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  • ID:8-5965593 [精]2017-2019高考历史真题分类汇编:专题二新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

    高中历史/高考专区/真题分类汇编

    专题二 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(原卷版) 研究高考,明确考况 考试大纲要求 考 题 考 查 点 新航路的开辟 2019江苏卷23 “哥伦布大交换” 2019天津卷14 15、16世纪欧洲新闻流行的背景 2018全国Ⅱ卷41 大豆在美国广泛种植的原因 荷兰、英国等国的殖民扩张 2019全国Ⅰ卷33 葡、西的殖民扩张 2018全国Ⅱ卷33 黑奴贸易 2018全国Ⅰ卷42 从《鲁滨逊漂流记》中看殖民扩张 2018海南卷16 荷兰的殖民扩张 2017全国Ⅲ卷40 荷兰侵占中国台湾与澎湖 工业革命 2019全国Ⅰ卷34 第一次工业革命(瓦特改良蒸汽机) 2018全国Ⅰ卷34 英国首先发生工业革命原因的认识 2018全国Ⅲ卷41 城市化及问题 2018江苏卷24 工业革命的背景 2018天津卷4 工业革命的扩展 2018海南卷19 第二次工业革命(城市化进程显著) 2017全国Ⅰ卷33 工业革命(社会贫富差距拉大) 纵观近三年的高考卷,“荷兰、英国等国的殖民扩张”、“工业革命”是高频考点,尤其是2019年全国Ⅰ卷33题,考查葡、西和英国的殖民扩张,超过了考试大纲,大家要注意。再比如2019年江苏卷23题“哥伦布大交换”和2018年全国Ⅱ卷41美国广泛种植大豆有异曲同工之妙,侧重于考查物种交流及人类生活丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合等方面,要求具备核心价值、必备知识、关键能力和学科素养。 二、真题训练,千锤百炼 考点1 新航路的开辟 1.(2019江苏卷23)(14分)新航路开辟之后,出现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,其影响深远。阅读下列材料: 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。 ——[美]艾尔弗雷德?克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求: (1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。(6分) (2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。(5分) (3)据材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。(3分) 2.(2019天津卷14,6分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料一 在15、16世纪的欧洲,手书新闻和单页印刷新闻已经较为流行。僧侣、贵族和富裕起来的资产阶级,对外界事物很关切。一些人专门搜集消息,编写“通报”,抄送给有需要的客户。消息来自一些中心城市如罗马、巴黎、伦敦,以及西班牙的马德里和葡萄牙的里斯本,内容包括当时的欧洲战事、王室消息、贸易商隋(情)。随着贸易的广泛开展,商人们越来越需要准确地了解远方发生的事情。 ——摘编自(法)乔治?维尔《世界报刊史》 (1)依据材料一,概括这一时期新闻流行的社会条件。结合所学知识,指出新闻流行的历史背景。(6分) 3.(2018全国Ⅱ卷41,8分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料????1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植。至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美州都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。 ——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等 (2)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(8分) 考点2 荷兰、英国等国的殖民扩张 4.(2019全国Ⅰ卷33)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(  ) A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早 C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式 5. (2018全国Ⅱ卷33)图6可以用来说明,奴隶贸易(  ) A.是早期资本主义扩张的手段 B.促成世界殖民体系最终确立 C.导致“日不落帝国”的产生 D.因白银开采的需要达到极盛 6. (2018全国Ⅰ卷42)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下: 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。) 7. (2018海南卷16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(  ) A.西班牙的殖民扩张 B.荷兰海上贸易的发达 C.拿破仑帝国的兴盛 D.英国殖民地版图广阔 8. (2017全国Ⅲ卷40)阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用—切可能来增进对外贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。” 1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。 1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。 郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 (1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分) (2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分) 考点3 工业革命 9. 工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造(  ) A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论的突破 C.取决于资金保障 D.得益于各阶层广泛参与 10.(2018全国Ⅰ卷34)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识(  ) A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面 C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信 11.(2018全国Ⅲ卷41,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪40年代初,上海开始“依港兴市”,租界中“华洋杂居”;60年代后,上海由一个古老的县城逐渐发展成港口与商业中心;19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。甲午战争后,民族资本参与上海发展,形成新的商业区。1929年,由市政府主导,建成以江湾五角场为中心的“大上海市中心区”。1949年后,上海一直是国家重要的经济中心。十一届三中全会以后,上海作为国际化大都市,世界影响力日益增强。 ——摘编自张仲礼编《近代上海城市研究》等 材料二 16世纪开始, 曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99家,并开通世界最早的现代化铁路。1838年,设立议会和市政府,摆脱了封建管理体制。19世纪下半期,从传统的棉纺业衍生出许多新门类,开通了通海运河,可通往世界各地。20世纪初,不断与周围工业社区及城镇连接,发展为大城市。1961~1981年,因过于拥挤,人口大量外迁,老龄化日益严重,纺织业日趋衰落。20世纪后期,城市中心被废弃的工业区包围,几个大面积的旧贫民区仍然存在。 ——摘编自(英)克拉潘《现代英国经济史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概述上海和曼彻斯特发展成为近代大都市的相同因素。(9分) (3)根据材料并结合所学知识,以曼彻斯特为例,简析现代城市发展中应当注意的问题。(6分) 12.(2018江苏卷16)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新(  ) A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题 C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合 13.(2018天津卷4)1830年,剑桥大学数学教授查尔斯·巴利奇出版《论英国科学的衰退》一书,分析了欧洲各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。这反映出(  ) A.欧洲其他国家科学水平超越英国 B.英国丧失原有优势地位 C.英国科学家普遍缺乏培养和教育 D.工业革命的不断扩展 14.(2018海南卷19)伴随着第二次工业革命的进行,大众休闲文化在欧美出现,戏院如雨后春笋般建立起来,喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美(  ) A.城市化进展显著 B.贫富差距逐渐消除 C.工业化开始启动 D.工人福利得到保障 15.(2017全国Ⅰ卷33) 表3 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790~1793 约1830~1835 数额(百万英镑) 140 175 360 英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 综合表3可知,在工业革命期间,英国(  ) A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大 2 专题二 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(解析版) 研究高考,明确考况 考试大纲要求 考 题 考 查 点 新航路的开辟 2019江苏卷23 “哥伦布大交换” 2019天津卷14 15、16世纪欧洲新闻流行的背景 2018全国Ⅱ卷41 大豆在美国广泛种植的原因 荷兰、英国等国的殖民扩张 2019全国Ⅰ卷33 葡、西的殖民扩张 2018全国Ⅱ卷33 黑奴贸易 2018全国Ⅰ卷42 从《鲁滨逊漂流记》中看殖民扩张 2018海南卷16 荷兰的殖民扩张 2017全国Ⅲ卷40 荷兰侵占中国台湾与澎湖 工业革命 2019全国Ⅰ卷34 第一次工业革命(瓦特改良蒸汽机) 2018全国Ⅰ卷34 英国首先发生工业革命原因的认识 2018全国Ⅲ卷41 城市化及问题 2018江苏卷24 工业革命的背景 2018天津卷4 工业革命的扩展 2018海南卷19 第二次工业革命(城市化进程显著) 2017全国Ⅰ卷33 工业革命(社会贫富差距拉大) 纵观近三年的高考卷,“荷兰、英国等国的殖民扩张”、“工业革命”是高频考点,尤其是2019年全国Ⅰ卷33题,考查葡、西和英国的殖民扩张,超过了考试大纲,大家要注意。再比如2019年江苏卷23题“哥伦布大交换”和2018年全国Ⅱ卷41美国广泛种植大豆有异曲同工之妙,侧重于考查物种交流及人类生活丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合等方面,要求具备核心价值、必备知识、关键能力和学科素养。 二、真题训练,千锤百炼 考点1 新航路的开辟 1.(2019江苏卷23)(14分)新航路开辟之后,出现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,其影响深远。阅读下列材料: 材料一 在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人,同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。 ——[美]艾尔弗雷德?克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求: (1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。(6分) (2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。(5分) (3)据材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。(3分) 【考点】(1)新航路的开辟——新航路的开辟及其历史背景 (2)新航路的开辟——“哥伦布大交换”的特点 (3)新航路的开辟——新航路的开辟及其影响 【解析】(1)第一小问(后果),据材料一“大量印第安人死于屠杀和折磨…欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数理可能更大…原来有1000万到2500万人口的新西班牙…从约700万减少到只有约50万…殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动”从人口屠杀、疾病肆虐、奴隶贸易、种植园经济产生等角度归纳后果。第二小问(动因),结合所学知识从新航路开辟的背景,主要从经济根源、社会根源等进行分析。 (2)据材料二“一手塑造了整个新世界的风貌与历史…引发的生物大交换…从人类观点视之---正负参半…两半球间的动植物交换并未停止…”从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及历史影响等方面归纳特点。 (3)综合上述两则材料,结合所学知识从物种交流及人类生活丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合等方面进行分析。 【答案】(1)后果:大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。 (2)特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);时间具有长期性。 (3)积极影响:促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联系;有助于文明的交流与融合。 2.(2019天津卷14,6分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料一 在15、16世纪的欧洲,手书新闻和单页印刷新闻已经较为流行。僧侣、贵族和富裕起来的资产阶级,对外界事物很关切。一些人专门搜集消息,编写“通报”,抄送给有需要的客户。消息来自一些中心城市如罗马、巴黎、伦敦,以及西班牙的马德里和葡萄牙的里斯本,内容包括当时的欧洲战事、王室消息、贸易商隋(情)。随着贸易的广泛开展,商人们越来越需要准确地了解远方发生的事情。 ——摘编自(法)乔治?维尔《世界报刊史》 (1)依据材料一,概括这一时期新闻流行的社会条件。结合所学知识,指出新闻流行的历史背景。(6分) 【考点】(1)新航路的开辟;文艺复兴和宗教改革 【解析】(1)第一小问社会条件,根据材料一中“僧侣、贵族和富裕起来的资产阶级,对外界事物很关切”,可知其条件是特定人群的需要;根据材料一中“一些人专门搜集消息,编写“通报”,抄送给有需要的客户”,可知其条件是出现专门的从业人员;根据材料一中“消息来自一些中心城市如罗马、巴黎、伦敦,以及西班牙的马德里和葡萄牙的里斯本”,可知其条件是欧洲大城市成为新闻汇集和传播中心。第二小问背景,根据材料一中提及的时间点——15、16世纪,再结合所学知识可知,可知其背景有以下几点,其一,资本主义萌芽;其二,文艺复兴;其三,宗教改革;其四,新航路开辟。 【答案】(1)条件:特定人群的需要;出现专门的从业人员;欧洲大城市成为新闻汇集和传播中心。 背景:资本主义萌芽;文艺复兴;宗教改革;新航路开辟。 3.(2018全国Ⅱ卷41,8分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料????1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植。至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美州都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。 ——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等 (2)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(8分) 【考点】(2)新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展——美国的大豆种植 【解析】(2)由材料“1765年,大豆引入北美”得出新航路开辟后世界各地的联系加强,世界市场的推动;由材料“大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植”得出大豆是一种优良作物品种,适宜种植;由材料“福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料”得出科学技术进步,大豆的用途得到广泛开发。 【答案】(2)原因:世界各地的联系加强,世界市场的推动;大豆是一种优良作物品种,适宜种植;科学技术进步,大豆的用途得到广泛开发。 考点2 荷兰、英国等国的殖民扩张 4.(2019全国Ⅰ卷33)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(  ) A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早 C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式 【考点】荷兰、英国等国的殖民扩张——葡萄牙和西班牙的早期殖民扩张 【解析】据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地,当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家,其落后的生产方式传播到拉丁美洲,成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱,而北美地区被英国殖民统治,英国工场手工业发达,推动了北美的快速发展,故选 D项;北美的印第安人也受到奴役,排除 A项;材料”推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因,排除B项;北美也有非洲和欧洲移民,排除 C项。 【答案】D 5. (2018全国Ⅱ卷33)图6可以用来说明,奴隶贸易(  ) A.是早期资本主义扩张的手段 B.促成世界殖民体系最终确立 C.导致“日不落帝国”的产生 D.因白银开采的需要达到极盛 【考点】荷兰、英国的殖民扩张——黑奴贸易 【解析】图中信息表明,奴隶贸易中贩运的奴隶数量在16—18世纪不断增加。据此联系所学可知,这一时期正处于早期资本主义扩张阶段,而奴隶贸易正是早期资本主义扩张的手段之一,故A项正确。世界殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初,故B项错误。“日不落帝国”的产生主要是靠抢占殖民地而非奴隶贸易,故C项错误。奴隶贸易达到极盛的原因是美洲种植园经济发展的需要,而非白银开采的需要,故D项错误。 【答案】A 6. (2018全国Ⅰ卷42)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象,小说梗概如下: 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。) 【考点】新航路的开辟;荷兰、英国等国的殖民扩张 【解析】首先提取情节,根据小说梗概可提取的情节主要有鲁滨逊在巴西开办种植园,并贩卖黑奴;鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里进行开发,建立了自己的领地;鲁滨逊自学《圣经》,获取精神动力;等等。其次指出该情节所反映的历史现象,注意情节与历史现象之间的关联性,结合世界近代史相关知识可知开办种植园、贩卖黑奴,在海岛上建立领地等情节反映了近代早期西欧的殖民扩张;自学《圣经》反映了宗教改革;等等。最后进行概述和评价,概述时要注意时间、过程、代表性事件等基本要素完整准确,如概述近代早期西欧的殖民扩张,需要指出它的时间(始于新航路开辟)、地域(亚非拉地区)、方式(武力掠夺、贩卖黑奴、商品贸易等)等要素;最后评价时要全面合理,辩证评价。 【答案】评分标准: 分值 评分要素 4分 3分 2分 1分 (1)提取的情节和反映的历史现象 ———— 情节提取于小说,与历史现象具有关联性,历史现象属于该时代。 只符合三项要求的二个。 只符合三项要求的一个。 (2)对历史现象的概述 时间、过程、代表性事件等基本要素完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素比较完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素不够完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素缺少,表述不准确。 (3)对历史现象的评价 ———— 评价全面合理。 评价较全面合理。 评价不够全面合理。 (4)历史现象的概述与评价的逻辑关系 ———— ———— 历史现象的概述与评价的逻辑关系一致。 历史现象的概述与评价的逻辑关系部分一致。 示例: 情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了自己的领地。 历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺财富,进行移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧,为资本主义提供了资本原始积累,给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难,客观上带动了世界市场的发展。 (“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案。) 7. (2018海南卷16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(  ) A.西班牙的殖民扩张 B.荷兰海上贸易的发达 C.拿破仑帝国的兴盛 D.英国殖民地版图广阔 【考点】荷兰的殖民扩张 【解析】西班牙的殖民扩张范围是美洲,与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关,故A项错误;17世纪荷兰海上贸易的发达,殖民活动范围遍及世界各地,故B项正确;拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败,因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰,故C项错误;爱尔兰是英国领土的一部分,不是其殖民地,故D项错误。 【答案】B 8. (2017全国Ⅲ卷40)阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用—切可能来增进对外贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。” 1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。 1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。 郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》 (1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分) (2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分) 【考点】(1)新航路的开辟;荷兰、英国等国的殖民扩张——荷兰侵占中国台湾与澎湖 (2)郑成功收复台湾 【解析】(1)第一小问背景,根据“荷兰东印度公司成立”、“必须用—切可能来增进对外贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚”并结合所学得出荷兰海外贸易快速发展,与东方的贸易利润巨大;根据所学可知新航路开辟,葡萄牙、西班牙、荷兰等国开始了殖民扩张;同时17世纪前半期,处于明末明初战乱之际,中央政府无暇他顾,也给了荷兰人可乘之机。第二小问目的,根据“我们必须用—切可能来增进对外贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚”得出扩大对中国的殖民贸易,攫取高额利润;根据“1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部”得出与西班牙进行殖民贸易竞争;结合所学可知荷兰侵占中国台湾与澎湖是为了将台湾作为其殖民据点。 (2)根据“正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖”得出维护国家领土完整;根据“台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,‘三年两试,照科、岁例开试儒童’”得出实行祖国大陆政治、文化制度;根据“许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加”得出接受移民,进一步密切了两岸的往来和联系;他所采取的政治上实行的郡县制、文化上的建立儒学学校体系和实行科举取士以及移民政策增强了民族、文化认同。 【答案】(1)背景:新航路开辟,殖民扩张;荷兰海外贸易快速发展,与东方的贸易利润巨大;明末战乱之际,中央政府无暇他顾。 目的:建立殖民据点;扩大对中国的殖民贸易,攫取高额利润;与西班牙进行殖民贸易竞争。 (2)方面:维护国家领土完整;实行祖国大陆政治、文化制度;接受移民,进一步密切了两岸的往来和联系;增强了民族、文化认同。 考点3 工业革命 9. 工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造(  ) A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论的突破 C.取决于资金保障 D.得益于各阶层广泛参与 【考点】工业革命——第一次工业革命的特点 【解析】材料“英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机”说明发明创造源自于劳动实践,故选A项;材料“修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机”说明来源于劳动实践而不是科学理论,排除B项;材料“后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成‘万能蒸汽机’”说明资金不是决定原因,排除C项;材料中瓦特和工厂主并不能说明各阶级广泛参与,排除 D项。 【答案】A 10.(2018全国Ⅰ卷34)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识(  ) A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面 C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信 【考点】工业革命 【解析】从材料信息可知,对于工业革命首先发生在英国的原因,不同的研究者从不同的角度进行了分析,这些研究使人们对工业革命首先在英国发生的认识趋于全面,故选B项。工业革命首先发生在英国是由于英国最早具备了一系列条件,材料中的几种观点都有合理之处,故A项错误;C项表述与材料主旨不符;不能以观点提出时间的先后来判断观点可信与否,D项错误。 【答案】B 11.(2018全国Ⅲ卷41,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪40年代初,上海开始“依港兴市”,租界中“华洋杂居”;60年代后,上海由一个古老的县城逐渐发展成港口与商业中心;19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。甲午战争后,民族资本参与上海发展,形成新的商业区。1929年,由市政府主导,建成以江湾五角场为中心的“大上海市中心区”。1949年后,上海一直是国家重要的经济中心。十一届三中全会以后,上海作为国际化大都市,世界影响力日益增强。 ——摘编自张仲礼编《近代上海城市研究》等 材料二 16世纪开始, 曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99家,并开通世界最早的现代化铁路。1838年,设立议会和市政府,摆脱了封建管理体制。19世纪下半期,从传统的棉纺业衍生出许多新门类,开通了通海运河,可通往世界各地。20世纪初,不断与周围工业社区及城镇连接,发展为大城市。1961~1981年,因过于拥挤,人口大量外迁,老龄化日益严重,纺织业日趋衰落。20世纪后期,城市中心被废弃的工业区包围,几个大面积的旧贫民区仍然存在。 ——摘编自(英)克拉潘《现代英国经济史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概述上海和曼彻斯特发展成为近代大都市的相同因素。(9分) (3)根据材料并结合所学知识,以曼彻斯特为例,简析现代城市发展中应当注意的问题。(6分) 【考点】(1)工业革命——第一次工业革命(英国曼彻斯特的发展);近代上海的发展 (3)工业革命——英国城市化出现的问题 【解析】(1)上海和曼彻斯特发展成为近代大都市的相同因素,据材料一上海“依港兴市”,材料二曼彻斯特“开通世界最早的现代化铁路”可得出两者都有便捷的交通;据材料一上海“发展成港口与商业中心”“形成了沪东、沪西、沪南等工业区”,材料二曼彻斯特“逐渐发展成为工商业城市”,可得出两者都有工商业的发展;据材料一“民族资本参与上海发展”,材料二工业革命推动了曼彻斯特的发展,可得出两者都有工业化的推动;据材料一十一届三中全会以后,上海打破计划经济束缚,发展称为国际化大都市,材料二曼彻斯特“摆脱了封建管理体制”,可得出两者都有制度的突破。 (3)现代城市发展中应当注意的问题,据材料二“人口大量外迁,老龄化日益严重,纺织业日趋衰落”,可得出人口拥挤和贫民窟现象、人口老龄化、传统产业转型升级。 【答案】(1)因素:交通便捷;工商业的发展,工业化的推动;制度突破。 (3)问题:人口拥挤和贫民窟现象;人口老龄化;传统产业转型升级。 12.(2018江苏卷16)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新(  ) A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题 C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合 【考点】工业革命——第一次工业革命的背景 【解析】无意发现与材料中“有意的发明产物”不符,故A项错误;着力解决生产中的迫切问题与材料中“因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机”相符,故B项正确;垄断组织产生于第二次工业革命,与材料中第一次工业革命“发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符,故C项错误;第二次工业革命时期科学与技术的密切结合,而材料中反映的是第一次工业革命,故D项错误。 【答案】B 13.(2018天津卷4)1830年,剑桥大学数学教授查尔斯·巴利奇出版《论英国科学的衰退》一书,分析了欧洲各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。这反映出(  ) A.欧洲其他国家科学水平超越英国 B.英国丧失原有优势地位 C.英国科学家普遍缺乏培养和教育 D.工业革命的不断扩展 【考点】第一次工业革命 【解析】题干中的时间为1830年为第一次工业革命期间,英国的科学水平处于世界领先地位,故A项错误;材料只是讲述一个英国学者分析英国正在丧失科技优势,并不是说丧失优势地位,且1830年英国当时英国属于世界工厂,故B项错误;题干中“英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势”,推知查尔斯·巴利奇强调业余科研衰退现状,呼吁科学要作为事业对待,而不是科学家普遍缺乏培养和教育,故C项错误;题干中“呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家应受到良好的培养和教育,并成为一种职业”,推知工业革命革命的扩展,科学家、科学的作用会越来越重要,故D项正确。 【答案】D 14.(2018海南卷19)伴随着第二次工业革命的进行,大众休闲文化在欧美出现,戏院如雨后春笋般建立起来,喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美(  ) A.城市化进展显著 B.贫富差距逐渐消除 C.工业化开始启动 D.工人福利得到保障 【考点】工业革命——第二次工业革命(城市化进展显著) 【解析】据材料“大众休闲文化”“戏院”“喜剧和音乐剧”“足球等大型体育赛事”,可得出随着第二次工业革命的进行,城市的精神生活日益丰富,城市化进展显著,故A项正确;第二次工业革命使得贫富差距进一步扩大,而不是逐渐消除,故B项错误;工业化开始启动于第一次工业革命,故C项错误;欧美工人福利得到保障,开始于二战后福利社会制度的建立,故D项错误。 【答案】A 15.(2017全国Ⅰ卷33) 表3 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790~1793 约1830~1835 数额(百万英镑) 140 175 360 英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 综合表3可知,在工业革命期间,英国(  ) A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大 【考点】工业革命——第一次工业革命(社会贫富差距加大) 【解析】依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化分析,可以看出英国工人实际工资的增长赶不上国民总收入的增长,且1755—1797年甚至没有增长,所以工人实际收入与经济发展并不同步增长,故A项错误;表中涉及的数据变化是在英国工业革命期间,工人使用机器生产,经济快速发展主要依赖于生产工具的改进,不是依赖于廉价的劳动力,故B项错误;工人工资在1797—1835年有较大幅度增长,说明工人生活在一定时期内有明显改善,故C项错误;对比表中英国国民总收入和工人实际工资的数据变化,可知工人工资水平提高速度赶不上国民总收入增加速度,说明社会贫富差距进一步拉大,故D项正确。 【答案】D 7

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  • ID:8-5964620 说题:2019年全国Ⅱ卷历史第42题 说高考真题课件(共24张ppt)

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    说题:2019年全国Ⅱ卷历史第42题:24张PPT说题:2019年全国Ⅱ卷历史第42题




    说题内容:
    一、试题考点分析
    二、试题学情分析
    三、试题拓展分析
    四、试题预测分析
    42.(2019年全国2卷)阅读材料,完成下列要求。(12分)
    材料






    ----据(美)菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》
    (注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)
    有史以来,人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
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    压缩包内容:
    说题:2019年全国Ⅱ卷历史第42题.pptx

  • ID:8-5964619 说题:2019年全国Ⅰ卷历史第42题 说高考真题课件(共23张ppt)

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    说题:2019年全国Ⅰ卷历史第42题:23张PPT说题:2019年全国Ⅰ卷历史第42题




    说题内容:
    一、试题考点分析
    二、试题学情分析
    三、试题拓展分析
    四、试题预测分析
    42、(2019年全国1卷)阅读材料,完成下列要求。(12分)
    材料 凡读本书请先具下列诸信念:
    一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。
    二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。
    三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。
    四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。
    ——钱穆《国史大纲》(1940)
    评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
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    说题:2019年全国Ⅰ卷历史第42题.pptx

  • ID:8-5964618 说题:2019年全国Ⅲ卷历史第41题 说高考真题课件(共23张ppt)

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    说题:2019年全国Ⅲ卷历史第41题:23张PPT说题:2019年全国Ⅲ卷历史第41题 良




    说题内容:
    一、试题考点分析
    二、试题学情分析
    三、试题拓展分析
    四、试题预测分析
    41.阅读材料,完成下列要求。(12分)
    材料 《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒,逆来顺受,受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说,并被多次搬上话剧舞台。
    表1 《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况







    ——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等
    从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)


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    说题:2019年全国Ⅲ卷历史第41题.pptx

  • ID:8-5963546 2020届暑假人教版高三历史一轮复习政治经济文化文明非选择专题练习 (4份打包)

    高中历史/高考专区/一轮复习

    绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习经济文明非选择专题练习 1.现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料 18~19世纪,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究从传统社会到现代社会的发展规律。 二战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部,内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程,20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。 20世纪六七十年代以来,很多学者根据各国的具体情况,探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代,现代化理论从美国引进中国,不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。 ——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等 (1)概述18~19世纪西欧经济、政治发展的主要状况。 (2)结合材料和当时的国际背景,分析二战后美国政府为何重视现代化理论? (3)为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国?运用这种理论进行历史研究时要注意什么? 2.政府与经济事务的关系,是当前的热门话题。阅读材料,完成下列各题。 材料一 1815年,英国人艰难地打赢了一场震动世界的战争,这时他们更加深刻地理解到亚当?斯密的思想对英国的贡献。对于这一轮的英法较量,有人这样评价:“战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利,也是市场经济的胜利”。一个小小的细节也许是最好的注脚:当拿破仑的军队与英军作战时,身上穿的军服,都是来自英帝国——这个被拿破仑嘲笑为“小店主”国家的棉纺织品。利用自身的工业优势,英国开始积极推行自由贸易政策,逐步建立起自由主义的经济体系。它用取消贸易限制的办法来扩大国外市场,即取消他国产品输入英国的限制,来换取他国取消英货入口的限制。自由贸易成为英国的国策。“英国制造”从此在更大的世界市场里长驱直入。1849年,贸易垄断的标志、实施了近两个世纪的《航海条例》被废除了。——摘编自中国民主法制出版社《大国崛起·英国》 材料二 1976年9月28日,当时的英国首相卡拉汉在工党大会的一次讲演中深有感触地说:“我们习惯于设想,你可以花钱摆脱一场衰退,以及靠减税和扩大开支来增加就业。我坦白地告诉你们,那个主意不复存在了,而且在它曾经存在的时候,它能起的作用也是靠将更大剂量的膨胀注入经济,然后第二步接着是更高水平的失业。那就是过去20年的历史”。——李义平《凯恩斯革命之革命》 材料三 随之而来的中国经济大转型是由两个性质迥然不同的改革共同推动完成的。一个由北京精心策划,其目标在中共十一届三中全会上说得一清二楚,那就是把中国变成一个“现代化的社会主义强国”。这个由国家主导的改革主要集中在国有企业,因为那是社会主义的基础。另一个改革我们称之为“边缘革命”(也就是自下而上推动的改革),它是一系列“草根运动”和地方基层相结合的改革措施。“边缘革命”一步步把私有企业和市场带回中国,为中国市场转型铺平了道路。——摘编自罗纳德?科斯、王宁《什么是中国经验?》 (1)运用所学知识指出材料一中《航海条例》颁布的宗旨,分析它后来被废除的原因。 (2)概括并简述材料二所反映的资本主义的经济现象,对此,资本主义国家做出了哪些政策调整? (3)结合材料及所学知识简述“边缘革命”的内涵;上述三则材料,蕴含着经济怎样的共同趋势? 3.(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 传统中国在城市和市场两个领域的“赛跑”中最后却成了输家,它走的是一条歧路,没能朝通向“现代化”的目的地跑去。 ——王家范《中国历史通论》 (1)比较图1、图2、图3,提取两项有关西汉至明朝商业城市发生变化的信息,并结合所学知识分析变化的原因。 (2)结合所学知识,谈谈你对材料二中观点的理解。 4.阅读材料,回答下列问题。 材料一 明朝初年无限制地滥发纸钞,导致通货膨胀,钞币贬值。到洪武末年,商贾做买卖皆以金银定价,不用纸钞。在民间白银货币化的推动之下,到万历年间,政府最终承认白银货币的合法地位,形成白银作为主币的货币形态。 白银货币化推动着商品货币经济的发展,促进国内统一市场的形成。白银货币化,将社会各阶层都卷入到市场之中。赋役的货币化,使农民把收获的农产品和家庭手工业产品拿到市场上出售,以换取白银向官府交纳。匠户以银代役,使工匠获得独立经营手工业的条件,导致官营手工业衰落,促进了民营手工业的快速发展。中国精美的丝瓷等商品大批输往海外,产自日本和美洲的白银源源不断地输入中国,一个以白银为中心的全球贸易网络逐步形成,促进了世界市场体系初步形成。——摘编自陈梧桐、彭勇《明史十讲》 材料二 英国对外贸易政策变化表。 材料三 传统儒家思想“重义轻利”,孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”晚清时期,随着资本主义工商业的产生与发展、民族危机的日益加深,开始有人对传统的重义轻利思想提出了质疑与抨击,将“利”视作“时之大义”。维新运动中,讲功利以求富强的呼吁,在当时的报刊上也屡屡可见。19世纪末,民间出现办厂热潮。 19世纪末20世纪初,西方列强攫取中国的铁路修筑权和矿山开采权,既加剧了民族危机,也损害了商人的切身利益。因此,商人主张“自行筹办,则保路权以保国权,亦即以保利权”。收回利权运动广泛展开。五四运动期间,商人也掀起抵制日货高潮。 20世纪20年代,近代中国新式商人的义利观又发生了变化且与西方商人更为接近。他们认为追求利润是天经地义的义务与权利。财富被视为名誉和地位的象征,利润更是成功的唯一标志。——朱英《近代中国商人义利观的发展演变》 (1)依据材料一和所学知识,分析明朝“白银货币化”的原因和影响。 (2)依据材料二,说明18、19世纪英国对外贸易政策发生了哪些方面的变化?结合所学知识,简要分析出现这些变化的原因。 (3)依据材料三并结合所学知识,解读中国商界“义利观”演变的历史过程。要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。 5.阅读材料,回答问题。 材料一春秋时齐固宰相管仲就提出了一系列鼓励生育的主张:“有三幼者,无妇征;四幼者,尽家无征,五幼又予之葆(葆:保姆),受二人之食。” 材料二明清西安市人口统计表: ——渠方仲《中国历代户口、田地、田赋统计》 材料三英国19世纪城镇人口比重变化图(单位:%) (1)据材料一,概括管仲鼓励生育的措施,并分析其原因。 (2)据材料二并结合所学知识,分析清朝前期人口迅速增长的原因。 (3)据材料三并结合所学知识,分析英国城镇人口迅速增加产生的积极影响。 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 凡民间寡妇,三十以前夫亡守志(不改嫁)者,五十以后不改节(节操)者,旌表门闾(表彰其家族),除免本家差役。——《明会典》 材料二 女子周胜仙与男子范二郎相遇,“四目相视,具各有情”,二人通过巧妙的自我介绍,订下终身。——后期小说《醒世恒言》 材料三 梁启超曰:居今日之中国,而与人言妇学,闻者必曰:天下之事,其更急于是者,不知凡几?百举未兴,而汲汲论此,非知本之言也。然吾推极天下积弱之本,则必自妇人不学始,请备陈其义以告天下。……女学最盛者,其国最强,不战而屈人之兵,美是也;女学次盛者,其国次强,英法德日本是也;女学衰,母教失,无业众,智民少,国之所存者幸矣,印度波斯土耳其是也。……吾推及天下积弱之本,则必自妇人不学始。——梁启超《变法通义·论女学》 材料四 以梁启超为首的维新派也因此成为近代妇女解放的代言人。但历史地看,梁启超的“贤妻良母”也难脱传统女子价值观的束缚,也有把女子的价值划在“相夫教子”的狭小圈子之嫌。——王美蓉《中国近现代不同类型的女子教育目的之比较》 (1)材料一、二分别反映了怎样的婚恋观?结合所学知识分析材料二所反映婚恋观的成因。 (2)据材料三概括梁启超妇女教育观的特点。结合材料和所学,分析该教育观的影响。 (3)材料四用什么方法评价梁启超妇女观的?综合上述材料概括指出妇女观的变化与社会发展的关系。 7.(节选)阅读材料,加深对历史上江南经济变化的认识。 材料 ——摘编自明清史志资料 指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料,概括明清时期江南经济的主要变化。 8.英国是第一个市场经济国家,市场经济经历了一个长达几个世纪的确立、扩展和不断调整的过程。阅读材料,回答问题。 材料一 17世纪初,由于经济生活趋于建立在全国统一基础上,因而,中央政府接替了以前交给乡镇和自治市当局的责任。伊利莎白时代是重建时代,这里产生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么?对于这个问题的简要回答是,它试图使就业、制造方式、价格水平和海外贸易秩序化。……在工业革命期间,英国废除了学徒条例、居住所法、最高工资法令等,在工业革命完成后,又进一步废除了妨碍贸易的谷物条例和航海条例,废除了妨碍公司发展的泡沫条例等。 ——高德步:《从传统经济向市场经济的过渡——论近代英国的经济革命》 材料二 在19世纪50—60年代,卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家,它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料,同时供给它们必需的工业品。……1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。……从1870年至1900年,世界贸易总额约增加了1.6倍。 材料三 西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。 ——据钱乘旦《不平衡发展:20世纪历史与现代化》 (1)结合材料一,指出工业革命前后英国政府的经济政策的不同。 (2)据材料二,概括世界贸易发生了哪些变化。结合所学知识,指出影响以上变化的因素有哪些? (3)结合材料三和所学知识,谈谈英国是如何“修补”和“修正”的。 9.阅读材料,回答问题。 材料一 哥伦布探险船队1492年起航之前,不仅是美洲大陆不为外界所知,中国和欧洲相互之间也了解甚少。然而,一个世纪之后,整个世界的面貌发生了巨大改变:西班牙的大型帆船航行到了中国的港口,带来了非洲人在南美采集的银矿;西班牙的商人们则从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸;而寻找消遣方式的有钱人,纷纷开始点燃从美洲进口的烟叶。烟草、马铃薯、火鸡从美洲大陆传入欧洲,欧洲人则带着小麦、马匹和麻疹来到美洲。除了白银,欧洲人从美洲带来的农作物(土豆、番薯和玉米),在中国社会的发展方面起到了关键性的作用。 ——摘编自新闻晚报《“哥伦布大交换”如何改变地球》 材料二 19世纪末培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛,从巴西进口咖啡,从智利进口硝酸盐,从阿尔及利亚进口铁矿石,从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然,国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。 ——摘编自杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》 材料三 大事年表:20世纪十大经济(据中国新闻社《迎接新千年》) (1)根据材料一,概括指出“哥伦布大交换”是如何改变地球的? (2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末世界经济的突出特点及其成因。 (3)根据材料三并结合所学知识,概括20世纪世界经济的发展趋势并举例说明。 10.(节选)马克思说:“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料三 2011年初,“十一五”、十二五”交替之际,农业部发布了一条令人振奋的消息:2010年,我国农作物耕种收综合机械化水平达到52﹪,这标志着我国农业生产告别了以人畜力作业为主的时代,进入了机械化作业为主的新时代。——摘自《加速中国农机化进程的强大推力,农机购置补贴政策实施七年纪》,《农民日报》2011年4月2日 (3)结合材料三概括中国当代农业机械化水平提高的直接原因,联系不同历史时期的史实,分析农业生产力发展的基本趋势。 11.(节选) 材料 布雷顿森林体系下的国际货币制度实质上是一种以黄金和美元为基础的国际汇兑本位制。它同战前的国际金汇兑本位制(即金本位制)并不完全相同:首先,在战前国际金汇兑本位制下,英法美等国货币均处于主导地位,并控制着各自的货币集团。而布雷顿森林体系下的主导货币仅美元一家。其次,战前国际金汇兑本位制,没有像布雷顿森林体系下的IMF这样的国际协调机构来加以维持。 ——邹三明《布雷顿森林体系对国际关系的影响》 依据材料三并结合所学知识说明,布雷顿森林体系建立前后,国际货币制度的变化及影响。 12.(节选)公司来了,世界变了!阅读材料,回答问题。 材料三 1979年,招商局在蛇口建立中国第一个对外开放区,提出“时间就是金钱,效率就是生命”等口号,试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。许多改革措施在全国得到推广。招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司,组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团,从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。到80年代末,招商局总资产达180多亿港元(70年代末仅为1.3亿港元),再一次创造了历史的辉煌。(据虞和平等《招商局与中国现代化》) (3)根据材料二、三并结合所学知识,比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 清朝的财政制度,从顺治朝初立,到雍正朝完备,形成一套戒律森严、以解、协饷为核心的制度。清政府对财政收支有严密的规定,其经常性的财政收入列有10项,这些税目都是统一的、固定的,不得随意改变。但是19世纪40年代以后,此种静态的固定化的财政体系已不能适应急剧变动的时局。太平军兴后,解、协饷制度崩盘,无钱可拨的中央丧失了对地方财政的协调能力,……晚清财源的开辟,中央少有作为,基本在地方政府的主导下,一系列财源相继确立,其中的大项有:厘金、关税、铸币、公债等。这与古代以土地人口为基本的税源有很大区别,也导致了地方财政收支日益膨胀和中央收支日益萎缩。——摘编自郭卫东《倾覆与再建:明中叶至辛亥革命的政治文明》 材料二 清政府利用20世纪初进行的“新政”,开始了财政方面的改革。1903年,清政府设立财政处。1906年,清廷设立税务处,准备在统一税权,主要是海关税和常关税方面做些工作。同年,清政府将户部改为度支部,负责统管全国财政,统一设立中央统管下的度支公所和财政公所,向各省派驻监理官……。——摘编自郭卫东《倾覆与再建:明中叶至辛亥革命的政治文明》 材料三 南京国民政府在财政税收方面明确提出了统一财政、集中财权的政策主张,按照西方的财税理论,改革旧税制,着手新税制的建设……。宋子文出任财政部长后,首先划分了中央和地方财政收支系统,确立了南京国民政府的财政体制。为了防止中央与地方发生冲突,财政部于1928年11月间正式公布了划分国、地税收支标准案,基本上完成国、地税收系统的划分。——摘编自张志超等《民国时期(1912—1937)财税改革问题对话》 (1)据材料一概括指出,19世纪40年代前后清政府的财政税收制度发生了怎样的变化?并结合所学知识简述其原因。 (2)据材料二、三指出,晚清政府和南京国民政府在财政税收上分别采取了哪些措施?并结合所学知识简述其积极影响。 14.1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 (1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。 问题二:发现与相遇 15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么? 问题三:交流与发展 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇 (3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。 要求:①紧扣主题,观点合理; ②史实准确,史论结合; ③条理清晰,合乎逻辑; ④字数在120宇左右。 15.(节选)计时——记时——纪史 (2)阅读上表,对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。 答案解析 1.【答案】(1)经济:两次工业革命,资本主义经济迅速发展,实现工业化;政治:近代民主政治确立并逐渐完善。 (2)二战后,美苏争霸,形成两极格局;现代化实际上是西方化或者美国化的过程;美国企图称霸全球。 (3)中共十一届三中全会后,我国改革开放,开始探索中国的现代化建设道路。需要注意理论必须要与中国的国情相结合,从实际出发,不能照搬别国模式。 【解析】第(1)问,关键是抓住时间18~19世纪,结合所学知识,这一阶段经济领域主要是两次工业革命,资本主义经济迅速发展;政治上是西欧各国相继发生资产阶级革命或改革,确立并逐渐完善了民主政治。第(2)问,结合所学知识,从二战后两极格局形成、美国企图称霸世界以及现代化理论内容的发展角度回答。第(3)问,第一小问,结合所学知识,从20世纪80年代中国改革开放,探索中国特色现代化道路的需要角度回答;第二小问,根据材料“很多学者根据各国的具体情况,探讨不同国家走向现代化的模式”可以得出需要注意结合本国国情,走有中国特色的发展道路。 2.【答案】(1)宗旨:打击荷兰的航海、殖民势力,维护英国的海上贸易和殖民利益。 原因:工业革命使英国获得了工业优势,该条例已经过时;工业资产阶级的推动;自由主义经济理论的影响。 (2)现象:资本主义国家的经济陷入了“滞胀”状态。具体表现为生产停滞、通货膨胀、失业严重、高财政赤字等。调整:减少政府对经济的干预,实行政府干预与市场调节相结合,国有制与私有制并存的“混合经济”;压缩福利国家的规模;展开新一轮的私有化运动。 (3)内涵:安徽小岗村农民率先发明了家庭联产承包责任制;乡镇企业启动了农村工业化,改变了农村的产业结构;个体经济、私营经济改变了城市的所有制结构;经济特区开始吸收外资。趋势:贸易的自由化;经济的市场化(政府干预的弱化)。 【解析】(1)第一小问,联系所学知识可知英国颁布《航海条例》的目的是打击荷兰海上贸易,建立海上霸权,获取殖民利益,同时保护本国某些商品的生产;第二小问,结合所学知识及材料可知《航海条例》废除时,经济方面,英国已经完成工业革命,取得相对他国的优势,英国需要他国的商品市场;思想方面,亚当斯密自由主义经济思想盛行;且资产阶级要求对外扩张。(2)第一小问,据材料中“衰退”“膨胀”可知此时英国经济陷入“滞胀”;第二小问,联系所学知识可知为解决滞胀,资本主义国家在经济政策领域抛弃凯恩斯主义,转而奉行货币学派供给学派主张,再次奉行自由主义,减少国家干预;具体经济层面则是去国有化掀起私有化浪潮。(3)第一小问,“边缘革命”也即自下而上推动改革,联系该阶段相关史实,可知家庭联产承包责任制,乡镇企业,私营经济等属于该类改革。第二小问共同趋势,归纳三则材料,可知其都强调市场作用,都倾向贸易自由。 3.【答案】(1)变化:分布地区由主要集中于北方的黄河中下游地区,逐渐向南方、向运河和沿海地区发展;商业城市数量呈现不断增多的趋势。 原因:隋朝大运河的开凿;唐宋时期经济重心的南移;宋朝起城市坊市界限被打破;唐、宋、元海外贸易兴盛;农产品、手工业产品的商品化趋势。 (2)理解:中国古代封建统治者重视城市的政治、军事职能;实行抑制商业的政策,明清又实行锁国政策,严重束缚了商品经济和资本主义萌芽的发展,导致古代城市难以发展成为现代化的城市。 【解析】第(1)问,第一小问,城市的变化从图1、图2、图3中可以看出两方面的变化:第一,城市分布地区的变化,从黄河中下游地区,逐渐向南方、向运河和沿海地区发展,第二,城市数量的变化,逐渐增加;第二小问,变化的原因可以从经济发展因素(经济重心逐渐南移、海外贸易兴盛等)、交通便利因素(京杭大运河的建成等)作答。第(2)问,根据材料二信息“传统中国在城市和市场两个领域的赛跑中最后却成了输家”,本题主要考察了古代中国阻碍商品经济和商业城市发展的因素,主要从封建统治者的内外政策分析,根本原因是中国腐朽的封建制度造成的,对内,重农抑商,古代封建统治者重视城市的政治、军事职能;对外,闭关锁国,严重束缚了商品经济和资本主义萌芽的发展。 4.【答案】(1)原因:纸钞贬值,商业发展。 影响:促进国内统一市场形成;促进了农产品的商品化;促使官营手工业衰落和民营手工业发展;促进了海外贸易发展和世界市场体系形成。 (2)方面:降低商品税率;取消贸易限制的法令;取消特权公司的贸易垄断。 原因:工业革命促进了英国经济的发展;自由主义经济思想的影响。 (3)评分要点:过程: 晚清时期,传统的“重义轻利”受到质疑与抨击,通过“言利”争取富强。19世纪末20世纪初,面对西方列强侵略,争取国家民族利益,同时争取商业利益。 20世纪20年代,形成了追求商业利润和经济利益的近代经济观念,将其作为人的成功与地位的标准。 原因:资本主义工商业的发展,民族危机加深。西方列强侵略深入,资本输出,从中国攫取利权。辛亥革命推翻清朝统治,兴办实业热潮的兴起。 【解析】(1)本问考查材料信息的获取与归纳能力,直接依据材料信息回答即可。(2)第一小问考查材料信息的获取与解读能力,依据材料综合回答即可;第二小问考查调动和运用历史知识的能力,据材料二时间“1786年”、“1813和1833年”、“1846年”、“1846年”和“1860年”,涉及国家“英法”,并联系所学知识可知该阶段为工业革命时期,可以从经济和思想两个方面思考,即工业革命促进了英国经济的发展,实行自由资本主义政策。(3)本小问考查材料信息的获取与解读能力。 5.【答案】(1)措施:减免赋税;政府补助。 原因:小农经济影响;争霸战争需要。 (2)原因:高产农作物的引进有利于解决增加人口的温饱问题;康乾盛世,经济发展,社会稳定,有利于人口增长;摊丁入亩的实行,隐瞒人口的现象减少。 (3)影响:加速了工业革命的发展;推动了工业化和城市化。 【解析】第(1)问,第一小问从材料中概括即可,注意语言的精炼和总结性;第二小问结合战国时期的封建土地私有制形成,小农经济产生和诸侯争霸的时代特征,从政治、经济方面总结。第(2)问,分析人口增长的原因可以从政治局势、国家政策、经济状况等方面总结,结合所学的清朝前期政局稳定,实行摊丁入亩和引进高产农作物等内容进行归纳整理即可。第(3)问,注意题干中所问的是城镇人口增长的积极意义,结合所学知识可知工业革命推动城镇人口增长,反之城镇人口增长也会促进工业革命和城市化的发展。 6.【答案】(1)婚恋观:材料一遵守礼制(三从四德),坚守妇道。材料二追求个性、婚恋自由。 成因:明中后期商品经济发展,使人们的人生观和价值观发生了变化;明中后期出现了反礼教的思想,鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。 (2)特点:把妇女受教育与救亡图存相结合。(或妇女教育关系到国家的强弱) 影响:解放人们的思想;有利于妇女社会地位的提高;推动女子教育的发展;提高了妇女救亡救图的使命感。 (3)方法:历史的评价(放在特定历史条件下);辩证的评价。 关系:妇女价值观念随着时代的发展而不断更新,妇女观念的解放有利于社会的发展,两者相互影响。 【解析】第(1)问,本题考查学生阅读理解历史材料的能力,第一小问,根据材料一信息可知:民间寡妇不改嫁不改节,政府给予表彰并可免役,结合材料提供时间信息“明朝”,可得出材料一反映的婚恋观是坚守妇道,遵守传统礼制;根据材料二信息“二人通过巧妙的自我介绍,订下终身”可知材料二反映德婚恋观是婚恋自由;第二小问,一定时期的思想(包括婚恋观)是一定时期的政治经济的反映,根据材料二信息《醒世恒言》为明朝后期小说,结合明朝后期政治经济思想状况进行分析,可得出明朝中后期婚恋观的成因。第(2)问,第一小问根据材料三信息“女学最盛者,其国最强” “天下积弱之本,则必自妇人不学始” 可得出梁启超的妇女教育观是妇女教育关系到国家的兴衰;第二小问“影响”结合所学从政治、思想、教育的角度作答。第(3)问,第一小问,根据材料四信息“历史地看”可得出材料的评价方法是历史的评价,而且材料从进步性和局限性两方面来评价,因此材料的评价方法还有辩证的评价;第二小问结合影响可得妇女观的变化与社会发展相互影响。 7.【答案】特点:以小农户个体经营为主。关系:农业经济为主,商品经济处于从属地位。变化:商品经济比较发达,纺织业显著发展,市镇经济繁荣,资本主义萌芽。 【解析】有三小问。前两小问根据所学知识回答即可。农业经济的基本特点是自给自足的以小农经济。农业经济和商品经济的关系总体上就是“农本商末”,农业为主,商品经济为辅。第三小问要根据材料一的四则明清史志资料作出概括,要注意疏通句意,排除文言文障碍。四则材料均强调了当时江南纺织业显著发展,商品经济发达;“苏州府”材料中的“计日受值”体现了资本主义萌芽;从南浔镇“烟火万家”、王江泾镇“居者可七千余家”等材料信息中可得出明清时期江南市镇经济的繁荣。 8.【答案】(1)不同:工业革命前,国家干预(重商主义)。工业革命后,自由放任。 (2)变化:贸易格局由英国垄断(世界工厂)到欧美多中心;世界贸易迅速发展。 因素:工业革命;经济政策;交通、通讯手段;世界市场;政治制度。 (3)“修补”:二战后大力加强国家干预、推行福利制度、资本的社会化、企业的所有权和经营权进一步分离。 “修正”:顺应经济区域集团化(全球化)的趋势,加入欧共体。 【解析】第(1)问,根据材料一信息“17世纪初,中央政府接替了以前交给乡镇和自治市当局的责任”、 “使就业、制造方式、价格水平和海外贸易秩序化”可得出工业革命前,英国政府的政策是国家干预,推行重商主义政策;根据材料一信息“工业革命完成后,又进一步废除了妨碍贸易的谷物条例和航海条例,废除了妨碍公司发展的泡沫条例”可得出工业革命后,英国政府的政策是减少国家对经济的干预,推行自由放任政策。第(2)问,第一小问可抓住问题的关键词“变化”,明确答题的方向“世界贸易”,根据材料二信息“围绕巨大的工业中心——英国”可知19世纪中期世界贸易中心是英国,根据材料二信息“1900年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重数据”可知英国、美国、德国所占份额不相上下,即形成了多个贸易中心,由此可以得出变化一:世界贸易中心由英国垄断变为欧美多中心,根据材料二信息“从1870年至1900年,世界贸易总额约增加了1.6倍”可以得出变化二:世界贸易迅速增长;第二小问因素可结合工业革命与世界市场的联系进行回答。第(3)问,根据材料三信息“二战后”、“修补资本主义”可以得出本题主要考察二战后资本主义国家发展资本主义经济的措施,结合所学可以得出修补主要指:二战后大力加强国家干预、推行福利制度、资本的社会化、企业的经营权和所有权进一步分离。根据材料三信息“修正的方向是企图超越民族国家”,可得出英国顺应经济全球化趋势,加入欧共体。 9.【答案】(1)改变:欧亚非三大洲的经贸联系开始建立起来,世界市场雏形出现;丰富了人们的生活方式;带动了人种、动植物和微生物(疾病)的跨大洲流通;促进了中国土地开发和人口增长;揭开了全球化的序幕。 (2)特点:形成以欧洲为中心的资本主义世界市场。 成因:两次工业革命;世界经济发展;交通工具的变革;列强对外商品和资本输出;西方国家殖民扩张。 (3)趋势一:全球化; 说明:全球性经济危机的发生,世界贸易组织的成立。 趋势二:国家垄断资本主义的发展; 说明:凯恩斯主义奠定国家垄断资本主义的理论基础,二战后资本主义国家普遍采用。 趋势三:区域化; 说明:欧洲共同体的成立,欧元诞生。 趋势四:体系化、制度化; 说明:布雷顿森林体系的建立,关贸总协定及替换它的世界贸易组织成立。 【解析】(1)依据材料一,新航路的开辟使得整个世界的面貌发生了巨大改变:伴随欧亚非三大洲的经贸联系的建立,动植物等跨大洲流通,在丰富了人们的日常生活的同时,也使得各地联系更加紧密,世界市场雏形开始出现。(2)第一小问材料二中关键信息:“欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济”,这表明以欧洲为中心的资本主义世界市场最终形成;第二小问从两次工业革命增强西方国家对外扩张的实力,商品输出和资本输出成为经济侵略的方式,交通通讯工具的变革提供了便利等方面分析。(3)第一小问趋势可根据材料三提供的信息,进行分类归纳对比,1944年布雷顿森林国际货币会议召开,1949年24国签署的《关税及贸易总协定》生效,反映出二战后资本主义经济体系的建立,世界经济朝着制度化、体系化方向发展;第二小问说明,1957年欧洲六国批准建立单一贸易区的《罗马条约》,1999年欧盟11个成员国批准把欧元作为共同货币,欧洲一体化的深入反映出二战后经济区域集团化的趋势;1995年成立替换关贸总协定的世界贸易组织,反映出经济全球化的趋势。 10.【答案】(3)政府重视“三农”问题,予以政策扶持;综合国力增强,农民购买力提升。劳动者素质逐渐提高;古代、近代劳动者缺乏受教育的机会;当代形成了较完善的国民教育体系。劳动工具和生产技术不断改进;古代主要使用人畜力;近代开始引进和使用农业机器;当代普遍使且农机具,广泛运用农业科技。 【解析】第(3)题,原因从材料中的“农业部发布”等方面分析,趋势可从劳动者、动力、技术进步等角度思考。 11.【答案】变化:由英法美等国货币主导转向美元主导。产生了国际金融货币协调机构。 影响:为世界货币关系提供了统一的标准和基础;有利于维持战后世界货币体系的正常运转;为世界经济的恢复发展创造了条件;加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。 【解析】第一小问考查材料信息的获取与归纳能力,据材料三“在战前国际金汇兑本位制下,英法美等国货币均处于主导地位,并控制着各自的货币集团”和“而布雷顿森林体系下的主导货币仅美元一家”可知由英法美等国货币主导转向美元主导,据材料三“战前国际金汇兑本位制,没有像布雷顿森林体系下的IMF这样的国际协调机构来加以维持”可知产生了国际金融货币协调机构;第二小问考查材料信息的获取与归纳能力,同时考查调动和运用历史知识的能力,据材料三“布雷顿森林体系下的国际货币制度实质上是一种以黄金和美元为基础的国际汇兑本位制”并联系所学知识可知为世界货币关系提供了统一的标准和基础,据材料三“战前国际金汇兑本位制,没有像布雷顿森林体系下的 IMF这样的国际协调机构来加以维持”可知有利于维持战后世界货币体系的正常运转,据材料三“布雷顿森林体系下的主导货币仅美元一家”可知加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位,联系所学知识还可迁移出为世界经济的恢复发展创造了条件。 12.【答案】 (3)面对困境,求变求强。第一次:面对内忧外患的困境;第二次:“文革”导致国民经济的严重困境。 抓住机遇,促进发展。第一次:抓住工业革命和政府推动洋务的机遇;第二次:抓住第三次科技革命和政府推行改革开放的机遇。 大胆探索,改革创新。第一次:引入股份制公司组织形式,筹资发展;第二次:大胆探索公司管理改革,推进制度化建设。 【解析】第(3)题,归纳轮船招商局的历史阶段性发展特征,结合当时时代背景分析原因。 13.【答案】(1)变化:从静态的财政体系向动态的财政体系转变;从以土地人口为基本的税源(或农业税)向商业税转变;从中央政府占主导向地方政府占主导转变。 原因:鸦片战争等一系列对外战争的开销及战后的条约赔款;太平天国运动的影响;中央集权的削弱;洋务新政的支出(如办企业、教育、新军)。 (2)措施:晚清政府:在中央设置财政处、税务处、度支部等,试图统一全国的财政和税收。 南京国民政府:按照西方的财税理论,划分了中央和地方财政收支系统,划分国、地税收系统。 影响:逐步理顺中央和地方财政关系,扭转了自清末以来财权分散于地方的不利局面,为统一全国财政和维护国家统一奠定了基础;客观上有利于民族经济的发展;推动了中国财政税收制度向现代化方向的转型。 【解析】(1)第一小问材料一中关键信息:“此种静态的固定化的财政体系已不能适应急剧变动的时局”,向动态的财政体系转变;“其中的大项有:厘金、关税、铸币、公债等。这与古代以土地人口为基本的税源有很大区别”,向商业税转变;“无钱可拨的中央丧失了对地方财政的协调能力”,从中央政府占主导向地方政府占主导转变。第二小问从19世纪40年代前后清政府面临的困局分析,政治上中央集权的削弱,镇压太平天国运动的需要,经济上对外战争的开销及战后的条约赔款,洋务运动的支出都推动了清政府的财政税收制度改革。 (2)第一小问材料二中1903年清政府设立财政处,1906年清廷设立税务处、度支部,试图统一税权和统管全国财政;材料三中南京国民政府“按照西方的财税理论,改革旧税制”“划分了中央和地方财政收支系统”,“基本上完成国、地税收系统的划分”。第二小问财政税收制度改革,政治上有利于中央集权,维护国家统一;经济上有利于改革旧税制的弊端,推动财政税收制度的现代化和民族工业的发展。 14.【答案】(1)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。 观点:是偶然的。 理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。 (若答出其他理由,言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。) 答案二:考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。 观点:是必然的。 理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。 (若能概括地答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”,即可得 分。只答出观点不阐明理由,不得分。) 答案三:考生能将偶然因素和必然因素想结合,全面思考问题。 观点:既有偶然性,也有必然性。 理由:偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 (应明确答出“既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只列举理由,本小题最多得 分) (2)以欧洲为中心。(或“欧洲人的立场”) (若从“欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答,也可得分。) 站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。 (若有不同答案,言之有理可酌情给分。) (3) 评分标准: 写作思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。而明清时期的中国,没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。 【解析】该题考察学生获取和解读历史信息的能力,调动和运用知识,论证和探究问题的能力。第一问是开放性命题,答案可以有多种选择,但最佳的应是“偶然”与“必然”的结合。哥伦布发现美洲新大陆,”偶然”指他最初的目的是向西航行到达亚洲(印度),而且到他死,他都不认为自己发现的是一块未知的新大陆。“必然”主要指的是新航路开辟的原因及条件。本题类似前面考过的“哥伦布纪念活动“题,着重考察学生辩证看待问题的能力。第二问“发现美洲”主要体现的就是以欧洲为世界的中心;而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”则是考查了文明史观和全球史观。第三问是借鉴了上海小论文的形式,让学生写一个短文,考查学生基础知识,语言表达的能力,同时也体现了全球史观,中国史和世界史相联系。 15.【答案】(2)阶段和理由:(示例) 第一阶段:1880年前,格林尼治时间成为英国标准时间; 第二阶段:1880~1884年,英国标准时间成为国际标准时间。 历史条件: ①随着英国工业革命的发展,现代交通、通迅的出现,产生了确立统一标准时间的需求和技术条件。) ②19世纪中后期,世界市场逐步形成,世界各地人员和经济联系日益密切,往来范围不断扩大,对制定国际标准时间的需求日益迫切。 ③英国是当时政治、经济大国,在全球拥有众多殖民地,具有强大的国际影响力,在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用。 【解析】考查学生获取材料信息,知识运用以及归纳概括能力。第(2)问“阶段划分”根据材料时间信息可分为两个阶段:1880前、1880~1884;“理由”从材料中找出关键词句进行归纳,如“格林尼治时间成为全英国唯一的、法定的时间标准”得出:第一阶段:1880年前,格林尼治时间成为英国标准时间;如“据此确定格林尼治时间为国际标准时间”得出:1880~1884年,英国标准时间成为国际标准时间。“历史条件”主要从工业革命需求、世界市场发展、英国的国际地位等角度分析。 绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习文化部分非选择专题练习 1.儒学在中国和世界文化史上具有十分重要的地位。阅读下列材料,回答问题: 材料一:荀子认为:“天不为人恶寒而辍冬,地不为人恶辽远而辍广。……天有常道矣,地有常数矣” 孔子指出“四海之内皆兄弟”。 孟子提出“天时不如地利,地利不如人和”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“域民不以封疆之界,故国不以山溪之险,威天下不以兵革之利;得道者多助,失道者寡助。” 材料二:新文化运动的倡导者认为,中国所以危亡,民主科学不能实现,是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出:以孔子学说为代表的封建伦理道德,阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出:孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。 ……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣”。——马尚斌《中国近代史教程》 材料三:江户时代(1603—1867年)的日本是以儒学代替以前的佛教作为统治地位的意识形态。汉学是日本西洋学发达的起点。这里所说的“汉学”,包括以儒家为中心的意识形态的学问和技术方面的学问两个方面。……中国儒学在日本不像在中国那样拥有社会基础,而且没有同科举结合,所以,它一开始就作为思索的学问而发展,而且平行地存在着几种学说。——伊田嘉家《近代日本的历史问题》 阅读材料,回答问题: (1)依据材料一概括以上言论所体现的思想主张。 (2)材料二中新文化运动的倡导者是如何看待中国传统儒学的?分析导致儒家正统地位受到严重冲击这种现象出现的原因? (3)依据材料三,说明儒家思想对日本的影响。站在物质文明高度发达 、各种文化相互交融的21世纪,中外有识之士呼吁要重视儒家文化。依据材料结合所学请你从构建“和谐社会”的立场简要分析其中的原因。 2.阅读下列材料,回答问题 材料一 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。”——普罗泰格拉 材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”——马丁?路德在《致德意志贵族书》 材料三 (启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)材料一表明普罗泰格拉对神持何态度?分析其产生的社会根源。 (2)材料二反映了马丁?路德的什么观点?分析其产生的思想因素。 (3)依据材料三,概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的? 3.阅读下列材料并回答问题: 材料一: 达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”,他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。——摘自《科学蒙难集》 材料二 : 1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。 材料三: ……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。…… 特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平) 材料四 : “2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:袁隆平,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平! 2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 请回答: (1)材料一集中反映了哪些冲突? (2)据材料二和三,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么? (3)根据材料四并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。 (4)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。 4.(节选)人才问题关乎国家盛衰。阅读材料,回答问题。 材料三 1911年清华学校成立,1928年改建为清华大学。1934年,清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系,开设共同的必修课程,意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年,全国院系调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后,清华大学逐步恢复和重建了文科院系。(据《清华大学校史稿》等) (3)根据材料三,概述建国后清华大学的两次院系调整,并结合所学知识分析其目的。图一、图二所示清华校训和格言蕴含着怎样的人才培养理念? 5.阅读材料,回答问题。 夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。 ——《论语·雍也》 能行五者于天下,为仁矣。……恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。 ——《论语·阳货》 仲弓问仁,子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭,己所不欲,勿施于人。” ——《论语·颜渊》 刚、毅、木、讷,近于仁。 ——《论语·子路》 志士仁人,无求生以害人,有杀生而成仁。 —— 《论语·卫灵公》 当仁,不让于师。 ——《论语·子路》 士不可不弘毅,任重而道远矣。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? ——《论语·泰伯》 评价材料中孔子对“仁”的论述及其“仁”的思想对中华民族精神道德形成的影响。 要求:史论结合,观点明确,文字在400字以内。 6.思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料,回答问题。 材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,知识才是美德。……你们不要老想着他们的人身和财产,而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良、最有用的人。”——苏格拉底 (1)据材料一,指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展,并说明其拓展的主要目的。 材料二 (2)根据图中美术作品的特征,判断它们产生的历史时期及其反映的主流思想。指出它们的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处,分析产生这种相似之处的共同因素。 材料三 法国启蒙运动的代表人物及主张 (3)据材料三,概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点。他们的思想主张体现了怎样的时代潮流? 7.阅读下列材料: 材料一 我们不给你固定的地位、固有的面貌和任何一个特殊的职守,以便你按照你的志愿,按照你的意见,取得和占有完全出于你自愿的那种地位、那种面貌和那些职守。……只有你能够靠着你自己的自由意志来生长和发展。——皮科·米朗多拉(1463—1494)《静思录·论人的尊严》 材料二 中国人的思想有三种毒素:(1)奴性的思想……(2)专制的思想……(3)昏乱的思想……我们的思想革命,不消说,大概就是:(1)变奴性的思想为独立的思想;(2)变专制的思想为平民的思想;(3)变昏乱的思想为逻辑的思想。——罗家伦《答张溥泉》,载《新潮》2卷2号,1919年 请回答: (1)材料一反映了当时什么样的思想潮流?欧洲近代思想史上有哪些重大的历史事件体现了这种思想潮流? (2)以明清政治、思想的相关史实论证“专制的思想”。 (3)根据材料二和所学知识,指出“我们的思想革命”是指中国近代史上哪个重大事件?这个事件是在怎样的背景下发生的?你怎样评价这个事件? 8.家训宗规伦理以儒家思想为主体,通过家国意识同构,旨在实现社会和谐,体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料: 材料一 有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其为仁之本与!” ——《论语·学而》 材料二 约之二:吾族务要恪遵祖训,以伦理为纪纲,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇和顺;一家雍睦(和睦),端由于此。即同宗相处,须要安分守己,尊莫凌卑,强莫欺弱;卑幼者不许冒犯长上,富贵者宜怜穷困。循规蹈矩,宗族称孝,乡党称弟(悌)。 ——何兹全《中国文化六讲·训约十四条》 材料三 宣圣谕。圣谕曰:“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝(朱元璋)曲尽做人的道理,件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠(堂)中,敬听宣读,悉心向善,皆作好人,有过即改,共为盛世良民,贻子孙无穷福泽。 ——明《虎墩崔氏族谱·族约》 请回答: (1)据材料一,指出仁的根本是什么?结合所学知识,列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主张。 (2)历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二,归纳儒家伦理的主要内容。 (3)儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料三,指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。 (4)综合上述材料和所学知识,概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。 9.阅读下列材料: 材料一 1913年,印度文学家泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。 材料二 从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、整合不断加强……20世纪50年代以后,世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。 请回答: (1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点? (2)根据材料二和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。 (3)面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合,被侵略国家应当有选择地吸收外来文化,发展本国文化。你认为哪种说法更合理?请就这一问题谈谈你的看法。 10.文艺复兴和宗教改革运动解放了思想,推动了西方社会向近代社会的转型。阅读材料,完成下列各题。 材料一 下面两幅图片为同一时期的美术作品 材料二 “很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。至于祈祷之是否有效,完全只能以上帝的意旨为转移。……每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得赦罪或全部免罚。”——“九十五条论纲” 材料三 在(宗教改革)不长的时间后,1581年7月,新教缔造了人类历史上第一个共和国——荷兰共和国,紧跟其后的英国清教徒(基督新教中加尔文主义者)在1649年将查理一世推上了断头台,成立了共和国,1688年经过光荣革命,迎来了新教国王,实行了“君主立宪”的宪政体系。……1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒,在大洋彼岸建立了自己的家园。1776年,缔造了一个……美利坚合众国。 意大利从文艺复兴开始一直四分五裂,在1870年才成为一个统一的王国。1946年才成立民主共和国。法国在文艺复兴、启蒙运动后,却出现了一个混乱不堪、草菅人命、革命恐怖和专政暴力为特征、令文明世界非常尴尬的法国大革命。在法国大革命期间出现了革命专制、君主立宪、恐怖统治、自由共和等多种政体,最后以拿破仑的军事独裁、帝制告终。1848年建立了短暂的第二共和国,1870年才建立了比较成熟的第三共和国。——曼德《中国需要的不是文艺复兴而是宗教改革精神》 (1)概括材料一中两幅作品的共同特点。 (2)概括材料二的主要观点。 (3)材料一、二所反映的历史事件有何内在联系? (4)材料三的主要观点是什么?对此,你有何看法? 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计 材料二 中国航天事业发展大事记 1956年10月,中国第一个火箭研究机构国防部第五研究院正式成立,确立了自力更生为主的发展方针。 1970年,中国自主研究的东方红一号发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 1985年10月,中国宣布:中国运载火箭进入国际市场,承揽国外卫星的发射业务。1990年4月,中国成功地把亚星公司购买的“亚洲一号”卫星送入太空,中国航天技术正式进入国际商业发射市场。 1996年,中国第一次发射外国卫星(“国际星7A”)失败。 2003年,“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 2011年8月“长征二号丙”运载火箭发射“实践十一号04星”失败。 2011年10月将无人太空实验舱天宫一号送入低地球轨道,迈出建设载人空间站的关键一步。……这将使中国成为第三个掌握空间交会对接技术的国家。 ——选编自《中国国家新闻周刊》2011年10月 (1)根据材料一指出公元1~15世纪末中国古代科技的地位,以宋元时期科技成果为例,概括1001~1500年这一历史时期科技成就的共同特征。 (2)1501~1840年中国科技发明地位与以往三时期相比有何变化?指出同时期西方最具代表性的科学理论成果一项,并分析其对文化产生的影响。 (3)根据材料二,概括新中国成立以来我国航天科技发展的特点和影响。 12.每一个时代、每一个民族都有自己独特的生活方式和精神气质。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征,……它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度……把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世,达到了真善美融为一体的极致之境。——居瑢《风流蕴藉:魏晋风度的文化内涵》 (1)“魏晋风度”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。 13.阅读下列材料: 材料一 历史(学)家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境,即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下,他们的主静与主敬,和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开,与当日趋向商业化的运动同时。……与之相较,宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服,他们是官僚的教师。——黄仁宇《中国大历史》 材料二 在当时文人看来,“这种文学形式”是“小道”,不是载道的工具、治国平天下的手段。但是,在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下,它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位,而弥补了诗的不足,获得意外的兴旺……苏轼……作为士大夫集团的成员,比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制,而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃,努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。——骆玉明《中国文学史》 材料三 宋朝是一个科技进步的时代……但宋朝的经济不能用以改革社会,是导致发明不能作有系统增进的一大主因。从西方的经验看来,必须商业的影响力远超过农业生产的影响时,上述的突破才能发现。中国在现代历史初期,谈不上符合所需要的准备程度。宋朝的商业……平铺在亿万农民头上,就为效至微了。……这种种条件都无助于开展各种发明以推广其成果之用心设计。——黄仁宇《中国大历史》 材料四 宋朝是“当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家”,但是“由于种种不利因素的影响,使这一发展势头未能继续下去”。——马克垚《世界文明史》 请回答: (1)材料一认为理学和文艺复兴的不同之处是什么?原因何在? (2)据材料二概括宋代主流文学表达形式的特点,并分析该文学形式“兴旺”的主要原因。 (3)材料三的作者为什么认为宋代难以“开展各种发明以推广其成果”? (4)综合上述材料与所学知识,归纳导致宋朝“发展势头未能继续下去”的“不利因素”。 14.宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料,回答问题。 材料一 城市与生活 北宋东京(开封)内城平面示意图 材料二 生活与观念 (1)分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。 (2)若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因,你认为还需要补充什么材料?举一例说明。 15.中国和意大利都有悠久的历史,两国文化交往源远流长。 中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马、米兰等地演出,引起当地民众广泛关注。 意大利的佛罗伦萨既是歌剧的发祥地,更是文艺复兴的重镇。 (2)简述文艺复兴的历史背景和意义。 答案解析 1.【答案】(1)主张:自然界的发展有自己的规律,不以人的意志为转移;人们应当互助友爱,和睦相处;反对战争,主张友好相处。 (2)观点:儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现;儒家思想维护君主专制制度;必须摧毁儒家旧道德。 原因:19世纪后期以来,中国民族资本主义的产生和发展,中国无产阶级的壮大,西方资产阶级进步思想的传播。 (3)影响:儒学不仅替代佛教成为统治人民的思想,而且成为日本学习西方的立足点。 原因:儒家文化有利于协调人际关系,增进家庭和睦和维护社会秩序的稳定,保持人与自然、社会的和谐相处。 【解析】第(1)题考查学生材料理解和概括能力。依据“天有常道矣,地有常数矣”荀子认为,自然界有自己的规律;孔子的言论反映了和睦相处的思想;孟子的思想是反对战争,互助友爱;第(2)题依据材料“民主科学不能实现,是由于封建……”“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”概括即可,原因依据所学知识回答。第(3)题第一问依据材料“以儒学代替以前的佛教作为统治地位的意识形态。汉学是日本西洋学发达的起点”归纳;第二问从儒家文化对社会和谐发展的角度思考。 2.【答案】(1)态度:怀疑神灵。社会根源:古希腊奴隶制工商业的繁荣;雅典民主政治的发展。 (2)观点:世俗权力高于教会权力。思想因素:文艺复兴运动促进人文主义复苏。 (3)主要思想主张:宗教上:反对神权统治,主张宗教自由;政治上:社会契约论、人民主权说。冲击了封建专制主义和教条主义,天赋人权、自由平等观念日益深入人心,为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。 【解析】(1)依据材料中“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,”,由此可以看出普罗塔格拉在怀疑神灵;普罗塔格拉是智者学派的代表人物,故第二小问可结合所学的智者运动兴起的背景原因进行分析总结即:雅典民主政治的发展;古希腊奴隶主工商业的繁荣。(2)依据材料中“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪”、“我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务”、“无论什么人…世俗权力都有权来管他”,由此可以看出马丁·路德主张世俗权力高于教会权力,否定了教皇的权威;马丁·路德是德国宗教改革的领导人物,其观点产生的思想因素可结合所学宗教改革兴起的思想背景分析,即:文艺复兴运动促进人文主义的复苏。 (3)依据材料中“在宗教方面…即消灭宗教的狂热和不容异说。”、“政治方面,…哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”,…行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员”;由此可以总结启蒙运动的思想主张:在宗教方面,反对基督教的神权统治,倡导宗教自由;在政治方面,主张社会契约、人民主权;第二小问实际考察的是启蒙运动在反封建方面的影响,故结合所学知识回答即可:冲击了封建专制主义,促进人们的思想启蒙;为推翻封建专制的资产阶级革命作了思想和舆论的准备。 3.【答案】(1)冲突:反映了在生命起源问题上,科学和宗教之间的观点冲突,以及学术界内部的分歧。 (2)爱因斯坦:科学赐福还是降祸关键取决于人类本身,科学可以制造战争,也可以制止战争。邓小平:科学技术是生产力。共同取向:科学应造福于人类的和平发展事业。 (3)感动的原因:①袁隆平:解决了中国人的吃饭问题,也有助于解决未来世界性饥饿问题。②钱学森:冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断。③二人的精神:爱国;无私奉献;勇攀科学高峰;科学创新等。 (4) 作用:主观世界:树立科学精神;促进思想解放。 客观世界:提高生产力,促进经济发展;推动社会变革;密切世界联系;造福人类社会;维护世界和平。 【解析】本题从科技史角度考查学生的历史问题分析技能。题目立意较高,既考到了科技的发展历程,科技对人主观世界的改造,也考到了科技对客观世界的改造及人类社会的作用,本题不失为一道优质试题,对新课程高考有一定的借鉴意义。 4.【答案】第一次:1952年,从综合性大学变为单一的工科大学。为大规模经济建设培养专门人才。第二次:改革开放后,恢复、重建文科院系。提高学生的人文素养。 理念:德才兼备、自立自强、注重实践。 【解析】此题考查的是对清华大学校训和格言蕴含着的人才培养理念及两次院系调整的目的的理解。根据材料三提供的信息和所学史实第一问目的:第一次主要是为新中国大规模经济建设培养专门人才;第二次适应改革开放后,恢复、重建文科院系,提高学生的人文素养的需要。第二问理念:德才兼备、自立自强、注重实践加以概括。 5.【答案】要求:(1)对孔子“仁”的思想内涵表述清楚、全面、准确。 (2)能够结合不同的历史时期和历史条件阐述孔子“仁”的思想所产生的不同影响。 (3)能够结合个人道德修养和民族精神对“仁”的思想的影响进行论述。 (4)能够结合现实的需要对孔子“仁”的思想进行挖掘和分析。 (5)史论结合,观点明确,阐述完整,有说服力。 (6)无史实错误。 (7)单纯的摘录原文而没有理解或解释不得分。 【解析】本题属于历史小论文题,可以从“仁”的思想内涵、仁的思想所产生的不同影响、结合现实社会阐述“仁”思想的价值,并结合个人道德修养来回答。 6.【答案】(1)拓展:(从关注人的自然属性到)关注人的美德,注重改善人的心灵;重视对人的教育。 目的:培养公民的道德价值观,拯救城邦(克服直接民主制的弊端)。 (2)时期:文艺复兴时期。思想:人文主义。 相似之处:借助传统文化宣传新思想。 因素:资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小;旧的势力(封建教会、封建专制君主势力)强大。 (3)相同点:都反对专制;都主张民主与法制;都提出了对未来理想社会的构想。潮流:民主主义潮流(民主取代专制、法治取代人治);科学与理性主义潮流。 【解析】第(1)问结合材料,概括说明苏格拉底对人文主义内涵的拓展;从苏格拉底生活的时代背景,分析说明其拓展的目的。第(2)问观察美术作品的特征,判断历史时期和主流思想;迁移康有为宣传思想文化的举措,归纳其相似手段;从经济、阶级关系、旧势力等角度分析产生相似之处的原因。第(3)问阅读材料,从宏观角度总结其相同点,从社会进步角度说明其体现的时代潮流。 7.【答案】(1)思想潮流:人文主义。事件:文艺复兴;宗教改革;启蒙运动。 (2)政治:君主专制空前强化。思想:①理学盛行,进一步禁锢了思想;②八股取士,文字狱。 (3)重大事件:新文化运动。背景:①中国民族资本主义进一步发展。②日本等国加紧侵略中国。③袁世凯在政治上实行专制统治。④一些社会精英要求实行民主政治。⑤袁世凯推行尊孔复古的逆流。⑥西方启蒙思想进一步传播,民主共和思想不断传播。⑦一些知识分子主张思想革命。⑧中国人奴性的思想、专制的思想、昏乱的思想。 评价:①冲击了专制、等级思想和纲常礼教,促进了人们的思想解放。②起到了思想启蒙的作用。③为马克思主义在中国的传播创造了条件。④推动了五四运动的发生。⑤一部分新文化倡导者对中国传统文化存在着非理性的态度。 【解析】第(1)问根据时间提示回答欧洲近代第一次思想解放潮流的核心思潮及欧洲三大思想解放运动的名称。第(2)问主要从明清政治、思想专制的角度理解。第(3)问根据材料三的时间提示“1919年”,中国近代的思想解放事件是新文化运动,根据背景可以从政治、经济、思想文化等方面加以归纳;关于新文化运动的评价可以从积极性和局限性两个角度回答。 8.【答案】(1)根本:孝悌。政治主张:为政以德(以德治民或德治);实施仁政。 (2)主要内容:家庭和睦;宗族团结;乡里和谐。 (3)态度:尊崇儒家伦理。做法:统治者提倡;民众遵守。 (4)积极作用:维系家庭家族和睦;维护政治、社会稳定;传承民族道德,影响思想文化发展。 【解析】本题以材料形式考查了传统儒家思想的影响,旨在考查考生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。第(1)问的第一小问可根据材料一中的信息“孝悌……仁之本”作答;第二小问为基础知识再现题,可根据设问结合所学知识作答。第(2)问可根据材料二中的信息“一家雍睦(和睦)”“同宗相处”作答。第(3)问的“态度”可根据材料三中的信息“孝顺父母,尊敬长上……做人的道理”作答;“做法”可根据材料三中的信息“宣圣谕”“一族长幼……悉心向善”作答。第(4)问为基础知识再现题,可根据设问结合所学知识作答。 9.【答案】(1)东西方文化的融合;东方文化得到世界的承认。 (2)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。20世纪50年代后:第三次科技革命的推动;全球化浪潮的迅猛发展。 (3)同意第二种说法。看法:资本主义文化既有精华,又有糟粕;被侵略国家要辩证地看待外来文化,取其精华,去其糟粕,在交流中充实和发展自己。 【解析】第(1)问应注意印度文学家荣获诺贝尔文学奖,说明随着东西方文化的融合,亚非拉文学成就突出。第(2)问要注意“19世纪中叶”和“20世纪50年代”这两个时间限制,分析促进这两个时期文化交流加速的原因。第(3)问首先确定同意哪种看法,再谈理由。 10.【答案】(1)取材于宗教故事;突出了人文主义的特征。 (2)反对教皇兜售赎罪券;提倡信仰即可得救(因信称义)。 (3)二者在本质上都是资产阶级反封建的产物;前者所倡导的人文主义思想为后者奠定了基础,后者则进一步传播了人文主义思想。 (4)观点:宗教改革比文艺复兴更有利于促进近代西方资本主义民主政治的发展。 看法:作者的观点有失偏颇,因为民主政治的发展是多种因素作用的结果。 【解析】本题考查文艺复兴和宗教改革。第(1)题只要能判断出两幅画的时代即可解答。第(2)题从“九十五条论纲”可知为马丁·路德宗教改革。第(3)题是考查文艺复兴和宗教改革的联系,比较简单。第(4)题从文艺复兴和宗教改革的主要发生地的民主政治的发展水平来判断其对民主政治的贡献,应该了解各国政治民主化的进程虽然和思想解放有关系,但肯定不是决定因素,而是多种因素作用的结果。 11.【答案】(1)该时期中国的科技成就处于世界领先地位。 宋元时期出现了火药运用于军事;印刷术的发展;指南针运用于航海。它们的共同特征:领先性(创新性)、实用性。 (2)变化:中国科技由领先到落后。成就:牛顿力学体系(经典力学)。 影响:标志近代科学的形成;有利于思想的解放,推动启蒙运动的开展。 (3)特点:独立自主(自力更生)研制;处世界先进行列;发展过程有失败与曲折;走向国际市场,具有经济意识;由侧重军事到关注民用。 影响:巩固国防,确保国家的安全和稳定。走向国际市场,推动我国社会主义现代化建设,增强综合国力。提升国际地位,增强民族自尊心和自信心。 【解析】第(1)问,“地位”从表格中的数据总结;“成就”注意时间限定,结合所学回答处于世界前列的成就,如四大发明中的成就。第(2)问,中西方对比中国已经落后,结合所学列举西方的成就。第(3)问,“特点”的回答要注意材料中的关键信息“自力更生”“世界上第五个发射卫星的国家”“失败”“进入国际商业发射市场”等;“影响”要从国防、综合国力、国际地位等方面总结。 12.【答案】(1)思想:道教(玄学)、佛教盛行。 书法:王羲之的行书(或《兰亭序》)。 绘画:顾恺之的《洛神赋图》(或《女史箴图》)。 (答到儒学面临挑战、书法发展到自觉阶段、文人画兴起等都可酌情给分) 【解析】本题的主旨是一个时代的社会生活方式和精神气质与当时社会政治经济文化的发展及物质生活密切相关。(1)问:“魏晋风度”反映了当时独特的审美特征,概括思想、书法、绘画三方面的成就即可。 13.【答案】(1)不同:理学压制人性(思想被束缚);文艺复兴提倡思想自由。 原因:中国理学服务于官僚体制,以农耕经济为基础;文艺复兴服务于资产阶级,以商品经济为基础。 (2)特点:具有娱乐艺术性;形式自由活泼;趋于平民化。 原因:更能表达个人情感(更适合市民的需要);文人反抗统治思想的压制(文人对文学艺术的创新)。 (3)原因:农耕经济无法推动社会改革;商业的影响力小。 (4)不利因素:封建政治体制的束缚;农业经济的落后;科技发明(成果)难以推广;理学的束缚。 【解析】第(1)题据材料一归纳理学与文艺复兴对待思想态度的不同;从社会环境、经济等角度分析不同的原因。第(2)题据材料二紧扣文学主流形式,从宋词特点角度归纳表达形式的特点;从市民生活需要、文人的理想等角度归纳原因。第(3)题从中国古代经济的特点角度分析难以推广的原因。第(4)题从政治、经济、科技、思想方面归纳不利因素。 14.【答案】(1)城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。 面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建道德伦理上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。 (2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。 理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战,儒学吸收了佛教和道教的部分思想,获得了新发展。 【解析】第(1)问,首先考查正确解读史料,材料一反映商品经济发展,城市生活丰富,材料反映了在生活及社会观念上出现一些僭越礼制现象,如何正确利用史料,在史料和史实之间建立联系,形成正确的历史认识,这是本题的难点:理学在新观念、行为的冲击下,以“理”来约束人们的行为,进而规范社会秩序。第(2)问,要求具有证据意识,从不同的视角去探究宋代理学兴起的原因,如面临佛教、道教的挑战,三教合一等。 15.【答案】(2)背景:意大利保存了大量古罗马文化的遗存;十四十五世纪资本主义萌芽在意大利产生;新兴资产阶级强调人的价值与尊严。 意义:文艺复兴运动弘扬了人文主义精神;冲击了天主教会的神学思想;为后世留下了大量文化遗产。 【解析】第(2)题,第一小问可以从经济、思想文化、历史传承等角度回答。经济上,出现资本主义萌芽,资本主义生产关系发展;思想文化上,资产阶级反封建神学,人文主义发展;历史传承上,意大利保留了大量古希腊罗马文化遗存。第二小问,文艺复兴是一场思想解放运动,所以首先从思想角度上联想到对教会的冲击,促进了人文主义精神的发展;其次,文艺复兴留下了很多文化遗产,比如建筑、歌剧、绘画等。 绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习选修部分非选择专题练习 1.阅读下列材料,回答问题: 材料一 既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义,在一定程度上是不可避免的,所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——列宁《论粮食税》 (1921年4月21日) 材料二 中国现在的资本主义经济其绝大部分是在人民政府管理之下的,用各种形式和国营社会主义经济联系着的,并受工人监督的资本主义经济。这种资本主义经济……即新式的国家资本主义经济。……不错,工人们还要为资本家生产一部分利润,但这只占全部利润中的一小部分……因此,这种新式国家资本主义经济是带有很大的社会主义性质的,是对工人和国家有利的。 ——毛泽东《关于国家资本主义》 (1)结合所学知识,分析材料一、二有关论述发表的时代背景。为此,苏俄和中国政府分别实行了什么政策? (2)综合以上材料,简要评述列宁和毛泽东在探索社会主义建设方面的共同之处。 2.阅读材料,回答问题。 材料一 1941年7月2日(日本)御前会议确定首先南进。……对此,美国立即作出反应,冻结日本在美资产,并对日禁运石油等战略物资,英、荷与美采取一致行动,日本也冻结了美、英在中国沦陷区的资产,作为反制裁。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》 材料二 1951年9月4—8日,时日媾和会议在旧金山召开,总共有52个国家参加会议,中华人民共和国、朝鲜民主主义共和国、蒙古人民共和国,越南民主共和国未被邀请参加会议。9月8日、举行和约签字仪式,49个国家(包括日本)在和约上签字。苏、波、捷拒绝签字。5小时后艾奇逊(美)和吉田茂(日)代表两国政府签署了《美日安全条约》,……旧金山媾和与日美“安保”体制将日本纳入了美国在远东的所谓“集体保护”与“安全保障一的轨道,使日本重整军备,并参加到美国的反共军事体制中去,成为美国的亚洲军事体系的重要组成部分。 ——《国际关系史第8卷》 (1)依据材料一、二并结合所学知识,指出美国在战前和战后对日本的政策有什么重大变化?并说明变化的主要原因。 (2)依据材料一、二并结合所学知识,分析美国对日本政策分别造成怎样的影响? 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一 我们失败的地方是未将敌人击败,敌人甚至较以前更强大,彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。 ——克拉克 材料二 “它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献。” ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》 回答: (1)克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗?为什么? (2)“这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献”。“这”对中国有着怎样的意义? 4.阅读下列材料: 材料一 1922年,美国斯坦福大学教授莱克韦尔德在《中国和西伯利亚的石油资源》一文中,就提出了“中国贫油论”。多少年来,国际“权威”们论断:“世界已知油田,大都在海相地层中,而中国大部分是陆相结构地层,因此,不可能储藏有工业开采价值的石油。” 材料二 1954年,李四光应邀到石油管理总局作了题为《从大陆构造看我国石油勘探的远景》的报告,明确提出:“可以这样考虑:从东北平原起,通过渤海湾,到华北平原,再往南到两湖地区,可以做工作,先从新华夏系的旁边摸起,同时在覆盖地区着手摸底,物探、钻探都已用上,看来是有意义的。” 请回答: (1)材料一、二的观点有什么不同? (2)结合所学知识阐述李四光对我国石油勘探的贡献有哪些。 (3)综合上述材料,你得到什么启示? 5.20世纪的战争与和平 材料 早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。 1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。 参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写到:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联第一枚原子弹试爆成功。 ——摘编自[俄]亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。 6.2013年3月17日,国家新任总理李克强在答记者问时说改革是历史永恒的主题。只有不断地改革,社会才会充满生机和发展活力。阅读下列材料,回答问题。 材料1:井田受之于公,毋得鬻卖,故王制曰:田里不鬻。秦(商鞅)开阡陌,遂得买卖。又战得甲首者,益田宅,五甲首而隶役五家,兼并之患自此起。民田多者以千亩为畔,无复限制矣。 ——《文献通考·田赋考一》 材料2: (太和)九年,(北魏孝文帝)下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩。不栽树者谓之露田妇人二十亩……奴婢、牛随有无以还受(露田),诸桑田不在还受之限……诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷……卖者坐(处罚)如律。 ——《魏书·食货志》 请回答: (1)根据上述材料,分析商鞅和北魏孝文帝分别采取了哪些具体措施以促进封建化进程。 (2)依据材料内容,比较商鞅变法和北魏孝文帝改革对待奴隶主贵族分别采取了什么态度,并说明理由。 7.阅读材料,回答问题。 材料一 根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》规定,国民政府正式收复南沙群岛,划归广东省管辖。1946年国民政府接收西南沙群岛并派海军赴南海诸岛立碑、测绘地图、厘定岛屿滩礁名称,12月国民政府正式公布南海中属于中国领土的四个群岛及其附属岛、礁名称。1947年国民党六届三中全会讨论并批准了“加紧建设西南沙群岛力保主权而固国防”的提案,并进行实质性的筹划。 ——摘编自黄俊凌《20世纪50年代台湾当局维护南沙群岛主权的斗争》 材料二 1984年邓小平提出“共同开发”的构想,是中国政府解决南海问题新思路的雏形。1988年《关于西沙群岛、南沙群岛备忘录》称:“中国主张将南沙群岛问题暂时搁置一下,将来商量解决”。90年代,中国领导人在访问南海周边国家时,多次阐明“搁置争议、共同开发”。1992年制定《中华人民共和国领海及毗连区法》。此后又批准了《公约》,宣布了中国大陆领海的部分基线和西沙群岛的领海基线,发布了领海基点。1998年中国颁布《专属经济区和大陆架法》。中国有了覆盖所有管辖海域的基本法律。1987—1996年,先后对南海海域进行油气物探调查。2004年中国石油天然气集团公司获准进行南海海域勘探。 ——摘编自郭渊《20世纪90年代南海地缘形势与中国对南海权益的维护》 (1)根据材料一,概括二战后初期中国国民政府在南海海域采取的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国政府针对南海问题的新举措及其国际意义。 8.在西方工业文明的冲击下, 19世纪的中日两国都显示出了变革的精神风范。阅读材料,回答问题。 材料一 兹欲行我国前所未有之变革,朕当身先率众誓于天地神明,以大定国是,立保全万民之道。尔等亦须本斯旨趣齐心致力! ——明治天皇《五条誓约》 材料二 用特明白宣示,嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。 ——光绪帝《定国是诏》 (1)依据材料概述两位历史人物的共同主张。 (2)“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求”从本质上反映出光绪帝怎样的核心变法理念?在百日维新的措施中有何集中体现? 9.阅读材料,回答问题。 材料一 朝鲜战争最深刻的起因在于口口口口,这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。” ——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》 材料二 中华人民共和国的朝鲜“冒险”付出的代价确实很高,但……带来的“益处”超过了代价。 ——《剑桥中华人民共和国史(1949—1965)》 (1)据材料一并结合所学,指出造成朝鲜战争爆发的最深刻起因。 (2)据材料二并结合所学,指出中国抗美援朝被视为“冒险”的理由。这场战争又给中国带来了哪些“益处”。 10.阅读下列材料 材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权力来改变它或废除它,以建立新的政府。——美国1776年《独立宣言》 材料二 中华民国主权,属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务院于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。——1913年《中华民国临时约法》 ⑴《独立宣言》是在怎样的历史背景下产生的?体现了哪些民主思想? ⑵《中华民国临时约法》颁布的历史意义是什么? ⑶如果真的实行了《中华民国临时约法》,能使中国人民获得自由和民主吗? 11.阅读材料,回答问题。 材料一 北大西洋公约组织 材料二 1949年6月30日,毛泽东在《论人民民主专政》中深刻指明:“一边倒,是孙中山四十年经验和共产党二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。积四十年和二十八年的经验,中国人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外。骑墙是不行的,第三条道路是没有的。” (1)根据材料一并结合所学,概括北大西洋公约组织成立的历史背景与作用。 (2)阅读材料二及所学,分析新中国采取“一边倒”外交政策的理由。 12.二战后,德日两国对待战争的态度截然相反。阅读材料,回答问题。 1970年时任德国总理的勃兰特访问波兰时,曾当着来自全世界的记者面,在华沙犹太人居住区纪念碑前长跪不起,换来了世界人民对德国人民的谅解。但是,我们不仅没有看到日本政府做出类似的反省,我们倒是看见了日本政府的首脑小泉带头参拜供奉有二战战犯牌位的靖国神社。在日本,甚至有人试图篡改教科书中关于日本发动侵略战争的历史内容。日本政府的态度以及日本右翼势力影响,必然造成日本国民普遍回避提及侵华战争。 (1)据材料概括德日两国对二战的不同态度。 (2)据材料并结合所学知识,概括日本持此态度的主要原因。 13.阅读下列材料: 材料一 2008年5月12日,四川发生里氏8.0级地震。这对地震预测提出了更高的要求。早在1966年,河北邢台发生强烈地震。震后,李四光根据地震发生的地质构造条件,指出震源有可能向这个地区的东北方向发展。不久,在他所预计的地区又发生了一次地震。李四光根据同样的理论,对渤海及其周边地区的地震提出预见。后来,在辽宁营口以及河北唐山发生地震的事实都证明这些预见是正确的。 材料二 新中国成立前,多数中外地质学家都认为中国是贫油国。而新中国成立初期,国家为恢复经济和进行建设,急需大量的石油。……毛泽东曾十分担忧地对李四光说:“要进行建设,石油是不可缺少的,天上飞的,地上跑的,没有石油都转不动。”李四光表示他不同意中国贫油论。他运用自己的理论研究成果,亲自指导全国石油普查工作。经过几年努力,找到了几百个可能的储油构造,后来在那里发现了油田。 材料三 冰川的分布是研究地质构造的重要依据,也是与研究古生物变化、人类起源相关的重要课题。李四光对研究冰川投入了极大的精力。有些外国人对中国的冰川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川”。李四光却提出“让事实说话

  • ID:8-5963541 2020届暑假人教版高三历史一轮复习非选择专题练习含答案(10份打包)

    高中历史/高考专区/一轮复习

    绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习 凡尔赛-华盛顿体系及雅尔塔体系下的世界非选择专题练习 1.阅读下列材料: 材料一 赫鲁晓夫说:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他安静下来。”——赫鲁晓夫对美国记者语 材料二 1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和战略”。他认为,“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力,以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化,从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。 ——周尚文、叶书宗、王斯德著《苏联兴亡史》 请完成: (1)勃列日涅夫之所以能够实施“缓和”战略的自身优势是什么? (2)材料二说明苏联的“缓和”战略的根本目的是什么?其目的实现了吗?说明理由。 (3)分析说明赫鲁晓夫和勃列日涅夫对外战略政策的内在一致性。 2.阅读下列材料: 1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策:美国将恪守对亚洲盟国的条义务,同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任,除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”,其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。 请回答: (1)“尼克松主义”出台的背景是什么?它的目的是什么? (2)为推行尼克松主义,美国采取了哪些措施? 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大责任落到了我们身上。 ——1947年3月杜鲁门在国会联席会议上的演说 材料二 正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样,现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步,必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈,更富侵略性。因此,各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗。 ——1947年9月共产党和工人党情报局的宣言 (1)材料一中“两种生活方式”是指什么? (2)材料二是在怎样的历史背景下发表的?它重提“慕尼黑政策”的用意有哪些? (3)综合上述材料和问题,简要说明第二次世界大战结束前后世界主要矛盾发生的变化。 4.阅读下列材料: 材料 经历腥风血雨,第一次世界大战终于落下帷幕。然而,即将到来的世界是什么样子?甲、乙两位同学对此各有不同的看法。 甲同学说:战争已经永久地结束了。真正持久的和平已经来临。你们看,各国不正在为争取和平而努力吗? 乙同学说:战争没有结束,新的世界大战已悄悄拉开帷幕! 请以一战后至20世纪20年代的史实回答: (1)如果你站在甲同学的立场上请用史实说明。 (2)假设乙同学说的有道理,你能为他取证吗? 5.阅读下列材料,回答问题。 材料一 在巴黎和会上,“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座,称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深,它的海军不如英国,陆军不如法国,美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“狐狸”(指英国首相劳合·乔治)斤斤计较的商人政策,“百灵鸟”顿时章法大乱,变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”。 材料二 在和会上,“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休,毫不相让,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感。 材料三 顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上,针对日本代表对山东的无理要求,他据理力争,从历史、地理、文化等各方面驳斥了日本代表的种种狡辩。但最后,美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议,仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。 (1)据材料一,分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗? (2)材料二中,为什么牧野被称为“沉默的小伙伴”? (3)材料三中,顾维钧据理力争,最终未能挽救山东,说明了什么? 6.阅读下列材料: 材料一 传统国际法认为,以战争作为推行国家政策、解决国际争端的手段是合法的,国家有诉诸战争不容置疑的权利。 国际联盟盟约规定:“缔约各国,为增进国际间的合作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务。” 材料二 国际联盟成立以前,每个国家都是判断自身行动的唯一和最高的裁判,因为国家不服从任何更高权力。 国际联盟是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而采取的第一个有效步骤。在这个秩序中人们可以超越国家传统、种族差异和地理上的阻隔看到并促进人类的共同利益。 请回答: (1)据上述材料,在战争和国家权力问题上,国际社会的观念发生了怎样的转变?(8分) (2)根据材料和所学知识分析国联成立具有怎样的历史意义。(8分) 7.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的国际关系新格局。请完成: (1)简述这一体系得以建立的基本条件。 (2)这一体系的实质是什么?为什么它的存在不会长久? (3)简述这一体系与中国的关系。 8.阅读下列材料: 材料一 我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。美国政府将来给予的任何援助应该是治疗疾病的药品,而不应该是暂时止痛的镇痛剂。任何愿意协助完成恢复工作的政府都将得到美国政府的充分合作。任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助。 ——马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日) 材料二 一次帮助东欧的无形的马歇尔计划(价值高达1 000亿美元,甚至更多)正在形成……以促进东欧的变革。新援助战略的明确内涵是将大量资金注入东欧,使其成为恢复混合经济的样板,以重新启动苏联国内的改革进程。……但在任何情况下资金流量都取决于是否同意进行一整套的经济改革,这种改革旨在促进失调的“控制经济”转变到资本主义。 ——美国《世界箴言》(1991年4月刊) 材料三 今天的前苏联帝国几乎筋疲力尽。……我们希望民主战胜独裁,希望核武器不落入危险人物之手。但是我们目前不像1947年那样感到明显的安全威胁。由于现在动力不如斯大林在世时那样大,因此西方盟国今天大概不会像美国当年为欧洲复兴而拿出那么多钱。 ——美国《基督教科学箴言报》(1992年2月25日) 请回答: (1)美国政府声称,复兴欧洲计划的政策“不是反对任何国家和任何主义”的,结合材料一的内容加以鉴别并简述理由。 (2)结合材料一、二,比较马歇尔计划与“新马歇尔计划”所反映的美国战略意图的异同。 (3)比较材料二、三,试指出“新马歇尔计划”的调子有什么变化?产生这种变化的主要原因是什么? 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 在巴黎和会上,法国以明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必须归还我们,但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年以前的边界归还。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。 材料二 英国首相劳合·乔治认为:如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段……因此,正是为了这些原因,除不得已之外,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治……在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起。 (1)结合所学知识和材料一,指出法国处理德国的基本原则是什么?它为什么要这样做? (2)结合所学知识和材料二,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国? (3)在制裁德国问题上,英国得到了美国的支持,美国的真正意图是什么? 10.材料一 一条横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……”——丘吉尔1946年3月富尔敦演说 材料二 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大责任落到了我们身上。——杜鲁门1947年在美国国会的演说 材料三 正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样,现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步,必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈,更富侵略性。因此,各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗…… ——欧洲九国共产党和工人党情报局大会上通过的《关于国际形势的宣言》 请回答: (1)材料一中,丘吉尔演说的意图是什么? (2)材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”是指什么?比较材料一和材料二,概括杜鲁门主义和丘吉尔的演说在观点上有什么相同点?以美国为首的西方国家是怎样承担起“重大责任”的? (3)材料三为什么重提慕尼黑政策?后来东欧国家是怎样实践材料三主张的? 11.阅读下列材料: 材料一 美国外交政策的首要目标是创造条件,使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式…… 但是,除非我们愿意帮助各自由国家的人民维持我们的自由体制和国家完整,抵制谋求把极权主义政权加于他们的侵略活动,这个目标是无法实现的。 这只不过是坦率地承认,无论是通过直接侵略还是间接侵略,将极权主义政权强加给自由国家人民,都破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安全…… 我认为美国的必须支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运…… ——杜鲁门《在国会两院联席会议上的讲话》 材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。、 ——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说 请回答: (1)杜鲁门在讲话中所说的“极权主义”和“少数武装分子或外来压力”是指什么?他的这番讲话表明了美国外交政策的什么特点? (2)马歇尔在演说中所说的“合理经济的再生”指的是什么?从他的演说分析,他主张美国实施对外援助的目的是什么? (3)比较两段材料,分析杜鲁门的讲话与马歇尔的演说有何异同? 12.二战后,国际格局发生了重大变化。结合所学知识,回答问题。 材料一 美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,迫使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文 材料二  材料三 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代,我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。 ——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》 材料四 俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说:“我知道,要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事,其中的惰性是很强的。然而个别国家(指美国)总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界,这是不现实的,甚至可能是很危险的。” ——新华网 (1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家?美国对其采取了什么政策? (2)材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际关系产生的主要影响。 (3)依据材料三,概括尼克松时代美国的对外政策特征。试从国际局势的角度,分析导致这些特征的主要原因。 (4)依据材料四,概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。 (5)依据上述材料和所学知识,分阶段简述二战后国际格局的演变过程。 13.阅读下列材料: 材料一 我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。美国政府将来给予的任何援助应该是治疗疾病的药品,而不应该是暂时止痛的镇痛剂。任何愿意协助完成恢复工作的政府都将得到美国政府的充分合作。任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助。 ——马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日) 材料二 一次帮助东欧的无形的马歇尔计划(价值高达1 000亿美元,甚至更多)正在形成……以促进东欧的变革。新援助战略的明确内涵是将大量资金注入东欧,使其成为恢复混合经济的样板,以重新启动苏联国内的改革进程。……但在任何情况下资金流量都取决于是否同意进行一整套的经济改革,这种改革旨在促进失调的“控制经济”转变到资本主义。 ——美国《世界箴言》(1991年4月刊) 材料三 今天的前苏联帝国几乎筋疲力尽。……我们希望民主战胜独裁,希望核武器不落入危险人物之手。但是我们目前不像1947年那样感到明显的安全威胁。由于现在动力不如斯大林在世时那样大,因此西方盟国今天大概不会像美国当年为欧洲复兴而拿出那么多钱。 ——美国《基督教科学箴言报》(1992年2月25日) 请回答: (1)美国政府声称,复兴欧洲计划的政策“不是反对任何国家和任何主义”的,结合材料一的内容加以鉴别并简述理由。 (2)结合材料一、二,比较马歇尔计划与“新马歇尔计划”所反映的美国战略意图的异同。 (3)比较材料二、三,试指出“新马歇尔计划”的调子有什么变化?产生这种变化的主要原因是什么? 14.阅读下列材料: 材料一 《非战公约》由序言和正文组成。正文共三条。第1条 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。第2条 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。——《非战公约》 材料二 《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。 材料三 对于这样一个抽象的非战公约,各帝国主义列强还有各自的解释和保留条件,如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。 请回答: (1)根据材料一,概括《非战公约》的原则。 (2)根据材料二、三,归纳《非战公约》有何缺陷? (3)根据材料三,列强的保留条款对《非战公约》的实施有什么影响? (4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对《非战公约》的评价。 15.阅读下列材料: 材料一 1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突。双方怒气冲天,局势极有可能进一步恶化。国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突。 材料二 1931年九一八事变后,国联应中国国民政府的请求,派遣以李顿为团长的调查团来华调查事件真相。半年以后公布的《国联调查团报告书》虽然承认东北是中国的领土,确认九一八事变是日本策划的,但是没有提出对日本加以制裁,而是主张列强共管东北,纵容了侵略。 请完成: (1)材料一反映了国联的哪一宗旨?材料二说明了什么问题? (2)依据材料一、二和所学知识,简要评价国际联盟的作用。 参考答案 1.【答案】(1)20世纪60年代末苏联的经济军事实力增强,实力发生了有利于苏联的变化。 (2)目的:加强苏联的经济和军事实力,进而争夺世界霸权。没有实现。因为20世纪80年代中后期后,苏联经济陷入困境,戈尔巴乔夫的改革也失败了。 (3)采用“缓和”手段与美国争夺世界霸权。 【解析】第(1)问要从勃列日涅夫当政时期苏联经济军事实力增强,缩小了与美国的差距入手分析。第(2)问“缓和”战略的根本目的要注意透过材料二的现象看本质问题;“缓和”战略的目的实现程度要从1985年左右苏联自身经济政治状况入手分析。第(3)问的回答要从目的和手段两方面比较分析两者的共同点。 2.【答案】(1)美国实力削弱;苏联实力增强;西欧、日本经济实力增强,与美国三足鼎立。它的目的是继续维持美国的霸权地位。 (2)从越南战争中脱身;谋求与中国改善关系;推行对苏“缓和”外交(转攻为守)。 【解析】20世纪六七十年代,国际形势发生了重大变化,西欧、日本崛起,美国经济增长趋于缓慢,又陷入侵越战争的泥潭,在美苏争霸中转攻为守,尼克松担任美国总统后,迫于形势的变化,对美国的对外战略进行重大调整,在亚洲采取了从越南撤军和改善与中国关系的两大步骤。 3.【答案】 (1)资本主义和社会主义。 (2)背景:美国对苏联推行冷战政策,提出“杜鲁门主义”和马歇尔计划。 用意:指责美国的反苏言行和扩张主义政策;强烈抗议美国对苏联推行冷战政策,号召社会主义国家联合起来反对美国为首的西方国家。 (3)变化:世界主要矛盾由法西斯国家与反法西斯国家的矛盾,演变为资本主义阵营与社会主义阵营的矛盾。 【解析】 第(1)问结合材料一中“极权政权”“杜鲁门”等信息进行分析。第(2)问第一小问应依据材料二中“1947年9月”等信息思考;第二小问“用意”需要联系材料二中“对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步,必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈,更富侵略性”“各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗”等信息进行概括。第(3)问应注意题目中“第二次世界大战结束前后”的限制条件,进而结合所学知识进行提炼。 4.【答案】 (1)建立凡尔赛—华盛顿体系,调整了各大国之间的关系,使欧洲、中东、非洲和东亚及太平洋地区基本维持了一个较为和平的国际环境;建立国际联盟,旨在维护世界和平与安全。 (2)凡尔赛—华盛顿体系加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾,尤其为德、日两国埋下了发动战争的祸根;战胜国的宰割激起了殖民地半殖民地国家的反抗斗争。一战后不久,德、日、意等国的极端民族主义日趋升温,急于打破凡尔赛—华盛顿体系。 【解析】 本题考查学生以史实来佐证自己的立场和观点的能力。第(1)题应围绕战后帝国主义构建和平体系回答。第(2)题应围绕构建的和平体系蕴含的主要矛盾和危机回答。 5.【答案】 (1)主要取决于当时美国的综合实力,当时美国在经济上占有优势,但海军不如英国,陆军不如法国,综合实力还不足以压制英、法。 (2)当时日本主要致力于攫取德国在远东和中国的权益,对欧洲事务则漠不关心,为的是不致引起欧洲列强的反感。 (3)巴黎和会是“一战”中战胜的帝国主义大国重新瓜分世界的分赃会议,是以掠夺弱小国家和民族的利益为基础的;“弱国无外交”。 【解析】 第(1)问,解题时注意材料一中“它的海军不如英国,陆军不如法国”这一信息,反映了美国综合实力仍不及英法两国,据此分析归纳原因。第(2)问,解题时注意材料二中“对涉及远东的问题争吵不休”“不致引起欧洲列强的反感”等信息,说明了日本的意图,据此分析、归纳即可。第(3)问,主要从巴黎和会的性质以及中国当时的国际地位两个方面去分析归纳。 6.【答案】(1)国家有诉诸战争的权力(诉诸战争权)到不从事战争之义务。国家有绝对权力到国家应遵守国际秩序。 (2)国联倡导国际合作,反对战争,有利于维护世界的和平与安全;国联的成立意在建立世界性的政治和社会秩序,维护人类的共同利益,对促进人类社会的和平、稳定、发展和进步产生了积极作用。 【解析】第(1)题要注意设问的限定语“在战争和国家权力问题上”,从而正确界定答题方向。第(2)题要抓住关键词“历史意义”,答题范围应主要从积极角度去分析。 7.【答案】(1)第一次世界大战改变了帝国主义国家间的力量对比。欧洲帝国主义列强力量削弱,俄、德、奥匈、奥斯曼四大帝国被摧垮;美国、日本迅速崛起。帝国主义各国迫切需要按照新的力量对比来确立新的统治秩序。 (2)实质:是帝国主义按照新的力量对比瓜分世界而形成的新的国际关系格局,是帝国主义上一轮争夺的结束,也是帝国主义新一轮争夺的开始。 不能长久的原因:该体系内部存在着错综复杂的矛盾,随着帝国主义之间力量对比的改变,这个格局必将被冲垮。 (3)1919年召开的巴黎和会,规定德国在山东的一切权益转交给日本,遭到了中国人民的强烈反对,引发了中国的五四运动,中国的新民主主义运动由此开端。华盛顿会议召开期间,日本被迫将山东主权归还中国,这是中国人民反帝斗争的一个伟大胜利。但这次会议上签订的《九国公约》又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,帝国主义在中国操纵各派军阀进行混战,中国的政治更加黑暗。 【解析】第(1)问,实质上是要求回答国际关系格局建立的基本条件。第(2)问,分析“实质”时,要点明这一体系的形成是帝国主义力量对比变化的结果,是帝国主义争夺的一个分界线。第(3)问,要分别结合巴黎和会、华盛顿会议的有关内容加以分析说明。 8.【答案】(1)马歇尔计划有明显的反苏反共色彩。马歇尔说其“政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度”和“自由制度赖以存在的政治和社会条件”,实质是巩固西欧资本主义的经济、政治制度,遏制共产主义。 (2)异:1947年的马歇尔计划是为了巩固西欧,遏制苏联;20世纪90年代的“新马歇尔计划”是为了促进东欧、苏联进行所谓的“改革”,使之演变为资本主义。同:两者都反对共产主义。 (3)变化:调子下降了。原因:1991年12月苏联解体,西方推行“新马歇尔计划”的目的基本达到。 9.【答案】 (1)严厉制裁德国和肢解德国。法德之间有普法战争的宿仇;第一次世界大战后法国防止德国东山再起,企图称霸欧洲。 (2)英国反对过分制裁德国的主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆,影响英国利益,同时也认识到过分制裁会引 起德国民族复仇情绪,甚至有可能使德国发生社会主义革命或者倒向苏俄。 (3)美国同样不希望法国势力过于膨胀而妨碍美国战后建立世界霸权。 【解析】 本题主要考查第一次世界大战后英法在处理德国问题上的矛盾和德国领土的变化。在处理德国问题上,法国主张最大限度地削弱德国;英国从传统的外交政策出发,反对过分削弱德国。 10.【答案】(1)号召西方国家联合起来对苏联采取强硬政策。 (2)资本主义和社会主义。都认为社会主义的威胁已到非常严重的地步。实行冷战政策,实施马歇尔计划,组建北大西洋公约组织。 (3)号召社会主义国家联合起来,对帝国主义采取强硬政策。1949年成立经互会,1955年成立华沙条约组织,同美国对抗。 【解析】第(1)问从材料提供的信息“所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内”判断丘吉尔是持否定态度的,联系铁幕演说的内容回答。第(2)问,联系二战后世界形势判断,归纳杜鲁门主义和铁幕演说在反共反苏的相同点,回答冷战在政治军事和经济方面的表现。第(3)问归纳材料三“各国共产党必须在各方面……领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗”即可,回答东欧国家应对冷战采取的反击措施。 11.【答案】(1)指社会主义制度、这些国家的共产党武装和苏联。特点:公开干涉其他国家的内政,与苏联进行全球范围的对抗。 (2)指资本主义经济的恢复。目的:一是稳定资本主义的政治制度;二是通过经济手段控制西欧。 (3)同:都是要遏制苏联社会主义的影响,稳定资本主义秩序,以达到美国称霸世界的目的。异:杜鲁门是公开宣称要干涉他国内政,马歇尔是采取比较隐蔽的方式控制他国。 【解析】第(1)问结合二战后初期的世界形势进行判断,杜鲁门主义“杜鲁门主义”是对别国内政的干涉,是美苏“冷战”正式开始的重要标志。第(2)问概括材料“协助世界恢复至经济健全的常态”“促使政治社会的结构容纳自由制度存在”即可。第(3)问联系二战后初期的美国政策总的说来是挟其超强的经济政治军事实力以图世界霸业;政治军事上的杜鲁门主义,经济上的马歇尔计划都是服务于这一目的进行思考。 12.【答案】(1)苏联;“冷战”政策。 (2)德国和朝鲜半岛的分裂;世界动荡不安。 (3)以谈判为主要方式(处于守势);世界格局多极化趋势开始出现(欧共体的发展、日本的崛起、不结盟运动兴起等冲击两极格局)。 (4)建立单极世界;推行强权政治。 (5)二战后形成两极格局;20世纪六七十年代出现多极化趋势;20世纪90年代初,两极格局结束,暂时形成一超多强局面(多极化趋势加强)。 【解析】本题主要考查二战后国际格局的演变,考查学生的理解分析能力。第(1)问结合二战后初期的世界形势进行判断,杜鲁门主义的提出是美苏冷战开始的标志。第(2)问结合图文信息“柏林墙”“赴朝作战”,考虑冷战格局下的国际关系。第(3)问由材料“一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代”、时间的提示“1971年”,分析美国“谈判”或处于守势的对外政策;归纳70年代对美国形成冲击的主要因素。第(4)问归纳材料“美国总是试图把一个单极世界的模式,也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界”即可。 第(5)问分阶段概括二战后国际格局的演变特征。 13.【答案】(1)马歇尔计划有明显的反苏反共色彩。马歇尔说其“政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度”和“自由制度赖以存在的政治和社会条件”,实质是巩固西欧资本主义的经济、政治制度,遏制共产主义。 (2)异:1947年的马歇尔计划是为了巩固西欧,遏制苏联;20世纪90年代的“新马歇尔计划”是为了促进东欧、苏联进行所谓的“改革”,使之演变为资本主义。同:两者都反对共产主义。 (3)变化:调子下降了。原因:1991年12月苏联解体,西方推行“新马歇尔计划”的目的基本达到。 【解析】第(1)问依托材料“恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”,联系马歇尔计划是冷战政策在经济上的体现回答。第(2)问结合材料二“以促进东欧的变革……以重新启动苏联国内的改革进程。……这种改革旨在促进失调的‘控制经济’转变到资本主义”,对新旧马歇尔计划进行概括说明。第(3)问从材料给出的时间“1992年”,结合材料“今天的前苏联帝国几乎筋疲力尽。……我们目前不像1947年那样感到明显的安全威胁。……不会像美国当年为欧洲复兴而拿出那么多钱”回答。 14.【答案】(1)谴责用战争来解决国际争端,废弃战争作为实行国家政策的工具,用和平方式处理可能发生的一切争端或冲突。 (2)没有涉及裁军问题,没有制定制裁违约国的措施,对维护和平和制止战争发生的实际作用大打折扣。 (3)公约不能束缚帝国主义在借口保护自身利益的情况下进行侵略战争,《非战公约》的签署只不过是列强制造的和平宣传骗局。 (4)《非战公约》第一次正式宣称在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端,从而限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。但是《非战公约》存在着严重的缺陷,未能对制止第二次世界大战的发生起到实际作用。 【解析】第(1)问概括材料“斥责用战争来解决国际纠纷”“废弃战争作为实行国家政策的工具”“用和平方法加以处理或解决”即可。第(2)问注意归纳“裁军问题丝毫没有涉及,……没有制定制裁的措施”“抽象的非战公约,各帝国主义列强还有各自的解释”。第(3)问联系《非战公约》对侵略者没有强大的约束力回答。第(4)问回答《非战公约》的积极意义和局限性。 15.【答案】(1)宗旨:维护国际和平与安全。说明的问题:国联无力制止法西斯侵略。 (2)国联成立初期,在维护世界和平、制止侵略方面发挥了一定的作用;20世纪30年代,国联抛弃其基本原则,纵容法西斯侵略,严重损害了国联威信和世界和平。 【解析】第(1)问中的“宗旨”可依据材料一中“呼吁双方制止冲突升级”等信息进行判断,“说明的问题”应联系材料二中“没有提出对日本加以制裁”等信息进行思考;第(2)问应依据材料一、二中“平息了冲突”“主张列强共管中国东北”等信息,从不同历史阶段的主导作用及其危害进行分析。 绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习变法与改革非选择专题练习 1.阅读材料,完成下列要求。 材料一我期待着、众多领地上的那些有头脑的领主们自己来表示,他们打算多大程度上可能改善自己农民的命运。 ——扎哈罗娃《亚历山大二世》 材料二“人们有理由推断,农民对解放宣言无比感激无比高兴……可实际上,宣言在农民中间引起的与其说是欣喜,不如说是失望。”……农民无非从两种立场出发——一是历史权力,二是物质利益——来看这个问题,从这两种观点看,解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案。 ——华莱士《俄国》 (1)据材料一及所学知识,指出促使俄国的贵族阶层同意改革农奴制的因素。 (2)改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化?根据材料二及所学知识,分析农民失望的原因。 2.阅读下列材料: 材料一 英法的殖民主义侵略势力被穆罕默德·阿里用强力阻挡回去,但他却 不能阻挡第一次现代化浪潮对古老埃及的冲击和影响。他(穆罕默德·阿里)在很早的时候就认识到应向西方寻找发展的钥匙。 ——王泰《穆罕默德·阿里改革与埃及早期现代化》 材料二 在他的工业化计划中军事工业占有举足轻重的地位。规模较大的工厂一般都是军事工厂,如兵器、硝石、火药、造船等。19世纪四十年代末,一系列以军事工业为中心的民用工业和农副产品加工工业都建立起来并投入运行。 ——王泰《穆罕默德·阿里改革与埃及早期现代化》 材料三 穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕,因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误,在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。 ——《十九世纪的伊斯兰教》 请回答: (1)“第一次现代化浪潮”指的是什么?它是以怎样的方式“冲击和影响”埃及的?阿里在经济和政治方面是怎样向“西方寻找发展的钥匙”的? (2)根据材料二,概括指出阿里工业现代化战略的特点。这一战略特点对埃及 和阿里改革的命运产生了什么影响? (3)材料三是如何评价阿里改革的? 3.阅读下列材料: 材料一 1898年9月18日(八月初三)御史杨崇伊向慈禧太后上奏折,称:“风闻东洋故相伊藤博文,即日到京,将专政柄。”维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯,希望他起兵勤王,逼慈禧彻底交权。 9月19日(八月初四)慈禧太后自颐和园回宫。 9月20日(八月初五)光绪帝先召见袁世凯(袁于当晚回到天津);后接见日本前首相伊藤博文。 9月21日(八月初六)慈禧太后发动政变,宣布“临朝听政”。当晚,袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政,为保全自己,和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大,导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。 材料二 关于戊戌变法的研究,所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者,所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语,而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。 ——《回顾戊戌、重温历史》 请回答: (1)从材料一看,你认为引发戊戌政变发生的因素有哪些?你如何看待戊戌政变发生的原因? (2)关于袁世凯告密与戊戌政变的关系,过去认为袁世凯告密直接导致政变发生,是促发政变的决定性因素。请依据材料一判断,这一观点是否成立?袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系? (3)据材料二,说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此,你认为史学研究应注意什么? 4.2010年5月30日,应日本首相鸠山由纪夫邀请,国务院总理温家宝飞抵东京,开始对日本进行为期3天的正式访问。在东京,温家宝会见了日本民间友好团体人士和侨界团体。他强调,我们坚持以史为鉴,面向未来,绝不是要延续仇恨,而是要珍惜来之不易的和平,避免历史悲剧重演。 日本在明治维新以后,走上对外扩张之路,给亚洲国家带来了深重灾难。某班同学在收看了有关的电视新闻之后,就明治维新对日本的影响展开了激烈的争论,出现了以下四种观点: 甲:明治维新的措施中,对日本发展影响最大的是建立中央集权的政治体制。 乙:明治维新的措施中,对日本发展影响最大的是推行“殖产兴业”政策。 丙:明治维新的措施中,对日本发展影响最大的是倡导“文明开化”。 丁:明治维新的措施中,对日本发展影响最大的是建立新式军队。 探究 请聪明的你判断,以上四种观点各自的依据是什么? 5.阅读下列材料: 材料一 观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 材料二 (康有为建议)“勿去旧衙门,而惟增新衙门;勿黜革旧大臣,而惟擢小臣;多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。” ——梁启超《戊戌政变记》 请回答: (1)材料一反映了康有为怎样的思想主张? (2)材料二中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响? (3)对比材料一、二,可以看出康有为的主张有何变化?为什么会发生上述变化? 6.根据漫画“王安石变法”,回答下列问题: (1)联系所学知识,简述王安石变法的主要内容。 (2)图一和图二分别反映了什么问题? (3)王安石为人正直,心系天下,但其变法却不甚得民心,最终也以失败而告终,你认为哪些因素导致了这一结果? 7.阅读材料,完成下列要求。 材料一1864年11月20日,亚历山大二世批准了新的《司法章程》。新章程规定,所有人都在同一法院,依照同一法律,遵照同一司法程序受审;同时,仿效英法实行公开陪审制,建立律师制和陪审制。实行无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论,实行审判的公开性,法官的独立性。废除旧的等级法院,代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。……但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院,乡法院掌握在地主手里,继续对农民实行体刑。 ——刘祖熙《改革和革命》 材料二当西方朝社会现代化大步迈进的时候,俄国却反应迟钝,好像处于停滞的状态……只是到国际霸主地位受到沉重打击后,俄国统治者才稍微清醒过来,勉强的开始第二次学习西欧,一只脚跨入现代化的门槛,不过是变了态的、畸形的现代化。 ——夏诚《世界现代化史纲》 (1)据材料一,概括指出俄国司法改革的主要特点。 (2)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对材料二中俄国“一只脚跨入现代化的门槛,不过是变了态的、畸形的现代化”的理解。 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一19世纪五六十年代,日本的黄金和白银的比价是1∶5,而国际市场上却是1∶15或16,也就是日本的白银价格比国际市场上要贵三倍多。 材料二 (1)面对材料一中的状况,西方商人采取了什么举动? (2)材料二反映了什么现象?同材料一有什么关系? (3)材料二反映的现象对日本社会产生了什么影响? 9.阅读下列材料: 材料一 “几百年积下的毛病,其要慢慢来治。这次的失败就是新派人‘求快’两个字的失败。……如由一般有学问、有办法、有经验、有涵养的老辈出来主持,一定可得相反效果的。” ——黄遵宪评戊戌变法 材料二 康有为等维新派从理想出发,把官制改革和人事变革当做变法中首先的突破口。废八股,“触及数百翰林,数千进士,数万举人,数十万秀才,数百万童生之忌”,等于断送了知识分子及现职官吏子弟的前程;裁撤冗员,将使全国成千上万的官吏免去官位,十数名巡抚丢失地方大员的宝座;裁绿营及命八旗子弟自谋生计,更将使身无一技之长的百万余众陷入绝境。所有这些人,构成了顽固势力坚实的社会基础,他们必然千方百计阻挠变法。当时的许多有志之士认为,变法要首先从教育文化、经济社会入手,从一点一滴的基础上做起,注重处理与现有社会体制的关系,力争减少阻力,在现有制度许可的范围内进行变法。应该说,这样的见解和看法是符合当时的整个社会氛围的。 请思考: (1)材料一中黄遵宪是怎样认识戊戌变法失败原因的?结合所学知识加以评价。 (2)依据材料二,分析维新派变革官制和人事制度的措施与变法最终结局之间的关系。你认为后来的改革者应从中吸取哪些教训? (3)结合所学知识分析,为什么说戊戌变法运动是一场“现代化运动”? 10.阅读下列材料: 材料一 下文是1873年俾斯麦对日本赴欧美考察团的谈话,对日本当时的统治集团有很大的影响。他说:“方今世界各国,虽皆声称以亲睦礼仪相交往,然此全系表面文章,实乃强弱相凌,大小相侮。……彼之所谓公法,虽号称保全列国之典章,然而一旦大国争夺利益之时,若与己有利,则依据公法,毫不改变;若与己不利,则翻然诉诸武力,固无常规也。小国孜孜省顾条文与公理,不敢越雷池一步,以尽其力保全自主之权,然遭其簸弄凌侮之政略,则每每几乎不能自主。是以(普鲁士兵)慷慨激奋,一度振兴国力,欲成为国与国对等之权实施外交之国,乃振奋爱国心,积数十载,遂至近年始达成所愿。” 材料二 日本伊藤博文于1882年3月为考察宪法去欧洲,在德国听了毛瑟的讲课,在奥地利听了施坦因的讲课。留欧三个月便掌握了制胜自由民权派的理论和手段。他满怀信心地说:“充分确立了巩固皇室基础,使大权不至旁落的大道理。” ——远山茂林《日本近现史》第Ⅰ卷 材料三 在德国和日本,封建统治连同强大的官僚等级制度都被保存下来了。这就使德日有别于英、美、法。后者由于本来就缺少封建制度或由于战胜了它,而使近现代进程起步较早,并且现代化是在民主制的保护下进行——我们大致可以合理地归类为资产阶级革命。 ——B·摩尔《民主和专制的社会起源》 请回答: (1)据材料一,概括指出俾斯麦处理国际关系的基本原则(不要摘抄原文)。这一基本原则确认的最根本原因是什么? (2)材料二,伊藤博文考察欧洲的目的是什么?自由民权派在日本指什么?在制宪后日本议会和自由民权派处于什么地位(要具体说明)? (3)综合三则材料并结合所学知识分析日本易于接受德国影响的社会历史根源。 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一拓跋宏从小受到的是汉文化的熏陶与教育,围绕在他身边的大臣是一批具有极高文化修养的汉族士大夫。《魏书·高祖纪》说他“《五经》之义,览之便讲”“史传百家,无不该涉”。冯太后还亲自将儒家的忠孝、仁爱、礼义等道德思想传授给拓跋宏。 材料二孝文帝改革为中华民族在隋唐时期以青春焕发的面貌和绚丽多彩的文明行进于世界民族之林的前列打下了基础。 (1)材料一反映了什么现象?概括指出这一现象对孝文帝改革的影响。 (2)结合孝文帝改革的措施说明材料二的论断。 12.阅读下列材料:? 材料一 自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。? ——亚历山大二世 材料二 农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行时为止。 ——《解放农奴宣言》 材料三 农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原 来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。? ——1863年沙皇政府报告书 请回答:? (1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?? (2)据材料二分析,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?? (3)材料三说明了什么。? (4)据上述材料分析这场改革的意义和局限性。? 13.阅读材料回答问题: 材料一 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者, 举以为收孥(官奴婢)……为田开阡陌封疆,……平斗桶权衡丈尺。 ——《史记·商君列传》 材料二 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮 耕的)所授之田倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒。 ——《魏书·食货志》 (1)据材料,分别归纳两次变法的主要内容,并概括其共同作用。 (2)材料二中受露田指均田制,为了保持土地的肥力实行休耕,还鼓励到地多 人少的地方开荒。据材料归纳两次改革内容的共同点。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?当德国(德意志)的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候,加尔文教在荷兰创立了共和国,并且在英国,特别是在苏格兰,创立了有力的共和主义的政党。 ——恩格斯《〈社会主义从空想到科学的发展〉英文版导言》 材料二仅仅在研究这些多少是人工造成的世界宗教,特别是基督教和伊斯兰教的时候,我们才发现:一般的历史运动带有宗教的色彩,而且,甚至在基督教的领域中,这种宗教色彩,对具有真正普遍意义的革命来说,也只表现在资产阶级解放斗争的最初阶段,即从十三世纪起到十七世纪止;同时,这种色彩不能像费尔巴哈所想的那样,用人的心灵和人的宗教需要来解释,而要用整个中世纪的历史来解释,中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。 ——《马克思恩格斯全集》 (1)据材料一并结合所学知识,概括加尔文教和路德教的作用。 (2)结合所学知识,概括材料二的主要观点并举例说明。 (3)综上所述,说明16、17世纪欧洲宗教改革的意义。 15.阅读下列材料: 材料一 九年(即太和九年,公元485年),下诏均天下民田:诸男夫五以上,授露田四十亩,妇人二十亩……(休耕轮作)所授之田,率倍之(男夫80亩,妇人40亩,亦称倍田),三易之田,再倍之(三易之田:耕种一年,休耕两年的贫瘠土地。再倍之:男夫120亩,妇人60亩),以供耕作……十年,给事中李冲上言:“其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书·食货志》 材料二孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷商,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 请回答: (1)材料一反映了北魏孝文帝的哪些改革措施?这些措施实行的前提条件是什么? (2)依据材料二结合所学知识,指出商鞅为实现民“殷富”采取了哪些措施。 (3)结合上述材料和问题,概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。 答案解析 1.【答案】(1)因素:俄国克里米亚战争的失败;农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展;阶级矛盾尖锐;解放农奴的方案尽可能的保护了贵族的利益。 (2)变化:农奴获得人身自由,可以得到一块份地。 原因:仍受村社的控制;获得土地要付出高额赎金;农民实际获得的土地数量减少,质量下降;未缴清赎金前,农民仍受农奴主的剥削。 【解析】第(1)问结合所学俄国农奴制改革的历史背景分析作答即可。第(2)问第一小问变化,结合所学俄国农奴制改革的主要内容作答即可;第二小问原因,根据材料二中“一是历史权力,二是物质利益——来看这个问题,从这两种观点看,解放法案对此问题并不能提供一个令人满意的答案”这句话,结合所学农奴制改革的历史局限性作答即可。 2.【答案】(1)浪潮:第一次工业革命。方式:英法等国的殖民侵略。经济方面:发展机器工业,创办近代工厂;引进西方先进技术。政治方面:依照西方改革行政制度。 (2)以发展军事工业为主(核心)的工业化。壮大了军事力量,使埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治,并使其独立和主权在较长时间内得到维护;也助长了埃及的对外侵略,给人民带来深重的苦难,破坏了生产,导致改革失败。 (3)阿里改革虽有许多失误,但他使埃及接受了欧洲先进文明,应当肯定。 【解析】本题考查阿里改革的相关知识。第(1)问是对改革背景和经济措施的考查;第(2)问考查军事改革及其作用;第(3)问的评价要根据材料用辩证的观点 论述。 3.【答案】(1)因素:杨崇伊向慈禧太后上奏折;光绪帝接见日本前首相伊藤博文,引起守旧势力的恐慌;慈禧太后为首的守旧势力反对变法。看待:戊戌政变的发生是维新与守旧、统治集团内部权力之争等多种因素综合作用的结果。 (2)不成立,从材料可见,袁世凯告密是在戊戌政变发生后。关系:袁世凯的告密对政变的进程产生了重要影响,加剧了政变的激烈程度。 (3)缺陷:是当事人的陈述,容易加进主观色彩(或偏见),影响历史真实。 注意:应重视史料的甄别、辨伪、互证;关注、收集正反两方面的史料。 【解析】材料一涉及御史杨崇伊、慈禧太后、日本首相伊藤博文、维新派等力量,从他们的关系去分析第(1)题的问题。第(2)题的关键是,袁世凯是否是引发政变的决定性因素,结合材料一对此展开论述。第(3)题从材料二中的著作中明确这些都属于当事人的文献资料,带有主观性。 4.【答案】甲:建立中央集权,消除了日本封建割据的局面,为日本社会的其他变革提供了政治前提。 乙:推行殖产兴业,促进了日本资本主义经济的发展,为日本社会的其他变革奠定了物质中档。 丙:倡导文明开化,学习西方文明,提高了国民素质,为日本变革的顺利推行扫除了障碍。 丁:新式军队的建立,增强了日本的军事力量,为日本摆脱民族危机和对外扩张创造了条件。 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力,调动和运用知识比较、分析、评价问题的能力。从明治维新在政治、经济、文化教育及军事方面的措施在整个改革中的历史地位的角度去分析、归纳。 5.【答案】(1)强烈要求实行全面的维新变法。 (2)导致守旧大臣对变法阳奉阴违,甚至托词抗命,阻挠、破坏变法,使变法法令成了一纸空文。 (3)材料一中主张全面改革变法,材料二中却畏首畏尾,思想明显趋向保守,不敢主张废除旧衙门和罢免旧大臣。 原因:一是由于封建顽固势力强大,二是维新派的软弱所致。 【解析】本题主要以康有为思想主张及其变化为切入点,考查戊戌变法的曲折性、艰巨性及原因。第(1)题依据材料组织答案。第(2)题考查戊戌变法过程中采取的某些措施所产生的负面影响。第(3)题对比分析康有为主张发生变化的原因,主要是由封建顽固势力和维新派的软弱性所决定的。 6.【答案】(1)王安石变法的内容是:在理财方面,实行了青苗法、免役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等;在整顿军队方面,他精简军队,还实行了保甲法、保马法、将兵法等;还改革了科举制度。 (2)变法遭到大地主、大官僚的反对,有些反对变法的人混入变法队伍,出现了用人不当的问题;新法的某些措施如保甲法,加重了人民的负担。 (3)重视增加政府财政收入,但是忽视了减轻人民负担;变法触动了大地主、大官僚、大商人的利益,阻力很大;变法过程中用人不当,出现了危害老百姓利益的事情。 【解析】 回答第(1)问要联系教材的内容;回答第(2)问,要看懂图片的内容,第一幅图片反映了地主官僚对变法的抵制,第二幅图片反映了人们对变法的某个具体措施的反对;回答第(3)问,要按照第(2)问深入去认识图片反映出来的实质问题。 7.【答案】(1)特点:贯彻英法等国资产阶级司法原则(效仿英法,建立律师制和陪审制;坚持司法平等和司法公开;司法权和行政权分开);不均衡性和不彻底性。 (2)理解:农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路(近代化道路),但仍保留了浓厚的封建残余。(如回答具体表现也可) 【解析】第(1)问根据材料一中“仿效英法实行公开陪审制,建立律师制和陪审制”得出贯彻英法等国的司法原则;根据材料一中“农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院,乡法院掌握在地主手里,继续对农民实行体刑”得出不平衡性和不彻底性。第(2)问考查对俄国农奴制改革的评价,根据材料信息“一只脚跨入现代化的门槛”说明农奴制改革推动俄国走上资本主义道路,但是它是由封建统治者自上而下推行的改革,因此又保留了大量的封建残余,导致俄国的现代化“不过是变了态的、畸形的现代化”。注意评价问题要一分为二,全面分析评价。 8.【答案】(1)西方商人利用日本市场和国际市场黄金价格的差额,用银元在日本大量套购黄金。 (2)现象:米等生活必需品价格暴涨。关系:西方商人在日本套购黄金,造成黄金大量外流,钱价下跌。 (3)物价暴涨引起经济混乱,使人民生活更加困苦。走投无路的民众纷纷揭竿而起,许多地方的农民和贫困市民发动起义。社会动荡不安,社会危机加剧。 【解析】第(1)问由材料一可知日本的白银价格比国际市场贵三倍多,可分析出西方商人为获利用银元在日本大量套购黄金。第(2)问由材料二曲线上升可知米等生活必需品价格暴涨。原因就是材料一中商人的行为导致黄金大量外流,钱价下跌。第(3)问由物价暴涨可知影响人民生活,导致社会矛盾尖锐等。 9.【答案】(1)认为维新派过于急躁、冒进,导致了变法失败。 评价:这个观点是片面的。根本原因还在于当时中国资本主义发展水平低,资产阶级力量相对弱小,不足以同封建势力相抗衡。 (2)关系:维新派变革官制和人事制度的措施,打击面过宽,使顽固派的力量壮大了,是导致变法失败的重要原因。教训:改革要审时度势,分清主次;要注意团结一切力量,壮大改革派阵营;要讲究策略,循序渐进等。 (3)戊戌变法是在中国民族资本主义初步发展,民族危机日益严重的情况下发生的,资产阶级维新派试图通过实行君主立宪、发展民族工商业来摆脱民族危机,光绪帝颁布的变法法令在一定程度上体现了维新派的主张。因此,戊戌变法是一场现代化运动。 【解析】(1)注意分析历史事件失败的原因要全面;(2)从材料中提取信息分析。 10.【答案】(1)各国竞争是以实力为基础,以强欺弱,强权胜于公法是当时处理国际关系的公认原则。资本主义国家经济、政治发展不平衡,必须不断体现这一原则。 (2)制定日本宪法;资产阶级民主派(或议会中资产阶级代表人物);1889年制宪后虽设置议会,但内阁不对议会负责,而对天皇负责,议会的立法必须经天皇批准才能生效(天皇权力高于议会),天皇有权解散议会,臣民虽获得一些言论集会等自由权利,但要在法律范围内。 (3)日本明治维新保留大量封建残余,且新军阀集团掌握政权。 【解析】资本主义列强处理国际关系的准则是以自己利益为核心,弱肉强食,这一原则在俾斯麦的言论中淋漓尽致的表现出来,回答时要注意题目要求;回答第二问,要注意结合所学知识,归纳概括《日本帝国宪法》的特点;日本的军事体制和宪政体制所以要模仿德国,原因在于两国走上资本主义道路的途径致相同,又都有军国主义的传统。 11.【答案】(1)现象:北魏最高统治集团深受汉文化的影响。 影响:使汉化成为改革的重要内容和价值追求。 (2)说明:改革推行均田制、三长制,整顿吏治,促进了北方经济的恢复、发展和社会进步;迁都洛阳,实行汉化政策,促进了胡汉民族文化的融合,使中华文明得到了丰富和发展。 【解析】第(1)问第一小问现象,从材料一中“拓跋宏从小受到的是汉文化的熏陶与教育”的信息来归纳答案;第二小问影响,结合所学从 “使汉化成为改革的重要内容和价值追求”的角度来回答。第(2)问依据所学从孝文帝改革内容及影响的角度说明。 12.【答案】(1)为了挽救统治危机,维护贵族地主的利益。(2)农民在法律上成为自由人,地主不能买卖和干涉他们的生活;农民通过赎买获得了一些份地。 (3)改革加重了农民负担,农民十分不满。(4)意义:改革废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展的道路。局限性:改革很不彻底,保留了大量封建残余,是对农民的一场掠夺。 【解析】本题考查依据历史材料分析历史问题的能力。(1)问从维护统治方面分析目的。(2)问从人身自由和份地获得两方面认识变化。(3)问从负担加重方面认识。(4)问从推动资本主义发展和改革的不彻底性方面分析。? 13.【答案】(1)内容:商鞅变法:奖励耕织、重农抑商、废除井田制和统一度量衡; 孝文帝改革:授予农民一定土地、鼓励农民休耕轮作、允许农民迁往荒地多的 地方。作用:促进了本国封建经济的发展。 (2)都涉及土地制度的变革;都实行重农政策。 【解析】解答第(1)问从材料一中耕织可以知道重农;末指商业,轻视商业;为田开阡陌封疆指废井田建立封建地主土地所有制;平斗桶权衡丈尺指统一度量 衡。第(2)问难度不大。可以材料一与材料二相比,材料二有就是相同的,没[来源:Z有则是不同点。 14.【答案】(1)加尔文教为早期资本主义发展提供了思想武器,对尼德兰革命以及英国资产阶级革命都产生了重大影响;路德教激发了德意志的民族意识,促进其民族国家的成长。 (2)一些早期资产阶级革命带有宗教色彩,如清教徒是英国资产阶级革命中的重要力量。宗教是历史发展的产物,新教是随着资本主义发展,资产阶级发展壮大,通过有识之士的宗教改革而逐渐形成的。 (3)宗教改革有助于人们进一步解放思想,促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】第(1)问由材料信息“加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的”“加尔文教在荷兰创立了共和国……共和主义的政党”并结合所学知识可得出答案。第(2)问由材料信息“这种宗教色彩,对具有真正普遍意义的革命来说,也只表现在资产阶级解放斗争的最初阶段”“要用整个中世纪的历史来解释”可得出观点,然后举例说明。第(3)问根据所学知识回答即可。 15.【答案】(1) 推行均田制和租调制;国家控制大量的土地。 (2) 废井田,开阡陌(或以法律形式承认土地私有,允许土地买卖);重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。 (3) 都移风易俗;都确立了新的土地制度。 【解析】(1)(2)问主要考查孝文帝改革和商鞅变法内容,第(3)问考查学生综合比较能力。 绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习古埃及、古希腊、罗马历史遗迹 和遗产非选择专题练习 1.阅读下列材料,回答问题: 材料一 帕特农神庙(下图) 材料二 “帕特农神庙的重要性在于,全世界介绍希腊的图片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一本,那封面也必然是它。至少在形态上,它是希腊文明的第一象征。帕特农神庙的魅力,在于神化,在于历史,还是在于建筑艺术?我认为,一切审美对象给人的第一震撼必然是外显形态,因此帕特农的力量,也首先在于无与伦比的造型美。” ——余秋雨 (1)概括帕特农神庙在雅典卫城中的地位。 (2)根据以上材料,概括帕特农神庙的建筑艺术成就。 (3)建筑作为文化的一种载体,它的背后有着深刻的文化印迹和浓厚的人文精神。你能指出帕特农神庙建筑中体现人文主义思想的地方吗? 2.阅读材料,回答问题。 材料一 2002年9月17日,中央电视台跨国直播胡夫金字塔考古行动。在演播厅中,两位特约嘉宾对现场的探险进行评说,并且对这一地上最伟大的建筑和我国地下最壮观的宫殿进行对比。 材料二 北京大学考古学院教授、“汉唐陵墓制度研究”课题组组长赵化成说:“考古发现的确有很大的历史研究价值,尤其是简牍一类的东西,文字资料、失传的书,可以获得更大的信息量。从陵墓制度方面,也可以得到很多信息。但是历史研究,包括考古,是无止境的,问题是永远没有完的。不能因为有问题没有解决就发掘陵寝。” ——上述材料摘编自人民网 (1)材料一中“地下最壮观的宫殿”指的是哪项世界文化遗产?简述材料一中“金字塔”的含义及得名的原因。 (2)结合材料二和所学知识,谈谈文化遗产考古与保护的关系。 3.阅读下列材料,回答问题: (1)罗马建筑师在建筑大斗兽场时,承袭了希腊建筑风格。对比希腊、罗马的特色建筑,指出罗马建筑特色。 (2)如何评价两者之间的结合? 4.阅读下列材料,回答问题。 (1)分别写出图1、图2所示建筑的名称,并简要概括它们所代表的文化遗产入选《世界遗产名录》的主要理由。 (2)图2所示建筑和图1所示建筑相比,在建筑风格方面主要有怎样的继承和创新? 5.阅读下列材料,回答问题。 材料一 埃及首席考古学家称,日前在吉萨发现的新墓群的随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的工具。此外,还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹,说明这些死者得到了很好的医疗待遇,而奴隶是不可能得到这种待遇的。通过对这些遗迹测算,共有大约2万名劳工参与建造金字塔……他们的生活费用由其家乡的富裕家庭承担。 ——改编自2010年10月27日《北京晚报》 材料二 保存相对完好的吉萨高地上胡夫祖孙三代的金字塔,也有不同程度地被风化、侵蚀和损毁现象。其中受损最令人触目惊心的,当属被公认为人类第一座金字塔——阶梯形金字塔。……还有似火骄阳的炙烤,经年累月,金字塔其情何堪?最致命的要属地震了。 ——黄培昭《拯救金字塔》 (1)根据材料一,指出考古学家对于埃及金字塔的建造者提出了什么新观点。据材料一并结合所学知识,分析古埃及金字塔建造的社会条件。 (2)根据材料二并结合所学知识,简要说明对金字塔保存构成威胁的主要因素。 6.阅读下列材料,回答问题: 材料一 奥林匹亚竞技会遗址(见下图)。 材料二 每届奥林匹亚竞技会召开前,组成仲裁委员会,负责对使用各种卑鄙手段获胜的运动员进行惩罚。 材料三 奥林匹亚竞技会期间,运动员参加竞技比赛,政治使节进行外交活动,艺术家展示创作的作品,雄辩家发表演说,学者研讨学术问题,商人展销商品。 (1)材料一所示历史遗迹在今天哪个城市?从奥运发展史角度看,它能获得2004年奥运会主办权的优势有哪些? (2)阅读材料二、三,结合所学知识,分析古代奥林匹亚的精神含义。 7.阅读下列材料: 法老是古代埃及王国时期国王的尊称。原意是大的宫殿,后来逐渐成为国王的代名词,意为居住在宫殿里的人。法老既是国家的最高统治者,也是神的化身。他们自称是太阳神的儿子,许多法老还在自己名字的末尾写上太阳神的名字。中国古代的君主称“王”“天子”“皇帝”。 请回答: (1)古代埃及和中国的君主,在称呼上有何异同? (2)作为古代埃及文明永恒的象征,金字塔如何反映了古埃及国王是国家的最高统治者? 8.阅读下列材料: 材料一 世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词,产生角逐。只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。这个词叫伟大,这个城市叫罗马。 ——余秋雨《行者无疆》 材料二 随着基督教的兴起,帕特农神庙被改为教堂。为了抹去异教的历史,许多雕刻被污损了。后来雅典又成为奥斯曼帝国的一部分。基督教堂随之被改为清真寺,寺旁还设置了尖塔,雕像遭到进一步污损。……1801年,英国大使埃尔金伯爵着手把雅典卫城的艺术品大批运回英国。……19世纪初,到这里来旅游的北欧贵族日益增多,数以百计的雕塑碎片被他们顺手拿走当作纪念品。现代人为的灾难所造成的破坏在对雅典娜奈克神庙的破坏中表现得最为显著。随着酸雨对大理石的溶解,雅典娜奈克神庙可以说正在分崩离析。这座象征着胜利的庙宇,现在由于受到人类的破坏而形象怪诞,失魂落魄。 ——《永久的辉煌·雅典卫城》解说词 请回答: (1)结合材料一及所学知识,分析余秋雨把“伟大”这个词留给罗马的理由。 (2)材料二指出雅典的世界文化遗产保护上面临着怎样的问题?这一问题形成的原因是什么? (3)雅典卫城已被列入“世界文化遗产名录”,你认为应该如何加以保护? 9.阅读下列图文材料: 材料一:为了纪念拉美西斯二世的诞辰日(2月21日)和登基日(10月21日),建筑师特意设计了举世罕见的“日照奇观”。每年2月21日和10月21日,阳光会穿过长长的通道,直射在神庙最深处的雕像脸上。 材料二: 请回答: (1)根据材料,概括阿布辛拜勒神庙的独特之处,这一设计有何意义? (2)根据材料,概括联合国教科文组织资助埃及搬迁神庙的原因。 10.埃及有句谚语:“世人怕时间,时间怕金字塔。”阅读下列材料: 材料一 佚名建筑师以精确的算术设计,建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。 ——(美)马修斯等《西方人文读本》 材料二 1991年,埃及古物局的学者在胡夫金字塔东2.4公里发现了金字塔街,在其金字塔南数百米和大狮身人面像的东南,发现了金字塔建设者的墓。……1994年,美国筹备了一个基金会,恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说,这座消失了的城市曾经居住过至少5万人,而或许多至10万人,其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。 ——刘文鹏《埃及考古学》 材料三 在考察金字塔的建造过程中,今天的人们往往不易想象当时的历史背景,社会、政治和经济条件,过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。 ——王瑞珠《世界建筑史(古埃及卷)》 请回答: (1)据材料一,归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。 (2)据材料二,概括金字塔考古的新发现,并说明其价值。 (3)材料三提出的考察金字塔建造的视角是什么? 11.阅读下列材料,回答问题: 材料一 帕特农神庙,从公元前447年开始兴建,9年后大庙封顶,6年之后各项雕刻也告完成。公元1687年威尼斯军队炮轰城堡,引爆了土耳其人堆放在神庙里的炸药,把庙顶和殿墙全部炸塌。19世纪初,英国驻君士坦丁堡大使埃尔金,雇用工匠,把表现雅典娜勋业的巨型大理石浮雕群像劫走。这批稀世之珍,有些在锯凿过程中破碎损毁,有些因航海遇难而沉入海底,幸存的至今仍陈列在英法等国的博物馆里。19世纪下半叶,曾对神庙进行过部分修复,但已无法恢复原貌,现仅留有一座石柱林立的外壳。 材料二 万神殿是至今完整保存的惟一一座罗马帝国时期的建筑,由罗马帝国首任皇帝屋大维的女婿阿格里帕(阿克里巴)建造,用以供奉奥林匹亚山上诸神。现今所见的万神殿主体建筑是哈德良皇帝于118-125年所建,为43.4米高的圆形堂,其内仍供奉罗马的所有神祇。公元609年万神殿被赠予教皇,随即改为天主教堂,更名为圣玛丽亚教堂,后《拉特朗条约》将其定为意大利国立教堂。也正是因此,万神殿才在后来幸存下来,没有被视为异教建筑而毁灭。 (1)古罗马的万神殿与古希腊的帕特农神庙最初的用途有何相似之处? (2)从这些艺术成就中我们能感受到怎样的精神内涵? (3)万神殿体现了罗马建筑艺术的哪些特点? (4)结合帕特农神庙和万神殿的历史,归纳破坏或损害世界文化遗产的因素。 答案解析 1.【答案】 (1)是供奉雅典城邦守护神雅典娜女神的主神庙,是雅典卫城中最负盛名的建筑。 (2)帕特农神庙是古希腊的多立克式建筑发展的精品,刚健雄壮而高贵,同时融入了爱奥尼柱式的优雅柔和,是两种柱式的最完美体现。它不仅外观宏伟壮丽,内部的雕刻也是杰作,雅典娜女神雕像外部全用黄金和象牙镶成,表现了女性的娴熟之美。 (3)神庙柱廊四面的檐壁上刻有古希腊诸神与巨人对抗的战斗场面;雅典娜女神像的人情味;东西两个山墙上的人和神的共处。 2.【答案】 (1)秦始皇陵。埃及法老的陵墓,因其外形酷似汉字的“金”字,故汉译为“金字塔”。 (2)考古有很大的历史研究价值(或考古可以获得学术研究的重要资源);但不能因为问题没有解决就进行考古(不能一味依赖考古),保护是第一位的。 【解析】 本题考查学生对材料的阅读、理解和分析问题的能力。第(1)题第一问的突破口是“我国”两字;第二问从外形酷似汉字的“金”字来理解。第(2)题,从考古有很大的历史研究价值,但不能因为问题没有解决就进行考古,保护是第一位的角度来思考。 3.【答案】 (1)两柱之间的拱门,柱式粗壮牢实,富有阳刚之美,罗马人把它用在最需要显示强劲承重之处。 (2)希腊柱式建筑风格与罗马拱门式建筑风格的完美结合,不仅有美学的意义,还充分显示了罗马人继承、发扬与创造希腊遗产的精神。 【解析】 本题考查学生的对比分析能力。第(1)题从两者外观设计及建筑风格角度比较。第(2)题从艺术传承和创新角度分析两者联系。 4.【答案】 (1)图1:帕特农神庙;古希腊文明的象征,体现了古希腊建筑艺术的最高水平。图2:万神殿;罗马式建筑的典范,充分反映了古罗马辉煌的历史。 (2)继承:希腊柱式建筑风格;建筑外观宏伟壮丽。创新:大跨度、大空间的圆形穹顶;集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体。 【解析】 本题考查古希腊、罗马的建筑成就及其内在联系。第(1)题注意对图片的仔细观察,理由要从二者在建筑史上的影响来归纳。第(2)题注意从共性上归纳继承性,从不同点上归纳创新性。 5.【答案】 (1)观点:大金字塔的建造者是自由工人(或劳工),而非人们普遍认为的奴隶。条件:统一的古代埃及国家建立,奴隶制经济得到了迅速发展;法老集宗教和世俗权力于一身,对全国实行专制统治;几何、天文等科技在埃及的发展(写到有大量测量、计算工具的使用也可)。 (2)自然因素:风化,高温,地震等。人为因素:战争,工业化和城市化浪潮,旅游开发等。 【解析】 第(1)题第一问考查从材料中提取信息的能力,从最新的考古资料可以看出建造者应该不是奴隶。第二问的社会条件可以从经济、政治、科技等角度进行回答。解答第(2)题, 要注意将材料和所学知识进行结合,材料中主要侧重于“自然因素”,在回答时也要注意结合所学知识,增添“人为因素”的相关内容。 6.【答案】 (1)城市:雅典。优势:现代奥林匹克运动起源于古代希腊;世界文化遗产奥林匹亚遗址是奥林匹克运动的发祥地。1896年第一届现代奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行。古希腊奥林匹亚竞技会拥有和平友谊、公平竞争等精神,在现代奥林匹克运动中得到继承和发扬。 (2)精神含义:公平竞争、和平友谊、追求健美、奋发上进、崇拜英雄等。 【解析】 本题考查雅典的世界文化遗产。第(1)题要注意从历史的角度回答“优势”。第(2)题的解答需要对材料二、三进行高度的概括,两段材料可分别概括出“公平竞争”“和平友谊”,结合所学知识还有“追求健美”“奋发上进”“崇拜英雄”等。 7.【答案】 (1)相同点:古埃及和中国古代的君主,是各自国家的最高统治者,两者都有“王”之称;两国君主都把自己神化,古埃及国家自称“太阳神的儿子”,中国古代君主称“天的儿子”。不同点:中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关,如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇,功过五帝”;古埃及君主称“法老”,“法老”原意为大的宫殿,后来逐渐成为国王的代名词。 (2)体现了古埃及国王的无上权威。体现了掌管太阳神祭祀事务的祭司贵族阶层的强大权威。三角形的金字塔形象地反映了古埃及社会的阶级结构,贫苦大众组成庞大的金字塔底,拥有财富和权势的贵族是金字塔的塔尖。 【解析】 第(1)题关键是古代埃及和中国君主称呼的比较,应从称呼含义方面去比较。第(2)题要从国王的权威、国王处于金字塔尖等方面分析。 8.【答案】 (1)理由:气势恢宏的建筑;不断进取的创新精神;不朽的法律。 (2)问题:雅典卫城遭到严重破坏,急需保护。原因:教会势力的破坏;帝国主义国家对古代文明的掠夺;旅游者的破坏;环境污染等。 (3)保护:立法保护;投入经费维修;治理环境污染;旅游业与文物保护协调发展。(言之有理即可) 【解析】 第(1)题可以从政治、思想、建筑艺术等方面回答。第(2)题认真解读材料归纳即可。第(3)题是一个开放性题目,可以依据第(2)题中的原因去突破。 9.【答案】(1)“日照奇观”是阿布辛拜勒神庙建筑的精妙设计所在,是神庙独具的一大艺术成就。这一设计的意义在于纪念法老拉美西斯二世的出生日(2月21日)和登基日(10月21日)。 (2)埃及为了发展经济,准备修建阿斯旺大坝,将会淹毁阿布辛拜勒神庙,为了保证阿布辛拜勒神庙无比珍贵的历史文化遗产,联合国教科文组织发出了援助呼吁,搬迁阿布辛拜勒神庙。 10.【答案】 (1)信息:设计恢宏;计算精确;巨石采集;运输科学。 (2)新发现:金字塔修建者的墓地;修建者生活的城市遗址。 价值:有助于了解修建者的社会分工和生活状况。 (3)视角:技术;历史背景。 【解析】 第(1)题,结合材料一“精确的算术设计……世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头……大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来”信息概括回答。第(2)题,结合材料二“发现了金字塔建设者的墓……恢复发掘这座消失了的城市”信息概括回答。第(3)题,结合材料三“过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量”信息概括回答。 11.【答案】 (1)供奉神祇。 (2)精神内涵:人文主义。 (3)特点:粗犷、豪迈、磅礴。 (4)因素:战争破坏;后人偷盗;宗教破坏。 【解析】 第(1)题要结合教材知识分析二者的共同用途。第(2)题可从材料中归纳要点作答,精神内涵要联系当时人文主义的产生与发展。第(3)题要结合所学知识总结特点。第(4)题注意从战争因素、偷盗、宗教因素等多个角度分析。 绝密★启用前 2020届暑假人教版高三历史一轮复习世界大战部分非选择专题练习 1.阅读下面地图: 请回答: (1)两伊战争和海湾危机有何共同原因?两场战争有什么联系? (2)伊拉克、伊朗、科威特三国在地理位置上具有什么特点?两伊战争和海湾危机的挑起者是哪个国家?说明了什么问题? 2.阅读下列材料: 材料一 协定签订后,希特勒对他的党羽说:“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。” 材料二 日本驻英国大使吉田茂指出:“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这个完全是表面上的借口,骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法,并进而对抗美国。” 请回答: (1)材料一中的“协定”指的是什么?为什么德日的这一策略取得了成功?(4分) (2)结合所学知识分析,材料二中吉田茂为什么说德日意要联合起来最终对付英法和美国?(4分) (3)请以20世纪30年代的事例证明德日意三国已挑战了英法和美国(三例)。(6分) 3.阅读下列材料: 第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。 ——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》 请回答: (1)概括材料反映的主要现象。这种现象反映了一种什么主要趋势? (2)大战对传统世界格局产生了怎样的影响?主要原因是什么? (3)一战后的哪些重大事件可以体现材料所反映的主要趋势? 4.阅读下列材料: 材料一 自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。——1938年10月3日张伯伦在下议院的辩论词 材料二 这是我们迄今体验到的最严重的后果。由于我们五年来所做的和没有做的一切所造成的结果……五年孜孜以求尽量不抵抗路线的结果,五年英国势力不断退让的结果……我们处在一切降临英国和法国的最大灾难面前。——1938年10月5日丘吉尔在下议院的辩论词 材料三 ……不论德苏协定属于什么性质,它都不能改变英国对波兰所承担的义务……并且决心加以履行。……我希望向您重申我的信念:我们两国人民之间的战争将是所能出现的最大灾难。……我看不到德波之间有什么问题不能够以及不应该通过和平手段得到解决。我们已经准备并将一直准备协助创造条件来进行这种谈判……——1939年8月22日张伯伦致希特勒的信 请回答: (1)比较材料一和材料二,张伯伦和丘吉尔的辩论源于何事?二者的观点有何不同? (2)与张伯伦的辩词相比较,他写给希特勒的信反映了什么问题? 5.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“到1916年时同盟国已经在军事上占尽了优势”。你同意他的观点吗?试谈一谈你的观点和理由。 6.观察下面两幅地图: 请回答: (1)图一中欧洲政治格局呈何特点?造成这一格局的基本矛盾有哪些? (2)比较图一、二,指出同盟国内部有何重大变化?说明了什么? (3)据图二概括第一次世界大战的特点。 (4)从图中看出,同盟国作战面临的最大困难是什么?有何影响? 7.阅读下列材料: 材料一 朝鲜战争期间“联合国军”的兵力组成(%) 材料二 中国人民志愿军赴朝作战 材料三 朝鲜战争交战双方签署停战协定 材料四 1951年5月15日,美国三军参谋总长联席会议主席布莱德利在参议院军事外交委员会作证时说:朝鲜战争“是在错误的时间、错误的地点,同错误的对手打的一场错误的战争”。 ——《世界当代史资料选辑》 请完成: (1)材料一反映了什么现象?这一现象是在怎样的背景下形成的? (2)结合材料一和所学知识,概括指出材料二所示情景出现的原因。 (3)依据材料三指出朝鲜战争的结果,并说明其主要决定因素。 (4)依据材料三和所学知识,我们应当怎样理解材料四中布莱德利的话? 8.阅读下列材料: 第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。 ——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》 请回答: (1)概括材料反映的主要现象。这种现象反映了一种什么主要趋势? (2)大战对传统世界格局产生了怎样的影响?主要原因是什么? (3)一战后的哪些重大事件可以体现材料所反映的主要趋势? 9.阅读下列材料: 材料一 (1950年)6月25日,朝鲜北方军队今天越过三八线。几个小时之内,朝鲜北方迫使朝鲜南方边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》 材料二 1950年6月25日,朝鲜南方军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》 材料三 1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举地占领朝鲜北方。但是,朝鲜北方军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和朝鲜南方40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。——吴本祥主编《中华人民共和国史》 请回答: (1)上述材料反映的是哪一历史事件?它们在哪一历史要素上有相同的记录? (2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点? (3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处? 10.阅读下列材料: 材料一  材料二 各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例 材料三  请回答: (1)结合图片及所学知识论述,“一战”带来了哪些后果? (2)西欧在“一战”后相对衰落,主要原因和表现是什么? 11.阅读下列材料: 材料一 第二次世界大战中,美国对苏联实行《租借法》,从1941年到1945年,实际给苏联的军用物资约为1 600万吨。这些物资品种繁多,总价值为102亿美元。——《世界历史》杂志 材料二 罗斯福说:“假若我邻居的房子着了火,而我有一节花园浇水用的皮带管……我不会在救火前对他说:‘老兄,这根水管花了15美元,你将按价付款才能使用。’”——罗斯福1940年12月的演说词 请回答: (1)材料一中,美国对苏联实行《租借法》的直接原因是什么?其根本动机是什么? (2)材料二“假若我邻居的房子着了火”主要喻指什么?为什么要用“邻居”来比喻? (3)材料二“皮带管”主要喻指什么?罗斯福演说的目的是什么? 12.识读下列两幅历史图片,请完成:      (1)图一说明了什么问题?这一现象出现的原因有哪些? (2)结合图二和所学知识,说明德国法西斯的内外政策。 (3)综合上述问题,谈谈图一和图二所示现象的主要影响。 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 20世纪初,是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以后,各殖民大国及某利益集团,就开始了一场世界范围内的新的角逐,最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。 ——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》 材料二 凡尔登战役成了一场消耗战。德军集中兵力兵器包括使用喷火器、窒息性毒气和轰炸机,对西岸法军实施重点突击……6月下旬,德军首次使用光气窒息毒气弹和催泪弹猛攻苏维耶堡,在4公里宽的土地上发射11万发毒气弹,给法军造成重大伤亡…… 材料三 如下图: ——《世界通史参考资料》 材料四 第一次世界大战历时四年,31个国家、15亿人口卷入战争,占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7 351万人。大战死亡人数达到900万人,受伤2 000多万人,另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3 000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算。第一次世界大战使德国耗费了1 500 亿马克的财富,近200万德国人葬身战场,连同被俘虏受伤的共达750万人,约占德国人口的六分之一,损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃。 (1)材料一“偶然的恐怖事件”是什么? (2)根据材料和所学知识,概括分析第一次世界大战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。 (3)江泽民总书记曾在日内瓦裁军会议上指出:中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨痛教训,为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈谈一战带给我们的教训和启示。 14.阅读下列材料: 材料一 1936年2月,英国保守党的报纸说:“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那么已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府会是我们最有益的朋友。” 材料二 《反共产国际协定》签字后,德国外长里宾特洛甫说:“形式上让我们还要把苏联当作主要敌人。”日本驻英大使吉田茂指出:“尽管(日本)军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这个完全是表面上的借口。” 材料三 希特勒曾对他的党羽说:“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。” 请回答: (1)材料一反映了英国当时的什么外交思想? (2)材料二中里宾特洛甫和吉田茂的话反映了德、日签约的意图是什么? (3)材料三中希特勒的真实意图何在? 15.情境材料 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。——《各民主党派联合宣言》 探究思考  (1)中国人民参加朝鲜战争的目的是什么?其性质如何? (2)中国为什么能够取得抗美援朝战争的伟大胜利? 参考答案 1.【答案】(1)共同原因:领土边界之争是主要矛盾;伊拉克奉行地区霸权主义政策,企图成为阿拉伯世界的盟主;争夺石油资源。两场战争的联系:两伊战争,两败俱伤,没有胜者,双方经济损失很大。伊拉克因为两伊战争欠科威特140亿美元的债务。伊拉克企图占领吞并科威特而将债务一笔勾销,因而出现海湾危机。 (2)三国相邻。挑起者是伊拉克。说明伊拉克推行地区霸权主义政策是海湾地区动荡不安的重要原因。 【解析】第(1)问需要结合所学知识回答,与地图没有很大的关系。两伊战争和海湾危机涉及三个中东国家:伊拉克、伊朗、科威特。其中,伊拉克是两次战争的挑起者。因为伊拉克总统萨达姆推行地区霸权主义政策,企图成为阿拉伯世界的盟主,所以他利用民族矛盾、宗教矛盾以及领土之争挑起战争。第(2)问需结合地理知识回答。 2.【答案】(1)1936年11月德日签订的《反共产国际协定》。这一策略表面上打着“反共”的旗号,好像站在了英法的一边。 (2)原有的国际关系格局凡尔赛—华盛顿体系由英法和美国主导,日德意三国受到束缚。随着三个法西斯国家势力的增长,他们加快了侵略扩张的步伐,注定最终要打破原有的国际秩序。 (3)1935年德国撕毁《凡尔赛和约》,宣布实行普遍义务兵役制,1936年出兵占领莱菌非军事区;1935年意大利入侵埃塞俄比亚,以上两国挑战了英法主导的凡尔赛体系。1931年日本发动九一八事变挑战了美国主导的华盛顿体系。 【解析】本题以德日勾结签订《反共产国际协定》为突破口,考查迁移运用和分析理解的能力。第(1)问结合材料“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国”思考回答。第(2)问应围绕旧格局由谁主导,而法西斯国家要打破旧格局回答。第(3)问结合时间“20世纪30年代”,列举相关史实。  3.【答案】(1)现象:一战把世界各国都卷入了世界政治(战争)的漩涡。主要趋势:人类社会向整体化方向发展。 (2)影响:大战使几个世纪以来形成的以欧洲为中心的世界格局受到挑战。主要原因:大战使德、奥崩溃,英、法遭重创,欧洲的国际地位下降,美、日等国乘大战之机迅速崛起。 (3)殖民地半殖民地国家和民族觉醒,掀起了民族解放运动的新高潮;在十月革命影响下欧洲各国掀起了无产阶级革命运动。 【解析】该材料提供的有效信息是:一战席卷了每一个强国……全欧洲都加入了这场战争……中国劳工、非洲人等。这说明战争的世界性及战争把各地区联系到一起。所以第(1)题就迎刃而解。第(2)题要联系一战对欧洲的打击,因为传统的世界格局是以欧洲为中心的。第(3)题主要结合以前学过的相关知识回答。 4.【答案】 (1)慕尼黑协定的签订。 不同点:①对慕尼黑协定的评价不同:张伯伦认为解决了“最后的”“最危险的”问题,丘吉尔认为是“最严重的”后果。②对以前实行的绥靖政策的看法不同:张伯伦认为是成功的;丘吉尔认为是失败的。③对绥靖政策前途的预测不同:张伯伦认为是“通向稳定”,丘吉尔认为是走向“灾难”。 (2)说明英国的态度相比于捷克斯洛伐克危机时有所变化,对波兰危机作出了较强硬的表态,但英国仍寄希望于绥靖政策。 【解析】 本题主要考查学生从材料中获取信息并进行分析比较的能力。第(1)问第一小问从材料中“捷克斯洛伐克问题”可看出他们的辩论源于慕尼黑协定的签订。第二小问通过阅读材料分两个大的层次去解决:①两者对慕尼黑协定的评价;②两者对绥靖政策的评价。第(2)问通过对比材料一、三,我们可以看出张伯伦的态度发生了一定的变化,材料一中张伯伦视推行绥靖政策为己任,材料三中出现了较强硬的态度,但仍寄希望于通过谈判方式解决。 5.【答案】同意他的观点,理由应该从1916年以前同盟国集团控制了发动各次战役的主动权、各项战役基本上是同盟国集团主动发起、协约国集团被动反击方面去

  • ID:8-5959396 [精]2017-2019三年高考历史真题分类汇编:专题一中国古代的农耕经济(原卷版+解析版)

    高中历史/高考专区/真题分类汇编

    必修二第一单元 中国古代的农耕经济(原卷版) 研究高考,明确考况 考试大纲要求 考 题 考 查 点 农业的主要耕作方式和土地制度 2019全国Ⅲ卷27 清代江南的租佃制 2018全国Ⅱ卷25 汉代土地兼并与自耕农经济 2018全国Ⅱ卷41 古代中国的经济——大豆种植 2018全国Ⅲ卷24 战国前铁器分布反映社会发展程度 2017全国Ⅱ卷26 经济重心南移的影响 手工业的发展 2019全国Ⅰ卷27 明中后期地区经济的差异 2018全国Ⅰ卷26 北宋民营手工业发展 2019北京卷12 考古与东周丝织业 商业的发展 2019全国Ⅱ卷27 清代商业规模的扩大 2018全国Ⅰ卷27 明代朝贡贸易 2017全国Ⅰ卷27 明代后期商品经济发展冲击等级秩序 2017全国Ⅱ卷24 春秋战国之际商业的发展 2019天津卷2 明代商业与文化的融合 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 2019全国Ⅱ卷41 清“海禁”政策 2019北京卷14 北宋地方的“重农抑商” 纵观近三年的全国卷,“农业的主要耕作方式和土地制度”、“ 手工业的发展”、“商业的发展”是高频考点,明清史是重中之重,注重“一核四层四翼”, 重点考查核心价值、必备知识、关键能力和学科素养。 二、真题训练,千锤百炼 1.(2019全国Ⅲ卷27)乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知,当时江南(  ) A.土地所有权变更极为频繁 B.农业生产利润微不足道 C.个体农耕为主要生产形式 D.农业中商品化生产普遍 2.(2018全国Ⅱ卷25)西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时(  ) A.重农抑商政策未能实行 B.自耕农经济发展受阻 C.粮价低抑制了生产热情 D.富商大贾操纵税收 3.(2018全国Ⅱ卷41,12分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料????中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区,“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录,大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。 ——摘编自刘启振等《“一带一路”视 域下栽培大豆的起源和传播》等 根据材料并结合所学知识,概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12分) 4.(2018全国Ⅲ卷24)据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见图7。据此可知,战国以前(  ) 图7 A.铁制农具得到普遍使用 B.新疆地区与中原联系紧密 C.我国的冶铁技术已经相当普及 D.铁器分布可反映社会发展程度 5.(2017全国Ⅱ卷26)北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期,北方城市中,“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。其茶自江、淮而来,舟车相继,所在山积”。据此可知,唐中期?(  ) A.国家统一使南茶开始北运 B.南北方饮食习惯趋于一致 C.南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方 6. (2019全国Ⅰ卷27)明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是(  ) A.交通方式的变革 B.土地制度的调整 C.货币制度的改变 D.地区经济的差异 7.(2018全国Ⅰ卷26)北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时(  ) A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体 8. (2019北京卷12) 在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地,出土了公元前7~前5世纪楚国生产的风鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断(  ) A.东周时期丝织品做工精良,远播西域地区 B.楚国是中西交通起点,楚文化有明显西域特征 C.汉代丝路开通之前,中原与西域没有交往 D.东周时期楚国与西域交流广泛,生活方式趋同 9.(2019全国Ⅱ卷27)研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期(  ) A.商人的地位发生根本性改变 B.重农抑商政策明显松弛 C.商业活动的规模进一步扩大 D.白银开始成为流通货币 10.(2018全国Ⅰ卷27)图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时(  ) A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 11. ( 2017全国Ⅰ卷27) 明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了(  ) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 12.(2017全国Ⅱ卷24)图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了(  ) A.区域位置影响商贸发展 B.争霸战争促进经济交往 C.交通条件决定地方经济状况 D.城市规模扩大推动商业繁荣 13. (2019天津卷2)明朝嘉靖年间,山西武城县县令鉴于该县“集日寡而旷多”,每逢集日,便组织“歌舞剧戏之徒,各呈其技于耍街”,结果“众且观且市,远近毕至,喧声沸腾……粟米丝麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰,与夫南北水陆之产,可以供民生所需者,错然填街溢巷”。从史料可知,当时武城县(  ) A.农村集市贸易从无到有 B.文化与商业结合活跃经济 C.居民日常文化活动丰富 D.乡村城镇化发展比较迅速 14. (2019北京卷14)据《梦溪笔谈》记载,张咏任崇阳知县时,因“民不务耕织”而唯以植茶获利,遂下令将茶树全部砍掉,改种桑麻。有人入市买菜,他怒斥:“汝村民皆有土田,何不自种而费钱买菜?”这反映出,宋代(  ) A.官府垄断茶利,商业环境恶劣 B.农副产品较少,货币使用率低 C.地方官员固守重农抑商的思想 D.商人社会地位较以往愈加低下 15. (2019全国Ⅱ卷41,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商。 ——摘编自韦庆远、叶显恩主编《清代全史》等 材料二 1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化,并简析其原因。(15分) 1 必修二第一单元 中国古代的农耕经济(解析版) 研究高考,明确考况 考试大纲要求 考 题 考 查 点 农业的主要耕作方式和土地制度 2019全国Ⅲ卷27 清代江南的租佃制 2018全国Ⅱ卷25 汉代土地兼并与自耕农经济 2018全国Ⅱ卷41 古代中国的经济——大豆种植 2018全国Ⅲ卷24 战国前铁器分布反映社会发展程度 2017全国Ⅱ卷26 经济重心南移的影响 手工业的发展 2019全国Ⅰ卷27 明中后期地区经济的差异 2018全国Ⅰ卷26 北宋民营手工业发展 2019北京卷12 考古与东周丝织业 商业的发展 2019全国Ⅱ卷27 清代商业规模的扩大 2018全国Ⅰ卷27 明代朝贡贸易 2017全国Ⅰ卷27 明代后期商品经济发展冲击等级秩序 2017全国Ⅱ卷24 春秋战国之际商业的发展 2019天津卷2 明代商业与文化的融合 资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 2019全国Ⅱ卷41 清“海禁”政策 2019北京卷14 北宋地方的“重农抑商” 纵观近三年的全国卷,“农业的主要耕作方式和土地制度”、“ 手工业的发展”、“商业的发展”是高频考点,明清史是重中之重,注重“一核四层四翼”, 重点考查核心价值、必备知识、关键能力和学科素养。 二、真题训练,千锤百炼 1.(2019全国Ⅲ卷27)乾隆时江南地主“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知,当时江南(  ) A.土地所有权变更极为频繁 B.农业生产利润微不足道 C.个体农耕为主要生产形式 D.农业中商品化生产普遍 【考点】古代中国的土地制度——清代江南的租佃制 【解析】“地亩山场皆委之佃户”“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也”可看出个体租佃经营是农业生产的主要形式,故选C项;“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”不涉及土地所有权的变迁,排除A项;“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”没有涉及农业生产的利润问题,而佃农的普遍,客观上说明地主有利可图或者说明利润丰厚,排除B项;“所居在城或他州异县,地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩,余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”这里的信息没有说明农产品的动向问题,不能说明商品化的程度,排除D项。 【答案】C 2.(2018全国Ⅱ卷25)西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时(  ) A.重农抑商政策未能实行 B.自耕农经济发展受阻 C.粮价低抑制了生产热情 D.富商大贾操纵税收 【考点】古代中国的土地制度——汉代土地兼并与自耕农经济 【解析】重农抑商的政策始于商鞅变法时期,封建社会基本沿用这一政策,故A项错误;由材料“加剧了土地兼并、农户流亡”可知货币税收加重了富商大贾对自耕农的剥削,因而影响自耕农经济的发展,故B项正确;材料强调的是税收情况而非农民的生产热情,故C项错误;由材料“富商大贾趁机操纵物价”可知富商大贾操纵物价而非税收,故D项错误。 【答案】B 3.(2018全国Ⅱ卷41,12分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料????中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区,“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录,大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。 ——摘编自刘启振等《“一带一路”视 域下栽培大豆的起源和传播》等 根据材料并结合所学知识,概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12分) 【考点】(1)古代中国的经济——大豆种植 【解析】(1)第一小问特点,根据材料中的“中国是大豆的故乡”“大豆栽培主要是在黄河中游地区”“推广到江南及岭南”“各式各样的豆制品”“《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验……与其他作物轮种”“朝廷调集大豆送至南方救灾”等关键信息概括即可。第二小问作用,根据材料中的“重要食物”“提供了人体所需的优质植物蛋白”“送至南方救灾、备种”等信息归纳概括即可。 【答案】(1)特点:我国人民最早培育、驯化;种植范围从中原推广到南方,开发出各种豆制品;农书对劳动人民实践经验的总结与推广,政府推动。 作用:民众重要的食物来源,使中国人的食物结构合理化;推动了中国农业的发展,备荒物资。 4.(2018全国Ⅲ卷24)据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见图7。据此可知,战国以前(  ) 图7 A.铁制农具得到普遍使用 B.新疆地区与中原联系紧密 C.我国的冶铁技术已经相当普及 D.铁器分布可反映社会发展程度 【考点】农业的主要耕作方式、古代中国手工业的发展——战国以前冶铁技术的发展 【解析】材料铁器实物并非就是铁制农具,故A项错误;图中新疆地区出现铁器实物,但不能推断它与中原地区铁器实物的关系,故B项错误;图中铁器实物并没有广泛分布,可见冶铁技术还未普及,故C项错误;当时的经济重心在黄河流域,因此图中黄河流域分布较其他地区更加广泛,可见铁器分布可反映社会发展程度,故D项正确。 【答案】D 5.(2017全国Ⅱ卷26)北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期,北方城市中,“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。其茶自江、淮而来,舟车相继,所在山积”。据此可知,唐中期?(  ) A.国家统一使南茶开始北运 B.南北方饮食习惯趋于一致 C.南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方 【考点】古代中国的经济——经济重心南移 【解析】本题以北方人生活方式的变迁作为背景材料,考查学生正确解释历史现象的能 力。喝茶是民间的一种生活习惯,但这一习惯背后隐藏着深层次的经济和文化问题。近年来,这种小切口深分析型的历史选择题不断出现在高考命题中。随着南方经济的发展,国家的经济重心不断向南方转移,南方的经济文化影响力也随之上升,这必然会影响到人们的社会生活和思想观念。本题中北方人从嘲笑南方人喝茶到自己也开始喝茶,这种现象本身就是南方经济文化影响力上升的一种体现,据此分析C项正确。南茶并不是唐中期时才开始北运的,故A项错误。饮茶不等于饮食,当时南北方饮食习惯不可能趋于一致,故B项错误。直到南宋时南方经济水平才超越北方,故D项错误。 【答案】C 6. (2019全国Ⅰ卷27)明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是(  ) A.交通方式的变革 B.土地制度的调整 C.货币制度的改变 D.地区经济的差异 【考点】古代中国手工业的发展——棉织业 【解析】据材料“大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布”说明山东是江南的原料产地和棉布市场,而江南是棉布的生产地,棉织业发达,这体现了地区经济的差异,故选 D项;大运河是其共同的交通方式,交通方式没有变革或差异,排除A项;材料涉及的是商业和手工业,与土地制度调整无关,且明朝仍旧以地主土地所有制为主,排除B项;国家货币制度的变化不会带来国内地区差异,排除 C项。 【答案】D 7.(2018全国Ⅰ卷26)北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时(  ) A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体 【考点】古代中国手工业的发展——北宋民营手工业发展 【解析】根据“成百上千个采用新制盐技术的竹筒井”可知井研县制盐业规模较大,并且井主所雇工匠具有选择权,可看出井研县制盐业不是官营手工业,而是民营手工业,故A项正确;材料所反映的工匠仅是少部分手工业者,而且材料只是提及工匠对工作有自主权,无法体现社会地位高,故B项错误;材料反映的以“佣身赁力”为生的仅是少数井研县制盐业工匠,不能说明雇佣劳动普及,并且与史实不符,故C项错误;井研县制盐业的发展不能说明盐业专卖制度解体,解体太过于绝对化了,故D项错误。 【答案】A 8. (2019北京卷12) 在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地,出土了公元前7~前5世纪楚国生产的风鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断(  ) A.东周时期丝织品做工精良,远播西域地区 B.楚国是中西交通起点,楚文化有明显西域特征 C.汉代丝路开通之前,中原与西域没有交往 D.东周时期楚国与西域交流广泛,生活方式趋同 【考点】古代中国的手工业 【解析】由材料“新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地,出土了公元前7~前5世纪楚国生产的风鸟纹刺绣丝绸”可知东周时期已掌握丝织技艺,产品传播范围广泛,故选A项;丝绸之路是中西交通的起点,丝绸之路起点是长安,排除B项;“没有交往”表述过于绝对,排除C项;“生活方式趋同”表述不符合史实,排除D项。 【答案】A 9.(2019全国Ⅱ卷27)研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期(  ) A.商人的地位发生根本性改变 B.重农抑商政策明显松弛 C.商业活动的规模进一步扩大 D.白银开始成为流通货币 【考点】古代中国商业的发展——清代商业规模的扩大 【解析】由材料“明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两”可知明清时期商业规模的扩大促使资本的集中,故选C项;古代商人地位受到重农抑商政策的影响地位较低,且“根本性改变”表述过于绝对化,排除A项;封建社会统治者一直固守重农抑商的政策,且“明显松弛”表述过于绝对化,排除B项;明朝后期,由于商品经济的发展,白银成为普遍流通的货币,排除D项。 【答案】C 10.(2018全国Ⅰ卷27)图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖隧厚赐外国使臣。这表明当时(  ) A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 【考点】古代中国商业的发展——明代朝贡贸易 【解析】画不是材料关注的重点,并且元朝时就已经出现文人画,此画并不是新的类型,故A项错误;明朝君臣将外国使臣进贡的奇珍异兽解释为中国传说中的祥瑞之物“麒麟”,表明了朝廷用中国文化解读朝贡贸易贡品,故B项正确;明成祖虽派郑和下西洋,但并未解除海禁政策,开放的只是朝贡贸易,故C项错误;外国使臣进贡的奇珍异兽虽为外来物品,但却被明朝君臣用中国传统文化解读,并没有形成新的观念,故D项错误。 【答案】B 11. ( 2017全国Ⅰ卷27) 明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了(  ) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 【考点】古代中国商业的发展——明代后期商品经济发展冲击等级秩序 【解析】明朝“官员不得使用玉制器皿等。到明后期连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿”反映的应是君主专制统治的削弱而不是加强,故A项错误;明朝后期,随着商品经济的迅速发展,民营手工业超过官营手工业,玉制器皿数量随之大大增加,以致于“连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿”,也说明经济的发展对等级秩序形成冲击,故B项正确;“连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿”使用玉制器皿并非局限于市民,且材料并没有涉及伦理观念,故C项错误;“连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿”说明当时使用玉制器皿的现象非常普遍,并非仅限于低级官员,故D项错误。 【答案】B 12.(2017全国Ⅱ卷24)图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了(  ) A.区域位置影响商贸发展 B.争霸战争促进经济交往 C.交通条件决定地方经济状况 D.城市规模扩大推动商业繁荣 【考点】古代中国商业的发展——春秋战国之际商业的发展 【解析】根据图示,陶、曹、鲁均为黄河中下游地区,经济相对发达且相距较近,有利于商贸发展,故A项正确;争霸战争导致的是社会生产的破坏,影响经济的交往,故B项错误;图示中没有陶、曹、鲁之间的相关交通信息,故C项错误;材料主要讲述范蠡和子贡经商致富,没有涉及城市规模的扩大,故D项错误。 【答案】A 13. (2019天津卷2)明朝嘉靖年间,山西武城县县令鉴于该县“集日寡而旷多”,每逢集日,便组织“歌舞剧戏之徒,各呈其技于耍街”,结果“众且观且市,远近毕至,喧声沸腾……粟米丝麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰,与夫南北水陆之产,可以供民生所需者,错然填街溢巷”。从史料可知,当时武城县(  ) A.农村集市贸易从无到有 B.文化与商业结合活跃经济 C.居民日常文化活动丰富 D.乡村城镇化发展比较迅速 【考点】古代中国商业的发展——明代商业与文化的融合 【解析】根据题干中“组织‘歌舞剧戏之徒,各呈其技于耍街'”,出现了“众且观且市, ,喧声沸腾”现象,并且在集市上“粟米丝麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰,与夫南北水陆之产,可以供民生所需者,错然填街溢巷”,表现了商业的繁荣景象,据此可知,在明朝嘉靖年间,武城县的集市出现了文化和商业相结合进而活跃了经济现象,故选B项;根据题干中“集日寡而旷多”,表明山西武城县原来就有农村集市,只不过不太活跃,排除A项;根据题干可知,武城县县令为了改善农村集市的冷清现象而采取了活跃文化措施,不能表明当时居民文化活动的丰富,排除C项;乡村城镇化一般表现为常住人口的增多、城镇规模的扩大、各种服务质量的提升等,而题干仅是提及了其集市的繁荣现象,排除D项。 【答案】B 14. (2019北京卷14)据《梦溪笔谈》记载,张咏任崇阳知县时,因“民不务耕织”而唯以植茶获利,遂下令将茶树全部砍掉,改种桑麻。有人入市买菜,他怒斥:“汝村民皆有土田,何不自种而费钱买菜?”这反映出,宋代(  ) A.官府垄断茶利,商业环境恶劣 B.农副产品较少,货币使用率低 C.地方官员固守重农抑商的思想 D.商人社会地位较以往愈加低下 【考点】“重农抑商”政策 【解析】由材料“因民不务耕织而唯以植茶获利,遂下令将茶树全部砍掉,改种桑麻”可知地方官员通过行政命令维护小农经济的生产,由材料“汝村民皆有土田,何不自种而费钱买菜”可知地方官员对自给自足自然经济的维护,由此得出地方官员重视农业生产抑制商业发展的思想,故选C项;材料强调官府对农业的重视而非垄断商业的现象,排除A项;结合所学宋代由于货币使用频繁,出现了世界上最早的纸币“交子”,排除B项;材料强调地方官员对农业生产的态度而非商人地位,排除D项。 【答案】C 15. (2019全国Ⅱ卷41,15分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商。 ——摘编自韦庆远、叶显恩主编《清代全史》等 材料二 1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化,并简析其原因。(15分) 【考点】(1)古代中国的经济——“海禁”政策;晚清中国经济结构的变化——海关税率的变化 【解析】(1)第一小问变化,由材料一“不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右”、材料二“进出口货物按值百抽五交纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率”得出从不区分进口税率与出口税率,到区分进口税率与出口税率,并且出口税率高于进口税率;由材料一“乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图寓禁于征,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商”、材料二“一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低”得出晚清海关税率较鸦片战争前降低。第二小问原因,由材料一“清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易”,材料二“1843年,《五口通商章程及海关税则》规定”得出清代中前期限制中外贸易,鸦片战争后国门被打开;由材料二“列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率”得出协定关税,海关主权丧失;结合鸦片战争的影响得出列强向中国倾销商品。 【答案】(1)变化:从不区分进口税率与出口税率,到区分进口税率和出口税率,并且出口税率高于进口税率;晚清海关税率较鸦片战争前降低。 原因:清代中前期限制中外贸易,鸦片战争后国门被打开;协定关税,海关主权丧失;列强向中国倾销商品。 1

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  • ID:8-5954713 [精]【真题解析】2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷)文综(历史)

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    中小学教育资源及组卷应用平台 2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷) 文综历史试题 24.战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为 A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及 C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大 【答案】D 【考点】秦中央集权制·作用 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:战国后期;水利工程;秦国 设问与限制词——主要是因为(主要原因) 定位知识点并解读信息 题干问题是秦国能建造大型水利工程的主要原因,设问强调的是秦国,那么就要思考秦国与其他诸侯国有何不同。知识定位于秦中央集权制。 排除选项与确立答案 中央集权制有利于集中全国的人力、物力与财力建造一些大型公共工程建设,D项正确;B项迷惑性较大,但从时间信息上看,结合所学知识可知“普及”史实不符,排除;A项说法与史实不符,排除;交通运输网络通畅是影响因素之一,然而,无论通畅与否,这也不可能成为主要原因,且秦统一六国后才修筑驰道等,故C项排除。 25.西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是 A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续 C.现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策 【答案】C 【考点】中国传统文化主流思想的演变·董仲舒新儒学 【解析】 通读并找出重要信息 题干通过道家与儒家反映了当时文化上兼收并蓄的特征,设问其主要原因。 定位知识点并解读信息 一定时期的文化现象是一定时期社会政治经济的反映。题干材料反映了汉初至武帝经历了从黄老无为到有为的历程。知识点定位于“罢黜百家,独尊儒术”的背景。 排除选项与确立答案 从汉初的无为到武帝时期的有为,都是为维护统治的现实所需,C项正确;A项是这一特征出现的背景,但不是主要原因;秦朝曾“焚书坑儒”,故B项“延续”说法错误,这一选项有一定迷惑性;“罢黜百家,独尊儒术”的本质是文化专制,D项排除。 26.程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是 A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度 D.无为而治的思想理念 【答案】B 【考点】中国传统文化主流思想的演变·宋明理学 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:程颢;“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”设问:主旨。 定位知识点并解读信息 程颢是程朱理学代表人物之一,其认为理是万物的本源。知识定位于程朱理学的观点 排除选项与确立答案 从程颢诗中的“四时佳兴与人同”等可知其认为人与万事皆同理,B项正确;A项在题干中没有体现;“富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄”体现的是儒家的忠孝节义,C项排除;无为而治是道家主张,而程颢是儒学代表,D项排除。 27.研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期 A.商人的地位发生根本性改变 B.重农抑商政策明显松弛 C.商业活动的规模进一步扩大 D.白银开始成为流通货币 【答案】C 【考点】古代中国的商业经济·清代中期的商业经济发展 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:明代、白银数十万两、清代中期、“一百万两以上,甚至多达千万两。” 设问与限制词:表明 定位知识点并解读信息 题干材料反映的是大商人的资本额从明代的白银数十万两到清代中期的一百万两、甚至达千万两。资本额的成倍增加,从规模上说明了清代中期商业经济的发展。 排除选项与确立答案 由上述解读信息可知,C项正确;材料未反映商人地位,且“根本”说法绝对化,与史实不符,A项排除;题干材料未涉及重农抑商政策,B项排除;D项“开始”表述与史实不符,材料也并未有这样的观点,排除。 28.1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时 A.君主立宪受到社会的广泛支持 B.清政府加强排外活动力度 C.列强寻找干涉中国内政的借口 D.部分西方人赞同变法活动 【答案】D 【考点】维新变法 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:1898;英文报纸;滑稽剧。 设问:说明 定位知识点并解读信息 从时间信息入手,结合其他文字材料,知识定位于维新变法。从“滑稽剧”这一感情色彩的词语判定这一报道支持维新变法的态度,不支慈禧做法。 排除选项与确立答案 A项“广泛支持”无法从材料中体现;B项中的“排外活动”材料未涉及;C项与题意无关,材料也无法说明。 29.1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体 A.对社会改造道路认识趋于一致 B.爱国觉悟得到提高 C.反思资产阶级个人主义的弊端 D.接受了马克思主义 【答案】B 【考点】五四运动 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:1919年11月;上海;国内之群众运动;知合群自救为万不可缓之图。 设问:说明、参加联合会的各界团体 定位知识点并解读信息 题干材料反映的是1919年上海的群众运动历史现象,且省略号后提及他们“知合群自救为万不可缓之图”的认识,知识定位于1919年的五四运动。 排除选项与确立答案 依据“知合群自救为万不可缓之图”判定B项正确;A项“趋于一致”表述不正确;题干“大义当前”是从民族层面,这一运动也具有群众性,并没有反思资产阶级的个人主义,C项排除;五四运动后期主要宣扬的是马克思主义,但并不是社会各界团体都接受的,D项排除。 30.1948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是 A.推动土地改革进一步深入 B.为工作重心的转移做准备 C.重视科学和文化以推进工业化建设 D.提高执政能力以发展社会主义生产 【答案】B 【考点】新民主主义革命·解放战争 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:1948年10;尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。 定位知识点并解读信息 解答此题主要是从时间信息联系解放战争胜利的前夕,中共即将成为执政党。 排除选项与确立答案 解放战争胜利前夕,中共即将成为执政党,题干做法显然是为将来工作培养人才,B项正确;A项中的土地改革符合这一历史时间,但题干的做法并没有这样的作用;新中国工业化建设应始于1953年“一五”计划,C项排除;1956年底新中国才从新民主主义社会过渡到社会主义,D项排除。 31.1979~1981年,中国减少粮食播种面积5000万亩,有计划地扩大了经济作物的种植面积,在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧,鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策 A.推动了农村经济结构的调整 B.加快了私营企业发展 C.完善了家庭联产承包责任制 D.健全了市场经济体制 【答案】A 【考点】改革开放·农村改革 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:1979~1981年;扩大经济作物的种植面积;还林还牧;举办社队企业 定位知识点并解读信息 本题设问不明确,结合选项可知是题干所述做法的作用。题干材料反映的是改革开放初期农村经济作物种植面积扩大与鼓励举办社队企业,反映农村经济中的非农经济成分增加。这是经济结构的变动。 排除选项与确立答案 社队企业,是集体所有制的,B项排除;题干并未涉及家庭联产承包责任制的完善,C项排除;从题干中的“有计划的”信息中可知,改革开放初期我国依然还是计划经济体制的,D项排除。 32.公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到 A.神 B.自然 C.人 D.政治 【答案】C 【考点】西方人文精神的起源与发展·智者运动 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:智者学派,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,希腊哲学 设问:主题 定位知识点并解读信息 知识定位于古希腊的人文精神的起源——智者运动,把人与社会做为研究的对象。 排除选项与确立答案 智者学派把人置于世界中心,置疑神,C项正确,AB项排除;政治有一定迷惑性,结合所学知识也易排除的。 33.图3可以用来说明,当时欧洲 图3 15世纪欧洲出现印书坊的城市 A.文化趋于活跃 B.政治变革加速 C.市民阶级出现 D.新教传播广泛 【答案】A 【考点】西方人文精神的起源与发展·文艺复兴 【解析】 通读并找出重要信息 本题重点看图片的标题。从时间信息可将知识定位于文艺复兴 定位知识点并解读信息 本题考查的是地图信息解读能力,这类材料有标题一定要看标题,因为标题精练归纳了地图要给考生什么的主题信息。此外有图例也应看图例,这也有助于考生理解地图信息。本题是15世纪欧洲出现印书坊的城市,从地图上可知印书坊遍布地中海地区周边国家,说明了当时此区域文化趋于活跃。 排除选项与确立答案 15世纪,欧洲历史进程还没有进入政治变革阶段,也未开始宗教改革。排除BD项,15世纪早已有市民阶级了,排队C项。 34.法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命 A.创建了民主共和政体 B.以暴力为革命主要方式 C.根除了专制复辟危险 D.以社会平等为首要目标 【答案】D 【考点】近代西方资产阶级代议制·法国大革命;西方人文精神的起源与发展·启蒙运动 【解析】 通读并找出重要信息 关键信息:某种角度,“法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。” 设问与限制词:说明这一观点;在启蒙思想指导下 定位知识点并解读信息 本题应着眼于启蒙思想,且是法国大革命与英美国两国革命的不同。因此知识应定位多个知识点,即法国大革命、启蒙运动、英国资产阶级革命、美国独立战争与1787年宪法。 排除选项与确立答案 美国是以暴力革命的方式,创立了民主革命,而题干强调“超过了”,故AB项排除;C项“根除”的说法显然是错误的;把法国大革命与启蒙运动相联系,特别应联想到《人权宣言》,由此确定D项正确。 35. 表1 苏联1970年计划完成情况 (单位:吨) 类别 1961年对1970年的预测或计划任务 1970年实际产量 钢 1.45亿 1.15亿 煤 3.9亿 3.35亿 肉 2500万 1230万 蔬菜与瓜类 4700万 1300万 表1可以说明当时苏联 A.经济发展的问题积重难返 B.经济政策保持了连续性 C.经济改革的重点转向农业 D.社会生活需求发生变化 【答案】A 【考点】苏联社会主义建设道路的探索·苏联社会主义改革 【解析】 通读并找出重要信息 本题是数据比较分析类题型。注意表格标题中的“1970”、“计划”,此外,应对表格进行纵向与横向的比较分析来把握当时苏联存在的问题。 定位知识点并解读信息 联想苏联70年代社会主义改革的大背景;类别中的钢煤属于重工业,肉、蔬菜与瓜类属于农业。纵向来看偏重于重工业;横向来看,都未达到预期目标,特别是农业方面。 排除选项与确立答案 结合所学知识可知,这是斯大森模式弊端所带来的苏联经济发展问题的积重难返,A项正确;本题只有预测或计划任务与实际产量的对比,并不能反映政策的连续性,B项排除;结合所学知识,此时应处于勃列日涅夫改革时期,其改革的重点在工业,材料也反映此特点,C项排除;题干材料无法反映社会需求的变化,D项排除; 41.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商。 ——摘编自韦庆远、叶显恩主编《清代全史》等 材料二 1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 材料三 1950年,政务院确立改造海关的基本方针,海关税则“必需保护国家生产,必需保护国内生产品与外国商品竞争”。在海关税率方面,根据国家经济情况和国内需要予以调整,“使其较能适合于发展国内生产保护国内工业的要求”。同年,中国对外贸易出现了70余年来未有的出超。 ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化,并简析其原因。(15分) (2)根据材料三并结合所学知识,简析1950年中国海关税率调整的特征和意义。(10分) 【考点】鸦片战争的影响;新中国初期的经济建设 【解题点拔】 审设问 第(1)问,有两小问:变化与原因,注意限制词“税率”。第(2)问也有两小问:特征和意义。本题以海关税率调整变化为主题,通过晚清与新中国初期的对比来考查考生的比较分析能力。两大问都提示结后所学知识,故解题时应联想到相关知识点。 读材料并找关键信息 第(1)问关键信息:不分进出口;税率总计10%左右,对浙海关税率提高两倍;寓禁于征”;实行粤海关一口通商;进出口货物按值百抽五交纳关税,出口税率一般也比过去降低,协定关税, 使其长期低于出口税率。 第(2)问,1950;改造海关的基本方针;“必需保护国家生产,必需保护国内生产品与外国商品竞争”;根据国家经济情况和国内需要予以调整。 关键信息解读 第(1)问的变化主要是鸦片战争前后的对比,根据关键信息分类概述,主要从税率的高低变化分析;原因的分析应从中国与西方列强两个角度去分析。 第(2)问,抓住1950年新中国这一大时代背景去分析理解。其意义的分析则应国内角度去分析。中国对外贸易出现了70余年来未有的出超,这一表述显然是在说明新中国关税自主的积极结果。 构思并书写答案 (1)变化:从不区分进口税率与出口税率,到区分进口税率和出口税率,并且出口税率高于进口税率;晚清海关税率较鸦片战争前降低。 原因:清代中前期限制中外贸易,鸦片战争后国门被打开;协定关税,海关主权丧失;列强向中国倾销商品。 (2)特征:完全自主;税率灵活,根据国家需要调整。 意义:维护国家关税主权;有利于结束外贸入超的局面;保护了本国民族经济,有利于国民经济的恢复与发展。 42.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 图6 ——据(美)菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》 (注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。) 有史以来,人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。) 【解题点拨】 审设问:把握全球史观与见解可赞成、质疑或修改的方向指导 本题以认识世界历史为主题,主要有两个角度,即自然进程和人文进程。要求提出自己的见解,其见解设问中提示了方向,即赞成、质疑或修改。 解读材料:把握材料中的时间范畴,概述材料关于自然进程和人文进程的态度与观点 材料中,自然进程中的相关史实体现了学者认为科技发展带人对自然的破坏的观点,人文进程则认为文明与文明的冲突、人群与人群的冲突。 基本第1、2点的分析,可赞同材料中自然与人文进程中的负面,也可反对,也可综合两者。答题三大内容:观点——概述——结论 45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料 日本明治政府成立后,推行“四民平等”,中下级武士被列为士族,并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上,政府负担沉重,多次采取措施进行改革,最终以30年期公债的形式,一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域,但多因不善经营而失败,急剧没落,生活艰难,对政府极度不满。1877年,明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下,发动了大规模武装叛乱,对政府构成严重威胁。政府派兵镇压,史称“西南战争”。战争历时8个月,以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。 ——摘编自(日)坂本太郎《日本史》 (1)根据材料并结合所学知识,分别说明中下级武士在明治维新前期和后期的作用及其原因。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,简析明治政府在“西南战争”中取胜的意义。(6分) 【考点】明治维新 【解题点拨】 第(1)问,注意设问下的“分别”。试题材料主要讲述了明治维新后成为阻碍力量。因此,明治维新前期的作用应结合所学知识认识答题。前后期存在差异应具体问题具体分析,运用生产力与生产关系辩证关系去分析理解。 第(2)问,其意义的分析,从结果来看,武士阶级作为落后阶级消亡,这是顺应生产力的发展的、进步的。明治维新后,日本走了资本主义道路,因此,意义应政治与经济两个角度去分析。 【答案】 (1)作用:前期为推动领导力量,后期为阻碍反对势力。 原因: 前期:在武士阶级中地位低下,俸禄微薄,接触西方思想,反对幕府。 后期:明治维新改革的深入触及到中下级武士的利益,政治、经济等方面特权被取消;难以适应向近代社会的转变,生存艰难。 (2)保证了明治政府的稳定;有利于改革的推进;有利于发展资本主义。 46.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分) 材料 1941年12月,太平洋战争爆发,蒋介石信心大增,表示抗战到底,并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月,美、英两国首脑在华盛顿举行会议,商讨在远东设立中国战区,包括中国、泰国、越南等地区,由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日,由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家,签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》,规定:签字国保证运用军事和经济的全部资源,打击共同敌人;相互合作,不得与任何敌人单独媾和。世界反法西斯统一战线正式形成。同月,中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量,赢得了世界大国的地位。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括设立中国战区的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,说明中国战区设立的意义。(9分) 【考点】第二次世界大战 【解题点拨】 第(1)问,关键信息:太平洋战争爆发、并建议各友邦成立军事同盟、“美、英、中等国相继对日、德、意宣战”、“签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》”。从“设立中国战区”的设问表述可知,我们应主要是从国际角度去分析。 第(2)问,基于第(1)背景的分析来解题此问。主要是从中国与世界两角度去分析意义。 【答案】 (1)太平洋战争爆发;世界反法西斯统一战线形成;中国抗战地位得到国际承认。 (2)加强中国与反法西斯国家的联系;增强抗战信心,增强中国对日作战能力;沉重打击日本法西斯,对世界反法西斯战争作出卓越贡献。 47.[历史——进修4:中外历史人物评说](15分) 材料 司马相如(前179~前118),字长卿,蜀郡成都人,少好读书,因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎,后辞官,游于梁王封国,作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后,因得读《子虚赋》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉命安抚西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天子音乐活动场景:“千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严,宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声成。他的散体大赋叙事夸张,铺陈物象,句式整齐,文辞华丽,气势磅礴。时人赞曰:“长卿赋不似从人间来,其神化所至邪。” ——据《史记》等 (1)根据材料并结合所学知识,简述司马相如的历史贡献。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,说明司马相如取得文学成就的原因。(6分) 【考点】司马相如 【解题点拨】 第(1)问,关键信息:“汉景帝时入皇宫为郎,后辞官,游于梁王封国,作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽谏之意”、相如曾奉命安抚西南、“长卿赋不似从人间来,其神化所至邪。” 据材料可知,司马相如不仅是文学家,还是政治家,故其历史贡献应从政治与文学两个方面概述。 第(2)问,结合汉武帝时期的大背景,一般是从社会现实和个人努力两个方面去分析。 【答案】 (1)汉国家统一的积极参与者;汉朝廷权威的维护者与歌颂者;推动汉赋发展的代表性人物。 (2)作品适应时代的需要;文学形式和内容创新;个人的努力和天赋。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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  • ID:8-5952747 2012—2019年新课标全国卷高考历史试题真题分解(32份打包)

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    1.(2019?新课标全国Ⅰ卷高考?42)阅读材料,完成下列要求。(12分)
    材料 凡读本书请先具下列诸信念:
    一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。
    二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。
    三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。
    四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希

  • ID:8-5952039 [精]2019年高考历史真题分类汇编专题12:近代中国的思想解放潮流

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    2019年高考历史真题分类汇编专题12:近代中国的思想解放潮流
    一、单选题(共6题)
    1.(2019·全国Ⅰ)1915~1918年,《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当;1919~1922年,“民主”出现次数不到“科学”的1/10,不及“革命”的1/20。这种变化可说明(??? )
    A.?新文化运动主流思想发生转变?????????????????????????????B.?国民革命运动受到民众普遍拥护 C.?资本主义政体模式被知识界否定?????????????????????????D.?中国社会主要矛盾发生改变
    2.(2019·全国Ⅲ)20世纪30年代中期,《新中华》载文:“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济性质如何,他就毫不犹豫地答复你:中国经济是半殖民地半封建性经济。”这可以用来说明当时(??? )
    A.?知识界对中国社会性质的认识相同 B.?官僚资本主义在中国迅速膨胀 C.?经济理论问题引起民众的普遍关注 D.?马克思主义思想方法得到传播
    3.(2019·全国Ⅲ)1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:“个人之人格高,斯国家之人格亦高。个人之权巩固,斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。”陈独秀意在(??? )
    A.?主张国家至上????????B.?批判封建伦理?????????C.?反对西方民主??????????D.?传播马克思主义
    4.(2019·天津)据革命老人吴玉章回忆,1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍,“感到这种学说很新鲜,不过那时候一面在学校紧张地学习,一面着重从事革命的实际活动,对这种学说也没有进行深入的研究,就放过去了”。这反映了(??? )
    A.?社会主义理论尚未成熟???????????????????????????????????????B.?社会主义制度己成为青年追求目标 C.?中国革命理论已经形成???????????????????????????????????????D.?先进理论付诸实践要适应时代要求
    5.(2019?江苏)近代上海报纸刊登《纪苏州一车夫》:昨日经过观前街,见一日本人,正在叫车,大呼:“至盘门(租界)大日本领事馆去!”车夫操吴侬软语道:“只拉我国的大国民,倭奴是不拉的。”这一记载可能出现于( ???)
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