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  • ID:8-4433784 湖南省岳阳市2018届高三教学质量检测卷(二)文综历史试题【二模】

    高中历史/高考专区/模拟试题

    24.据《汉书》记载,汉废帝刘贺因“荒淫迷惑,失帝王礼谊,乱汉制度”而被废黜。但最近几年在海昏侯墓(即刘贺之墓)的考古发掘中,却出土了大量包括《论语》《礼记》等内容的竹简木牍,在主椁室还发掘出了一扇绘有孔子像的屏风。对此认识正确的是 A.考古发现可在一定程度上弥补历史文献的局限性 B.历史真相必须建立在文献与考古的相互印证之上 C.这些考古发现可完全颠覆历史文献中刘贺的形象 D.出土文物因其距离史迹发生时间最近而最为可信 25.朱熹《语类》:“昨日虽看义当为然,而却又说未做无害;见得利不可做,却又说做也无害;这便是物未格,如未至。今日见得义当为,决为之;利不可做,决定是不做,心下自肯自信得及,这便是物格,知得至了。”下列对朱熹的阐述理解正确的是 A. 强调重义轻利 B.注重心性修养 C. 注重道德实践 D.批判虚假说教 26.《大清律例》载,“若有将兑换现银票存该铺钱文侵蚀,或托故借人银两闭门逃走者,立将铺户拘拿押追。逾期不归,杖一百、徙三年。”此规定主要反映了清朝 A.法律带有野蛮色彩 B.已经出现钱庄票号 ================================================ 压缩包内容: 湖南省岳阳市2018届高三教学质量检测卷(二)文综历史试题.doc

  • ID:8-4432090 江苏省徐州市2018届高三下学期第一次质量检测历史试卷 扫描版含答案

    高中历史/高考专区/模拟试题

    题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  答案 D B C D A D C A B A  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20  答案 A B C B D B B C C D  二、非选择题:本大题共5小题。其中第21题13分,第22题12分,第23题15分,第24、25题各10分,共计60分。 21.(13分) (1)主张:人天性不知礼义(或人性本恶);通过学习、思考获取礼义;礼义规范个人行为,维护社会秩序。(3分) 背景:分封制瓦解,诸侯争霸(封建制确立);礼崩乐坏。(2分) (2)主张:以法治国;厚赏;重罚;法令统一。(3分,任答三点) 影响:积极:加强中央集权,巩固统一;消极:造成暴政,激化矛盾。(2分) (3)分歧:元帝重儒;宣帝儒法并用。(2分) 本质:维护统治。(1分) 22.(12分) (1)原因:中国国际地位提高;日本竞争;美国国内的呼声;利用中国遏制苏联;维护美国霸主地位。(4分,任答四点) (2)影响:提高国际地位;遏制苏联;有利于台湾问题的解决;加快社会主义现代化建设;推动科技文化发展。(5分) ================================================ 压缩包内容: 江苏省徐州市2018届高三下学期第一次质量检测历史试卷 扫描版含答案.doc

    • 2018-04-19
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  • ID:8-4432002 2018届广东省韶关市高三年级第一次调研考试文综历史试题(解析版)

    高中历史/高考专区/模拟试题

    1. 《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说,“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shen,况且)惟不孝不友”要“刑兹无赦”。西周时期告诉权中规定“父子不得相诉,父子将狱,是无上下也”。这反映了西周时期 A. 初步确立起儒家伦理道德 B. 道德观念与家族政治结合 C. 社会秩序实现长期稳定 D. 分封制与宗法制相结合 【答案】B 【解析】根据“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shen,况且)惟不孝不友”“刑兹无赦”和“父子不得相诉,父子将狱,是无上下也”可知西周时期强调孝和父子兄弟之间的亲情伦理,故答案选B。孔子首先提出以仁、礼为核心,包括孝悌、忠恕、智、信、勇、义等内容的道德范畴体系,初步建立起儒家的伦理学说,排除A;题干没有体现社会秩序实现长期稳定,排除C;题干没有提及分封制,排除D。 2. 终汉武帝之世,汉初封侯的143人中,只剩5侯;武帝因功封侯的75人中,失侯的68人;推恩封侯的175人中,失侯的113人。据此推知汉武帝 A. 在封侯问题上反复无常 B. 以政治统一促思想统一 C. 从根本上解决割据问题 D. 以此加强专制中央集权 【答案】D 【解析】根据所学可知,汉武帝为削弱诸侯王和列侯的权力,加强中央集权,颁布了“推恩令”,把王国的地盘化大为小,以分散其势力;又采用酎金夺爵等方式废掉了一些侯国,失侯的诸侯越来越多,从而加强了专制中央集权,故答案选D。A项“反复无常”说法错误;汉武帝的思想控制表现在“罢黜百家、独尊儒术”,题干没有体现,排除B;汉武帝没有从根本上解决割据问题,C项“根本”说法错误。 ================================================ 压缩包内容: 2018届广东省韶关市高三年级第一次调研考试文综历史试题(解析版).doc

  • ID:8-4432000 2018届广东省佛山市顺德区高三下学期学情调研考试历史试题(解析版)

    高中历史/高考专区/模拟试题

    1. 比较不同民族流传至今的上古神话传说,人们发现古希腊的神族谱系清晰、简单,而中国的神族谱系却混乱、复杂。神族谱系的不同特点反映了 A. 古希腊逻辑思维和民主政治发达 B. 中国人忽视神明而重视现实社会 C. 各自的民族成分和民族关系不同 D. 各民族努力捍卫自己的传统文化 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知,神话传说属于民族文化的体现,中国和古希腊神话谱系的不同,反映了各自的民族成分和民族关系不同,故C项正确。A项侧重强调古希腊,没有涉及中国,不是对材料的完整解读,排除。B项反映中国古代神话与现世的关系,但没有涉及希腊,不是对材料的完整解读,排除。材料强调由于各自的民族成分和民族关系不同,故神话谱系也不相同,而不是各民族努力捍卫自己的传统文化,排除D。 2. 下表是西汉时期州制史权力内容的嬗变过程,由此可知 皇帝 州刺史权力内容  汉武帝 “限制地方大族兼并土地,打击地方高级官员不法行为”  汉昭帝、宣帝 增加“镇压诸侯的谋反、民众反抗”  汉平帝 增加“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策”   A. 汉代社会问题不断暴露 ================================================ 压缩包内容: 2018届广东省佛山市顺德区高三下学期学情调研考试历史试题(解析版).doc

  • ID:8-4431998 2018届普通高校招生全国统一考试模拟试卷仿真模拟试卷(一)文综历史试题(解析版)

    高中历史/高考专区/模拟试题

    1. 著名史学家黄仁宇在《中国大历史》中谈及西周的政治制度时曾指出:“每个诸候的疆域内、必有宗庙,它成为地区上神圣之殿宇,其始祖被全疆域人众供奉,保持着一种准亲属的关系。在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭,即主持国政的卿大夫也由指定的世系所把持。”黄仁宇此观点的主旨是 A. 宗法制是以血缘关系为纽带的制度 B. 分封制有利于扩大疆域,加强统治 C. 分封制和宗法制是紧密结合的整体 D. 分封制易造成地方坐大,形成割据 【答案】C 【解析】材料“每个诸候的疆域内,必有宗庙……保持着一种准亲属的关系”反映了分封制和宗法制以血缘为纽带紧密结合在一起,有利于保障贵族的特权,巩固政权。故C项正确。ABD三项本身正确,但不符合材料的主旨,材料主旨强调二者的关系,故ABD排除。 点睛:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。材料的关键信息是“每个诸候的疆域内,必有宗庙”。 2. 董仲舒曾对汉武帝说:“唯天子受命于天,天下受命于天子”;又说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾寄以谴告之,不知自省。又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”上述观点 A. 迎合加强中央集权的统治需要 B. 体现社会大变革时期的时代需要 ================================================ 压缩包内容: 2018届普通高校招生全国统一考试模拟试卷仿真模拟试卷(一)文综历史试题(解析版).doc

  • ID:8-4431950 新疆维吾尔自治区2018届高三第二次适应性(模拟)检测文科综合历史试题

    高中历史/高考专区/模拟试题

    24.公元前45年,魏文候即位。他礼贤下士,先后起用魏成子、翟璜、李悝为相,乐羊为将,吴起为西河郡守。战国时期的招贤养士之风,可以说是由魏文侯开启的。这体现出当时的发展趋势是 A.任人唯贤取代任人唯亲 B.官僚政治取代贵族政治 C.唯才是举取代德才兼备 D.世袭制度取代禅让制度 25.2005年5月,在中央民族工作会议上,党中央和国务院对民族概念作出了新的阐释:民族在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般说来,民族在历史渊源、生产力式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。据此判断,在秦汉时期,华夏族所表现出来的共同“心理认同”方面的特征是 A.书同文 B.车同轨 C.行同伦 D.地同域 26.三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡,东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展,维持了这种局面的长期存在。材料反映出 A.南北经济发展处于平衡的状态 B.南北对峙阻断了经济文化交流 C.北方社会安定有利于恢复生产 D.经济重心南移的趋势已经出现 27.文同是北宋著名画家,其诗、文、字、画俱佳,尤其墨竹画成就空前,开创了新的画派。这种画派被后世称为 ================================================ 压缩包内容: 新疆维吾尔自治区2018届高三第二次适应性(模拟)检测文科综合历史试题.doc

  • ID:8-4431912 2018届全国大联考(江苏卷)高三第二次联考历史试题

    高中历史/高考专区/模拟试题

    1.春秋战国时期,为巩固边陲,设立带有军事功能的郡县。秦统一后,为强化对六国故地和边远地区的直接控制,置郡三十六,县八九百,郡县制正式确立。这一变化有利于 A.瓦解血缘宗法制度 B.扩大地方行政权力 C.加强对地方的控制 D.提高政府行政效率 2.他们主张人与人之间平等的相爱,反对侵略战争,重视文化传承,掌握自然规律。他们的宗旨是“口言之,身必行之”。材料评价的战国时期的这一派别 A.具有强烈社会实践精神 B.要求超脱于社会之外 C.主张重建礼乐文明社会 D.提出“严刑峻法”思想 3.江西南昌西汉海昏侯墓出土了约5000枚竹简,考古人员在这些竹简中发现了失传已久的《论语·知道》篇,并初步断定属《论语》的《齐论》版本。对此解读正确的是 A.没有考古辅证的古书必然有争议 B.考古发现是历史研究的重要依据 C.历史记载必须经过考古发现证实 D.考古遗迹是历史认识的唯一来源 4.下图所示为广州番禺龟岗东汉墓出土的陶制水田模型,模型呈长方形,四周及中间有高起的“田”字形埂,田中有七个戴斗笠俑,或低头,或弯腰,表现出插秧的劳作场面,模型还表现了备耕田中的粪肥堆。由此可见当时 ================================================ 压缩包内容: 2018届全国大联考(江苏卷)高三第二次历史卷.doc

    • 2018-04-19
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  • ID:8-4431140 【解析版】山东省聊城市2018届高三下学期一模考试文综历史试题

    高中历史/高考专区/模拟试题


    1. 雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。先秦时期雅言的使用
    A. 强化了中央集权
    B. 消除了语言隔阂
    C. 实现了文字统一
    D. 促进了文化认同
    【答案】D
    【解析】从材料“雅言……成为先秦的通用语言……诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言”中可以分析出先秦时期雅言的使用有利于促进文化的传播和认同,故D项正确;AC项是秦朝时出现的,排除;B项说法错误,错在“消除”。
    点睛:对材料“雅言……成为先秦的通用语言……诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言”的理解是解题的关键。
    2. 传统观点认为明代的釉上红彩为宣德朝(1426--1435年)所首创。下图是1964年在南京明故官遗址出土并被南京博物院收藏的白地釉上红彩云龙纹盘(残片)。考古专家认为盘上所绘的云龙纹是明代洪武朝景德镇官窑瓷的典型纹饰。据此推知,明代
    A. 景德镇官窑烧制的彩瓷供宫廷使用
    B. 官窑已经能根据市场需求进行生产
    C. 釉上红彩首创时间提前到洪武年间
    D. 彩瓷和珐琅彩的制作工艺日趋成熟
    【答案】C
    【解析】从材料“传统观点认为明代的釉上红彩为宣德朝所首创”“南京明故官遗址出土……的白地釉上红彩云龙纹盘(残片)。考古专家认为……是明代洪武朝景德镇官窑瓷的典型纹饰”中可以分析,釉上红彩首创时间从明朝宣德年间提前到洪武年间,故C项正确;根据所学知识可知,官窑的瓷器是供各级贵族使用,不进入市场,故AB项错误;珐琅彩是清朝出现的,故D项错误。
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  • ID:8-4431138 【解析版】山东省烟台市2018届高三下学期高考诊断性测试文综历史试题

    高中历史/高考专区/模拟试题


    1. 《分封制》同商朝相比,很多西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的——获得天子承认的管理者。据此可知西周的分封制度
    A. 强化了周天子对地方的控制力
    B. 初步建立起周天子的专制集权体制
    C. 依据血缘关系来分享政治权力
    D. 形成从中央到地方的垂直管理体系
    【答案】A
    【解析】从对地方的角度来讲,西周的分封制使得地方有了明确的管理者,这样有利于天子统治地方,因此本题选择A选项。B选项错误,专制集权统治在秦朝才正式建立;C选项不是材料强调的内容;D选项错误,这是分封制的特点。
    2. 下表为不同史籍关于扁鹊望诊的历史叙述,据此推断:
    叙述
    出处
    公元前七世纪初,扁鹊望诊蔡桓公
    《韩非子·喻老》
    公元前五世纪初,扁鹊为赵简子诊斯病情
    《史记·扁鹊传》
    公元前四世纪末,扁鹊曾试图用石具除去在位的秦武主脸部的疾病
    《战国策·杂策》
    A. 历史文献关于扁鹊的记载真实可信
    B. 对同一历史人物会有不同的历史认识
    C. 对扁鹊的历史叙述有神化成分
    D. 历史阐释和历史叙述必须保持一致
    【答案】C
     3. 下表是15世纪至19世纪前半期中国白银购买力变化表,表格数据主要反映了:
    A. 农耕技术的提高导致粮食价格下降
    ================================================
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  • ID:8-4430928 2019届《成才之路 新时代》高考人教版一轮复习课件(78份打包)

    高中历史/高考专区/一轮复习

    第1讲 夏、商、西周的政治制度 本讲主要讲述商周时期政治制度的演变。夏、商、周创立了王位世袭制、分封制和宗法制,王权与神权、血缘与政治关系结合,但最高统治集团尚未实现权力的高度集中 一、夏、商朝的政治制度 1.王位世袭制:禹建立夏朝,禹死后启夺得王位,禅让制被______________所取代。 第2讲 秦朝中央集权制度的形成 本讲主要讲述了秦朝政治制度的确立。秦创立了皇帝制、三公九卿制,推广郡县制,初步建立起专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局 一、前提条件 秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,于公元前_______年,建立中国历史上第一个统一的______________的封建王朝——秦朝,定都_________。 第3讲 从汉至元政治制度的演变 本讲主要讲述了从汉至元政治制度的演变历程。演变趋势是相权不断削弱,皇权不断加强;地方权力不断削弱,中央集权不断加强。具体表现为:从汉至元中央行政体制日渐成熟,选官用人制度日益公正,君主专制不断加强 一、中央集权的发展 时期 概况 西汉 汉初郡县、封国并存;汉武帝颁布“_____________”,中央集权加强 唐朝 形成________________局面,严重削弱了中央集权 北宋 (1)军事上,主要将领的兵权收归中央,编练禁军 (2)行政上,中央派文官担任地方长官,同时设______________负责监督 (3)财政上,地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控 ================================================ 压缩包内容: 2019届《成才之路 新时代》高考人教版一轮复习课件:2019届《成才之路 新时代》高考人教版一轮复习课件.ppt 2019届《成才之路 新时代》高考人教版一轮复习课件:必修1 单元整合2.ppt 2019届《成才之路 新时代》高考人教版一轮复习课件:必修1