的最高峰跌落至历史的最低谷。 但无论怎样,我们一定要维护书法的历史传承。没有历史传承、没有历史根基者,不能叫“遗产”。中国书法的后申遗之路,绝对不能离开自身的历史。作为一种独特的文化形式,书法在坚持“非遗”原则的同时,并不完全排斥艺术创新。它所强调的是,当它作为“遗产”时,它的主体、主流、主干必须是从传统走来的。 当然,中国书法的传承必须是动态的。这包括两层意义:一是传统的真草隶篆诸种书体必须依然存活于当代书家的书写中,书法诸体的历史沿袭传承有序、代代相传;二是当代书家人才辈出,书法活在当下,书法流传不绝,书法依然为人书写。一切电脑设计制作的、机器印刷制造的“书法”或“书法式书写”都不是真正的可以作为“非遗”的书法,至少不是书法的主体。 另外,为了中国书法的发展,我们有责任加快向世界人民传播、交流和共享书法的进程。“世界非物质文化遗产名录”的身份,使中国书法的对外传播获得了更便利、更高端的平台。向海外积极推介、传播中国书法,是后申遗时代中国书法发展的重要路径之一。作为中国传统文化的精粹和标本,中国书法以汉字为基础,植根于传统文化土壤,体现了万事万物“对立统一”的基本规律,反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。中国书法这一独特的文化品性,将为中国文化赢得最大的荣誉和最广泛的尊崇,使中国文化在今后几百年几千年,对全世界的文化拥有持续的吸引力、征服力。 所以,中国书法在后申遗时代的发展路径,并不是屈尊低就外人的好奇和满足这种好奇的粗鄙的书写与书写表演,而是坚守它尊贵的文化品性,维护它的文化神圣、神奇、神秘和博大精深。 (摘编自向云驹《坚守中国书法的文化品性》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(?? ) A.中国书法以汉字为基础,植根于传统文化,但并不完全排斥创新,所以它尊贵博大。 B.书法艺术是中国文化不可分割的一部分,但传承手段的变异使其成为了边缘化艺术。 C.不具备书法家的精气神又无传承和根基的书法不会是主流,也不可能成为“遗产”。 D.中国国画中书法元素的缺失是书法历史地位一度从最高峰跌落至最低谷的主要原因。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(?? ) A.文章从全球化的背景切入,再联系国内现实指明了中国书法在后申遗时代的发展路径。 B.文章列举中国书法遭遇变局的大量事实,论证了书法发展中面临的现实窘境与危机。 C.文章从书法诸体的传承和书法为人所写两方面来论证中国书法的传承必须是动态的。 D.文章结尾先批驳错误做法,再顺势递进指出中国书法必须坚守自身尊贵的文化品性。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(?? ) A.传承并推介、传播中国书法,必将使其成为全人类共同的文化财富而备受世人尊崇。 B.中国书法之所以对世界文化有持续的吸引力和征服力,是因为它具有独特的文化品性。 C.作为传统文化精粹和标本的书法是“活”的文化,因此传承中“人”的因素尤为重要。 D.中国书法是人类文化的杰出样式之一,所以,它一旦濒危,将会引起全世界的关注。 4.阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 最近两年,外卖行业高速发展,可以说是一个科技服务改变人们生活的显著案例,它甚至影响了方便面产业的发展。这使得很多没有时间做饭的人也可以有更多的吃饭选择,也让很多优秀餐饮企业找到了二次增长之路,更重要的是还因此诞生了很多诸如共享厨房、外卖代运营之类的全新商业形态。围绕外卖,形成了一个全新的经济体。 (摘编自《外卖会重演网店冲击实体店的历史吗?》) 材料二: 材料三: 国家信息中心发布的《中国共享经济发展年度报告(2019)》显示,2018年在线外卖用户规模约3.6 亿人,在网民中的普及率由2015 年的16.5%提高到2018年的45.4%,这其中,美团外卖就占到了市场份额的64%。从这里我们可以看出,外卖其实带来的是一种吃得更好的权利,让人们无须再去凑合地吃方便食品,同时外卖的选择更多,价格也不太高,显著地提升了人们的生活水平,尤其是对忙得没有时间做饭的年轻人,可以说是一个福音。 当然,对于餐饮企业来说,外卖也是一个非常重要的业态,它让企业克服了经营上的局限,不再受到翻台率、饭桌数量的限制,不再靠天吃饭,而是真正的广开财源,让很多优秀的企业因此获得了更大的发展。今天很多餐厅、很多门店、很多品牌的线上业务都已经超过了50%,外卖已经成为中国餐饮行业发展的全新动力,更有意思的是,依靠外卖平台的数字化技术,还可以优化菜品结构、提升运营效率,实现餐饮企业更好发展。外卖行业的发展不仅仅是一个服务的发展,更是餐饮行业的一个技术和服务的全面升级。 随着外卖行业的不断发展,人们的生活也在不断改变,比如说用餐的时段变得多元化,早餐和夜宵的份额开始高速增长,同时可以外卖的品类也越来越多,小吃、下午茶、甜品成为新近的崛起品类。人们不仅吃得更好,而且吃得更自由,不仅大量节约了时间,而且大幅提升了生活品质,搞一个聚会、party也不必再费心地去准备餐食,一个全新的生活方式和全新的时代就此揭幕。 (摘编自《外卖经济体,看似经济问题,实际是技术问题 》) 材料四: 餐饮外卖平台建设初期,大量的商家涌入,市场监管部门无法在短时间内对这些商家进行全方位监管、排查,这使得一些不合格的餐饮商家抱着侥幸心理进入外卖平台,他们为牟取更多的利润偷工减料、采用不合格食品原料,导致食品质量无法得到保障,从而影响消费者的身体健康。加入外卖平台的一些餐饮商家没有经营许可证,还有一些餐饮商家证照信息与实体不符,商家的透明度不高,消费者很难了解其食品是否卫生、健康,这使得许多消费者产生“外卖食品不干净、不卫生”的想法。 现有的外卖平台配送体系大多数是以下流程:顾客下单以后,商家接单,然后由外卖配送人员配送,这一过程大多数还是依靠人力来完成的。在订餐高峰时期以及下雨、下雪等恶劣天气状况下,外卖配送人员很难将外卖准时送达,外卖延迟送达将影响食物的口感以及消费者的满意度,影响餐饮企业良好形象的建立。 目前,各餐饮外卖平台的同质化程度过高、门槛跨度较低,无法形成自己的特色服务优势,这对于消费者的忠诚度有着很大的影响。餐饮外卖平台的主要销售商品集中在正餐上,早餐、生鲜、甜点等产品市场有待开发。餐饮外卖平台针对不同的消费人群,还没有形成一套特定的销售体系来满足不同消费人群的消费需求,如学生群体的消费需求主要是对送餐速度要求较高,价格敏感度高,而上班族的消费需求主要是对于食物口味要求高,价格敏感度低等。 餐饮外卖包装袋、包装盒造成的生活垃圾随处可见,该消费方式的兴起带来的环境污染有目共睹。随着餐饮外卖市场的不断扩大,外卖的销售量不断增多,餐饮外卖包装的使用数量也会持续增长,这些包装袋、包装盒和人们的日常生活垃圾混在一起,而且这些包装物的合成材料种类繁多,很难被分类回收利用。 (摘编自《互联网浪潮背景下的外卖O2O行业》) 4. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是(??? ) A.外卖行业高速发展,使得很多没有时间做饭的人也可以有更多的吃饭选择,这应该是外卖行业影响方便面产业发展的重要原因。 B.近年来,在线餐饮外卖市场规模逐年增长,2018年的市场规模是B.近年来,在线餐饮外卖市场规模逐年增长,2018年的市场规模是2011年的十多倍,增长率在2014年达到了峰值,达70%以上。 C.外卖行业的发展对于餐饮行业而言,既克服了餐饮企业经营上的多种局限,也能促进餐饮企业在技术与服务上的全面提档升级。 D.外卖难以准时送达的原因是外卖平台配送体系是依靠人力来完成的,遇到订餐高峰或恶劣天气,外卖配送人员就很难准时送达。 5.?下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(???) A.高速发展的外卖行业其影响是多方面的,既带来了人们生活的改变,也影响了整个餐饮行业的业态,还能催生新的经济体的形成。 B.虽然外卖行业的市场规模在不断扩大,但是其增长率正逐年下降,这表明外卖行业还存在诸多问题,这些问题直接影响了行业增长的速度。 C.用餐的时段多元化,餐食品类越来越多,正是因为外卖,人们才能实现不仅吃得更好,而且吃得更自由,真正提高了人们的生活质量。 D.外卖也存在很多问题,如食品安全问题、难以准时送达的问题、无法满足顾客个性化的需求问题及环保问题等,而环保问题最为突出。 6.?根据材料四提供的信息,谈谈外卖餐饮业应该如何解决发展中遇到的问题? 7.阅读下面的文字,完成7~9题。 ??????????????树是村庄的历史 ??????????????????????李星涛 ①一到夏天,在淮北平原上你是很难一眼就看见村庄的。但要想于广袤中找到村庄,又异常容易。你只要看见麦海中,哪里有一岭岭高低错落的绿云卧着,那里面肯定就会藏着一座温暖的村庄。 ②也许是先前淮水常常泛滥侵略村庄的缘故吧,淮北平原上的村庄大都建在土筑的台子上。台子的前前后后、上上下下,自然就成了树的沃土。平原上,树的种类很多,有槐树、椿树、榆树、枣树……这些树木环立在村庄周围,高高低低,胖胖瘦瘦,全然没有了独立的形象。树冠儿深深浅浅,交错重叠,于村庄上空撑起朵朵绿云,藏狗吠于深巷,匿鸡鸣于树巅。世界上再没有什么比树更忠贞的了。自植下去的那天起,树们就默默地守候着村子,以自然的方式,渐渐融进村庄的生活。用叶,用花,用果,用枝条,为父老乡亲们报告着不同的节气。而乡村的父老,也就会根据树身上发生的变化,及时安排好不同的农活。树是季节的预报,是有形的谚语,是一个村庄风雨的见证,是一个村庄历史的记录。 ③村庄周围,栽什么树是有一定的讲究的。门前不栽桑树的,只栽槐树、榆树、枣树。“桑”与“丧”同音,听起来不吉利;槐乃“怀”的谐音,寄寓着孩子幼时平安生长,始终在亲人的怀里;“榆”暗喻家庭过日子五谷丰登,年年有余;“枣”隐指门庭兴旺,早得贵子。另外,家的周围也是不栽柳树的,“柳”乃留恋之意,父母怕孩子长大以后,贪恋家园,没有出外闯天下的雄心大志。 ④别看树木那么高大,可以把村庄抱在怀里,可在人们眼里,它们也是庄稼。庄稼需要施肥、灌溉、松土,树木也需要种植、修剪、捉虫;庄稼要拔节、扬花、抽穗,树木也要分枝、开花、结果。庄稼当中生长期最长的要数小麦,小麦做出的饭食自然就会倍受人们的青睐;树木当中长得慢的要数槐树、枣树,它们的木质也是同类当中的精品。家里的八仙桌往往是枣树的边框,槐树的桌堂,桐油一刷,亮光闪闪,叩之铿锵,有金属之韵。家里来了贵客,八仙桌子一抹一摆,多大的脸面!树木和庄稼,虽然一个属于草本,一个属于木本,但它们都属于村庄,都是乡亲们放在汗水里养着的庄稼,只是树木收获的时间比庄稼长些罢了。前人栽树,后人乘凉,倘若不是谁家遇到急事,这些家前园后的树木是不会轻易被伐倒的。它们站立时间的长短,不仅意味着这家人家道的兴旺程度,也暗示着这个村庄历史的时间长短。 ⑤树虽然是村子的庄稼,但这庄稼所包含物质的成分较少,而属于精神成分的居多。在乡亲们的眼里,那些长得慢的树,都是身边一些踏踏实实干活的人;那些像白杨树一样浮浮躁躁的人,即便在很短的时间就成材了,但他们依然会被列入轻浮的行列中去,因为他们经不住自然界的风雨,更经不起时间的考验。从一棵棵树上,人们读到的不仅仅是节气,还有人的性格。枣树身上可以读到坚硬,槐树身上可以读到刚强,柳树身上可以读到柔情,香椿身上可以读到清朗……家乡的父老,虽然无法用语言来表达这种感觉,但在实际生活中他们已经实实在在地体验到了。他们只要看看一棵树年轮的疏密程度,便可断定这棵树在人世间的价值了。平日里,倘若再看见这种树在风中“哗哗”地喧嚣,他们也就不会再被这些花言巧语所迷惑了。 ⑥我们做孩子的,也常常会顺着树干爬上去,像果子一样结在枝丫间。看到远处飞翔的鸟被吸进绿荫,我们会想到大树上鸟儿们的生活;看到鸟儿们搭在树梢精致的窠,我们会想到自己家温暖的草屋;看到树上空的蓝天白云、日月星辰,我们会想到自己也正在像树一样,一天天长高,一步步去接近天空。无形中,树用叶、花、果实,用这些世界上最具感染力的语言,完成了对我们最初的启蒙。从树上走下来的我们,永远都会记住这些站在记忆里的树,就是长大以后远离了故乡,我们也会在梦中找到这些站在门前的树,然后再顺着它们,找到自己,找到父母,找到一丛丛永远也挣脱不了的扎进黄土深层的根系。 ⑦村庄,树怀中揣着的美梦;树木,村庄呵护着的庄稼。树荫下走出的我们,手指上结满了果实,我们是属于村庄的一棵棵会走动的树。 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(????) A.第③段谈到村庄栽树有一定讲究,如槐树、榆树因寓意吉祥而深受喜爱,而桑树、柳树听起来不吉利,人们往往不种。 B.第④⑦段中说,树在人们眼里也是庄稼,是因为树与其他庄稼在生长和培育上有相近之处,同时树也和庄稼一样有实际的功用。 C.第⑦段以“我们是属于村庄的一棵棵会走动的树”结尾,寓意“我们”深受村庄里树的影响,也具有了树的精神禀赋及存在的价值。 D.文章在构思行文上由物及人,由物质到精神,较为深刻地揭示了树对村庄以及对村庄中的人的意义和影响,颇具匠心。 8.作者为什么说“树是村庄的历史”?请结合文意简要分析。(????) 9.用词形象生动是本文的一大语言特色,如第①段中“一岭岭高低错落的绿云卧着”,“卧着”一词既表现了树的高低起伏,更能表现树的繁密葱茏。试在文中再找两个例子,并分析其表达效果。 10.阅读下面的文言文,完成10~13题。 董遵诲,涿州范阳人。父宗本,隶契丹帅赵延寿麾下,尝以事说延寿,不能用。及延寿被执,举族南奔。汉祖得之,擢拜随州刺史,署遵诲随州牙校。周显德初,世宗北征,大将高怀德上表请遵诲从行。将接战,晋兵未成列,怀德命遵诲先出奇兵击之,晋人溃,大军继进,遂败之。二年,讨秦、凤,大将韩通又表遵诲自随。与贼战于唐仓,先登陷阵,擒蜀招讨使王鸾以献,克秦、凤二州。师还,录其前后功,补东西班押班,又迁骁武指挥使。太祖微时客游至汉东依宗本而遵诲凭藉父势论兵战事遵诲理多屈拂衣而起太祖乃辞宗本去及即位,一日,部下有军卒击登闻鼓,诉其不法十余事,太祖释不问。遵诲益惶愧待罪,太祖召而谕之曰:“朕方赦过赏功,岂念旧恶耶?汝可勿复忧,吾将录用汝。”遵诲再拜感泣。会李筠叛泽、潞,令遵诲从慕容延钊讨之,迁马军都军头,因留之镇守。乾德六年,以西夏近边,授通远军使。遵诲既至,召诸族酋长,谕以朝廷威德,刲羊酾酒,宴犒甚至,众皆悦服。后数月,复来扰边,遵诲率兵深入其境,击走之,俘斩甚众,获羊马数万,夷落以定。太祖嘉其功,拜罗州刺史。太宗即位,兼领灵州路巡检。遵诲不知书,豁达无崖岸,多方略,能挽强命中,武艺皆绝人。在通远军凡十四年,安抚一面,夏人悦服。尝有剽略灵武进奉使鞍马、兵器者,遵诲部署帐下欲讨之。夏人惧,尽归所略,拜伏请罪,遵诲即慰抚令去。自是各谨封略,秋毫不敢犯。历太祖、太宗朝,委遇始终不替,许以便宜制军事。太平兴国六年,卒,年五十六。帝轸悼久之,遣中使护葬,赗赙加等。 (选自《宋史·董遵诲传》,有删改) 10.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(???) A.太祖微时客游/至汉东/依宗本/而遵诲凭藉父势/论兵战事/遵诲理多屈/拂衣而起/太祖乃辞/宗本去/ B.太祖微时客游/至汉东/依宗本/而遵诲凭藉父势/论兵战事/遵诲理多屈/拂衣而起/太祖乃辞宗本去/ C.太祖微时/客游至汉东/依宗本/而遵诲凭藉父势/论兵战事/遵诲理多屈/拂衣而起/太祖乃辞宗本去/ D.太祖微时/客游至汉东/依宗本/而遵诲凭藉父势/论兵战事/遵诲理多屈/拂衣而起/太祖乃辞/宗本去/ 11.下列对文中黑体字词语的相关内容的解说,不正确的一项是(???) A.表:古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺,如《陈情表》《出师表》等。 B.登闻鼓:中国封建时代于朝堂外悬的鼓,以使有冤抑或急案者击鼓上闻,从而进行诉讼。 C.朕:第一人称代词“我”,自秦始皇始专用于皇帝自称。类似用法有寡人、孤、君、卿等。 D.再拜:意即拜两次,这是古代一种隆重的礼节,?书信末尾也常用“再拜”以表示敬意。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(????) A.董遵诲英勇善战,屡立战功。北征晋人时,出奇兵击之以使大军制胜;唐仓一战,作为前锋冲入敌人阵营,擒获蜀招讨使王鸾,攻下秦、凤二州。 B.董遵诲感念皇恩,竭忠尽智。董遵诲在通远时曾做过十余件不法之事,太祖都不予追究,这令他感激涕零,因此主动要求讨伐叛贼李筠,以求戴罪立功。 C.董遵诲恩威并施,守边有方。曾有西夏人抢劫进奉使的物资,在董遵诲欲征讨时悉数归还并跪拜请罪,董遵诲安抚后便令其离开,从此各守封疆,再无侵扰。 D.董遵诲仕宋两朝,备受礼遇。太祖、太宗均对其优待有加,允许他处理军中事务时便宜行事。死后,太宗更是悲切悼念良久,派宦官送葬,并加级赐物助丧。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)父宗本,隶契丹帅赵延寿麾下,尝以事说延寿,不能用。及延寿被执,举族南奔。 (2)遵诲率兵深入其境,击走之,俘斩甚众,获羊马数万,夷落以定。加错题本 14.阅读下面这首宋诗,完成14~15题。? ??????????????????????从军行 ??????????????????????张玉娘 ????????三十遴骁勇,从军事北荒。 ????????流星飞玉弹,宝剑落秋霜。 ????????书角吹杨柳,金山险马当。 ????????长驱空朔漠,驰捷报明王。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(???) A.主人公在三十岁时凭借自己的勇猛通过了军队选拔,而后远离故乡来到了荒凉的北疆。 B.?“宝剑落秋霜”是说秋霜落到了宝剑上。用“秋霜”写“宝剑”,暗示了戍边将士长期征战的艰辛。 C.“杨柳”与“羌笛何须怨杨柳”中的杨柳含义相同,均指古曲《折杨柳》,此曲抒发离情别绪。 D.?“长驱”“驰捷”与?“骁勇”相呼应,展现出戍边将士为立功受赏而抛妻别子、舍家忘我的豪情。 15.《从军行》为乐府旧题,不少篇章都言军旅生活之苦辛,情感基调沉郁悲凉,本诗是否也如此?请结合全诗作简要分析。 16.?补写出下列句子中的空缺部分。 爱国奉献是中华民族世世代代自强不息的精神财富和力量源泉。它是屈原在《离骚》中坚持自我、献身理想的至死不悔:“____①____,____②____”;它是文天祥在《过零丁洋》中为了民族气节舍身取义的英勇无畏:“____③____?____④____”;它是辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中自诩老当益壮,随时可以奔赴疆场的忠心耿耿:“____⑤____,____⑥____?” 17.阅读下面的文字,完成17~19题。 近期,各种文娱行业数据流量造假事件频出。一些缺少作品的“流量小花”为维持热度,“买热搜”“买粉丝”__________;一些影视作品的宣传、播放也被曝出“刷流量”“买收视”,行业数据流量造假问题突出。 在网络上,电视剧播放量破纪录的情况__________,当人们还在为某电视剧网播200亿次的纪录惊讶时,另一部剧集便以破400亿次的网播量紧随而出。不仅总播量惊人,日播量也让人__________,一些剧集的最高日播量竟然高达16亿次。我国网民规模不到8亿,与那些动辄上十亿次日播量的数字相比,意味着中国每个网民平均每天要贡献2—3个播放量。 除了播放量、转发量可以刷出来,粉丝数量、点赞量、评论量、阅读量等都可以买。由此观之,假数据裁剪出了一整套“皇帝的新装”:粉丝数、热搜榜、收视率、点击率、评分榜等__________的假数据榜单不断更新,幻化出各种“影响力”操控舆论、左右资本市场估值。 这些“注水”的数字,非但不能指导市场的良性操作,而且不能反应出真实的市场情况。为清除这一毒瘤,中国互联网协会研究中心秘书长吴沈括认为,应明确各个主体的权责,鼓励各方积极担起相关责任:立法部门应尽快填补法律在这方面的空白;(       ),如采取设立“黑名单”、曝光违规主体等形式,为行业发展划定红线,加大处罚力度。尽管如此,要根治并建立有效的防范纠错和应对处置方案,依旧任重而道远。 17.依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是(???) A.?一掷千金 ?数见不鲜 ?张口结舌 ?五花八门 B.?挥金如土 ?层出不穷 ?张口结舌 ?多姿多彩 C.?一掷千金 ?层出不穷 瞠目结舌 ?五花八门 D.?挥金如土 ?数见不鲜 瞠目结舌 多姿多彩 18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(????) A.?既不能反映出真实的市场情况,也不能指导市场的良性操作 B.?不光不能指导市场的良性操作,也不能指导真实的市场情况 C.?因为不能形成真实的市场情况,所以不能指导市场的良性操作 D.?如果不能变化市场的良性操作,就不能反映出真实的市场情况 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(????) A.?政府部门应当依法执政 B.?行业协会可以变换手段,全方位出击 C.?监管部门需密切关注造假新动向 D.?执法部门应当革新监管方式 20.下面是某校友对校庆活动邀请函的回复片段,其中有五处词语使用不得体,请找出并作修改。 收到贵校的校庆邀请函,十分荣运!但我因事务繁忙,恐难屈驾光临校庆活动,敬请谅解!特随函馈赠近期出版的大作一册,以表敬意。谨祝母校生日快乐! 21.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 谦谦君子,彬彬有礼,友谊全由真心换,善行必得诚意襄,中国人有友善的品质。 材料: 爱国  敬业  诚信 自古驱民在信诚,一言为重百金轻 欲将血泪寄山河,去洒东山一抷土 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 废寝忘食 精忠报国 立木为信 鞠躬尽瘁 马革裹尸 一诺千金 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 有人认为,世界就是“视界”,它是一个人眼睛所能看到的范围,“视界”广则世界大;有人认为,世界就是“势界”,它取决于一个人对这个世界的掌控力,势力大权势重则世界宽;还有人认为,世界就是“饰界”,它的一切都来源于人的内心对这个物质世界的感知与修饰,用美去装点,这个世界灿烂无比,用恶去感知,这个世界暗无天日。 高中快要毕业了,你认为摆在自己面前的应该是一个什么样的“世界”?请结合上述材料,联系实际,谈谈你对“世界”的认识。 要求:选好角度、确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 巴蜀中学高2019届高考适应性月考卷(十)语文参考答案 1-3:CDA 4-5:DA 6.①主动接受监管,提高食品质量;②提高配送效率和服务质量;③拓展业务市场,才取个性化、差异化服务;④注重健康,提高环保意识(每点2分,任答三点即可) 7.A 8.①守候着村子,以自然的方式,渐渐融进村庄的生活;是季节的预报,是有形的谚语,见证村庄的风雨。②站立时间的长短,不仅意味家道的兴旺程度,也暗示着这个村庄历史的时间长短。 9.答案示例:①第②段“这些树木环立在村庄的周围,高高低低,胖胖瘦瘦,全然没有了独立的形象。”“环立”用了比拟的手法形象表现了村庄树木品类繁多,形态各异的特点,也揭示了树对村庄的守护,为证明“树是村庄的历史”提供依据。②第⑥段看到远处飞翔的鸟被吸进绿荫,我们会想到大树上鸟儿的生活。“吸进”一词“反客为主”,别致生动,揭示树的巨大感召力和吸引力,为后文书写树对“我们”的影响张本。 10-12:CCB 13.翻译(1)父亲董宗本,归属于契丹主帅赵延寿部下,曾经拿事情去游说赵延寿,没能被采纳。等到赵延寿被抓,全家南逃。 (2)董遵诲率兵深入敌境,打跑了他们,俘获斩杀了很多人,缴获数万羊马,西夏才平定。 14.D 15.不是 本诗虽也描写了远离家乡的戍边战士的艰苦危险,但更重要的是展现出将士们奋勇杀敌的精神风貌,歌颂他们大无畏的英雄气概和忠君卫国的牺牲精神,情感基调慷慨豪迈。 16. ①亦余心之所善兮 ②虽九死尤未悔 ③人生自古谁无死 ④留取丹心照汗青 ⑤廉颇老矣 ⑥尚能饭否 17-19:CAD 20. ① “贵校”改为“母校” ② “屈驾”改为“脱身” ③ “光临”改为“参观” ④ “馈赠”改为“敬赠” ⑤ “大作”改为“拙作” 21.马革裹尸,精忠报国,欲将血泪寄山河,去洒东山一抷土,中国人有爱国的品质。废寝忘食,鞠躬尽瘁,春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,中国人有敬业的品质。立木为信,一诺千金,自古驱民在信诚,一言为重百金轻,中国人有诚信的品质。 9

  • ID:2-5885834 重庆市南开中学2019年高三第四次联考语文试卷含答案PDF版

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    重庆南开中学2019届高三第四次教学质量检测考试 l吾 文 2019.5 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其它答案标号。 回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成I -3题。 作为二十四节气之一的清明,是古老的农事节气,同时也是取代古老寒食节的重要民俗节日。 它是中国 人自然时间观念与人文时间观念的融合,在古代中国具有重要地位。 清明是中国人特有的情感寄托,也是民 族文明的一种传承方式 ο 我们需要传承清明所蕴藏的伦理观念和自然意识,同时也妥看到当今时代变化的 环境,对清明节俗作适应性的调整与更新,例如虚拟坟墓和网上祭扫等。 清明是节气与节日的合体,节气是 “ 天时 ” ,是纯粹的自然时间,节日是 “ 人时 ” ,它是社会文化的时间选 择。 作为二十四节气之一,清明最初主要为时令的标志,时间在冬至后107日、春分后15日,公历的4月5 日前后。《淮南子·天文1}1j》记载:春分后十五日,斗指乙,则清明风至。 清明风古称八风之一,它温暖清爽。 在和贼的春风之下,天地明净,空气清新,自然万物显出勃勃生机,“清明 ” 节气由此得名。 清明是春天的节 气,春天是四季之始,也是农业播种的时节,民谚有 “ 清明前后,种瓜点豆 ” 。 农业是传统社会的主业,为了农事的丰收,除了祈求自然风调雨顺外,还得请祖先保佑,因此在清明时节 逐渐形成春祭的传统,在汉魏之际形成的寒食节,就承载了这一古老的祭祀传统。 清明真正成为民俗节日是 在唐宋之后,它走了与传统节目生成的不同路线。 古代节日一般依据节气时令,但脱离节气时间点,另外生 成民俗节日,新年之于立春、端午之于夏至,走的就是这一路径。 但清明却没有沿用这一文化习惯,它将古已 有之的寒食节俗收归到自己名下,与此同时清明也改变了自身纯粹属于自然时间的性质。 清明在唐宋后具 有了时令与节日的双重意义。 祖先祭祀实际上是一次生命伦理的教育、感念先人功德的教育。 我们尤其要提倡感恩的情怀。 感息是 社会基本的伦理基础,对亡故先人怀有一颗尊重之心和深深的缅怀之情,这是我们民族文化心理的重要组成 部分。 这种朴素的感情有利于整个社会层面的感恩文化的培养。 在追忠中学习感恩,推己及人,对别人、对 社会心存感激,人与人之间就会充满关爱与同情。 当然,清明文化除了感恩怀念先人逝者之外,还有灵动的踏青与美食文化。 清明踏青郊野,荡秋千、放风 筝、戴柳花、画彩蛋、食青团,举办清明诗会、清明茶会,我们在清明时节对话历史,亲近自然,融洽亲情。 清明 成为我们健康身心、激扬生命活力的时节。 (摘编自萧放《为清明文化注入当代价值》人民网2019 -04 -05) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.清明是古老的农事节气,是三 l 四节气之一,后来融合寒食习俗,成为重要的民俗节日。 B.清明最初只是时令的标志,是纯粹的自然时间,具体是冬至后107日、春分后15日。 C.“清明 ” 得名自温暖清爽的清明风,是四季之始的春天的节气,是农业播种的时节。 D.祖先祭祀是生命伦理的教育、感念先人功德的教育,是民族文化心理的重要组成部分。 语文试题 第1页(共8页)

  • ID:2-5861223 重庆市九龙坡区2019届高三第三次调研测试语文试题含答案

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    重庆市九龙坡区2019届高三第三次调研测试语文试题 (语文试题卷共8页,考试时间为150分钟,满分为150分。) 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 联想所伴的快感是不是美感呢?历来学者对于这个问题可分两派,一派的答案是肯定的,一派的答案是否定的。这个争辩就是在文艺思潮史中闹得很凶的形式和内容的争辩。依内容派说,文艺是表现情思的,所以文艺的价值要看它的情思内容如何而决定。侧重内容的人往往从这个基本原理抽出两个其他的结论,第一个结论是题材的重要。所谓题材就是情节。他们以为有些情节能唤起美丽堂皇的联想,有些情节只能唤起丑陋凡庸的联想。第二个结论就是文艺应含有道徳的教训。读者所生的联想既随作品内容转移,则作者应设法把读者引到正经路上去,不要用淫秽卑部的情节摇动他的邪思。 形式派的标语是“为艺术而艺术”。他们说,两个画家同用一个模特儿,所成的画价值有高低;两个文学家同用一个故事,所成的诗文意蕴有深浅。从此可知艺术之所以为艺术,不在内容而在形式。单拿图画来说,一般人看画,都先问里面画的是什么,是怎样的人物或是怎样的故事。这些东西在术语上叫做“表意的成分”。近代有许多画家就根本反对画中有任何“表意的成分”。看到一幅画,他们只注意它的颜色、线纹和阴影,不问它里面有什么意义或是什么故事。假如你看到这派的作品,你起初只望见许多颜色凑合在一起,须费过一番审视和猜度,才知道所画的是房子或是崖石。这一派人是最反对杂联想于美感的。 就广义说,联想是知觉和想象的基础,艺术不能离开知觉和想象,就不能离开联想。但是我们通常所谓联想,是指由甲而乙,由乙而丙,辗转不止的乱想。就这个普通的意义说,联想是妨碍美感的。美感起于直觉,不带思考,联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面,联想则最易使精神涣散,注意力不专一,使心思由美感的意象旁迁到许多无关美感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣;在联想时我看到芳草就想到罗裙,又想到穿罗裙的美人,既想到穿罗裙的美人,心思就已不复在芳草了。联想大半是偶然的,这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感,画本身的美却末必因此而增加,而画所引起的美感则反因精神涣散而减少。 知道这番道理,我们就可以知道许多通常被认为美感的经验其实并非美感了。假如你是武昌人,你也许特别欢喜崔颢的《黄鹤楼》诗;假如你是陶渊明的后裔,你也许特别欢喜《陶渊明集》;假如你知道达?芬奇的声名大,你也许特别欢喜他的《蒙娜?丽莎》。这都是自然的倾向,但是这都不是美感,都是持实际人的态度,在艺术本身以外求它的价值。 (选自朱光潜《谈美》,有删减) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A,内容派的学者认为文艺应含有道德的教训,作品应设法引导读者到正经路上去,不要加入淫秽卑部的情节。 B、文艺是表现情思的,文艺的价值是由它的情思内容如何而决定的,所以题材和含有道德教训都很重要。 C.联想是知觉和想象的基础,有时能提高观者对于这幅画的好感,因此有助于提升绘画本身的艺术美。 D.一个人特别欢喜达?芬奇的《蒙娜?丽莎》,这只不过是他个人的态度,并没有真正体会到绘画本身的美。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章通过内容派和形式派学者的争辩来论证联想所伴的快感是不是美感的问题。 B.文章引用看到芳草联想到穿罗裙的美人的例子来证明画本身的美感会因为精神涣散而减少。 C.文章通过形式派画家的作品须审视和猜度才知道所画何物来证明他们重形式而不重内容的艺术理念。 D.文章论证思路清晰,并且运用了对比论证、道理论证和举例论证的论证方法,使论证更加深入。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.针对文章开头提出的联想所伴的快感是不是美感的问题,作者更加赞成形式派的主张。 B.前人所谓的“言之有物”“文以载道”等都是侧重文艺的内容和文艺的无关美感的功效。 C.近代形式派画家反对画中有“表意的成分”,他们在创作时不会太在意里面的意义或故事。 D.因为联想是妨碍美感的,而艺术又是创造美的,因此艺术应该和联想分离。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 随着老年群体的日益扩大,面向维持生命、提高幸福感的产品和服务需求也越来越大,市场消费规模日益壮大。由于多年的计刻生育政策,我国的家庭结构出现了小型化、高龄化趋势。家庭结构的变化带来养老方式的变化以及老年人消费方式的特转变,这从另一个方面催生了养老服务需求呈并喷式增长。 养老产业是一个多元化的产业体系,产业幅射面广,直接涉及的有养老服务、养老用品、老年医疗、养老地产,养老金融业等,同时,还对上述产业的上下游产业如建筑、文通运输、科技、文化教育等产生强大的拉动效应。按照国家统计局对国民经济行业的分类,除采矿业和国际组织没有直接涉及外,其余18大类产业都有涉及。随着养老产业的形成和完善,养老产业板块将辐射到各行各业,“银发经济”将成为拉动经济增长的重要力量。 随着人口的老龄化,养老产品的消费量也将不断攀升。按目前我国65岁以老龄人口来测算,要满足其基本的家政、医疗保健服务,将产生1.3万亿元的产业规模。而这一数字在2020年将达到3万亿基至4万亿,增长速度为年均11-15%,远远高于目前的GDP增速。国此,养老服务产业在来相当长一段时间内将成为国家鼓励发展的产业,是政府增长、调结构、扩内需、促就业的重要法宝。 (满自《我国养老市场分析及产业打通),搜狐网2017年10月9日) 材料二: 2017年十九大报告“健康中国战略”中,重点提出了构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境,推进医养结合,加快老龄事业和产业的发展,2018年9月国务院发车布《完善促进消费体制机制实施方案(2018-2020年)》再一次提出推动医养结合的发展。 医养结合是“医”、 “护”、 “养”三元合一的创新型养老模式,为健康和患病老年人提供了全面、综合性支持。其中、“医”是指医疗康复保健,具有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治服务” “护”是指护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务” “养”是指生活照护服务、精神心理服务、文化活动服服。医养模式是集生活照料和康复关怀为一体,将养老机构和医院功能相结合的新型养老模式。 (摘自《(医养结合才是最有前景的养老模式》有改动、搜狐网2017年12月17日) 材料三: 按基本标准建设的医养结合养老机构医务室、少应有一名工作满5年及以上的执业医师。若执业医师超过一人,至少要配备一名中医类执业医师、至少有一名注册护士。每增加100张床位,至少增加1名注册护士,至少有一名康复治疗人员、护理员的数量与注册护士之比为1:2.5。但全国举老护理人员的需求量达10005,从事举者护理眼的人员却只有205-30万人。养老机构中护理人员的动钱度大、年龄偏大,学历低、技能低、被入低,举老构普遍存在“人难招、人难留”的问题。 与提供以养老生活服务为主的普通养老机构相比,医养结合养老机构提供的养老居住环境更好、医养结合服务水平更高,因此导致此类机构收费也较高于普通机构,这就与机构所服务的失能失智老年人的收入水平不相符。如北京首家提供医养结合服务的恭和苑养老院根据选择户型收费标准分别为7800元/月、9800元/月、12800元/月。各地区医养结合机构的收费标准一般是当地居民人均收入的2~3倍甚至更离,大多数老年人都难以负担。 (摘自《我国“医养结合”养老模式发展现状、问题及对策分析),有改动,中国公共卫生2018年10月) 材料四: 目前中国养老机构普遍存在缺乏优质医疗服务问题,许多养老机构采用医养分离模式,老人奔波于养老机构和医疗机构之间,来回不方便。虽然近年来推动医养结合发展政策支持力度加大,但医养结合的进展仍然比校慢,一方面由于“医”和“养”是两个独立行业,监管主体不同,相关标准难以协调统一。目前我国对这类医养结合养老机构的服务标准、设施标准、收费标准、法律关系等方面并没有做出明确规定。我国医疗机构归属卫生部门管理,而养老机构归属民政部门管理,对于医养结合模式的养老机构受卫生部门、民政部门、医保部门等多政府部门的管理,面对这种多头管理,已有的扶持政策都很难落实。另一方面是医养结合服务的盈利难度较大,由于医养结合养老机构公益性福利性强,难以吸引外部市场的投资者。我国目前民办养老机构入住率低,因此机构要实现盈利所需时间长。筹资渠道不畅,投资回收期长,资金周转困难,导致养老机构积极性不高。机构仅依靠老人支付的养老服务费用、政府资金和财政补贴等筹资渠道,难以维持长远的发展。 随着养老机构市场准入开放,以及公办养老机构民营化推动,更多多元化的投资主体将参与到养老市场,探索符合中国市场的医养结合模式。 (摘自《2019年中国养老产业全景图谱》,有改动,动脉网2019年2月10日) 4,下列对“医养结合”养老模式相关内容的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.医养结合养老模式是“医”“护”“养”三元合一的创新型养老模式,是传统养老模式的升级和延伸。 B,“医”“养”两个行业管理部门不同,相关标准难以协调统一,加之医养结合服务的盈利难度较大,目前医养结合的进展较缓慢。 C.医养结合养老模式集医疗、康复、养生、养老等为一体,实现了社会资源利用的最大化,为我国患病老人提供了全面、综合的服务。 D.可以预见,随着养老机构市场准入的开放和公办养老机构民营化的推动,更多元化的投资主体的加入,医养结合养老模式在我国将有着广泛的发展前景。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.从材料一可以看出,养老产业不能简单归于某一产业,而是集合了生产、经营、服务等为一体的众多产业聚集的体系。 B.养老产业辐射面广,对我国很多产业具有拉动作用,大力发展养老产业,对我国经济与市场结构都会产生重大影响。 C.随着我国人口老龄化速度的加快,养老产业需求量增大,但目前许多养老机构普通存在一些问题,发展面临困境。 D.我国人口老龄化严重,除了加快发展养老产业外,全面放开“二孩”政策将最终解决我国的养老问题。 6.请结合材料,简要概括我国目前在推行“医养结合”养老服务方面面临的困境。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成第7~9题 灯 侯发山 周末,小伟回乡下看望父亲。 看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹,舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟还算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,真的是远在天边近在眼前,这一切都让父亲自豪、欣慰。 吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江捉鱼。 晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?父亲缺钱花?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。他知道,老还小,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚的事;小伟还知道,什么是孝顺,顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早,是父亲一把一把把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下惯了,说自己还能干得动,每天活动活动筋骨对身体有好处。小伟也就没再坚持,他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲含不得离开。 来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块了,只能听到江水不安分的波涛声。 父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以捉鱼。 小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从末见过,也从没有听说过。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧? 小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。 还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。 父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。 说到这里,父亲起脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。 蛤蟆鱼在父亲手里扭曲着身子,但被父亲牢牢抓在手里。小伟打开手机的电筒,看到这种鱼头大,口宽,胸鳍大,尾部细小,背紫褐色,腹面淡色。 小伟啊啊一笑,对父亲说:“爹,这就做‘螳螂在前,黄雀在后’。” 这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父条甩手把鱼扔进了江里,然后继续说道,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。 父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个愣。 父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这都没错,不要传到朋友圈嘛。 原来父亲天天去自已的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起。天天点赞的不一定是朋友,不点赞的不一定就不是期友,看来这话是没说错。 父亲说,你若挺不下来,或是做得不够圆满,让人揪住把柄,可就不好喽。你是单位的一把手,有时不能太招人眼了。 小伟说,爹,我是故意那样做的。 父愣怔了一下。 小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底,不能半途而废,二是大家监督自己,杜绝自已有谋私利的行为,还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢? 龟儿子,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着,父亲说看,拿起拳头轻轻捶了小伟的胸脯一下。 有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光! 小伟偎依着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。 回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。 (《小小说选刊》2018年第1期转载) 7.下列对小说相关内容和艺木特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A.小伟作为单位的一把手,他正直无私,为民做了许多有利的实事,并且还将这些事情发到朋友圈里。对儿子做好事实事发朋友圈的行为,父亲开始是担惊受怕的。 B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”在本文是指蛤蟆鱼要透捕那些趋光的鱼类,却被父亲抓住的情景。父亲想借此情景告诚儿子小伟,让他明白做官千万不要谋私利的道理。 C.小说将故事发生的时间设定在晚上,是因为晚上才能看到蛤蟆鱼身上的光和远处灯塔里发出的光。父亲好借此机会与儿子进行一番交流。 D.小说第4段开头的四个问句既表现出小伟对父亲晚上带自己到江边提鱼的疑惑,也设置了悬念,引发读者对父亲真实意图的猜测,激起了读者的阅读兴趣。 8.请联系全文,分析“父亲”的形象特点。(6分) 9.小说以“灯”为标题,有哪些度意?请结合文章内容谈谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 李业字巨游,广汉梓潼人也。少有志操,介特。习《鲁诗》,师博士许晃。元始中,举明经,除为郎。会王莽居摄,业以病去官,杜门不应州郡之命。太守刘咸强召之,业乃载病诣门。咸怒,出教曰:“贤者不避害,譬犹彀驽射市,薄命者先死。闻业名称,故欲与之为治,而反托疾乎?”令诣狱养病,欲杀之。客有说咸曰:“赵杀鸣犊①,孔子临河而还。未闻求贤而胁以牢狱者也。”咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世。及公孙述僭 号,素闻业贤,征之,欲以为博士,业固疾不起。数年,述羞不致之,乃使大鸿胪尹融持毒酒、奉诏命以劫业:若起,则受公侯之位;不起,赐之以药。融譬旨曰:“方今天下分崩,孰知是非?而以区区之身。试于不测之渊乎!朝廷贪慕名德,旷官缺位,于今七年,四时珍御,不以忘君。宜上奉知己,下为子孙。身名俱全,不亦优乎!今数年不起,猜疑寇心,凶祸立加,非计之得者也。”业乃叹曰:“危国不入,乱国不居。亲于其身为不善者,义所不从。君子见危投命,何乃诱以高位重饵哉?”融见业辞志不屈,复曰:“宜呼室家计之。”业曰:“丈夫断之于心久矣,何妻子之为?”遂饮毒而死。述闻业死,大惊,又耻有杀贤之名,乃遣使吊祠,赙赠百匹。业子翚,逃避不受。蜀平,光武下诏表其闾,《益部纪》载其高节,图画形象。 选自《后汉书·列传?独行列传》 【注】①鸣犊即春秋时期晋国大夫窦鸣犊,后亦泛指贤臣。 10.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.咸乃出之/因举方正/王莽以业为酒/士病不之官/遂隐藏山谷绝匿/名迹终葬之世 B.咸乃出之/因举方正/王莽以业为酒士/病不之官/遂隐藏山谷绝匿/名迹终葬之世 C.咸乃出之/因举方正/王莽以业为酒/士病不之官/遂隐藏山谷/绝匿名迹/终葬之世 D.咸乃出之/因举方正/王莽以业为酒士/病不之官/遂隐藏山谷/绝匿名迹/终葬之世 11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A.居摄,因皇帝年幼不能亲政,由大臣代居其位处理政务,谓“居摄”。文中意为王莽代皇帝处理政事。 B.僭号,冒用帝王的称号或者超越自己本来地位的称号:“僭”意为超越本分,古代指地位在下的冒用在上的名义或礼仪、器物。 C.博士,古为官名,是草拟文书奏章、从事教授生徒的官职:后也指学术上专通一经或精通一艺的官员。 D.赙赠,古代丧葬礼极为隆重,耗财力很多,届时死者的上司及亲戚朋友,常拿财物助丧家办理丧事,称之为“赙赠” 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A,赶上王葬代替皇帝处理政事,李业托病辞去官职,关起门来不接受州郡的任命,以此表示不愿同流合污。 B.太守刘咸慕其名声,强行召其为官。李业以病相辞,激怒刘咸,刘咸欲将其下狱,诛杀他,幸得说客劝解,李业才没有入狱。 C.公孙述羞于不能将李业召来,派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业:如果他动身,就授予他公侯的爵位:不肯动身,就杀掉他。 D.尹融百般劝说李业应上为侍奉了解自己的人,下为子孙考虑,这样身体和名声都可保全,李业矢志不屈,终不为所动。 13、把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分) (1)亲于其身为不善者,义所不从。君子见危授命,何乃诱以高位重饵哉? (2)业曰:“丈夫断之于心久矣,何妻子之为?”遂饮毒而死。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成14~15题 拟古诗 [南朝]鲍照 幽并重骑射,少年好驰逐。 毡带佩双鞬,象孤插雕服。 兽肥春草短,飞鞚越平陆。 朝游雁门上,幕还楼烦宿。 石梁有余劲,惊雀无全目。 汉虏方未和,边城屡翻覆。 留我一白羽,将以分虎竹。 [注]据《帝王世纪》载:“帝羿有穷氏与吴贺北游,贺使羿射雀。羿曰:‘生之乎?杀之乎?’贺曰:‘射其左目。’羿引弓射之,误中右目,羿抑而愧,终身不忘。” 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分) A.“幽并”,指我国古代的幽州和并州,二州民俗强悍,自古多豪侠慷慨之士,诗人借此烘托少年英雄的形象 B.“飞鞚越平陆”, 鞚,本意为带嚼子的马笼头,这里指代马。这里间接描写了少年英雄的形象。 C.“汉虏方未和,边城屡翻覆”,这两句交待背景,写出了外寇未灭,边城被敌我双方反复争夺的紧张形势。 D.诗人通过幽并少年的形象寄托自己收复北方失地及以身许国、立功边陲的爱国情怀,是一曲时代的慷慨之歌。 15.请结合全诗概括分析少年英雄的形象。(6分) (三)名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是 , 。 (2)《诗经?氓》中描写女主人公追忆儿时与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是 , 。 (3)《爱莲说》中,“ , 。”两句描写了莲的清高风度,以此比喻君子志行高洁、令人敬重、不可轻侮的清高品质。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 金庸的武侠小说深刻地写尽了人生百态,而小说里的主要人物,无一不是金庸自身各个阶段的思想反映,体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的 , 活泼轻松又令人沉重,兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理,做到互为启发, 。与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的,却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、得一代一代新读者的地方。比如,对于日式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对 ,反对滥杀无辜,《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有,在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想,表現得非常明显。此外,金陆小说里的人生理想、道德观念也是 的。他虽然写古代,但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式,( ),而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金笔下的侠客多是至情至性之人,他们行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A.远见卓识 相辅相成 小肚鸡肠 自成一家 B.远见卓识 相得益彰 睚眦必报 自成一家 C.真知灼见 相辅相成 小肚鸡肠 与众不同 D.真知灼见 相得益彰 睚眦必报 与众不同 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。 B.能不能挣脱狭的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志 C.挣脱狭隘的民族观念束缚,是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。 D.能不能挣脱狭隘的民族观念東缚,是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想 B.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想 C.人生理想也不是体现着威福、子女、玉帛这类封建价值观念 D.也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想 20.下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言,有五处用语不当,请找出并做修改。(5分) 能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言,我十分荣幸。三年前,我作为一名莘莘学子来到这里,怀揣梦想;今天,作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里,我都会垂念师恩,挂念母校,如果母校需要,我一定会鼎力相助。最后,祝贺母校人才辈出,再创辉煌。 (1) 改为 ;(2) 改为 (3) 改为 ;(4) 改为 (5) 改为 21.根据划线句子的含义,拟写出下联或上联。(6分) (1)上联:心中塞外,依山楼榭尽白日 在睡梦里游江南,临绿水的轩斋点染轻轻烟宴 下联: (2)太平湖,碧波光闪烁,碧绿的湖水荡送 上联: 下联:齐云山,峻岭绵绵,青山起伏 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求作文。 在精神世界经历既久,物质世界的章华威严实在无足惊异。凡为物质世界的豪华威严所震者,必是精神世界的陌路人。(木心《素履之往》) 要求:结合材料的内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字。 高2019届学业质量调研抽测(第三次) 语文参考答案及评分意见 ―、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 1.A(B项只是内容派的一种观点而已,从文章来看,文艺的价值应该还有本身的美感,这里是以偏概全;C项,原文是说“画本身的美却未必因此而增加”;D项得有一个前提才成立,“假如你知道达·芬奇的声名大”。) 2.B(原文说的是“而画所引起的美感则反因精神涣散而减少”,不是“画本身的美感”减少。) 3.D(就广义说,联想是知觉和想象的基础,艺术不能离开知觉和想象,就不能离开联想。) (二)实用类文本阅读(12分) 4.C(缩小范围。医养结合养老模式的服务对象应该是所有老人,包括没有患病的老人。) 5.D(无中生有。) 6.①供需不平衡,专业医护人员短缺,流失率高。②老年人消费水平低与医养结合养老机构收费标准高之间存在矛盾。(或:收费高,老年人经济负担重,消费不起。)③政府多头管理,标准不一,已有政策落实难。④筹资渠道不畅,投资回收期长。(或:难盈利,养老机构积极性不高。)(一点2分,答对三点6分。) (三)文学类文本阅读(15分) 7. B(“父亲想借此情景告诫儿子小伟,让他明白做官千万不要谋私利的道理”不正确。从“孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头”可看出,“父亲”想借蛤蟆鱼让小伟明白做事应低调的道理。) 8.①勤劳自立:靠捕鱼供“我”上学,将“我”养大;儿子出息后不愿跟“我”进城,仍在农村劳动。②关爱儿子:时时关注“我”的朋友圈,为儿子担惊受怕。③教子有方:晚上带儿子去钓鱼,借用蛤蟆鱼来劝说。④低调正直:劝“我”不能太招人眼,也支持“我”下乡扶贫等。(每点2分,答对3点给6分。) 9.①蛤蟆鱼的光:象征着张扬、高调、出风头的处事方式。(2分)②灯塔的光:引人走向光明,走向正道,是默默奉献精神的象征。(2分)③父亲的教导:父亲的言传身教如明灯,希望儿子为官正直低调,走路踏实不迷路。(2分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(19分) 10.D 11.C(博士,“草拟文书奏章”,掌管文书奏章的官员是尚书。) 12.B (“李业才没有入狱”错,原文有“咸乃出之”。) 13.(1)自己亲身做不善的事情,这是道义所不允许的。君子遇到危险献出生命,为什么要用高官和很多的钓饵来引诱呢?”(判断句1分,“授命”1分,“何乃……哉”1分,句意2分) (2)李业说:“大丈夫在心中早就决定了,叫妻子儿女来做什么?”于是喝毒药而死。(状语后置1分,妻儿1分,“何……为”1分,句意2分) (二)古代诗歌阅读(9分) 14.B(此句为正面描绘少年英雄在兽肥草短的畅好春色背景下跑马如飞,度越平川的威武雄壮形象。) 15.①来历不凡:来自幽并,豪侠尚武。②英姿飒爽:携弓负箭,装束不凡。③骑射精妙(或武艺高强):能朝游雁门,暮还楼烦;箭入石梁,臂力大;能射鸟目,射术精。④理想崇高:渴望奋战疆场,杀敌立功。(每点2分,答对三点得6分。) (三)名句默写(6分) 16.(1)闻道有先后 术业有专攻;(2)总角之宴 言笑晏晏;(3)亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 三、语言文字运用(20分) 17.D(真知灼见:比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。远见卓识:远大的眼光和卓越的见解。结合“体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的”分析,选用“真知灼见”。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成:指两件事物互相配合;互相辅助;缺一不可。结合“做到互为启发”分析,选用“相得益彰”。睚眦必报:连瞪了他一眼的小怨小忿都要报复;形容气量极其狭小。小肚鸡肠:比喻气量狭小,只计较小事,不顾大局。结合“《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明”分析,选用“睚眦必报”。自成一家:在某种学问上或技术上有独创的见解或独特的做法,能自成体系。与众不同:跟大家不一样。结合“他虽然写古代,但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”分析,选用“与众不同”。) 18.B(A项、C项,都犯了一面对两面的错误,C项,还有“具备”与“有没有”语意重复的问题;D项,“具备”与“有没有”语意重复。) 19.C(从前后语境分析得知,所补写的句子与上一分句结构基本一致,与下一分句构成“不是……而是”的并列关系,故选C。) 20.参考答案:(1)“莘莘学子”改为“学子”;(2)“高足”改为“弟子”;(3)“垂念”改为“感念”;(4)“鼎力相助”改为“略尽绵薄”;(5)“祝贺”改为“祝愿”。(如修改合理,亦可得分) 21.(1)下联:梦里江南,临水轩斋染轻烟 (2)上联:太平湖,碧波粼粼,绿水荡漾 四、写作(60分) 【附文言参考译文】 李业,字巨游,广漠梓潼人。李业从小有志气和操守,孤高, 不随流俗。他学习《鲁诗》 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E3%80%8A%E9%B2%81%E8%AF%97%E3%80%8B&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?),拜博士许晃为师。元始年间,被推举为明经,任郎官。赶上王莽 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E7%8E%8B%E8%8E%BD&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)代皇帝处理政事,李业托病辞去官职,关起门来不接受州郡的任命。太守刘咸强行召他任职,李业于是抱病到郡府。刘咸发怒,发出告谕说: “贤明的人不躲避灾难,就像张满弓向人多的地方射去,命薄的人先死。我听说李业的名声,所以想同他一起治理政事,他竟然以生病为由推托吗?”下令要李业到狱中养病,打算将他杀掉。有位宾客劝说刘咸:“赵简子杀了其大夫鸣犊,孔子走到黄河边又返回来了。没听说过谁访求贤明的人却用监狱加以胁迫的。”刘咸这才放他出来,推举他为方正。王莽 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E7%8E%8B%E8%8E%BD&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)任命他为酒士,因病不去上任,接着到山谷中隐藏,不露姓名和踪迹,一直到王莽 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E7%8E%8B%E8%8E%BD&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)朝代结束。到公孙述 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E5%85%AC%E5%AD%99%E8%BF%B0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)僭称天子名号,公孙述 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E5%85%AC%E5%AD%99%E8%BF%B0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)一向听说李业有才德,就征召他,想要他担任博士,李业竭力以生病为由不动身。这样有几年,公孙述 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E5%85%AC%E5%AD%99%E8%BF%B0&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)羞于不能将他召来,就派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业:如果他动身,就授予他公侯的爵位;不肯动身,就赐给他毒药。尹融根据公孙述的旨意晓谕李业说:“现在天下分裂,谁知道谁对谁错,却以区区身体尝试难以预测的灾祸吗!朝廷贪求仰慕您的名声和德行,将官位空着,到现在已有七年了,保留着四季的珍贵用品,没有忘掉您。您应当上为侍奉了解自己的人,下为子孙考虑,身体名声都可保全,不也很好吗!现在多年不肯动身,使仇人心里起疑,灾难立刻降临,这不是妥善的办法。”李业叹了口气说:“有危险的国家不要进去,有祸乱的国家不要居住。自己亲身做不善的事情,这是道义所不允许的。君子遇到危险献出生命,为什么要用高官和很多的钓饵来加以引诱呢?”尹融见李业言辞志向不肯屈从,又说:“最好叫来您全家商量。”李业说:“大丈夫在心中早就决定了,叫妻子儿女来做什么?”于是喝毒药而死。公孙述得知李业死了,大为震惊,但又耻于背负杀害贤人之名,就派使者去吊唁祭祀,赠送一百匹助丧用的布匹。李业的儿子李翚避而推辞不受。蜀郡平定以后,光武下诏书在李业家门口建造碑坊,《益部纪》 (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E3%80%8A%E7%9B%8A%E9%83%A8%E7%BA%AA%E3%80%8B&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" \t "https:?/??/?zhidao.baidu.com?/?question?/?_blank?)记述了他的高尚节操,还有他的画像。

  • ID:2-5837092 重庆南开中学2019届高三第三次教学质量检测考试语文试题(解析版)

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    重庆南开中学2019届高三第三次教学质量检测考试语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 构建人类命运共同体思想回答了“建设一个什么样的世界,如何建设这个世界”这一“时代之问”,属于国际关系的理念范畴。而国际法则是国家相互关系上行为的规范,是对国家之间的关系加以规范的原则、规则和制度的总体。理念引领方向,规则决定成效;规则服务于理念,而理念的落实也离不开规则。所以,构建人类命运共同体思想的时代先进性,需要放到国际法发展的历史长河中加以考察。 从马克思主义唯物史观揭示的法律本质及人类社会发展规律看,构建人类命运共同体思想的提出顺应了时代要求。马克思指出:“法的关系正像国家的形式一样,既不能从它们本身来理解,也不能从所谓人类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质的生活关系。”国际法归根到底是由其所处时代国际社会的经济基础决定的。随着经济全球化的发展以及世界多极化、社会信息化、文化多样化的深入,各国日益相互依存,利益交融,命运与共,比以往任何时候都需要各国同舟共济,共同维护和促进世界和平与发展,这要求国际法制度与时俱进。构建人类命运共同体思想的提出,正是契合了世界历史发展的要求,指明了新时代国际法的方向与目标。 从中华优秀传统文化的传承看,构建人类命运共同体思想有着深厚的历史文化根基。中华传统文化以整体和谐为最大特征,追求“天下大同”的理想。在国家间交往中,中华文明历来崇尚“兼相爱,交相利”,坚信“义利并举、以义为先”的原则,重视各国之间建立和而不同、和睦相处、平等互利的友好关系。在法治方面,也在很早就形成了一系列约束国家行为的规则和惯例。在这些规则及其背后的规则意识基础上,中国古代历经“止有‘际’而非‘国’的春秋战国和“止有‘国’而非‘际’”的王朝更迭,又在近代受到西方国际法的冲击和百年战争洗礼,逐渐形成了中国看待世界、看待自身的独特视角,这些都成为人类命运共同体思想的重要文化源泉。 从国际法自身发展的轨迹和逻辑看,构建人类命运共同体思想的提出为国际法的未来发展指明了新的价值目标。国际法在每个历史时期所反映的价值目标,体现的都是当时国际社会的价值追求,代表的是占优势地位的国家及其统治者的利益,这又归根到底决定于经济基础和国际分工的发展程度。在17、18世纪资产阶级革命时期,资产阶级提出和倡导了一系列指导国际关系的准则,包括国家主权原则、不干涉内政原则、国家平等原则等。但这些原则只适用于资产阶级“文明国家”之间,掩盖不了资本贪欲的野蛮扩张。两次世界大战后,和平成为国际社会最为关切的焦点问题。不使用武力、民族自决、和平解决国际争端等国际法原则和集体安全体制得以确立。当前,世界正处于大发展大变革大调整时期,国际格局面临数百年未有之变局。世界日益成为地球村,和平与发展是国际社会的共同追求,应对全球性挑战也越来越需要各国加强合作。而构建人类命运共同体思想超越了旧的利益局限,为国际法指出了以人类为中心、以人类社会整体利益和共同的前途命运为依归的根本价值追求,反映了全人类的普遍愿望,使新时代中国国际法赢得了道义制高点。 (徐宏《人类命运共同体与国际法》,有删节) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 构建人类命运共同体思想属于国际关系范畴,与规范国家相互关系的国际法有密不可分的联系。 B. 国际法制度需要与时俱进,因为当今人类比任何时候更加需要共同维护和促进世界和平与发展。 C. 17、18世纪的国际关系准则服务于资产阶级“文明国家”,这符合马克思对于国际法根源的判断。 D. 二战后,和平与发展成为国际社会的共同追求,各国处理国际关系问题时逐渐超越了利益局限。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章站在国际法发展的角度,从三个方面论证了构建人类命运共同体思想的时代先进性。 B. 文章列举中国历史上国家间的交往规则,论证了人类命运共同体思想有深厚的历史文化根基。 C. 文章采用总分结构,先指出构建人类命运共同体思想和国际法的相互关系,再对此逐层论述。 D. 文章既回溯历史,又着眼未来;既有理论论据,又有事实论据,视野开阔,论证充分有力。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 构建人类命运共同体思想指明了国际法的发展方向与目标,而国际法的走向又影响着这一思想落实的成效。 B. 古代中国重视各国间的互利、友好,可见中国古代处理国家间关系的原则比17、18世纪西方倡导的更先进。 C. 凡是以人类为中心、以人类社会整体利益、共同的前途命运为依归的国际法观,都站在了道义的制高点上。 D. 构建人类命运共同体思想体现了新的历史时期中国作为一个崛起中的大国参与世界新格局构建的责任担当。 【答案】1. B 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”要求选出的是“正确的一项是”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。A选项“构建人类命运共同体思想属于国际关系范畴”错误,构建人类命运共同体思想是一种“理念”而不是“国际关系”。C选项 “17、18世纪的国际关系准则” 以偏概全,原文为“17、18世纪资产阶级革命时期,资产阶级提出和倡导了一系列指导国际关系的准则”;“这符合马克思对于国际法根源的判断”于文无据,马克思对法的根源做了判断,并未对国际法的根源做判断。D选项,时态错误,原文是“两次世界大战后,和平成为国际社会最为关切的焦点问题”,而当前,“和平与发展成为国际社会的共同追求”;“超越了利益局限”错,没有超越。故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。C选项“再对此逐层论述”错,后文没有逐层论述二者的关系。故选C。 【3题详解】 本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。B选项以偏概全。不能据“互利、友好”一点认为整体优于西方。故选B。 【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比,看题干问的是什么,选项回答的是什么,看看是不是考查答非所问类试题。如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词,考查的就是这类题;如果题干中仅出现“不符合原文意思(理解不正确)的一项是”,则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较,比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。最后选项与选项进行比较,选出错误或者最恰当的一项。 (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 现代农村是一片大有可为的土地、希望的田野。”在参加河南团审议时,习近平总书记站在全面建设社会主义现代化强国的高度,对实施乡村振兴战略作出重点部署、提出明确要求。习近平总书记指出,农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。 实施乡村振兴战略,是2017年党的十九大作出的重大决策部署,紧紧扭住乡村振兴这个“三农”工作的总抓手,实现农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,就能为不合理的城乡二元结构画上句号,为举世瞩目的中国梦写下惊叹号。 “先立乎其大者,则其小者弗能夺也”。乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴,实施乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化,总方针是坚持农业农村优先发展,总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。秉纲张目,执本末从,统筹谋划,科学推进,才能把乡村振兴这篇大文章做好做实。 (摘编自《奋力谱写乡村振兴新篇章》,《河南日报》2019-03-15) 材料二: 2000-2016年城乡居民人均收入及增长率 (摘自《关于乡村振兴战略的发展研究与舆情分析报告》2018-02-09) 材料三: 近年来,新疆哈密市五堡镇坚持以乡村旅游引领乡村振兴,基本形成环境因乡村旅游更美丽、产业因乡村旅游更兴旺、百姓因乡村旅游更富裕的乡村振兴发展态势。 近日,在伊州区五堡镇吐格曼博依村,一场中式面点培训课程正在村委会进行,这场培训是五堡镇为镇里旅游业发展培训后备餐饮人才。吐格曼博依村村民阿木提参加了这次培训。阿木提原是吐格曼博依村的贫困户,2016年五堡镇举办了首届桑葚节,大批外地游客蜂拥而至,吃饭、住宿都不能满足游客需求,阿木提由此找到了商机,开办起农家乐,第一年就盈利8万元,2018年收入达到10余万元。 旅游业发展也促进了五堡镇生活环境的改变。为了吸引游客,改善公共服务设施,五堡镇加大公厕等公共设施建设,并制定各项制度改善乡村卫生环境。如今,走进五堡镇,现代感十足的街道,整洁美观的院落,美丽的新农村景象跃然眼中,吸引了八方游客前来观光旅游。 (摘编自《乡村旅游引领乡村振兴》,央广网2019—03-17) 材料四: 2018年10月12日,四川美术学院成立艺术与乡村研究院。该研究院下设乡村建筑与环境研创中心、艺术与社会创新中心,将以具体实践案例和项目为载体,积极促进理论和研创成果落地,以艺术实践助力乡村振兴。 四川美术学院整合重庆市重点实验室新媒介美术创作实验室、重庆市协同创新中心西部文化遗产与创意产业协同创新中心、重庆市高校创新工程中心等校内外资源,成立艺术与乡村研究院,汇聚中外艺术与乡村研究人才,构建跨学科的学术团队,搭建跨文化的学术平台,开展在地性的学术探讨。 长期以来,学校在乡村民居营建、乡村风貌改造、乡村文化生态调查、当代艺术走入乡村等方面,开展了大量工作。 (摘编自《植根乡土振兴乡村四川美术学院成立重庆首个艺术与乡村研究院》中新网重庆新闻2018年10月12日) 4. 下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 从2000年到2016年,不管城镇居民还是农村居民人均收入总体上都呈逐年递增的态势,这与我国经济发展的形势吻合。 B. 我国城乡发展不平衡,农村居民年人均收入相比城镇居民有很大的差距,而且,从2000年至2016年这种差距还在不断加大。 C. 2004年至2013年,农村居民人均收入增长率大多数年份高于城镇,这在一定程度上表明这些年农村经济的发展形势较好。 D. 2013年后,农村居民人均收入增长率持续回落,农村经济发展受阻,乡村振兴战略,就是国家为了扭转这样的局面专门提出的。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 要实现农业农村现代化的总目标,就必须坚持农业农村优先发展的方针,秉纲张目,统筹谋划,科学推进。 B. 乡村振兴是产业振兴、人才振兴等方面的全面振兴,建立健全城乡融合发展体制和政策体系是必要的制度保障。 C. 新疆哈密市五堡镇环境美丽,产业兴旺,百姓富裕,使得五堡镇的乡村旅游成为引领乡村振兴的重要途径。 D. 乡村民居营建、乡村风貌改造、乡村文化生态调查等方面的案例和项目,是艺术实践助力乡村振兴的积极探索。 6. 实施乡村振兴战略需要哪些方面共同努力?请根据材料内容简述各方面所起的作用。 【答案】4. D 5. C 6. ①国家层面:制定政策,统筹谋划;②乡村层面:积极寻找有特色的乡村振兴途径;③社会力量:发挥自身优势,以多种形式助力乡村振兴。 【解析】 【4题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。D选项“农村居民人均收入增长率持续回落,农村经济发展受阻,乡村振兴战略”错误,根据原文“实现农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,就能为不合理的城乡二元结构画上句号,为举世瞩目的中国梦写下惊叹号。”可知,乡村振兴战略的目标是实现农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,而不是“扭转农村居民人均收入增长率持续回落,农村经济发展受阻”,故选D。 【5题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较,比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。C选项因果关系倒置,“使得五堡镇的乡村旅游成为引领乡村振兴的重要途径”错误,根据原文“基本形成环境因乡村旅游更美丽、产业因乡村旅游更兴旺、百姓因乡村旅游更富裕的乡村振兴发展态势。”可知,“乡村旅游”是原因。故选C。 【6题详解】 本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型,考生通读所有材料,然后根据题目要求对材料进行筛选整合。此题要求结合材料分析,由原文“制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。秉纲张目,执本末从,统筹谋划,科学推进,才能把乡村振兴这篇大文章做好做实。”可知,国家应制定政策,统筹谋划;由原文“2016年五堡镇举办了首届桑葚节,大批外地游客蜂拥而至,吃饭、住宿都不能满足游客需求,阿木提由此找到了商机,开办起农家乐”可知乡村应积极寻找有特色的乡村振兴途径;由原文“研究院下设乡村建筑与环境研创中心、艺术与社会创新中心,将以具体实践案例和项目为载体,积极促进理论和研创成果落地,以艺术实践助力乡村振兴。”可知社会力量应发挥自身优势,以多种形式助力乡村振兴。 【点睛】对文章内容的筛选和归纳,首先浏览选项标敏感点,敏感点就是题干要求的“内容”“艺术特色”等。其次回归原文找对应句,根据选项内容回归原文寻找对应句,筛选信息类要注意是否改变了原文判断,评价赏析类的选项要特别关注标注的敏感点是否有原文依据。最后排除定答案,根据“知识性错误”优先的原则,先将有“知识性错误”的选项挑选出来,然后再考虑赏析不当的选项,最后确定答案。 (三)文学类文本阅读 阅读下面的材料,完成下面小题。 拣麦穗 张洁 当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。 有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。”然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做哈?”我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!” 是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘠嘎地叫着。 笑啥嘛!我生气了。难道做我的男人,他有什么不体面的地方吗? 卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。 我的话,很快就传进了他的耳朵。那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了。说:“娃呀,你要给我做媳妇吗?”“对呀!”他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。 “你为啥要给我做媳妇呢?” “我要天天吃灶糖哩!” 他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。” 你等我长大嘛!” 他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。” 听了他的话,我着急了。他要是死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上,拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了:“你别死啊,等着我长大。” 他又乐了。答应着我:“我等你长大。” “你家住哪哒呢? “这担子就是我的家,走到哪哒,就歇在哪哒!” 我犯愁了:“等我长大,去哪哒寻你呀!” “你莫愁,等你长大,我来接你!” 这以后,每逢经过我们村子,他总是带些小礼物给我,还乐呵呵地对我说:“看看我的小媳妇来呀!”我呢,也学着大姑娘的样子要我娘找块碎布,给我剪了个烟荷包,还让我娘在布上描了花。 我缝呀,绣呀……烟荷包缝好了,我娘笑得个前仰后合,说那不是烟荷包,皱皱巴巴,倒像个猪肚子。我让我娘给我收了起来,我说了,等我出嫁的时候,我要送给我男人。 我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话,都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道,他真疼我呢。 我不明白为什么,我倒真是越来越依恋他,每逢他经过我们村子,我都会送他好远。 有一年,过腊八的前一天,我约摸着卖灶糖的老汉,那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着。那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来,雨打下来,雪压下。 路上来了一个挑担子的人。走近一看,担子上挑的也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。 我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了,哭得很伤心。哭那陌生的但却疼爱我的卖灶糖的老汉。 后来,我常想,他为什么疼爱我呢?无非我是一个贪吃的,因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧? 等我长大以后,我总感到除了母亲以外,再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求,没有任何企望的。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 文章通过“贼眉鼠眼”“眨了眨她那双不大眼睛”“像一群鸭子一样嘎嘎地叫”等语句,含蓄地嘲讽了好事、爱逗乐的二姨。 B. 小时候的“我”扬言要嫁给卖灶糖的老汉,只不过是想天天吃到美味的灶糖,令人捧腹的言行很符合孩子幼稚天真的特点。 C. 文章语言口语化,且具有鲜明的地域特色,如“你拣麦穗做哈”“婆姨”“你家住哪哒呢”等,亲切自然,鲜活真实。 D. 文章卒章显志,表达了对美好童年时光的怀念,凸显了老人“朴素地疼爱”的珍贵价值,也隐含着生命孤独的淡淡哀愁。 8. 文章两次提到柿子树上的小火柿子,有何用意? 9. 文章标题为“拣麦穗”,但文章主体在讲述“我”与“老汉”的故事。这样设置是否文不对题?结合全文,说说你的理由。 【答案】7. A 8. ①第一次突出小火柿子生命力的顽强,表现“我”等待“老汉”时对“老汉”健康平安的祈盼;②第二次以“孤零零”突出听闻老人去世消息后的伤感失落,以“喜盈盈”反衬“我”的悲痛;③两次对小火柿子的描写,都表现出“我”对“老汉”的依恋、关切;④用鲜艳的意象表现朴素的人情美,让人印象深刻。 9. 不矛盾。①文章开篇以“拣麦穗”的玩笑话引出“我”和老汉的故事,使行文更为自然、流畅;②从开篇跟着大姐姐拣麦穗到后文“认真地拣麦穗”的年龄变化,暗示了“我”和老汉的感情越加深厚;③麦穗是苦难年代的珍贵之物,象征着“我”和老汉之间的质朴、真诚的关爱,拣麦穗实则是珍藏美好的人情;④以“拣麦穗”为题来表现我与老汉交往中的美好人情,意蕴深厚,耐人回味。 【解析】 【7题详解】 本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力,解答这类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。A选项“含蓄地嘲讽了好事、爱逗乐的二姨。”错误,没有嘲讽,更没有“含蓄”嘲讽,而是表现二姨的爽朗、风趣、活泼;二姨也非好事。故选A。 【8题详解】 本题考查分析物象作用的能力。小说中物象的基本作用有:①突出人物性格,揭示深化主题②反复出现,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用;③衬托环境,或者具有象征意义。分析物象的作用,首先要结合文本内容具体分析物象的作用,其次要注意物象出现的位置,尤其是反复出现的位置,要结合上下文来分析。由原文“那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来,雨打下来,雪压下。”可知小火柿子生命力的顽强,表现“我”等待“老汉”时对“老汉”健康平安的祈盼;由句子“我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。”可知听闻老人去世消息后的伤感失落,以“喜盈盈”反衬“我”的悲痛;两次对小火柿子的描写,都表现出“我”对“老汉”的依恋、关切。 【9题详解】 本题考查探究标题作用的能力。解答此题要结合主旨看,是否寄托情感,深化主题。其次要结合结构看,重点看首尾段,看它们与标题之间有什么联系。一般而言,题目具有统领全文、贯穿全文、担当线索的作用。然后结合情节看,标题是否有概括故事情节、铺开情节呼应细节的作用。还要结合人物看,明确文中人物的性格特征,看标题与人物形象、性格或命运之间有什么样的关系,以此来看题目是不是对人物形象的塑造、作者情感态度的表达有具体的作用。最后要结合标题本身的效果看,对读者而言,该标题是否新颖精妙,吸引读者。首先要做出判断:不矛盾。然后从结构方面看,由“拣麦穗”的玩笑话引出故事,具有线索的作用,该标题是否新颖精妙,吸引读者。从人物方面看,暗示了“我”和老汉的感情越加深厚;主旨方面,“拣麦穗”实则是珍藏美好的人情。 【点睛】标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现,等等。选择标题作为探究点是命题者的偏好。常见的探究方式有三种:一是侧重标题内容的意蕴探究,二是不同标题的比较探究,三是拟标题的意图。无论是哪种,都要关注两方面:一是标题本身的内容、艺术特点;二是标题与文本(如情节、人物、主旨、环境等)的联系,或就一个角度谈深谈透,或多角度多层次切入。 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 李绛,字深之,赵郡赞皇人也。拜监察御史,充翰林学士,迁本司郎中、知制诰。皆不离内职,孜孜以匡谏为已任。宪宗即位,叛臣李锜胆兵于浙右。锜既诛,朝廷将辇其所没家财。绛上言曰:“李锜凶狡叛戾,僭侈诛求,刻剥六州之人,积成一道之苦。今辇运钱帛,非所谓式遏乱略,惠绥困穷。伏望天慈,并赐本道,代贫下户今年租税。”宪宗嘉之。绛后因浴堂北廊奏对,极论中官纵恣、方镇进献之事。宪宗怒,绛前论不已曰:“中官威福太盛,上损圣朝,臣所以不敢不论耳。”宪宗见其诚切,改容慰喻之曰:“真忠正诚节之臣也。他日南面,亦须如此。”乃授中书舍人。帝亲为绛择良笏赐之。前后朝臣裴武、白居易等,或为奸人所排陷,特加贬黜;降每以密疏申论,皆获宽宥。其秋,魏博节度使田季安死,其子怀谏幼弱,军中立其大将田兴,使主军事,兴卒以六州之地归命。其经始营创,皆绛之谋也。宝历初,入为尚书左仆射。昭议节度使刘悟卒,遗表请以子从谏嗣袭将吏诣阙论请绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人以充节度令倍程赴镇使从谏未及拒命新使已到所谓疾雷不及掩耳时宰相李逢吉已受从谏赂,请以从谏留后,不能用绛言。绛以直道进退,闻望倾于一时。然刚肠嫉恶,贤不肖太分,以此为非正之徒所忌。出为兴元尹、山南西道节度使。三年冬,南蛮寇西蜀,诏征赴援。绛于本道募兵千人赴蜀;及中路,蛮军已退,所募皆还。四年二月十日,绛晨兴视事,召募卒,以诏旨喻而遣之,仍给以廪麦,皆怏怏而退。监军使杨叔元贪财怙宠,怨绛不奉己,乃因募卒赏薄,众辞之际,以言激之。募卒因监军之言,怒气益甚,乃噪聚趋府,劫库兵以入使衙。绛方与宾僚会宴,不及设备。闻乱北走登陴,衙将王景延力战以御之。兵折矢穷,景延死。绛乃为乱兵所害,时年六十七。绛初登陴,左右请绛缒城,可以避免,绛不从。 (节选自《旧唐书·李绛传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请/绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度令倍程赴镇使/从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/ B. 遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请/绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇/使从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/ C. 遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请绛密奏/请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇/使从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/ D. 遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请绛密奏/请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇使/从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 知制诰,官名,掌管草拟诏令;诰,古代帝王对臣子的命令或帝王任命、封赠的文书。 B. 南面,古代朝堂上君王坐北朝南,大臣位于南面跪拜奏事,故用“南面”指大臣上朝。 C. 笏,古代大臣上朝拿着的手板,按品级分别用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。 D. 道,古代行政区划名;唐代的道初为监察区,后为行政区,是州以上一级行政单位。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 李绛尽心国事,关注民生。李锜被诛后,朝廷打算运走其被没收的家财;李绛认为这不是遏制叛乱、安抚困穷的做法,主张将钱帛留下,代替贫苦民户的租税。 B. 李绛忠诚刚直,尽心匡谏。他曾极力抨击中官放纵恣肆、方镇奉迎进献之事;有朝臣被奸人排挤、陷害而贬黜时,他每每秘密奏疏为之辩诉,都使其得到宽恕对待。 C. 李绛善于谋略,颇有才干。魏博节度使田季安死后,军中立大将田兴掌管军事,田兴最终以六州之地归顺朝廷而没有叛乱,这与李绛的经营谋划密不可分。 D. 李绛遭遇兵变,以身殉职。西蜀遭南蛮入侵,他募兵前往增援,后蛮军退却,他奉诏遣散募兵,监军使杨叔元趁机挑动募兵作乱,他拒不答应乱兵要求而遇害。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)然刚肠嫉恶,贤不肖太分,以此为非正之徒所忌。 (2)募卒因监军之言,怒气益甚,乃噪聚趋府,劫库兵以入使衙。 【答案】10. B 11. B 12. D 13. (1)然而内心刚直痛恨邪恶,对待贤能的人与不贤能的人态度太分明,因此被邪恶的人忌恨。 (2)招募的士兵因为监军的话,怒气更加旺盛,于是喧噪聚集涌向府库,抢夺府库中兵器冲进节度使衙门。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词,根据其在句子文中充当的成分和在句子中所起到的作用,可以判断出断句的正确划分;同时注意句子中对仗的地方,根据句式特点断句是最简洁的方法。“将吏诣阙论请”的意思是将吏们抵宫门奏请,所以“请”后断句,排除选项CD,“以充节度令倍程赴镇使”的意思是“充任节度使,令其兼程赴镇”故,“令”前断句,所以排除选项A,故选B。 句子翻译:昭义节度使划悟去世,临终留表请求让其子刘从谏承袭官职,将吏们抵宫门奏请。李绛秘密奏请立即任命靠近泽路四方的将帅一人,充任节度使,令其兼程赴镇,使刘从谏来不及抵拒诏命,新使已到,所谓迅雷不及掩耳。 【11题详解】 此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。B选项,将南面理解为“大臣上朝”错;“大臣位于南面跪拜奏事,故用‘南面’指大臣上朝”,因果错。南面,即面南,天子、诸侯见群臣,或卿大夫见僚属,皆南面而坐。故选B。 【12题详解】 本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析,所以首先要理解文意,通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析,从中发现选项与原文意思不一致的地方,进而找出选项的干扰之处。D选项无中生有,“他拒不答应乱兵要求而遇害”于文无据,原文既看不出乱兵提要求,也看不出他没有答应要求,只说不愿缒城逃跑而遇难。故选D。 【13题详解】 此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。赋分点:(1)嫉:痛恨。不肖:不贤能的人。为……所,表被动。(2)募:招募。益:更加。趋:涌向。 【点睛】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个词都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅,就要对它进行修改、润色,适当的进行意译。 参考译文: 李降字深之,赵郡赞皇人。拜监察御史,以本官充任翰林学士,升本司郎中、知制诰。均未离朝任职,勤勉不息以匡救劝谏为己任。宪宗即位时,叛臣李锜聚兵于浙右。李锜被诛后,朝廷将发车运取其被没收的家财,李降上言道:“李锜凶顽狡诈背叛朝廷,僭越放纵勒索百姓,剥夺六州之人,积成一道之苦。现在辇运钱帛,就不是什么制叛乱、安抚困穷了。伏望圣慈,将没收之钱帛一并赐予本道,顶替贫苦民户今年租税。”宪宗嘉许他。后来李绛因在浴堂北廊奏对,极力抨击中官放纵恣肆、方镇奉迎进献之事,宪宗恼怒,李绛上前辩说不已,道:“他们作威作福太甚,上损盛朝,所以臣不敢不论奏。宪宗见他十分诚挚,缓和了脸色抚慰他道:“真正是忠诚守节之臣哪。他日为众官之长,亦须如此。”于是授以中书舍人。皇上亲自为李绛择一良笏赐给他。前后朝臣裴武、白居易等,往往被奸人排斥陷害,朝廷特意加以贬黜。李绛每每以秘密奏疏为之辩诉,皆获宽故。那年秋天,魏博节度使回季安死,其子田怀谏年幼力弱,军中立其大将田兴,让他主持军事,田兴最终以六州之地归顺朝廷。此事经营策划,皆出于李绛之计谋。宝历初,入朝任尚书右仆射。二年九月,昭义节度使划悟去世,临终留表请求让其子刘从谏承袭官职,将吏们抵宫门奏请。李绛秘密奏请立即任命靠近泽路四方的将帅一人,充任节度使,令其兼程赴镇,使刘从谏来不及抵拒诏命,新使已到,所谓迅雷不及掩耳。但此时字相李逢言已受刘从谏贿略,皆奏请让刘从谏为节度使留后,故皇上不能采纳李绛之主张。李绛进退仕途均奉行正道,一时名望颇大。然而内心刚直痛恨邪恶,对待贤能的人与不贤能的人态度太分明,因此被恶的人忌恨。出任兴元尹、山南西道节度使。三年冬,南蛮进犯西蜀,李绛奉诏赴西蜀救援。李绛在本道招募兵卒千人赴蜀,行至中途,蛮军已退,所募兵卒皆返回,大和四年二月十日,李绛晨起理事,召集募卒,说根据诏令遣返他们,依例发给粮饷,募卒一个个快快而退。监军使杨叔元贪财恃宠,怨恨李绛不奉敬自已,于是趁募卒嫌赏赐微薄,众口喧壤之际,用言辞刺激他们。招募的士兵因为监军的话,怒气更加旺盛,于是喧嗓聚集涌向府库,抢夺府库中兵器冲进节度使衙门。李绛正与暮僚会宴,来不及防备。听说叛乱立即朝北奔逃登上女墙,衙将三景延力战以抵御乱兵。兵刃折断箭支用尽,王景延战死,李绛亦遭乱兵杀害,时年六十七。李绛刚登上女墙时,左右将校请他缒城出走,可以避免凶祸,李绛不从。 (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 贼退示官吏①(节选) 元结 昔岁逢太平,山林二十年。 井税有常期,日晏犹得眠。 今来典斯郡,山夷又纷然。 城小贼不屠,人贫伤可怜。 今彼征敛者,迫之如火煎。 思欲委符节,引竿自刺船。 注:①代宗广德元年,蛮族盗贼攻入道州,把城内的财物几乎抢劫一空才离开。第二年,盗贼又攻破永州和邵州,不再进犯道州的边境而退。此时元结任道州刺史。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 田租赋税有固定期限,日上三竿还能安稳酣眠,写出了诗人一身轻松、尽享隐逸之乐的状态。 B. 第七、八两句写道州城池太小,老百姓贫苦不堪,连贼人都对他们怀有同情之心,无意洗劫。 C. “迫之如火煎”直抒胸臆,写出了诗人眼见百姓陷入走投无路的境地而心急如焚的心理状态。 D. 诗人想辞官归隐,与一般隐逸者向往田园山水志趣不同,更多的是对官府横征暴敛的抗议。 15. 这首诗多处使用对比手法,请举三例加以赏析。 【答案】14. C 15. ①昔日“井税有常期”和如今“迫之如火煎”对比,突出了官吏的横征暴敛;②“城小贼不屠”与官吏“迫之如火煎”对比,突出官不如贼,暴虐无度;③官府横征暴敛和诗人宁愿辞官归隐对比,突出诗人对民生疾苦的同情;④昔日的太平与现在的纷然对比,突出时局的动乱;⑤过去的诗人尽享山林之乐,而现在的诗人备受为官之苦,突出对官府横征暴敛的不满。 【解析】 【14题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容,从诗歌的结构内容方面进行具体分析,重点把握诗歌的表达意蕴。C选项“直抒胸臆”错,该句指陈实事,描写了官府横征暴敛、陷民于水火的情景。故选C。 【15题详解】 本题考查了鉴赏诗歌表现手法的能力。解答此类题目要先指出运用了什么修辞手法,再结合诗句说明修辞手法是怎样运用的,最后指出该修辞手法有什么作用,表达了作者什么样的情感。昔日田租赋税有个固定期限,如今催赋逼税恰如火烧油煎,对比中突出了官吏的横征暴敛;县城太小蛮夷无意洗劫与如今催赋逼税恰如火烧油煎的对比突出官不如贼,暴虐无度;表达了诗人对对民生疾苦的同情,对官府横征暴敛的不满。 【点睛】对修辞手法的考查一般分两个层面,一是辨认修辞手法法并具体解说,二是说明其表达效果。此类试题所涉及的修辞手法主要有比喻、比拟、夸张、借代、双关、顶真、设问、反问等。高考题对于修辞手法的考查,一般要求结合具体内容做具体分析,而不能只就共性泛泛而谈。 (三)名篇名句默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳宗元《小石潭记》中远见西南方的溪水“___________”,时隐时现;溪水两岸的地势“__________”,看不见源头。 (2)杜甫《登高》中“__________,__________”两句采用六个特写镜头,渲染了秋江景物的特点。 (3)韩愈《师说》中“_________,_________”以反问的语气指出从师而学的标准是“道”而与年龄无关。 【答案】 (1). 斗折蛇行 (2). 犬牙差互 (3). 风急天高猿啸哀 (4). 渚清沙白鸟飞回 (5). 吾师道也 (6). 夫庸知其年之先后生于吾乎 【解析】 【详解】本题考查默写名句名篇的能力,本题属于情境型默写题,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法,“折”“差”“啸”“渚”“庸”。 【点睛】考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放一放,不要急躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。 三、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 传统中国画在世界美术领域 ,在内容和艺术创作上,体现了中国古人对自然、社会等方面的独特认识。( ),这一体系筑基于中国的哲学,得益于中国汉字反映的思维方式,基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求,而是以实现个体的精神超越和群体精神的有序和谐为终极关怀。其独具特色的笔墨语言,与客观现实 ,立足视觉又超越视觉,讲求绘画性又更重视文化性,在“似与不似之间”追求犹如诗歌中 般的神韵。使用的宣纸、水墨、毛笔等绘画工具非常敏感,能将宇宙万物和内心波澜的精微处表现得 。在精神失衡、物欲高涨的后工业社会,富有写意精神的传统中国画,对于实现人类对艺术的人文关怀,具有大可发扬的超前价值。 17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A. 独树一帜 不即不离 羚羊挂角 恰到好处 B. 独树一帜 形影不离 萧然物外 恰到好处 C. 别具一格 不即不离 萧然物外 恰如其分 D. 别具一格 形影不离 羚羊挂角 恰如其分 18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A. 在不断演进中,传统中国画既保持了传统基因,又吸取了异质文化的因素,写意美学体系完整 B. 传统中国画在不断演进中,保持传统基因并吸取异质文化的因素,形成了完整的写意美学体系 C. 写意美学体系是传统中国画在不断演进中,保持传统基因、吸取异质文化因素的基础上形成的 D. 传统中国画在不断演进中形成了完整写意美学体系,保持了传统基因,吸取了异质文化因素 19. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 富有写意精神的传统中国画,在精神失衡、物欲高涨的后工业社会,对于实现艺术对人类的人文关怀 B. 在物欲高涨、精神失衡的后工业社会,富有写意精神的传统中国画,对于实现人类对艺术的人文关怀 C. 富有写意精神的传统中国画,在物欲高涨精神失衡的后工业社会,对于实现艺术对人类的人文关怀 D. 在精神失衡、物欲高涨的后工业社会,传统中国画具有了写意精神,对于实现艺术对人类的人文关怀 【答案】17. A 18. B 19. C 【解析】 17题详解】 本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。别具一格:另有一种风格。根据语境可知此处是在说“传统中国画”:单独树立起一面旗帜,自成一家的意思,所以相较而言,“独树一帜”更恰当。形影不离:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。不即不离:对人或事物保持一定距离,不亲近,也不疏远。根据后文“立足视觉又超越视觉”判断,此处的语境为保持一定距离,不亲近,也不疏远,所以应该用“不即不离”。萧然物外:形容极为超脱,不为俗情杂务所烦扰,对象是人。羚羊挂角:羚羊夜宿,挂角于树,脚不着地,以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。此处修饰的对象为“神韵”,所以应该用成语“羚羊挂角”。恰到好处:正好达到适当的地步。恰如其分:说话或办事正合分寸。故选A。 【18题详解】 本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。“传统中国画”承前,“完整的写意美学体系”与后文“这一体系”关联更紧密。故选B。 【19题详解】 本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。A选项语序不当,“精神失衡、物欲高涨”错误,先“物欲高涨”后“精神失衡”;B选项主客颠倒,“人类对艺木的人文关怀”错误,应该是“艺术”对人类的人文关怀。D项“在精神失衡、物欲高涨的后工业社会,传统中国画具有了写意精神”,不合逻辑。故选C。 【点睛】正确运用成语,要弄清楚一下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。 20.从下列材料中选取必要的信息,为“学习”下定义。(不超过45字) ①学习和本能不同。许多低级动物因为本能也能表现出较为复杂的行为模式,而学习则由经验引起行为变化。 ②有的运动员通过服用兴奋剂提高成绩,但这只是暂时性的行为变化,不是因学习引起的。学习者学习引起的行为变化比较持久。 ③学习作为一种获取经验的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。 【答案】学习是人们在生活过程中通过获得经验而引起比较持久的行为变化的方式。 【解析】 【详解】本题考查下定义的能力。下定义的基本“公式”是“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”。“被定义概念”是小概念,暂且用“小”来代替,“邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念,暂且用“大”来代替;“被定义概念的本质特点”,也用一个字“特”来代替。那么,下定义的“公式”可以简化为“小=特+大”。运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行:第一步,找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念。第二步,找“特”,即找到被定义概念的本质特点。第三步,连接“小”与“特’加“大”,用“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。解答本题,首先要确定句子主干,即“学习是方式”,然后寻找“学习”的本质特征:“学习则由经验引起行为变化。”“一种获取经验”“学习引起的行为变化比较持久”,按照公式,用一个单句的形式叙述出来即可,注意陈述语序。 【点睛】所谓下定义,就是用简短的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。下定义时,所下定义的外延必须和被定义概念的外延相等;定义概念不能直接或间接包含被定义的概念,也就是说下定义不能同语重复;定义不能用否定形式,不能用比喻的修辞手法。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照示例方式,说明另外两处问题。 我们不该允许人们不受约束地上网。因为接下来他们就会经常光顾不健康的网站,用不了多久,我们社会的整个道徳结构就会土崩瓦解,那时候,人类将退化成禽兽。 示例:我们允许人们不受约束地上网,他们也不一定就会光顾不健康的网站。 (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ 【答案】 (1). (1)光顾不健康的网站,不一定就会造成我们社会的整个道德结构土崩瓦解。 (2). 整个道德结构土崩瓦解,人类也不一定就会退化成禽兽。 【解析】 【详解】本题考查学生逻辑推断的能力。解答此题要通读文段,把握文段话题,概括文段大意;其次看例句,定方式,此步骤与仿写句式有相同点,要求所填句子与所给例句形式上基本一致,表述方式上基本一致;然后明错误、巧推导,明确例句对应的原文所出现的逻辑问题,以便在寻找其他错误时有方向,然后再读原文,依据前面分析,推导错误,并参照例句方式组织答案。通过读题干,我们可知“我们社会的整个道徳结构就会土崩瓦解,那时候,人类将退化成禽兽。”此句有问题,然后根据例句寻找出错误,再参照例句方式组织答案。 【点睛】逻辑推断题是新增加的一种题型,考查逻辑推断、它属于语言准确的考点。逻辑推断是由一个或几个已知的判断推出一个新的判断的思维形式。任何一个推断都包含已知判断、新的判断。一个推断中,已知判断叫前提,根据前提推出的新的判断叫结论。 四、作文 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一份由某学校7名中学生撰写的“提案”,近日被提交给全国两会。据悉,这已是该学校第四次通过全国青少年模拟政协活动,将中学生提案带上全国两会。 全国青少年模拟政协活动,以高中生为主体,是一项公益性的青少年创新实践活动,至今,活动已连续举办5届,全国200余所中学的2000名学生先后参与其中。 这则材料引发了你怎样的联想和思考?请据此作文。 要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【答案】爱国 少年模拟人民政协的做法,是积极参与政治生活的表现,体现了主人翁意识,作为国家的主人、以各种形式当家作主,培养了青少年的爱国情感。 爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。 毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好像早晨八、九、点钟的太阳,希望就寄托在你们身上!”每当忆起这番话,内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心,决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段,为何不去开拓一片属于自己的天空?那就从现在开始努力吧,为了祖国,为了自己的未来!从现在开始就努力吧! 作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。 乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧! 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为…… 让我们从身边的小事做起,以模拟人民政协为开端,积极参与到国家的生活中去,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧 【解析】 【详解】本题考查了写作文的能力。 审题:这是一道材料的作文题,审题时,可根据材料内容及关键信息构思立意。材料讲述了高中学生模拟政协委员提出提案的内容,青少年模拟人民政协的做法,是积极参与政治生活的表现,具有主人翁意识和精神,是国家的主人,可以通过各种形式当家作主、积极参与国家政治生活;青少年模拟人民政协的做法,有利于培养青少年实践意识和创新意识;有利于培养和提高青少年发现问题、分析问题、解决问题和合作交流的能力;青少年模拟人民政协的做法,有利于培养青少年的爱国情感,言之有理即可。 立意: (1)少年爱国 (2)铸造我们的民族之魂 (3)祖国在我心中 (4)少年强则国强 素材: (1)从古至今,那些满腔爱国热忱的人被世世代代所赞颂。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;周总理的“为中华之崛起而读书!” (2)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”多少英雄为了保护我们富饶的中华而奋斗着或牺牲了:精忠报国的岳飞,收复台湾的郑成功,虎门销烟的林则徐,奋不顾身炸碉堡的董存瑞,舍身堵抢眼的黄继光,黄继光、刘胡兰…… (3)随着一声震耳欲聋的响声,腾起一团巨大的蘑菇云。1964年钱学森等多位科技工作者以青春、热血和对祖国的赤诚,终于迎来中国第一颗原子弹爆炸成功. (4)现在我们生活在和谐美好的环境中,一切如此幸福安乐。但是我们要居安思危,继承和发扬前辈们的传统和精神,以脑为枪,以笔为炮,努力学习,让东方巨龙腾飞,让世界翘首看东方。我们是新一代的中华少年,站在新的起跑线上响亮的高呼:“国家兴亡,匹夫有责”,少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国啊,我为您骄傲,也一定让您为我而骄傲!祖国啊,您永远在我心中! 结构层次:文章开篇由材料引出观点:青少年应爱国。文章进一步阐述爱国是一个亘古不变的话题。文章引用毛泽东的话,说明我们青年应当爱国。文章举霍去病,文天祥的例子,接着又从反面举了秦桧、吴三桂的例子,说明爱国的重要性。文章接下来阐述了和平年代爱国的表现,结尾点题点材料,“爱国”就让我们从身边的小事做起。 【点睛】材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。