欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:35.175.121.230)

21在线题库最新试题

学校教师招聘信息

  • ID:2-7035143 贵州六盘山育才中学2020届高三第五次月考 含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    语 文
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    第Ⅰ卷 阅读题
    一、(湖南师范大学附中2020届高三月考)现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    从屡屡创下收视率纪录的综艺节目,到各大博物馆开发的文创产品,再到回头率颇高的“汉服控”,近年来,传统文化不断以崭新的姿态出现在公众眼前。
    传统文化正在成为一种时尚新潮,对10年前的很多人而言,这大约是一件不可想象的事。悄然勃兴又猛然袭来的这股“国潮”,不仅让许多曾经对“传统”充满反叛心理的年轻人,心甘情愿成为传统文化的坐下门徒,也让整个社会有些始料未及,惊讶透着欣喜。
    放眼望去,几乎年轻人感兴趣的每一个时尚领域,都不难看到传统文化的身影。曾经饱受争议的汉服社群逐渐从小众迈向大众,成了许多年轻人的精神图腾;古筝、二胡等传统乐器走出了曲高和寡的音乐厅,登上了弹幕视频网站的播放热榜;潮牌衣服、潮牌球鞋等这些年轻人热衷的时尚消费品,开始越来越频繁地呈现和使用传统文化的符号与要素;在小说、影视、游戏、文创等领域中,传统文化为原创者们提供着源源不绝的灵感源泉,而那些从传统文化之中脱胎,擅变而成的文化作品,更是备受青少年群体的追捧和喜爱。
    在诸多影响传统文化“再流行”的要素当中,最关键的是两个:社会发展的需求与产业资本的流动。只有摸清其对传统文化复兴的具体影响,我们才能对这股潮流的本质有更深刻的理解,从而更好地认识、融入、引导这种潮流。
    在这两大要素中,更重要也更基本的是社会发展的需求。任何一种潮流能在任何一个地方兴起、流行,其原始动力必然是其迎合了当地社会在当时的某种迫切需求。工装裤的流行,迎合了二次工业革命中社会大众对生产便利的追求;社交网络的流行,迎合了当代人在网络时代对更丰富的人际联结的渴望……正如这些例子一样,原本给人以高深、保守、小众印象的中国传统文化,能够进入流行的殿堂,重新焕发出生命力,同样与中国社会在今天这一发展阶段的特定需求密切相关。这个需求,便是一个社会在崛起、上升期产生的自我认同与自我肯定的需求。
    社会需求为流行趋势提供的原动力固然至关重要,但却并不足以让一股潮流如此迅速地席卷而来一在这个过程中,产业资本的流动,起着不容忽视的催化与加速作用。传统文化“再流行”的风潮,正好赶上了中国市场经济蓬勃发展,投资热点从第二产业向第三产业转移、从民生向文化方向转移的热潮。
    对许多传统文化的民间传播者而言,产业资本的涌入“资助”了他们的个人爱好,甚至可以以此维生。对于时尚与互联网领域的那些大型企业而言,资本则给了其强劲的力量生产相关产品,推动传统文化的流行。而如何利用好这些资本,使其最大程度地发挥正面作用,同时防范其负面影响,更是传统文化潮流的传播者有必要研究的问题。
    传统文化的“再流行”,已经在这两大要素的影响下成了事实,因此似乎已经处于“完成时”。但与此同时,这股潮流将会走向何方,又将对社会产生怎样的影响,依然是一个“现在进行时”的问题。对此,每一个身处潮流之中的人,尤其是那些对传统文化抱有真切热情的年轻人,都应当有更深刻的体察与思考。我们乐见传统文化重新焕发出生机,也期待这股潮流能够为传统文化注入新的内涵,同时也要警惕其成为资本操纵下的消费狂欢。
    ================================================
    压缩包内容:
    贵州六盘山育才中学2020届高三第五次月考 语文.doc

  • ID:2-6984672 贵州省贵阳市普通高中2020届高三(上)期末语文试卷(解析版)

    高中语文/高考专区/模拟试题

    贵州省贵阳市普通高中2020届高三(上)期末语文试卷 一、现代文阅读(35分) 1.阅读下面的文字,完成下列各题。 ????历史和文化是一个民族精神的来处,也是一个民族前行的力量源泉。悠久的历史使我们拥有了无与伦比的自信,优秀的文化不仅塑造我们的品格,影响我们的当下,更将指引我们未来前行的方向。 ???大学是人类历史上最有延续性的机构之一,是优秀文化传承的重要载体。美国教育改革家克拉克。克尔在《高等教育不能回避历史--21世纪的问题》一书中讲到,西方世界在1520年之前建立的、仍旧以可辨认的形式存在、有着类似的功能和未中断历史的75个公共机构中,大学就占了61个。这充分说明大学具有坚韧恒久的生命力。从一开始,大学就肩负着传承文化的使命,并在文化坚守中获得了浑厚的精神力量、深刻的道德力量和巨大的感召力量,从而成为人类的精神家园。一所大学正是凭其独特的文化而屹立于世界大学之林,好的大学一定有自己独特的文化,缺乏文化底蕴的大学无以为卓越。 ???大学的价值不仅在于传承文化,同时也在于塑造未来。未来是属于年轻人的,我们拥有怎样的未来,取决于今天我们培养怎样的青年,取决于我们给予他们什么样的教育,培养面向未来的人才就是在塑造未来。英国教育家赫胥黎说,“世界的未来掌握在那些对于自然的解释能够比他们的前辈更进一步的人手里。大学最重要的职责,就在于发现这些人,爱护这些人,并培养他们最大限度地服务于自己事业的能力”。世界很多国家都有建设世界一流大学的计划,一流大学最重要的标志就是培养出一流人才,在人才培养方面所取得的成就决定了一所大学的高度。 ??培养面向未来的人才要注重人的全面成长,给学生更多的成长空间,确立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念和人才培养模式。在育人过程中,价值引导是第一位的,是育人的根本。知识和能力在人的成长过程中都很重要,但更重要的是追求真理、公平、正义,是关爱他人、社会、自然等价值取向以及勇气、毅力、自信和团队精神等人格品性。以价值观为核心的品性的养成,是教育最重要的内容。只有树立了正确的价值观,知识和能力才能更大地发挥效用。 ??培养面向未来的人才要努力增强学生的创新精神。21世纪是创新的时代,科学技术正以前所未有的方式,深刻影响着人类文明进程。朝气和活力是青春的标志,青年时代是人生创新潜能最丰沛的阶段。大学要呵护、鼓励学生的创新热情,引导学生选择有挑战性的目标,为学生追求高远的学术志趣和人生理想创造条件。创新创业教育重在激发学生独立思考、敢于质疑的创造精神,让学生善于创新、勇于创业。 ??培养面向未来的人才要提升学生的全球视野。一所大学的办学视野决定了她所培养的人才的视野,大学要着力培养学生的全球胜任力,培养他们尊重不同文化,学会与不同文化背景的人交流合作,心怀人类福祉、关注人类发展的共同命题。 ??教师队伍的素质直接决定大学的办学能力和办学水平,决定大学的人才培养能力。清华大学老校长梅贻琦曾有名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我们要通过教师人事制度改革,全面提升人才标准,努力激励青年教师成长,推动高水平教师上讲台,进一步形成尊重人才、尊重学术的文化氛围,激励教师潜心学术研究、专心教书育人。 (摘编自邱勇《大学的重要价值在于传承文化塑造未来》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A.人类历史上最有延续性的机构是大学,其肩负着传承文化的使命,具有坚韧恒久的生命力。 B.当代大学应该注重积淀属于自己的独特而深厚的文化底蕴,否则,将难以成为卓越的大学。 C.一流的人才是一流大学的最重要的判断依据,大学所能达到的高度取决于人才培养的成就。 D.大学的办学能力和水平由教师队伍的整体素质决定,培养学生的同时也要推动教师的发展。 (2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章立足当下,放眼未来,紧扣“传承文化、塑造未来”这中心论述大学的价值,层次分明。 B.文章第一段虽没有论及大学的价值,但为后文的论述确立了宏观的视角,让立论更有高度。 C.文章采用并列式的结构论证了“大学塑造未来”这一分论点,重点谈了如何培养人才。 D.文章引用克拉克、赫胥黎的两段话,以此论述了大学的重要价值,加强了论证的力度。 (3)根据原文内容,下列说法正确的一项是 A.世界的未来掌握在比前代更进步的一代人手里,由此看来,怎样培养青年比培养怎样的青年更重要。 B.培养面向未来的人才需要大学在全面成长、创新精神、全球视野三方面理念的指引下进行实践探索。 C.教育的重心是养成以价值观为核心的品性,知识和能力发挥效用的必要前提是树立正确的价值观。 D.只要形成尊重人才、尊重学术的良好氛围,就能更好地激励教师成长和发展使之专心教书育人。 【分析】(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力,答题时要找出词语相关的信息,然后与选项比较。 (2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力,作答时注意把握文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法等。 (3)本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。 【解答】(1)A.“人类历史上最有延续性的机构是大学”曲解文意,原文第二段为“大学是人类历史上最有延续性的机构之一”。 (2)C.“文章采用并列式的结构论证了‘大学塑造未来’这一分论点”错,文章采用层进式的结构论证“大学塑造未来”这一分论点。 (3)A.“怎样培养青年比培养怎样的青年更重要”错,根据原文第四段“在育人过程中,价值引导是第一位的,是育人的根本”可知,培养怎样的青年比怎样培养青年更重要;C.根据原文第四段“只有树立了正确的价值观,知识和能力才能更大地发挥效用”可知,树立正确的价值观是知识和能力“更大地”发挥效用的必要前提;D.根据原文最后一段“我们要通过教师人事制度改革,全面提升人才标准,努力激励青年教师成长,推动高水平教师上讲台,进一步形成尊重人才、尊重学术的文化氛围,激励教师潜心学术研究、专心教书育人”可知,前后分句应为必要条件,“只要……就……”应改为“只有……才……”。 答案: (1)A (2)C (3)B 【点评】信息筛选题的答题步骤是:①把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;②把握题干,确定答题区间;③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。 2.阅读下面的材料,完成下列各题。 材料一 ??炎炎夏日里,“电竞”成为上海最火爆的关键词之一。先是2019全球电竞大会召开,紧接着全球规模最大、奖金额度最高的单项电竞賽事2019DOTA2国际邀请赛举办,越来越多的国际赛事和会议的落地,让上海力争3至5年内全面建成“全球电竞之都”的构想正在快速成型中。我国电竞产业如果能搭上这趟快车,将会迎来蓬勃发展的重大机遇。 ??电竞被列入“十三五”文化产业发展规划,为产业发展释放了积极的信号。同时,上海等地也相继出台了多项电竞产业扶持政策。不久前上海浦东宣布,电竞相关企业在主板及科创板成功挂牌上市,将给予不超过500万元扶持;顶级俱乐部、直转播、赛事运营公司落户浦东,给予不超过200万元扶持等。政策支持,让城市的发展与产业的发展相得益彰,为我国电竞产业带来了宝贵的机遇。 ??目前,我国电竞的政策环境、市场规模和产业链形态,已经达到相当成熟的程度。数据显示,2019年上半年,我国电子竞技游戏市场实际销售收入高达513.2亿元,同比增长22.8%,高于同期游戏市场增速。与此同时,顶尖电竞赛事的影响力已远不限于电竞粉丝和电竞从业者群体,而与传统体育赛事--样,成为广受关注的公共文化体育活动。业内人士认为,虽然目前社会上依然存在用有色眼镜看待电竞的现象,但中国电竞正逐渐从世界电竞的追随者,向着主导者和引领者的角色转换。 (摘编自2019年9月6日光明网《电竞产业:世界在提速,我们要赶上》,作者李苑) 材料二 ??1998年到2008年,中国电竞处于探索期。这一阶段,CS、《星际争霸》等第一批电竞游戏进入中国后,中国电竞市场由WCG(世界电子竞技大赛)等第三方赛事主导,在此情形下,中国电竞队伍、电竞俱乐部开始萌芽。 ??中国电竞的发展期是2009--2013年,随着《星际争霸2》《英雄联盟》等游戏登陆中国,电竞游戏开始向网络游戏方向发展,游戏厂商开始主办电竞比赛,赛事奖金逐步攀升。而ACE(中国电子竞技俱乐部联盟)成立,TGA(腾讯电竞运动会)大奖赛开启,电竞联赛和水平随之得到初步提升。 ??2013-2016年,中国电竞进入成熟期。WCG停办,第一届LPL(英雄联盟职业联赛)开幕,EDG、Newbee、QG等新型俱乐部涌现。这一阶段最大的特点是直播平台进入电竞市场,助力电竞传播与赛事版权市场的规范化,电竞赛事的良性发展又推动了行业职业化、专业化。 ??2017年起,苏宁、京东等电商品牌,奔驰、欧莱雅等传统赞助商品牌开始入局电竞领域;电竞赛事出现了《英雄联盟》项目为代表的LPL联盟化、主客场制度等一系列改革;而2017年英雄联盟全球总决赛“S7“在中国举办,极大提升了世界对中国电竞的关注度,中国电竞行业进入爆发期。 ??到现在,电竞产业已经初步实现成熟化运营并形成了一个较为完整的产业链,主要包括:上游游戏开发和运营厂商、中游赛事运营商和电竞俱乐部、下游直播平台。 ??上游:包括腾讯、网易、三七互娱和游族网络等游戏厂商,它们为市场提供高质量的精品游戏,奠定用户基础,进而推动顶层电竞赛事设计。 ??中游:赛事运营商和电竞俱乐部,负责由上游衍生出来的电竞赛事、职业联盟等。在整个电竞产业生态中,赛事是核心承载资源,具有巨大的内容变现空间。 ??下游:负责传播内容的直播平台。大众传媒的介入使赛事更加火爆,作为电子竞技产业的重要-环,游戏直播的热度随着电子竞技热度的提升而提升,触手、斗鱼等直播平台也成为电竞赛事最主要的传播渠道。 (摘编自2019年11月11日东方财富网前瞻产业研究院《2019年中国电子竞技行业市场现状及发展趋势分析》) 材料三 ??下面是2019年12月4日电视新闻《业内人士称:中国电竞产业蓬勃发展,未来产业人才多从高校走出》的节选部分。 【新闻主播】12月3日下午,2019WUCG三亚电竞节在海南三亚开幕。来自中国、俄罗斯、韩国、马来西亚等16个国家的高校电竞队伍汇聚于此,争夺《英雄联盟》《DOTA2》等赛事冠军。 ??据了解,2003年国家体育总局正式批准,将电子竞技列为正式体育竞赛项。中国电竞运动及其产业链经过十余年的发展,目前情况如何?参加本次电竞节的业内人士给出了答案。 【画面同期声】(RNG俱乐部CMO李杰明)如果说世界电竞版图分三块的话,那么以韩国为首的是老牌的电竞产业;欧洲、美洲、东南亚是新兴之秀;中国则是正在崛起的中流砥柱。 ??(WUCG创始人卫东冬)目前中国的电竞产业在蓬勃发展,类似百花齐放,大家都在积极地做各种投入和推动。 【新闻主播】据了解,WUCG即世界大学生电子竞技联赛,创办于2016年。当晚赛场上,高校电竞选手表现出的操作意识、团队协作、战术走位等技术、能力使现场观众惊叹不已。关于未来,电竞业内人士表示,中国电竞产业人才很多将从高校走出,电竞不仅仅只有职业选手,作为体育运动它也有自己的产业圈层。 【画面同期声】(RNG俱乐部CMO李杰明)在职业上面,电竞其实有三个圈层:核心圈、衍生圈、关联圈。核心圈是职业选手本身。那么衍生而来的,跟职业选手有伴生关系的是哪些呢?像选手的教练、营养师、理疗师等等,这些是高匹配的职业圈层。那么关联圈是哪些呢?比较宽泛匹配的,比如做市场、做运营、做赛事的等等。这几个圈层加在一起需要大量人才,那这些人才从哪里来?去年不是说中国电竞人才缺口是五十万吗?那么,这些人不从大学来,能从哪里来? (WUCG创始人卫东冬) 高校作为国家所有人才的发源地,对任何产业的帮助意义都是非常大的,电竞这一新兴产业、新的潮流文化,也需要更多的高校人才。 (1)下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是 (2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.全球电竞大会、DOTA2等重要国际会议及赛事落户上海,将加快这座城市全面建成“全球电竞之都”的进程。 B.中国电竞不再是世界电竞的追随者,而是主导者和引领者,其顶尖赛事也已成为广受关注的公共文体活动。 C.三则材料分别来自时事评论、研究报告、新闻报道,角度不同、各有侧重地介绍了中国电竞业的现状与发展。 D.综合材料可见,中国电竞经20多年发展已进入到爆发期,形成了较为成熟的产业链,创造着巨大的财富。 (3)我国电竞产业的发展面临着哪些机遇和困难?请结合材料简要概括。 【分析】(1)本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。 (2)本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。 (3)本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 【解答】(1)B.第一届LPL开幕与EDG等新型俱乐部涌现之间没有必然的“促使”关系,直播平台进入电竞市场也非等新型俱乐部涌现之间没有必然的“促使”关系,直播平台进入电竞市场也非EDG等新型俱乐部涌现的结果,原文是“WCG停办,第一届LPL(英雄联盟职业联赛)开幕,EDG、Newbee、QG等新型俱乐部涌现。这一阶段最大的特点是直播平台进入电竞市场,助力电竞传播与赛事版权市场的规范化,电竞赛事的良性发展又推动了行业职业化、专业化”。 (2)B.原文为“中国电竞正逐渐从世界电竞的追随者,向着主导者和引领者的角色转换”,选项时态错误,变未然为已然,原文为“中国电竞正逐渐从世界电竞的追随者,向着主导者和引领者的角色转换”。 (3)第一问结合“越来越多的国际赛事和会议的落地,让上海力争3至5年内全面建成‘全球电竞之都’的构想正在快速成型中。我国电竞产业如果能搭上这趟快车,将会迎来蓬勃发展的重大机遇”“电竞被列入‘十三五’文化产业发展规划,为产业发展释放了积极的信号。同时,上海等地也相继出台了多项电竞产业扶持政策”“上海等地也相继出台了多项电竞产业扶持政策。不久前上海浦东宣布,电竞相关企业在主板及科创板成功挂牌上市,将给予不超过500万元扶持”“2003年国家体育总局正式批准,将电子竞技列为正式体育竞赛项”等句子可以具体概括。第二问可以结合“那么衍生而来的,跟职业选手有伴生关系的是哪些呢?像选手的教练、营养师、理疗师等等,这些是高匹配的职业圈层”“高校作为国家所有人才的发源地,对任何产业的帮助意义都是非常大的,电竞这一新兴产业、新的潮流文化,也需要更多的高校人才”等句子可以具体概括。 答案: (1)B (2)B (3)面临的机遇:①上海拟全面建成“全球电竞之都”;②国家将电竞列入“十三五”文化产业发展规划;③多地相继出台了多项电竞产业扶持政策;④电子竞技被列为正式体育竞赛项目。面临的困难:①社会对电竞依然存在误解;②电竞人才缺口大。 【点评】纵观全篇把握主旨解题方法: 一篇文章是一个有机的整体。 读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光,没有整体把握的意识,其结果只能是事倍功半,甚至徒劳无益。因此,阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么,如何把握文章的主旨呢?首先要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图,这样解题就心中有数了。 3.阅读下面的文字,完成下列各题。 哑巴与春天 迟子建?????? 最惧怕春风的,莫过于积雪了。 ??春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林。林,春天有声有色地来了。 ??我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。 ??在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓--嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛楼下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了怕他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动,嗓子里发出“呃呃“的如被噎住似的沉重的气促声,却说不出一句话来。 ??老哑巴,除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了! ??有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他一次次地从中央地带爬起,但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。 ??从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓--嚓--嚓--”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷缩在角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人—- 一个永远无法在春天中歌唱的人! (1)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A.文章开头写达子香花盛开,这既是春天来临的标志,也勾起“我”对童年春光的回忆,同时为下文引出老哑巴做了重要铺垫。 B.文章第二段用欢快的笔调描写了春天的来临和生命的勃发,与下文写老哑巴对生活的热爱相映成趣,为全文定下了感情基调。 C.文章前后两次写到老哑巴铡草的声响,但两次摹写声音不一样,微妙而传神地表现了老哑巴从山。上归来后精神上的巨大变化。 D.文章题目“哑巴与春天”看似突兀,实则耐人寻味,作者用两个毫不相干的词语搭配在一起,暗示文章的冲突与伤感的内涵。 (2)文章结尾“一个永远无法在春天中歌唱的人!”这句话有什么深刻意蕴? (3)文学创作中经常采用“美丑对照”的艺术手法。请联系《巴黎圣母院》中的卡西莫多,说说本文在塑造老哑巴这一形象时是如何体现“美丑对照”原则的。 【分析】(1)本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。 (2)本题考查学生对文章的重点语句的含义的分析理解能力。先要读文本,分析文章内容,体会文章的主旨。再将句子还原到文章中,根据“句不离段,段不离篇”的原则,结合上下文理解句子的意义。理解句义,要从句本身义、形式(表现方法、结构作用)、内容(主题义)角度回答。本句是文章的结尾,解答时应在理解表层含义的基础上,通过小说情节、人物概括小说主旨,结合主旨对本句话进行赏析。 (3)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读。一般要从结构布局,内容情节,塑造人物,中心主旨,价值意义等方面去解读。 【解答】(1)B.“下文写老哑巴对生活的热爱相映成趣,为全文定下了感情基调”错误,文章第二段以欢快的笔调描写春天的来临和生命的勃发,是为了与下文所展现的老哑巴的生存状态形成鲜明对比,以乐衬悲,引人深思。 故选B。 (2)通读小说可知,这篇作品表现了老哑巴宽厚、仁慈、善良、热爱生活,却因社会地位低下而被人忽视、遭人歧视、最终遭到抛弃的命运,表达了作者对老哑巴的深切同情和对小镇上人们的冷漠歧视态度的愤怒。解答此题关键要理解词语“春天”的本义,然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。这里的“春天”其实有两层含义,一是季节的春天,因为生理上的缺陷,而无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱,在季节的春天里哑巴爱花,种花,表现对生活充满爱,二是人生的春天,哑巴是“勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净”,“很爱花,春天时……还把蜜蜂和蝴蝶也招来了”,可以看出哑巴希望自己有着充满着爱与美的生活环境,被戏耍后“老哑巴发出的隐约哭声”,以及前后的对比他不“种花,也不爱打扫院子,常蜷在个角落里打瞌睡”,可以看出他渴望有平等的生活权利,有尊严的生存地位。据此可知,句子的表层含义是因为生理上的缺陷,哑巴无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱;深层含义指一个本份、仁慈、善良、热爱生活的人,却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到周围人的嘲笑和歧视,无法像其他人一样,过有尊严的生活。 (3)这是一道比较型阅读题目,考生要对《巴黎圣母院》中的卡西莫多这个人物形象非常熟悉,联系本文找出老哑巴和卡西莫多在哪些地方是丑的,在哪些方面是美的。可从两人所处的社会地位、生活的环境及人性、人物的性格及人物命运结局上考虑。两人都是社会底层人物,失去尊严;周围人性冷漠;都被他人抛弃,结局悲惨;都很勤劳、善良;热爱生活;渴望通过勤劳的双手获得人们的认同和尊重等几个方面加以比较,分析概括即可。 答案: (1)B (2)“春天”既是季节,也象征着哑巴对爱与美的生活的向往。这句话的表层含意是有着生理缺陷的老哑巴无法用语言表达对春天和生活的热爱;这句话的表层含意是有着生理缺陷的老哑巴无法用语言表达对春天和生活的热爱;深层含意是一个本分、仁慈、善良、热爱生活的人,却因为生理缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到周围人的嘲笑和歧视,失去了人格与尊严。深层含意是一个本分、仁慈、善良、热爱生活的人,却因为生理缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到周围人的嘲笑和歧视,失去了人格与尊严。这句话表达了作者对老哑巴的深切同情,对这种社会现象的深刻反思。这句话表达了作者对老哑巴的深切同情,对这种社会现象的深刻反思。 (3)“美丑对照”即美与丑的强烈对比反差,这种艺术手法更能突出人物形象,增强艺术震撼力。雨果塑造卡西莫多、本文塑造老哑巴,都采用了这样的手法。“美丑对照”即美与丑的强烈对比反差,这种艺术手法更能突出人物形象,增强艺术震撼力。雨果塑造卡西莫多、本文塑造老哑巴,都采用了这样的手法。(卡西莫多是一个又丑又聋、独眼驼背的“钟楼怪人”,被人歧视,备受嘲弄,却有着真诚、善良、美好的内心世界,外丑而内美;卡西莫多是一个又丑又聋、独眼驼背的“钟楼怪人”,被人歧视,备受嘲弄,却有着真诚、善良、美好的内心世界,外丑而内美;(老哑巴出奇的黑瘦,脖子青筋裸露,身带残疾,遭受歧视、愚弄,但他热爱生活,宽容善良,渴望通过勤劳的双手获得人们的认同和尊重,同样也是外丑内美的形象。老哑巴出奇的黑瘦,脖子青筋裸露,身带残疾,遭受歧视、愚弄,但他热爱生活,宽容善良,渴望通过勤劳的双手获得人们的认同和尊重,同样也是外丑内美的形象。 【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则: (1)答案在文中(直接来源于文中或从文中提炼); (2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致); 二、古代诗文阅读(34分) 4.阅读下面的文言文,完成下列各题。 ???霍光字子孟,骠骑将军去病弟也。去病卒,光为奉车都尉光禄大夫,出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。光每出入下殿门,止进有常处,郎仆射窃识视之,不失尺寸,其资性端正如此。初辅幼主,政自己出,天下想闻其风采。殿中尝有怪,一夜群臣相惊,光召尚符玺郎,郎不肯授光。光欲夺之,郎按剑曰:“臣头可得,玺不可得也!”光甚谊之。明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。 ??光与左将军。上官桀结婚相亲,光长女为桀子安妻,有女年与帝相配,桀因帝姊盖主内安女后宫为婕妤,数月立为皇后,安为骠骑将军,封桑乐侯。光时休沐出,桀辄入代光决事,桀父子既募盛而德长公志公志内行不修近李河闻工外人桀安欲为外人求封幸依国家故事以列侯尚公主者,光不许。又为外人求光禄大夫,欲令得召见,又不许。长主以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭。自先帝时,桀已为九卿,位在光右。及父子并为将军,有椒房中宫之重,顾专制朝事,由是与光争权。 ??燕王旦自以昭帝兄,常怀怨望。及御史大夫桑弘羊建造酒榷盐铁,为国兴利,伐其功,欲为子弟得官,亦怨恨光。于是盖主、桀、安及弘羊皆与燕王旦通谋,诈令人为燕王上书,伺光出沐日奏之。桀欲从中下其事,桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏,帝不肯下。后桀党与有谮光者,上辄怒日:“大将军忠臣,先帝所属以辅联身,敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言,乃谋令长公主置酒请光,伏兵格杀之,因废帝,迎立燕王为天子。事发觉,光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、盖主皆自杀。光威震海内。昭帝既冠,遂委任光,迄十三年,百姓充实,四夷宾服。 ??元平元年,昭帝崩,宣帝立。光秉政前后二十年。地节二年春病笃,车驾自临问光病,上为之涕泣。光上书谢恩曰:“愿分国邑三千户,以封兄孙奉车都尉山为列候,奉兄骠骑将军去病祀。”事下丞相御史,即日拜光子禹为右将军。光薨,上及皇太后亲临光丧。 (节选自《汉书?霍光传》,有删改) (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行/不修近/幸河间/丁外人桀安/欲为外人求封 B.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行不修/近幸河间丁外人/桀/安欲为外人求封 C.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行/不修近幸/河间丁外人/桀/安欲为外人求封 D.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行不修/近幸河间/丁外人/桀安欲为外人求封 (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.骠骑将军,汉武帝始置的武官官号。因霍去病骑术精湛,又善于领兵打仗,汉武帝特意为他设置此官号,以表彰他的功绩。 B.休沐,即休息和沐浴。《汉律》载,“吏员五日一休沐”,官吏平时在官府办公,只有到了“休沐”时间,才可以沐浴更衣,和家人团聚。 C.椒房,皇后专属居所的雅称,始于汉代。椒房殿以川椒和泥涂饰墙壁,取“多子而芳香”的寓意,是后宫中身份和权力的象征。 D.四夷,古代对中原周边各民族的泛称。逐渐崛起的少数民族对中原地区的威胁日益严重,“四夷”就成了带有歧视性的蔑称。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.霍光本性端庄肃正,欣赏忠义之人。他每次从下殿门进出,停止、前进都有固定的地方,尺寸丝毫不差;面对宁死也不肯交出符玺的郎官,他不怒反赞。 B.霍光为臣尽忠职守,深得皇上信任。他辅佐幼主,政令都由他亲自发出:阻止上官家族及亲信加官进爵而招致报复,但都因皇上的庇护而免遭杀身之祸。 C.霍光为政杀伐果决,维护朝政稳定。在执政期间,对妄图加害自己、发动政变的上官父子及桑弘羊等人,他果断出击,尽诛逆贼,成功护主,威震海内。 D.霍光生前位高权重,死后备极哀荣。他病重期间,皇上亲自慰问他的病况;他去世以后,就连皇上和太后都亲临他的丧礼,他的后代也受到朝廷的封赐。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。 ②上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。” 【分析】(1)本题考查文言文断句能力。可借助标志词“云”“曰”、人名官名地名等,熟练掌握文言句式、文学常识,进行断句。 (2)本题考查理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。 (3)本题考查学生对文言文内容分析和概括的能力。对于古代诗文的阅读对应到文言文内容理解题主要有两点要求:一是归纳内容要点,概括中心意思。二是鉴赏文学作品的形象。 (4)本题考查理解并翻译文中的句子。注重文言实词、虚词的意义和用法的积累,了解并掌握常见的文言特殊句式,掌握文言文翻译的技巧。 【解答】(1)“不修”是“内行”的谓语,中间不应断开,排除AC.根据前文“光长女为桀子安妻”可见,“丁外人”是个人名,作“幸”的宾语,与前文之间不应断开,排除AD。 译文:上官桀父子位尊势盛以后,颇感长公主的恩德。公主私生活不太检点,亲近宠幸河间郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求个封爵。 故选:B。 (2)C.“皇后专属居所的雅称”错,椒房殿也可以是后宫妃子居住的地方。 (3)B.“都因皇上的庇护而免遭杀身之祸”错。从原文看,第一次“后桀党与有谮光者,上辄怒日:‘大将军忠臣,先帝所属以辅联身,敢有毁者坐之。’自是桀等不敢复言”,上官桀等人密谋罢黜霍光,因皇帝的庇护而没有得逞。第二次“事发觉,光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族”,妄图谋杀霍光的计策败露后,上官等人被霍光反杀。 (4)①明日:第二天;秩:官阶;多:称赞。 译文:第二天,(皇上)下诏提升这位郎官官阶两级。众人没有不称颂霍光的。 ②属:通“嘱”,嘱托;毁:诋毁,诽谤;坐:治罪。 译文:皇上就发怒说:“大将军是忠臣,先帝嘱托他辅佐我,有谁敢诽谤就治他的罪。” 答案: (1)B。 (2)C。 (3)B。 (4)①第二天,(皇上)下诏提升这位郎官官阶两级。众人没有不称颂霍光的。 ②皇上就发怒说:“大将军是忠臣,先帝嘱托他辅佐我,有谁敢诽谤就治他的罪。” 参考译文: ??霍光表字子孟,是骠骑将军霍去病的弟弟。霍去病死后,霍光任奉车都尉、光禄大夫,武帝出行他就照管车马,回宫就侍奉在左右,出入宫门二十多年,小心谨慎,未曾有什么过错,很受到武帝亲近和信任。霍光每次出入,下殿门,停顿、前进有固定的地方,郎仆射暗中做了标记一看,尺寸丝毫不差,他的资质本性端正就像这样。开始辅佐幼主,政令都由他亲自发出,天下人都仰慕他的风采。宫殿中曾出现过怪异的现象,一夜间大臣们互相惊扰,霍光召来掌管符玺的郎官要玺,郎官不肯交给霍光。霍光想夺玺,郎官手按着剑把说:“臣子的头可以得到,玉玺你不能得到!”霍光很赞赏他的忠义。第二天,下诏提升这位郎官官阶两级。老百姓没有不称颂霍光的。 ??霍光跟左将军上官桀是缔结婚姻的亲家,霍光的长女是上官桀儿子上官安的妻子,有个女儿年纪跟昭帝正相配,上官桀通过昭帝的大姊鄂邑盖主,把上官安的女儿送进后宫成了倢伃,几个月以后立为皇后。父亲上官安当上了骠骑将军,封桑乐侯。霍光按时休假沐浴离开朝廷,上官桀往往进宫代替霍光决定政务。上官桀父子位尊势盛以后,颇感长公主的恩德。公主私生活不太检点,亲近宠幸河间郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求个封爵,希望按照国家以列侯匹配公主的惯例,封丁外人为列侯,霍光不同意。又为丁外人求光禄大夫之职,想让他能得到皇帝召见,也不同意。长公主为此对霍光大为怨恨。而上官桀、上官安多次为丁外人求官爵不能得到,也感到惭愧。在武帝时,上官桀已经是九卿,官位在霍光之上。现在父子又都是将军,有椒房中宫的关系可以倚重,皇后是上官安的亲生女儿,霍光是她的外祖父,却只管对朝廷里的事搞专制,从此跟霍光争起权来。 ??燕王刘旦自以为是昭帝兄长(却没能继承皇位),常怀着怨恨。以及御史大夫桑弘羊建造酒榷盐铁,为国家获利,就自夸功劳想要为自己的子弟求官(而不被允许),也怨恨霍光。于是盖主、桀、安及弘羊都和燕王旦通谋,假装让人替燕王上书,等霍光出沐休息的日子上奏。上官桀想要从中卸下他的职权,桑弘羊和诸位大臣共同执意要使霍光退位。书上奏,皇帝却不肯下旨。这以后上官桀的党羽有说霍光坏话的,昭帝就发怒说:“大将军是忠臣,先帝嘱托他辅佐我的,有谁敢诽谤就办他的罪。”从此上官桀等人不敢再讲了,就计划让长公主摆宴席请霍光,埋伏兵士击杀他,乘机废昭帝,迎立燕王做天子。事情被发觉,霍光全部诛灭了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、盖主都自杀了。霍光威震海内。昭帝年满二十举行冠礼以后,就把政事委托给霍光,共十三年,百姓衣丰食足,四夷归顺服从。 ??元平元年,昭帝驾崩,宣帝即位。霍光主持朝政前后二十年。地节二年春天病重,皇帝亲自到来问候霍光病况,为他病情流泪哭泣。霍光上书谢恩说:“希望分出我的三千户用来封给兄长的孙子奉车都尉霍山作列候,奉给兄长骠骑将军去病祀。”事情下达给丞相御史执行,当天就拜光子禹为右将军。霍光去世了,皇帝和皇太后亲临参加霍光的丧礼。 【点评】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个字都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅,就要对它进行修改、润色,适当地进行意译。 5.阅读下面一首唐诗,完成下列各题。 草堂注前新开一池,养鱼种荷,日有幽趣 白居易 淙淙三峡水,浩浩千顷陂。未如新塘上,微风动涟漪。小萍加泛泛,初蒲正离离。 红鲤二三寸,白莲八九枝。绕水欲成径,护堤方插篱。已被山中客,呼作白家池。 【注释】草堂,建成于作者被贬江州的第二年。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 A.开头四句以新辟小塘之美胜过久负盛名之长江三峡,引起读者对小小池塘的好奇。 B.“泛泛”“离离”两词生动再现了“小萍”“初蒲”的依风飘摇、稀少疏朗的风姿。 C.诗歌后四句先以外围景物加以映衬,再以小池新开就惹人喜爱,侧面表现小池之美。 D.诗歌表达了诗人遭谗被贬后远避朝政、回归自然、寄情山水,寻求内心宁静的感情。 (2)“红鲤二三寸,白莲八九枝”用语浅白而富有情趣,结合诗句加以赏析。 【分析】(1)本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。 (2)本题考查学生诗歌炼句的基本能力。综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。 【解答】(1)B.“稀少疏朗”错误,“泛泛”写出了小萍随波荡漾之态,“离离”表现出初蒲茂盛繁多之姿。 (2)这里的“小萍”、“初蒲”、“二三寸”、“八九枝”都观察和刻划得极为细致。“红鲤”、“白莲”对比色彩的运用,更加简洁,更加明快,突出一种明丽的色彩,展现出自然幽静之趣,从而抒发出诗人内心的欢欣之情。 答案: (1)B (2)①“两三寸”“八九枝”,作者运用了数量词,用语浅白,体现了新塘中鱼“小”莲“少”的特点;②“红鲤”与“白莲”色彩对比,简洁明快,描绘了池塘的明丽和“幽趣”;③整句紧扣标题“新开”二字,抒发了诗人内心的欢喜之情。 赏析: ??诗人的视线从水面、水面上随波浮沉的萍蒲、水中鲤鱼、白莲以及水边护堤小径一一掠过,层次清楚分明。先说水波,诗歌以“淙淙三峡水,浩浩千顷陂”开头,可谓别出心裁。读者当然知道,长江三峡重峦叠嶂,水势汹涌,波浪滔天,场面壮观;至于浩浩无涯之千顷碧波,气魄之宏大也颇令人神往。然而诗人却认为“未如新塘上,微风动涟漪”。激流涌动之长江三峡与浩荡无边之千顷碧波都堪称一种壮美,而轻风吹拂、小桥流水、涟漪微动则是柔美的。两种不同风格的美原本不能一以概之,孰优孰劣,由于人们的经历、教养、爱好不同,对不同风格美的感受也不同。在社会生活中受到大风大浪的冲击,最终遭贬官的白居易,更喜欢“微风动涟漪”般的柔美就很自然了。同时,这四句话也给人造成这样一种印象,即新辟小塘之美委实不亚于久负盛名之长江三峡,这就更易引起读者的好奇。 【点评】赏析诗句的妙处,通常由三部分组成,诗句的内容,使用的手法,表达的效果及作用。答题模式基本是,该联(句)使用了什么手法,然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现,再次写使用该手法所传达出的效果,最后指出其表达的情感。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《逍遥游》中,在结构上起承上启下作用,引出“小大之辩”的句子是“ , ”。 (2)《蜀道难》中“ , ”两句用对偶、夸张的修辞手法以及“羲和驾六龙”的传说,衬托出蜀道的山高水急。 (3)《小石潭记》中的“ ”一句,从听觉的角度运用比喻的修辞手法描写小石潭的流水声:“ ”一句,从视觉的角度直接描写了小石潭水的清澈。 【分析】该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。 【解答】故答案为: (1)小知不及大知? 小年不及大年(重点字:知) (2)上有六龙回日之高标? ?下有冲波逆折之回川(重点字:逆) (3)如鸣佩环? 水尤清冽(重点字:佩) 【点评】《蜀道难》名句积累: 1、蜀道之难,难于上青天! 2、一夫当关,万夫莫开。 3、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 4、但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 5、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 6、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 三、语言文字运用(20分) 7.阅读下面的文字,完成下列各题。 ???11月13日,一个消息让中国文物爱好者?????----文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式,捐赠者是澳门的何鸿柴先生。 ??圆明园兽首,本身固然是珍贵文物,但它的价值又远超文物本身的意义。圓明园起伏跌宕的命运,记录着一个曾经辉煌的古老民族在西方列强坚船利炮面前的屈辱与悲凉。因此,每一尊兽首的回归,都是国人关注的焦点新闻。这次回归的马首在十二生肖兽首中是有特殊性的。圆明园大水法前的这十二座人身兽首钢像会按其代表的十二个时辰,依次轮流喷水报时;(  )而“马首”在中国文化符号中,本就有着更丰富的????-----“马首是瞻”,从这个意义上说,马首回家,具有某种示范意义。 ??中国文物流失之广、数量之大,是国人心中?????????的伤恸。这数以千万计的流失的文物,是祖先们的智慧结晶,是传家之宝、传国之宝;是曾经的????,更是国耻,它们在异乡泣诉着一个古老民族城池失守的悲哀。马首归来,畅通接国宝回家的“来路”值得庆幸,但同时也必须意识到。如今的当务之急是阻止国宝流失的“去路”。 (1)依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是 A.热血沸腾 寓意 挥之不去 国殇 B.百感交集 寓意 挥之不去 国难 C.热血沸腾 意义 永不消逝 国难 D.百感交集 意义 永不消逝 国殇 (2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.马首铜像唯在午时喷水时,十二铜像才同时喷水 B.十二铜像同时喷水,唯有在午时马首铜像喷水时 C.唯午时马首铜像喷水时,十二铜像才会同时喷水 D.唯午时十二铜像同时喷水时,马首铜像才会喷水 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.马首归来,接国宝回家的“来路”畅通值得庆幸,但同时也必须意识到,如今的当务之急是阻断国宝流失的“去路”。 B.马首归来,畅通接国宝回家的“来路”值得庆幸,但同时也必须意识到,当务之急是阻断国宝流失的“去路”。 C.马首归来,接国宝回家的“来路”畅通值得庆幸,但同时也必须意识到,如今的当务之急是阻止国宝流失的“去路”。 D.马首归来,接国宝回家的“来路”畅通值得庆幸,但同时也必须意识到,当务之急是阻断国宝流失的“去路”。 【分析】(1)本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时,要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。 (2)此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。 (3)本题考查学生辨析病句的能力。解答本题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意。 【解答】(1)“热血沸腾”比喻激情高涨,“百感交集”形容感触很多,心情复杂。选用“百感交集”更符合语境“一个消息让中国文物爱好者”。“寓意”是借言他物而寄托本意,“意义”是指作用、价值等。“马首”具有“马首是瞻”的象征意义,因此选“寓意”更符合语境。“挥之不去”是指压在心头,无法排解,主体侧重于人;“永不消逝”指永远不会消逝,主体侧重于物。“挥之不去”更符合语境“国人心中”。“国殇”指为国牺牲的人,“国难”指国家的危难。“国难”更符合语境“数以千万计的流失的文物”。 (2)根据语境,语段介绍十二铜像轮流喷水报时的特点以及马首铜像的“特殊性”,A.中途易辙,B.没有突出马首铜像的特殊性,D.条件关系错置。 (3)划线句有三处错误:一是“畅通”不能接宾语,二是“如今的当务之急”重复赘余,三是“阻止”“去路”搭配不当。只有D项修改到位,故选:D。 答案: (1)B (2)C (3)D 【点评】病句辨析的几种方法: ①语感检查法,辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当、语序不当、语意重复都可用此法; ②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法; ③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确; ④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等; ⑤寻找标志法,就是抓住病句中一些明显的语言标志。 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每?处不超过?20?个字。 ??海岸侵蚀是由于海水动力的冲击造成海岸线后退和海滩下蚀的地质现象,导致海岸侵蚀的原因?虽然有很多,① 。例如:沿岸采沙直接减少了海岸陆域面积,沿岸开采地下水使地基产生沉降,而开采珊瑚礁、采伐红树林等活动则使海岸失去庇护。世界范围内普遍存在海岸侵蚀,② 。在我国不少的旅游海岸,别墅和娱乐设施直接建在沙滩上,这就极易酿成灾祸。 【分析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力,能力层级为表达应用E.解答此题首先理解文段大意,理清结构层次,然后根据前后语境,推测空句的内容和句式,注意关联词和标点符号。 【解答】本语段大意是:世界范围内普遍存在海岸侵蚀,极易酿成灾祸。 ①处从“原因虽然有很多”和后面所举的例子,可推断要填内容与“人类的一些开采活动是重要原因”相关; ②处从“世界范围内普遍存在海岸侵蚀”和“在我国不少的旅游海岸”处,可推断要填内容与“我国的海岸侵蚀灾害也非常严重”相关; 答案: ①但是人类(开采)活动是重要原因 ②我国海岸侵蚀灾害也非常严重(每点2分) 【点评】嵌入型补写的答题策略: ①快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。 ②还要注意语言音节上的和谐及押韵。 ③从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。 ④在上下语句中找到相对应的信息。 9.下面语段在行文格式、语言表达、标点符号等方面有五处不妥,请指出并改正。 招聘启示?????? 我校“墨痕书香”文学社成立至今,深受广大师生好评。因本社社刊“悦读者”即将扩版,拟于全校同学中诚聘5名文字编辑。要求:热爱阅读与写作,责任心强,具有较高的文字编辑和文稿雅正的能力。有意者请到文学社活动室报名。报名截止日期为1月15日,过了期限不再接受报名。录取结果将于3月初公布。 2020年1月10日 “墨痕书香”文学社 【分析】本题考查语言得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。 【解答】①“启示”指看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。而这里是指公开声明某事的文字,应该改为“启事”;②“悦读者”是社刊名,应加书名号,改为《悦读者》;③“雅正”敬辞,把自己的诗文书画送人时,表示请对方指教。语境是要求文字编辑对稿件进行加工,没有必要用敬辞,可以改为“修改”;④“过了期限”是口语,启事种应该用书面语,改为“逾期”;⑤时间在署名上,落款不符合规范,应该改为时间在署名下。 答案: ①启示改为启事; ②“悦读者”改为《悦读者》; ③雅正改为修改; ④过了期限改为逾期; ⑤落款处,时间在署名上?改为时间在署名下。 【点评】语言表达应注意: ①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。 ②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白。 ③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅。 ④语言简明。要满足试题的要求,简明作答,字数适中,标点恰当。 四、作文(60分) 10.阅读下面的材料,根据要求写作。 ??? 近一段时间,北京、太原等地先后举办了以“记忆的时光”为主题的实物展,展品中许多承载着家庭或个人记忆与故事的老物件勾起了参观者的回忆,引发了他们的共鸣。那些鲜活的实物让每一名参观者感受到时光的变迁,认识到生活的变化、生命的成长就蕴藏在点滴痕迹中。一位参观者留言:时光就是一个博物馆,你成长,它就丰盈;你不断地成长,它就不断地丰盈。 ??以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合你的生活阅历,写出你自己的时光故事或感悟。 ??要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。不要套作,不得抄袭。 【分析】本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。材料主要讲北京、太原等地先后举办了以“记忆的时光”为主题的改革开放实物展,引发很多人对时光的感慨。题干要求“结合你的生活阅历,写出你自己的时光故事和感悟”,要求考生必须写自己的经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外,泛泛而谈。时光是一面镜子,赋予它生命的是每一个人。每个人都在时光中奋斗过,这是时代的馈赠,也是对于时代的回报。因为是时代给予了我们奋斗的舞台,而无数个我们的奋斗也书写了这个时代。每个人都把握寸寸光阴、珍惜这个时代,去感悟生命、理解生命,在感怀中继续进取。如果写成记叙文,需要能结合材料内容及自己的阅历,灵活运用描写、议论和抒情等表达方式。如果写成议论文,应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论等。注意选择自己擅长的,平时有积累的文体来写。结合材料内容分析,引出论点“感悟时间,珍惜时光”。然后从不同的角度分析论述,如时间,总是在我们身旁走过,不带提醒,也不再回头;时间,在我们的岁月里奔走,磨平了我们身上带的棱角;时间,轻轻地,总是没有声息,引领我们前进。最后,可以写自己的期待或做法,如我们要好好享有现在的时间;不要虚度时间,珍惜每分每秒等。 参考立意: 1、做一个懂得珍惜时光的人; 2、一寸光阴一寸金; 3、充分利用每一寸时光,创造无限的辉煌; 4、紧跟着时间的脚步,用有限的生命去领略无限的风光; 5、珍惜时光,成就梦想。 【解答】感悟时光???? 打开记忆的音盒,究竟是什么在灵魂深处流动?泛黄的照片、旧式的日记本、点点锈斑的钢笔、半瓶墨水和那一纸没有结尾的信笺。透过时光的面纱,曾经的一切,恍然留下了似是而非的面目,但人们愿意坚信,总有一些事物不会遭到岁月的磨灭。 ??? 时光荏苒,转瞬即逝。时间在这个世界里流走,抓不到,也追不上。只能静候时光,感受时光给予万物的变化。但是,现在这种快节奏生活使我们做了很多违背自然的事情,开始追赶时光。然而事实上,我们追来的也许是一些金钱、一些名利,却丢失了那种悠闲的幸福感。 ??? 追赶时光,让人们的心变得浮躁不安。正因如此,我们不妨耐心地等待时光,用宁静去对待时光。《菜根谭》里说:“性躁心粗者,一事无成;心平气和者,百福百集。”若能拥有宁静,拥有静候时光的闲适,那自然就获得了生命的智慧和本质,这远比名利要贵重得多。在如今这钢筋水泥铸就的城市中,有多少人愿停下追赶时光的脚步来静候时光带来的感动呢?如果人们无法感知生命的意义,算是白费了自己的漫漫人生了。那么我们为何不试试停一停,静静心,感悟生活中的从容,不要抛弃真实的自我,感受这伟大的时间呢?莎士比亚曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”确实,过去的时光已经永远逝去,珍惜当下的时光才是正道。 ??? 时光是伟大的,伟大到不给人质疑的机会。时光对我们说,要有最朴素的生活和最遥远的梦想。生活的朴素可以让我们在最好的岁月中,不忙碌,不浮躁,静候这转瞬即逝的时光带来的幸福感。梦想的遥远可以使我们意识到时间的短暂,才会细细品味时光在身边的流动,从而冷暖自知。 ??? 时光因为短暂,所以被珍惜与崇敬。珍惜时光并不代表就一定要去追赶时光,其实所谓的这种追赶有时看来是在浪费时光。面对这短暂的时光,我们需要做的,应是安静地等待和感受。这种等待和感受才是对时光的珍视,才是对自己漫漫人生路的一种最好的诠释。 ?? 时光流逝,在这个喧嚣的市井与霓虹灯的艳影中,为自己腾出一片净土,停下空洞奔跑着的步伐,手握一杯香气四溢的好茶,坐在窗前,靠近时光,细数时光。看时光如灰色黏稠的蛛网,笼罩整个世界;看时光如天蓝色舒张的脉络,贯穿整个地球;看时光如细微飘散的尘埃,覆盖整个宇宙。时光中,有我们的过去、现在与未来,有世界发展的缩影,更有值得人们去思考和体会的意义。 ??? 高尔基曾说:“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”领会生活即领会时光,领会时光即静候时光。顾名思义,我们需要记住生命的感动与本真,以一种从容闲适的心态面对应被珍视与崇敬的时光。 ??? 静候时光,才得以感悟幸福。 【点评】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意。主旨单一的材料,据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。 第1页(共18页)

  • ID:2-6962271 贵州省贵阳市第三十八中学2020届高三上学期模拟考试语文试题含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    语文
    满分150分,考试时间150分钟
    第Ⅰ卷(阅读题 共70分)
    一、现代文阅读(35分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    【耍孩儿】曲调之所以同名异调,关键在于它的同源而异流。
    《中原音韵》曾指出【耍孩儿】即【魔合罗】,学界或据此认为【耍孩儿】源于宋代傀儡戏的音乐曲调,这一推断有一定道理,惜文献无存,难以确考。从现存文献看,【耍孩儿】最早见于无名氏《刘知远》,其后,董解元《西厢记》亦用之。《刘知远》的具体创作年代学界有争议,而《董西厢》,钟嗣成《录鬼簿》谓其作者董解元“金章宗时人”,朱权《太和正音谱》也说他“仕于金,始制北曲”,张羽《古本董解元西厢记序》更称其“为后世北曲之祖”。金元以来北曲,在宫调、曲调、联套形式等方面都沿袭了《董西厢》诸多特性,这其中自然也包括【耍孩儿】的宫调归属与词格。
    南曲【耍孩儿】要稍微复杂一些,但就其源头来说,也仍在《董西厢》。南曲【耍孩儿】之于《董西厢》【耍孩儿】,虽有因承,但更多的却是变化,所以无论从其宫调的归属看,还是从其曲调的词格看,两者都颇不相同,但即使如此,南曲【耍孩儿】之源也无疑在《董西厢》,至少其曲调名称如此。
    至于俗曲【耍孩儿】,按沈德符《万历野获编》的说法,是明代成化、弘治以后开始流行的,但事实上其八句格早在元代就已经“定型”了,只是它长期隐藏在北曲般涉调【煞】曲的身后而已。据吴梅《南北词简谱》,北曲般涉调【煞】曲,除开头三句外,其下半句法全同,所以【煞】即【耍孩儿】“换头”,而当【煞】进一步衍化并再换其“尾”后,八句格【煞】(亦即八句格【耍孩儿】)也就诞生了!至于七句格【耍孩儿】的来源,从其与北曲般涉调【耍孩儿】的【么篇】前六句的句法多少有些相似看,似亦出《董西厢》。
    【耍孩儿】曲调虽然同源,但并不同流。北曲般涉调【耍孩儿】大约是在元初随北曲的成熟而定型的,此后相沿不改。至于南曲【耍孩儿】,从今存南中吕宫、南中吕调【耍孩儿】曲最早仅分别见于“元传奇”《拜月亭》《吕蒙正》这一点看,它们应该是在元代中后期才定型的。至于南曲般涉调【耍孩儿】的定型,就更是晚在明末了,这从其在明代中后期几种曲谱中的衍化轨迹可知:蒋孝“旧谱”无般涉调,沈璟“新谱”有般涉调但无【耍孩儿】曲调,《九宫正始》既有般涉调也有【耍孩儿】曲调,但其【耍孩儿】有目无词,直到《南词新谱》,般涉调【耍孩儿】才有目有词。
    ================================================
    压缩包内容:
    贵州省贵阳市第三十八中学2020届高三上学期模拟考试语文试题.doc

  • ID:2-6953288 贵州省铜仁第一中学2020届高三第三次模拟考试试题语文(含答案)

    高中语文/高考专区/模拟试题


    现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    美育一般有两种解释,一种理解是美术教育,一种理解是审美教育,后者大体可以涵盖前者。审美教育不仅包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育,还包括日常生活中的各种审美教育;不仅包括美学和艺术理论的教育,也包括各种审美实践场景中艺术技巧提升、审美能力培养、审美价值观塑造等。美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景密不可分,与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。可以说,文化是美育的底色,文化精神是美育的灵魂。如果忽视了文化精神的培养,美育就是不完整的。
    欣赏人类流传下来的艺术作品,深入理解艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识,联系艺术作品产生时代的文化背景和文化精神,许多困难和障碍就会迎刃而解。比如我们鉴赏西方绘画时,必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征,文艺复兴时期的许多绘画要联系宗教精神来赏析;我们欣赏中国绘画,其空间留白、用笔运意、墨彩浓淡等,无不浸润着中华文化的精神意境,如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求,就很难体会到艺术作品的神韵。
    文学的鉴赏也是如此。从孔子论《诗》的“兴观群怨”开始,中国诗歌创作和批评就将个人情志的抒发与社会风俗民情的描摹乃至现实政治的讽喻结合起来,儒家诗教传统深深地影响了诗歌的发展,阅读各个朝代的诗歌,都需充分考虑诗人共同秉持的基本价值观念,才能体会诗中比兴寄托所表达的种种意味,才能明白诗句所传达的哀怨悲欢的情感。
    在中国近代历史上,美育是一个很重要的概念,在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出,承载了爱国救亡、除弊振新的重任。从梁启超的“趣味教育”理论、蔡元培的“美育代宗教”说、鲁迅文艺“拯救国民性”的呼吁,到丰子恺、刘海粟、林风眠等艺术家提倡以艺术教育推进美育的观念,都深深地融入关注国家和民族发展未来的责任意识。也就是说,将美育代入社会文化改造、国民精神重塑这一宏大目标,成为当时美育思想的主线。因此,孤立地谈当代美育,狭隘、庸俗地理解美育的内涵,既拋弃了百年美育积累起来的宝贵资源,也丢失了美育所包含的塑造中华文化精神的价值理念。
    当下美育思想和美育方法存在着重技巧传递而轻文化传承、迎合刺激体验而忽视趣味教育、趋附西方审美而贬抑民族审美等问题。人们对审美教育的理解往往就是艺术技能培养,家长送孩子到各种培训班学乐器、学绘画、学舞蹈等,却很少从培育艺术潜能、提升人文素养出发来制定教育方案。
    ================================================
    压缩包内容:
    贵州省铜仁第一中学2020届高三第三次模拟考试试题(语文,含答案).doc

  • ID:2-6337003 贵州省铜仁一中2020届高三上学期第二次模拟考试语文试题含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    铜仁一中2019-2020学年度高三年级第二次月考
    语文试卷
    一、现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用,在中国诗歌传统上可分两个方面来看。
    从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声,引发君子求得配偶的情意,就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动,人世间种种事象也能引起我们的感动。《诗经》“靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故”,是写对时代动荡不安的感慨,这也是引起人感动的一种重要的因素。
    “兴”的作用,不但作者有之,读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动,那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。不过,诗在使人感动方面有很多不同的层次。第一层次是一对一的感动,就是闻一知一,不产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇,他写了一首《钗头凤》,千百年之后,我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动,这就是一对一的感动。
    可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动,更是一生二、二生三、三生无穷的感动。有一次,子贡问孔子:“贫而无谄,富而无骄,何如”孔子回答:“未若贫而乐,富而好礼者也。”于是子贡就说:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨,与做人本不相干,可子贡却从中悟到做人的道理,这正是“诗可以兴”的感发。由此可见,诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心,而且也使读者有一颗不死的心;不仅有一对一的感动,而且有一生二、二生三、三生无穷的“兴”的感发。
    同样,西方文学理论中也有类似“兴”的说法。接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”,认为读者的兴发感动是十分重要的。他们认为读者可分成不同的层次,第一个层次是普通的读者;读明月就是明月,读清风就是清风,只从表面去理解。第二个层次是能深入一步的读者;他们能够从艺术的表达、文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品。第三个层次是“背离作者原意”的读者:他们对作品的解释可以不必是作者本来的意思,而是一生二、二生三、三生无穷的引发。只有这第三个层次的读者,才是最能感悟生命的读者。
    南唐中主的词“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”(《摊破浣溪沙》),国维从中看到了什么看到一种“众芳芜秽,美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”(《蝶恋花》)写的是相思爱情,国维说这是成大事业大学问的第一种境界!国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用。
    ================================================
    压缩包内容:
    贵州省铜仁一中2020届高三上学期第二次模拟考试语文试题.doc

  • ID:2-5883522 2019年4月2019届高三第二次全国大联考(新课标Ⅰ卷)语文试题 Word版无答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    2019年第二次全国大联考【新课标I卷】 语 文 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 慢读,已有不少学者、批评家一再提出。可是做起来并不那么容易。 拿时势说,我们无时无刻不面对大量蜂拥而来的碎片化资讯,如何保持稳定心态,清醒接受,就是个难题。而从事教学、研究的人,在一些量化评价标准之下,要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”,恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备——你很可能被快速奔跑的其他人所抛弃。 障碍也来自认识上的误区。譬如说,有些人可能认为从事理论工作,把握宏大的文学、历史问题才是重要事务,仔细阅读、分析,属于次等级的雕虫小技。理论和文本细读的对立其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里·伊格尔顿指出的,那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实,读他们的理论著作,会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉,和他们在解读这些作品上的细致和深入。这一点,古今中外优秀理论家概莫能外。 慢读这个说法容易被理解为专指阅读速度,其实可以说速度只是个前提,更重要的是阅读者的心态与方法。不要过分执着于你事先设定的目标;开放你的情怀、心智以对待将要面对的世界;通过磋商、辩驳、思考和接纳获益,并将这一收获加入你阅读的记忆库中。 慢读意味着缓慢,意味着耐心,但更要求具备相应的能力和方法。在文学阅读方面,这种能力和方法首要的是对语言、形式的敏感。重视文学的历史政治社会维度的人可能会有异议,他们着急地想从文本中拎出观点、含义,不耐烦绕圈子式地从形式入手。慢读者则会首先从作品的美学、形式着手。这并不是内容和形式的二元论,历史、政治、社会内容与审美、形式是意义的整体,但在阅读的次序上,审美、形式是关注的起点。 相较于普通读者,慢读更是对专业读者的要求。一个人长期阅读会自然形成记忆库。由于文学与特定政治、社会、经济、哲学等相连,记忆库里这方面相关的外缘性知识储备不可或缺。但文学也有自身的经验、模式、成规的历史,一部作品与其他作品在主题、情节、语言上的关系,作品细节背后的原型、模式、成规,以及如何从事物表象看出象征意涵,凡此种种,需要调动记忆的辨认能力和联想能力。因此,有效的阅读者不仅要有历史文化视野,也要对文学各文类的特质、它们的演变脉络、它们带有原点或准则性的经典文本形态,具有超越普通读者的深入理解和把握。达到这一目标没有速成的路好走。从这个意义上说,慢读——作为一种方式,作为一种阅读能力——将是一辈子的事情。 (摘编自洪子诚《谈谈慢读传统》,《人民日报》2019年1月16日) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.当今时代信息爆炸,人们很难保持稳定心态,清醒接受大量碎片化资讯,做到慢读。 B.在量化评价标准之下,从事教学、研究的人要想做到慢读,就必定要舍弃实际利益。 C.慢读要求不过分执着于预设目标,开放情怀、心智,通过磋商、辩驳、思考和接纳获益。 ================================================ 压缩包内容: 2019年4月2019届高三第二次全国大联考(新课标Ⅰ卷)语文试题 word版无答案.doc

  • ID:2-5878254 贵州省遵义航天高级中学2019届高三第六次模拟考试语文试卷含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    所谓文学,就是以言达意的一种艺术。言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变,飘渺无踪的。言是散碎的,意是混整的。言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。一切艺术作品都是这样,尽量表现,非惟不能,而也不必。 《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!’”几句话决没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么? 过去的事物不就永远过去决不回头么? 我看见这流水心中好不惨伤呀!……”但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,“逝者知斯夫,不含昼夜!”九个字比这段长而臭的演义就值得玩味多了!陶渊明在《归园田居》用四十字把乡村风景描写得多么真切!然而仔细观察起来,乡村景物还有多少为陶渊明所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。

  • ID:2-5864832 贵州省贵阳市第一中学2019届高三第七次月考语文试题含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    贵州省贵阳市第一中学2019届高三第七次月考语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 人工智能,“向后看”也很美 当今世界,技术的指数级增长让人们的生活日新月异,追逐流行与新潮似乎已成为人类的本能。在这种趋势下,一些传统手工艺受到冷落,甚至面临存亡挑战。如何让“慢工出细活”的匠人技艺不被“快节奏”的时代浪潮所淹没?人工智能为传统技艺的延续提供了一种新选择。 据报道,日本总务省自2019财年启动利用人工智能技术分析和保存传统手工艺的试点研究。通过在匠人手腕上安装传感器,对手指和手腕等动作的数据进行收集,并利用摄像机拍摄作业过程等方式提取必要信息,匠人的手工制作实现数据化,之后利用人工智能技术进行分析,整理成影像资料和救材。该项研究有望为匠人技艺的传承留下希望的“火种”。 先进技术与传统技艺的融合,带来的是更美好的未来。每一种技艺都承载着特定的时代记忆,凝萃着人类智慧的结晶。每一项具有突破性的科技成果,都闪耀着人文精神的底色。从这个意义上讲,技艺的传承不仅让“术”继续造福后代,更令文化生生不息。正是因为在传统基础上的创造,人类的技术创新才能不断攀登高峰。突破未来技术奇点的灵感,很有可能就蕴藏在不甚起眼的传统经验中。 从古老卷轴设计中汲取灵感,加拿大女王大学的科学家制造出了世界首款可卷曲触屏平板电脑,把柔性设备技术推向了全新领域;受千变万化的折纸启发,哈佛大学威斯研究所的科学家发明了旋转驱动十二面体海洋生物采样器,解决了软体动物不易安全捕捉的难题。当前人工智能的迅猛发展,更是与基于海量数据之上的“深度学习”分不开。 韩国棋手李世石与“阿尔法狗”的人机围棋大战还没有从大众的记忆里褪去,但“深度思维”公司新研发的人工智能“阿尔法零”,在自学8小时后即可击败“阿尔法狗”。人工智能与传承几千年的围棋技巧结合,其轰动世界的效应引发深刻思考。 美国斯坦福大学2016年9月发布《人工智能100年》报告指出,未来15年,人工智能长足大发展将取决于能否促进人文关怀、增强社会理解并获得政府信任。在这些方面,向后看,关注人类传统文化精髓,人工智能有着得天独厚的优势。庞大的数据存储和信息处理功能,图像识别、语音交互、全息影像等一系列前沿技术,能够打破时间与空间的维度,甚至跨越因地域、语言、民族等限制而造成的理解与交流的鸿沟。 被大火付之一炬的巴西国家博物馆有望在人工智能的帮助下得到数字化复原;通过智能聊天机器人“敦煌小冰”,历史迷们能实时收到定制推送的敦煌文化信息;利用人工智能的数据挖掘技术,英国布里斯托大学科学家内罗·克里斯蒂亚尼尼分析了1800年至1950年间的3500万篇英国地区新闻报道中的286亿词汇,发现了历史学家用传统方法无法找到的历史事件。 “向前看”的技术革新固然重要,“向后看”的人文情怀同样可贵。与历史和传统相碰撞、相融合,不仅能让人工智能闪耀人文的光泽,也能为其开拓新的发展空间。 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的项是(3分)() A.人们的生活因技术的指数级增长而日新月异,在追逐流行与新潮似乎已成为人类的本能的趋势下,传统手工艺受到冷落,甚至面临存亡挑战。 B.日本总务省自2019财年启动利用人工智能技术分析和保存传统手工艺的试点研究,该研究通过安装传感器、收集数据、提取信息、分析数据的方式,最后整理成影像资料和教材。 C.正是因为在传统基础上的创造,人类的技术创新才能不断攀登高峰。突破未来技术奇点的灵感,就蕴藏在不甚起眼的传统经验中。 D.利用人工智能的数据挖掘技术,英国布里斯托大学科学家内罗·克里斯蒂亚尼尼分析了1800年至1950年间的3500万篇英国地区新闻报道中的286亿词汇,发现了历史学家无法找到的历史事件。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A.文章开篇简明扼要地提出人工智能与传统技艺的话题。后文核心观点先进技术与传统技艺相融合带来的是更美好的未来,照应了标题。 B.加拿大女王大学的科学家制造出了世界首款可卷曲触屏平板电脑,哈佛大学威斯研究所的科学家发明了旋转驱动十二面体海洋生物采样器,是“向前看”和“向后看"融合的有力例证。 C.全文有明确的紧扣中心的意识,文章善用举例论证、对比论证等论证方法,说理充分,有利于深入闸述中心话题,增强文章说服力。 D.文章运用“深度思维”公司新研发的人工智能“阿尔法零”,在自学8小时后即可击败“阿尔法狗”的例子是为了说明人工智能有着得天独厚的优势。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)() A.日本总务省的试点研究有望为匠人技艺的传承留下希望的“火种”,有可能让“慢工出细活”的匠人技艺不被“快节奏”的时代浪潮淹没。 B.但凡技艺都承载着特定的时代记忆,凝萃着人类智慧的结晶。每一项具有突破性的科技成果,都闪耀着人文精神的底色。 C.美国斯坦福大学2016年发布的《人工智能100年》报告指出,未来15年,能否促进人文关怀、增强社会理解并获得政府信任是人工智能获得长足大发展的决定性因素。 D.“向前看”和“向后看”相辅相成,人工智能与历史传统融合碰撞,不仅能让人工智能闪耀人文的光泽,也能为传统经验开拓新的发展空间。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的材料,完成4~6题。 一个传统的中国文人 金庸 金庸,学名查良镛。后来写小说,把“镛”字拆开,笔名“金庸”。我国香港著名报人、武侠小说家。金庸出生在以海潮出名的浙江海宁,祖父是光绪时进士,父亲毕业于上海震旦大学,受过西洋教育。先天优越的家庭环境,使他在书香中度过了童年时代,从而也培养了他终生爱读书的良好习惯。 他头上戴有报业巨子、武侠小说大师、社会活动家等桂冠。鲜花和掌声把他送上了“金庸神话”的巔峰。在这诸多炫目光环的背后,他终其一生,骨子里还是一个典型的传统中国文人。他的小说、政论,是典型的中国文化产物。 金庸武侠小说是一个复杂的文化现象。它既有香港社会高度商业化、市民化、娱乐化、通俗文学的特征,又包含较丰富的历史知识、地理背景、人情风俗,具有较丰厚的文化内涵和较高的文化品位。金庸小说,卷舒历史风云,感慨苍茫人生,其背景大都是易代之际(如宋辽之际、元明之际、明清之际)。此种关注国家兴亡的思路,既有基于他本人早年乱世经历的体验思考和政论家的人生感慨,又反映了世间的人生真实,充满人道关怀。他通过系列栩栩如生的侠义人物,洞察人性的幽微变化曲折,刻画人性的复杂丰富,揭示了中国传统儒家的精神价值和政治理想。不同的人看他的小说有着各不相同的视角,侠义、情爱、历史、政治等。但最终他们都能在千百个不同类型人物悲欢离合的命运中,读出中国文人追求真善美的传统美德、安身立命的人生哲理、浓厚强烈的家国情结、深入骨髓的人文情怀、启迪后人的历史智慧。这是他在浓郁商业化氛围中写作的武侠小说风行不衰的根本原因。 武侠小说不是金庸的全部。《明报》和他的社评,在他生命中无疑占据更重要地位。那是他一生的事业。仅读过金庸的武侠小说,没读过查良镛的社评,看到的是一个不完整的金庸。在金庸的黄金岁月,他两手写文章。白天在渣甸山书房写小说,擒扬千古侠风;晚上在《明报》办公室写社评,褒贬现实政治。写武侠小说,最初只是出于商业动机,为了招徕读者,扩大报纸销路。后来报纸打开局面后,他就把兴趣集中到写社评上,评论国家大事,剖析世界风云。金庸的社评,秉承中国近代王绍、梁启超办报“文人论政”的传统,以他锐利的“新闻眼”,谈史论政,纵横捭阖,深具见地,独步文林,表现了中国传统文人的风骨气节和远见卓识,实现了“文章报国”的初衷,为海内外识者称颂,开启了以政论闻名的查良镛时代。 办了一辈子报纸,写了17年小说,年过花甲的金庸,又倾注极大的热情,参与全国政治,为香港推行“一国两制”构想尽心尽力,贡献自己的政治智慧。在此期间,金庸还利用他的特殊身份,为实现中华民族和平统一而忙碌奔走。他不仅是台湾的常客,而且三度成为中南海的座上客。1981年与中央军委主席邓小平会见,1984年与中共中央总书记胡耀邦会见,1993年与中共中央总书记江泽民会见。其后发表之谈话记录,无不流露出知识分子关心国家民生和民族命运之情操。 金庸是个色彩斑斓、具有多重性格的人。他身处文学、新闻、政治三大江湖,应付自如。他生在商业时代,身处商业社会,作为一个世俗中人,他属于红尘,不属于天国,无法超越尘世的网罗,无所逸于对功利和金钱的追求,使自己成为商业社会成功的报人、作家和企业家。但从更深层面看,他又出生在一个士族家庭,从小在儒家经典熏陶下成长,从遗传密码和士族的生活方式中,摄取了大量关于中国士大夫文化的隐蔽信息。他身上有类似古代士大夫那样根深蒂固的“修身齐家治国平天下”和儒家尊崇的“立德立功立言”三不朽的情怀。他一生博览,坐拥书城,学贯中西。他对中国传统的儒学、佛学甚至琴棋书画,都有相当精深的造诣,具有浓厚的文人情结。 孟子曰:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?”综观金庸先生其人其文其行及其作品折射的精神世界,可以清晰地看出,他的生命底色包裹的还是一颗传统的中国文人的心灵。 4.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.金庸生于文宦之家,他在书香中度过了童年时代,其终生爱读书的良好习惯与他先天优越的家庭环境紧密相关。 B.金庸小说的背景大都是易代之际,关注国家兴亡,反映世间的人生真实,充满人道关怀,所以金庸武侠小说是一个复杂的文化现象。 C.金庸在浓郁的商业化氛围中写作的武侠小说能够风行不衰的根本原因是人们从他的小说中读出中国文人追求真善美的传统美德、安身立命的人生哲理、浓厚强烈的家国情结、深入骨髓的人文情怀、启迪后人的历史智慧。 D.要想了解一个全面的金庸,不光要读他的小说,更应该读他的社评。他写武侠小说,最初只是出于商业动机,而《明报》和社评则是他一生的事业。 5.下列对原文相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)() A.文章以一个中国传统文人为中心展开对金庸人生的叙述,详略得当,有的放矢,重点叙述金庸武侠小说的特点。 B.金庸的小说、政论是典型的中国文化产物,所以他骨子里还是一个典型的传统中国文人。 C.金庸晚年倾注极大的热情参与全国政治,多次成为中南海的座上客。为香港和澳门推行“一国两制”构想尽心尽力,贡献自己的政治智慧。 D.金庸纵横文学、新闻、政治三大江湖,应付自如。既有其无法超越尘世的世俗的一面,更有中国传统士大夫具有的浓厚的文人情怀的一面。 6.文章说:“他的生命底色包裹的还是一颗传统的中国文人的心灵”,金庸先生传统中国文人的特点体现在哪些方面?请结合材料简要分析。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 二十年后 欧·亨利 纽约的一条大道上,一位值勤的警察正沿街走着。他边走边一家家打量,还不时转过头,用警惕的目光向平静的大道两头远望。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。 在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这几等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇,是吗?好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……” “那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。 男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “20年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我们俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。” “这听起来倒挺有意思的。”警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?” “哦,收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。你知道,西部是个很大的地方。而我呢,又总是不断地东奔西跑。可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。” 说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。” “你在西部混得不错吧?”警察问道。 “当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……” 又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着,一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。 “我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?” “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。” “再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。 “你是鲍勃吗?”来人问道。 “你是吉米·维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。 来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?” “我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。” “哦,你走了以后,我是长高了一点儿。” “吉米,你在纽约混得不错吧?” “一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。” 这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。 “你不是吉来·维尔斯。”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得面目全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。 “然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说,他们想跟你‘聊聊’。好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。” 鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着: 鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。 7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是(3分) ( ) A.小说开头向读者展示了一个寒冷寂静的夜晚:“夜间10点”“寥寥无几”“一阵冷飕飕的风”,环境的幽冷、夜晚的凄清成为情节展开的标记,故事空间进入第三人称的全知视角。 B.第五段刻画出鲍勃的容貌及性格,并用“伤疤”暗示了其在西部的经历。从后文“表上的宝石在黑暗中闪闪发光”可推测出鲍勃的经济状况,一定是在西部发了财。 C.小说中出现两次对“一阵冷飕飕的风”的环境描写;第二次常渲染了一种轻松和谐的气氛,也成为情节转换的标志。这如同影视作品中的背景音乐一样,对故事的发生发展具有暗示作用。 D.小说把警察与罪犯这一对最不可调和的矛盾摆到友谊面前,让警察深陷在职业操守与私人情感的深渊中挣扎。是继续保持对挚友的忠诚,还是履行自己作为警察的职责,吉米最终选择了后者。 8.小说成功地刻画了吉米的人物形象,请概括并分析。(6分) 9.小说虽然简短,情节也不是很复杂,然而仔细品读,有很多人性的冲突反映在小说里。你认为小说中人性的冲突体现在哪里?请结合全文分析。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 刘长佑,字印渠,湖南新宁人。道光二十九年拔贡。与同县江忠源友。咸丰二年,忠源率乡勇赴广西助剿,长佑从。粤匪自桂林走湖南,忠源破之於蓑衣渡,长佑有赞画功,奖叙教谕。又从破浏阳徽义堂会匪,擢知县。咸丰三年,平衡山土匪,擢同知直隶州。七年二月,进屯太平墟。贼由吉安大举来袭,列阵二十馀里,以骁骑冲突,将士多死亡,全军败溃。长佑下马引佩刀欲自裁营务处刘坤一拥之上马退保分宜近县士民争运粮械济之溃卒皆来归军势复振。十年,擢广西巡抚。十一年,遗刘坤一剿柳州土匪,斩其渠伍声扬,馀党就抚。擢云贵总督,二年,抵任。先是,滇边野番杀英人马加理,为交涉钜案,及议定,允於云南设埠通商。诏下其议,长佑疏言:“万一防护不及,致有同於前案,或更甚於前案,其有害於云南一隅犹小,其有挠於中夏全局甚大。洋人通商,意在图利,亦断无不思远害之理。应俟三五年内外官民稍稍安定,遣员商办。”长佑以滇事渐定,屡疏引病乞罢,优诏慰留。同治七年,法兵窥越南东京。长佑疏言:“与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。请以广西兵二万为中路,广东、云南各以万人相犄角。广东之兵自钦、连而入,云南之兵出洮江而东。别以轮船守广东顺化港口,断其首尾,法人必无自全之理。”又力言刘永福可御敌,请密谕越王给其兵食。疏入,诏下廷议。八年,法兵陷东京,越匪纷起,广西援兵至太原,长佑檄道员沈寿榕率军出关,与为声援。长佑屡以病乞罢,慰留未许。八月,入觐,予假两月,九年,乃许开缺回籍。寻坐云南报销失察,降三级。十三年,卒於家。诏念前功,嘉其端谨老成,开复处分,仍依总督例议恤,谥武慎。广西、云南、湖南并立专祠。 (选自《清史稿·刘长佑传》,有删节) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)() A.长佑下马引佩刀欲自裁/营务处刘坤一拥之上马/退保分宜近县/士民争运粮械济之/溃卒皆来归/军势复振/ B.长佑下马/引佩刀欲自裁营务处/刘坤一拥之上马/退保分宜近县/士民争运粮械济之溃卒/皆来归/军势复振/ C.长佑下马/引佩刀欲自裁营务处/刘坤一拥之上马/退保分宜/近县士民争运粮械济之溃卒/皆来归/军势复振/ D.长佑下马引佩刀欲自裁/营务处刘坤一拥之上马/退保分宜/近县士民争运粮械济之/溃卒皆来归/军势复振/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)() A.拔贡,科举制度中由地方贡人国子监的生员之一种。汉代起,经过朝考合格,可以充任京官、知县或教职。 B.教谕,学官名。宋代在京师设立的小学和武学中始置教谕。元、明、清三朝,县学亦置教谕,掌文庙祭祀,教育所属生员。 C.总督,统辖一省或数省行政、经济及军事的长官,尊称为“督宪”“制台”等,官阶为正二品。 D.祠,封建时代供奉祖宗、鬼神或有功德之人的房屋,也泛指祭祀。本文中属前者。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)() A.刘长佑地位不高,但富有谋略。他虽然只是一个拔贡,但是跟随江忠源辅佐谋划立下功劳,不断被提拔。 B.刘长佑作战英勇,视死如归。太平墟一战,他率骑兵冲锋迎击,将士死伤大半,全军溃败,他死意已定绝不苟活,幸被救下。 C.刘长佑稳重谨慎,深谋远虑。在处理英国在云南设通商一事时,谏言缓三五年等待云南境内的官民慢慢安定下来再派官员与英国人商议办理。 D.刘长佑忠于朝廷,深得皇帝厚待。他为官能干,虽因云南军费报销案牵连被降三级,但皇帝虑及他从前的功劳,表彰他端正稳重,当即下令免除处分,仍旧依照总督先例评定功绩。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 1.与其既失越境,为守边之计,不若乘其始动,为弭衅之谋。(5分) 2.长佑屡以病乞罢,慰留未许。八月,入觐,予假两月,九年,乃许开缺回籍。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 寒食 陈与义 草草随时事,萧萧傍水门。浓阴花照野,寒食柳围村。 客袂空佳节,莺声忽故园。不知何处笛,吹恨满清尊。 14.下列关于这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.本诗是一首五言古诗,虽然五、六句均押平声韵,但仍然符合声律要求。 B.首联写出自己马马虎虎准备过寒食节,勉勉强强移席到了门外水边。 C.本诗用语精炼,“草草”“萧萧”“空”“忽”“吹”都确切地传达出了作者的情感。 D.全诗景情结合、视听结合,有整体有细节,尾联直接把情感推向高潮。 15.这首诗写出了诗人怎样的思想情感?三、四句的景物描写对表达这种情感起何作用?(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分) (1)孟子《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因的句子是:“______,______。” (2)屈原在《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:“______,______。” (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:“______,______。” 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 让思政课更上一个台阶,我们完全有信心有能力。正如习近平总书记所指出的:我们对思想政治工作高度重视,始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证;我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得______的成就,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,为思政课建设提供了有力支撑;中华民族几千年来形成了______的优秀传统文化,我们党带领人民在建设、改革、革命过程中打造的社会主义先进文化和革命文化,为思政课建设孕育了深厚力量;思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件,有了我们这支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。 让思政课更上一个台阶,必须落实立德树人根本任务。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。我们办中国特色社会主义教育,就是要______开好思政课,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。必须深刻认识到,只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、______,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。 青少年是祖国的未来、民族的希望。把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起,是教育的神圣使命。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把思政课办得越来越好,(),培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的项是(3分)() A.引人注目经天纬地理直气壮青出于蓝 B.举世瞩目博大精深理直气壮后继有人 C.引人注目经天纬地义不容辞后继有人 D.举世瞩目博大精深义不容辞青出于蓝 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.我们党带领人民在革命、改革、建设过程中打造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。 B.我们党带领人民在革命、建设、改革过程中打造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设增强了深厚力量。 C.我们党带领人民在革命、改革、建设过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设增强了深厚力量。 D.我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.我们就定能培养好担当民族复兴大任的时代新人 B.担当民族复兴大任的时代新人就一定能被培养好 C.我们就定能培育出担当民族复兴大任的时代新人 D.担当民族复兴大任的时代新人就一定能被培育出 20.给下面的新闻拟写标题。(5分) 中新社北京3月19日电有记者提问,据报道,十四世达赖接受采访称,他去世后,下一世达赖可能会在印度产生,其他由中国认定的下一世达赖都不会得到认可,中方对此有何评论?中国外交部发言人耿爽表示,活佛转世是藏传佛教特有的传承方式,有固定的仪轨和制度。中国政府实行宗教信仰自由政策,颁布有《宗教事务条例》和《藏传佛教活佛转世管理办法》等,尊重和保护藏传佛教这一传承方式。“达赖喇嘛活佛转世系统”已经有几百年的历史,第十四世达赖本人也是按照宗教仪轨和历史定制寻访认定,报请当时的中央政府批准继位的。 21.模仿示例,根据以下汉字的字形推断成语,并说明理由。(6分) 示例:炭,头重脚轻,理由:上面是“山”重,下面是“灰”轻。 扰,______,理由:____________ 闹,______,理由:____________ 泵,______,理由:__________ 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2019年2月19日,正月十五元宵节,古称上元节,是新年的第一个月圆之夜,也是新春庆贺活动的延续。故宫博物院举办建院94年来首次“灯会”,这意味着紫禁城古建筑群首次在晚间被较大规模点亮、首次在晚间免费对预约公众开放。 消息传出,立即引发了一波“刷屏”。有媒体报道,2月17日下午开放19日的门票预约,十几分钟就被预约一空;18日凌展,故宫票务官网直接“瘫痪”,有网友感叹“门票比春运车票还难抢”。 元宵之夜的故宫,午门城楼及东、西雁翅楼在灯光映照下,展现壮美雄姿。太和门建筑主体及汉白玉台阶作为主要投影目标,用55000流明的激光电影放映机,通过激光投影技术,实现精准对位,让数字画面跃然于故宫古建筑之上。此外,午门至神武门东侧城墙区域,由充满节日氛围的红灯笼点缀城墙,引导观众步行。临近城墒西侧的建筑也被点亮,营造出喜庆祥和的节庆氛围。《千里江山图卷》等绘画作品以艺术灯光形式,投影于建筑屋顶上。 此次灯会最吸引观众的亮点大概就是“紫禁城上元之夜”超强的照明设计。据介绍,它是将高新科技与文物保护有机融合,在方案制定阶段,就考虑到避免固照明对古建筑产生损害。元宵节当晚,观众们自午门入场后,首先可以观赏灯光下的太和门广场,随后由午门西马道登午门城楼,参观“紫禁城里过大年”展。此外,还能聆听畅音阁戏楼的美妙戏曲。 读了上面这则材料,你有怎样的感触与思考?请按以下要求作文:自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外),不少于800字,不得抄袭,不得套作。 【参考答案】 1.(3分)B【解析】A项,以偏概全,原文是“一些”传统手工艺。C项,武断绝对,原文是“很有可能”就蕴藏在不甚起眼的传统经验中。D项,曲解文意,原文是“用传统方法无法找到的历史事件”。 2.(3分)D 【解析】文章举这一例子是为了说明人工智能技术发展迅猛,新一代的人工智能更强大。 3.(3分)D 【解析】张冠李戴,“其”指的是“人工智能”。 4.(3分)B 【解析】强加因果,金庸小说是一个复杂的文化现象与金庸小说的背景和内容无关。 5.(3分)D【解析】A项,文章并没有重点叙述金庸武侠小说的特点。B项,强加因果。C项,金庸为澳门推行“一国两制”尽心尽力无中生有。 6.(6分)①金庸具有浓厚的中国传统文人的情结。他出身士族家庭,在儒家经典熏陶下成长,一生博览,对儒学、佛学甚至琴棋书画,都有相当精深的造诣,他身上有“修身齐家治国平天下”和“立德立功立言”三不朽的传统情怀。②金庸小说和社评体现中国文人的关怀。金庸小说关注国家兴亡,追求真善美,有浓厚的家国情结和人文情怀。金庸的社评褒贬现实政治,评论国家大事,剖析世界风云,表现了中国传统文人的风骨气节和远见卓识。③金庸晚年倾注极大的热情参与全国政治。表现出知识分子关心国家民生和民族命运之情操。(每点2分) 7.(3分)C 【解析】“轻松和谐的气氛”错误,应该是渲染了一种沉寂尴尬的气氛,此时吉米已经发现鲍勃的罪犯身份,并且准备离开找人逮捕他。此处环境描写,为后文吉米的离开,另一警察现身准备逮捕鲍勃的情节转换埋下伏笔。 8.(6分)①尽职尽责:在寒冷凄清的夜晚,吉米认真地执勤,“边走边一家家打量,他还不时转过头,用警惕的目光向平静的大道两头远望”都表现了他的尽职尽责。 ②机警理智,冷静善思:吉米正直的个性与警察的历练让他冷静面对犯罪朋友。他没有暴露身份,而是理智、冷静地观察,寻找对策。 ③忠于职守,不徇私情:吉米在“情与法”的对抗中交战,他不忍心亲自逮捕自己的朋友,又不能徇情枉法,最终让一个便衣警察逮捕鲍勃,既避免了亲自逮捕朋友的尴尬,也恪尽职守,履行了一个警察的责任。(每点2分) 9.(6分)这些冲突有真与伪的冲突,有善与恶的冲突,有情感与理智的冲突。 ①吉米·维尔斯与鲍勃体现出真与伪的冲突。鲍勃为赴二十年前之约而来,自始至终看到的是一个很“真”的鲍勃。吉米则伪装了他的身份,以一种“假”呈现给鲍勃。 ②善与恶的冲突体现在两位主人公身上。鲍勃是恶的代表,吉米是警察,正义的化身。善与恶同时也体现在鲍勃身上,作为恶人的鲍勃,对友谊是珍视与忠诚的。 ③情感与理智的冲突体现在吉米身上。是为正义抓捕,还是为友情放过一马。这种理智与情感的冲突在他内心争斗着,给读者留下了更深刻的思考空间。(每点2分) 10.(3分)D 11.(3分)A 12.(3分)D 【解析】“当即”错。“十三年,卒于家。诏念前功”,刘长佑死后,皇帝追念他以前功劳才做出的决定。 13.(10分)(1)(5分)与其在失大越南边境后,再作守边考虑,不如趁法国军队才开始行动,就做好消除边境争端的谋划。(“既”“为”“弭”“衅”各1分,句意1分) (2)(5分)刘长佑多次拿病痛请求离职,皇帝劝慰挽留没有允许。八月,刘长佑入朝进见,皇帝给了他两个月假期,同治九年,才允许免除其职务另外选人,让他回到家乡。 (“乞罢”“慰留”“觐”“开缺”各1分,句意1分) 【参考译文】 刘长佑,字印渠,湖南新宁人。道光二十九年被选作拔贡。他与同县的江忠源是好友。咸丰二年,江忠源率领乡勇奔赴广西帮助剿匪,刘长佑跟随前往。广西的土匪从桂林逃跑到湖南,江忠源在蓑衣渡剿灭土匪,刘长佑有辅佐谋划的功劳,朝廷奖励他担任教谕。刘长佑又跟从江忠源打败浏阳徵义堂的会匪,被提拔做知县。咸丰三年,平定衡山的土匪,升做直隶州同知。七年二月,刘长佑进军驻扎在太平墟。贼寇从吉安大举来袭,刘长佑列阵二十多里,亲率骑兵冲锋迎战,将士死伤大半,全军溃败。刘长佑下马掏出刀准备自杀,营务处刘坤一扶他上马,退守到分宜。临县百姓争相运送粮食用具来救济,溃逃的士兵全部回来,军威重新振奋。十年,升为广西巡抚。十一年,刘长佑派遣刘坤一剿柳州的土匪,斩了土匪首领伍声扬,土匪余党被安抚。刘长佑被提升做云贵总督,第二年,才到云南上任。在此之前,云南边境不受约束的少数民族杀了英国人马加理,为了交涉处理这个大案,到后来商议决定,允许在云南设口岸通商。皇帝下诏大臣谏议,刘长佑上疏说:“万一防护措施不周全,导致又发生与从前相同的案子,甚至比以前更严重的案子,这对云南一个角落有害尚且是小事,它扰乱国家全局就很严重了。洋人通商,用意在谋取利益,也断无没有图谋长远祸害的道理。应该等三五年后云南境内的官民慢慢安定下来,再派官员与英国人商议办理。”刘长佑认为云南的事逐渐安定,多次上疏以生病为由请求辞职,皇帝用褒美嘉奖的诏书安慰挽留他。同治七年,法国军队窥视越南东京。刘长佑上疏说:“与其在失去越南边境后,再作守边考虑,不如趁法国军队才开始行动,就做好消除边境争端的谋划。请用广西二万兵作为中路,广东、云南各用一万兵来牵制夹击敌人,互相支援。广东的军队从钦、连进入,云南的军队过洮江向东推进。另外用轮船守住广东顺化港口,切断法军的后路,法军一定没有自我保全的道理。”又极力进言刘永福能够抵御敌军,请求秘密告诉越王供给刘永福军粮。奏疏呈上,皇帝下诏在朝廷,上讨论。八年,法国军队攻陷东京,越南土匪纷纷起事,广西援兵到达太原,刘长佑晓谕道员沈寿榕率领军队出关,与他相互声援。刘长佑多次拿病痛请求离职,皇帝劝慰挽留没有允许。八月,刘长佑入朝进见,皇帝给了他两个月假期,同治九年,才允许免除其职务另外选人,让他回到家乡。不久,刘长佑因为被云南军费报销舞弊案牵连,降了三级官。十三年,刘长佑在家里去世。皇帝下诏追念他从前的功劳,表彰他的端正谨慎稳重,免除他过去的处分,仍旧依照总督先例评定功绩,褒赠抚恤,封他谥号为武慎。广西、云南、湖南都,为他建立专祠。 14.(3分)C 【解析】“吹”不能传达出作者的情感。 15.(6分)思想情感:这首诗写出了诗人寒食节独自一人客居他乡的落寞空虚以及对故土的思念。(或:远离故园,客居他乡的离愁)“客袂空佳节”,佳节时孤身在外;“莺声忽故园”悦耳莺语,仿佛置身于故园;“不知何处笛,吹恨满清尊”,悠远凄厉的笛声让诗人从神游故园中回到现实,离恨满樽。 颔联景物描写的作用:颔联的景物描写对这种情感起到反衬作用。“浓阴花照野,寒食柳围村”,树木阴浓,花光照野,柳色苍翠的明艳之景,以乐景写哀情,反衬了作者的离愁之深。 (情感2分,举例分析1分,反衬2分,举例分析1分。反衬答成以乐景写哀情也可) 16.(1)入则无法家拂士出则无敌国外患者 (2)怨灵修之浩荡兮终不察夫民心 (3)佛狸祠下一片神鸦社鼓 17.(3分)B【解析】①引人注目:形容人或事物很具特色,引起人们注意。举世瞩目:指全世界的人都注视着,形容影响很大。②经天纬地:形容有治理天下的经世之才。博大精深:广博高深。③理直气壮:理由充分因而说话有气势。义不容辞:指道义上不允许推辞。④后继有人:有人接续前头的人所从事的事业。青出于蓝:后人超过前人。 18.(3分)D 【解析】语序不当排除A、C,应为“革命、建设、改革”。B项搭配不当,“打造”应为“锻造”。 19.(3分)A 【解析】根据上下文,主语是“我们”,不需要被动句,故排除B、D,C项搭配不当,“培育出”应为“培养好”。 20.(5分)包括达赖喇嘛在内的活佛转世都应遵循宗教仪轨和历史定制(包括达赖喇嘛在内的活佛转世都应遵守国家法律法规) 21.(6分)①扰,半推半就,理由:“推”字的一半加“就”字的一半组成“扰”字。 ②闹,门庭若市,理由:“门”中一个“市”字。 ③泵,水落石出,理由:“水”落在下面,石头显露在上面。 (每点2分) 22.【立意参考】 (1)传统文化与前沿技术的结合 (2)传统文化亲民化 (3)独特旅游体验产品,满足公众想象 (4)故宫管理理念的根本性变化 (5)古老与创新的结合 (6)文化创意的创新方式 (7)传统节庆满足公众文化需求 (8)让沉睡的文物活起来

  • ID:2-5845589 贵州省贵阳市2019届高三适应性考试(二模) 语文试卷(扫描版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    语文参考答案及评分建议 第 1 页(共 4 页) 贵阳市 2019 年高三适应性考试(二) 语文参考答案及评分建议 2019 年 5 月 1.C(3 分)【解析】A 项错,概念混淆。从原文看,“和合”理念强调世界是人 与万物的一体性存在,而非“并行共存”。B 项错,强加因果。从原文看,“世界诸 多要素既相互矛盾又相互融合”是客观存在的,并非“万物同为一体”的结果。D 项 错,张冠李戴。原文是“在‘天下观’的滋养下,……”。 2.D(3 分)【解析】从原文看,理论论据并未全然依据时间顺序,同时也没有 提到“和合”理念的形成和创新。 3.D(3 分)【解析】原文为“为我们处理各种难题提供了宝贵智慧”“为解决人类 共面临的重大问题提供中国智慧、中国方案”,并不等于说“我们就可以更好地应 对世界各国发展中遇到的各种问题”。 4.D(3 分)【解析】“北京故宫文创产品的销售渠道由线下实体店与网上商城构 成”错,还有其他渠道如国际邮轮。 5.C(3 分)【解析】A 项“深受大众欢迎”错,应该是“大受年轻人欢迎”。B 项“开 发出符合国际标准的文创产品”错,根据材料,没有“文创产品的国际标准”一说, 博物馆应该推出“符合自己调性、具有自身展品特点的文化产品”。D 项“新闻评 论”错,材料一是一篇新闻报道。 6.相同点:①都贴近生活、贴近普通民众的审美与现实需求;②都高度依托外 部开发源和营销渠道,加速文创产业化,拓宽产品市场覆盖面。(2 分。一点 1 分)不同点:①产品开发方面:台北“故宫”高度倚靠外部力量,而北京故宫还 会依托内部文物专家提供专业支持。(2 分)②营销方面:台北“故宫”销售渠 道相对单一,主要通过委托承销和品牌授权方式进行;而北京故宫销售渠道多元, 既有线下实体店,又有网上商城,还有国际邮轮等其他渠道。(2 分) 7.C(3 分)【解析】作者把福楼拜和生活中的某些人对自然的态度做对比,是 为了揭示“精神明亮的人”的内涵。 8.①每天等待日出,把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事的“福楼拜式” 按时 看日出。 ②沐浴在晨曦中却毫不关心日出。③一有机会,就有谋划、有准备的“主题先行” 式准时看日出。④放弃早晨,不看日出。(6 分。答出一点 1 分,两点 3 分, 三点 4 分,四点 6 分) 9.福楼拜式的“精神明亮的人”是“直至成年依然童心未泯的人”。(2 分)这些人 生命健康、性情积极、热爱生活;(2 分)他们能从平凡的事物中洞悉神奇与美 丽。(2 分) 语文参考答案及评分建议 第 2 页(共 4 页) 10.C(3 分)【解析】原文为:“圣祖谕曰:‘朕深知世纶廉,但遇事偏执。处事 惟求得中,岂偏执?如世纶者,委以钱穀之事,则相宜耳。’” 11.B(3 分)【解析】为父服丧叫“丁外艰”,为母服丧叫“丁内艰”。 12.B(3 分)【解析】施世纶父亲去世,按制当辞官守孝,总督范成勋因其为百 姓爱戴,请朝廷让他在官任上守孝,而御史胡德迈则为之申诉,施世纶才得离任 回家尽孝。 13.(1)(施世纶)所任职之处都施以惠民之政,百姓称他为“青天”,在江宁做 知府时因为父亲去世要回家守孝,祈求他留下来的百姓超过万人。(5 分。惠政、 以、忧、逾各分,句意 1 分) (2)施世纶高声说道:“依照朝廷的制度,只有各位王爷才能带领骑马的侍从。 我以为是各位王爷到了,所以在一旁拱手站立等待,没有料到竟然是你!”(5 分。 抗、国制、俟、意各 1 分,句意 1 分) 14.B(3 分)【解析】“遗民闲居”中的“闲”对诗人感情的界定不准,这里“云归岫” 既不是隐居的悠闲之情,也没有闲人的聊赖之意,表达的是诗人避世隐居的痛苦。 15.同:在两首诗歌中,诗人都借“梦”表达了对前尘往事的追忆,以“剑”表达了壮 志难酬的悲愤。(2 分) 异:何诗在悲愤中见绝望,辛词于悲愤中显壮怀。(2 分)何诗借“前世梦”“匣 中剑”表达自己一身才华于世无济的悲愤,满心抱负无力回天的绝望。辛词借“挑 灯看剑”,“梦回”沙场表达了自己的豪情壮志,悲愤中有壮怀。(2 分) 16.(1)水何澹澹(2)水尤清冽(3)唯见江心秋月白(4)不尽长江滚滚来(5) 渺沧海之一粟(6)羡长江之无穷(6 分。一句 1 分,有错字、漏字该句不得分) 17.B(3 分)【解析】A 项,“一说起‘经史子集’,就在学术意义上涵盖了中国文 化的全部内容”这个复句的后一个分句“就在学术意义上涵盖了中国文化的全部 内容”残缺主语,这个分句的主语应该是“经史子集”。C 项,语序不当。D 项, 语序不当。 18.B(3 分)【解析】“中流砥柱”比喻在动荡艰难的环境中起支柱作用的人或力 量。“擎天之柱”比喻担负重担的人。“源源不断”形容接连不断。“生生不息”指新 生事物的发生没有终止。“蔚为大观”形容美好繁多,给人一种盛大的印象。“富 丽堂皇”形容房屋宏伟豪华。“古色古香”形容器物书画等富有古雅的色调和情调。 “美轮美奂”形容新屋高大美观。 19.A(3 分)【解析】概括下文的内容,可以看出“子部”起到弥补“史部”不足的 作用,因此可以推测,括号内的内容重点是在指出“史部”的不足,与前文所述优 点形成转折关系,故可以去掉 B 项;C 项是病句;D 项先列举不足,再列举优 点,与后文联系不紧密。故选 A 项。 语文参考答案及评分建议 第 3 页(共 4 页) 20.孔子—— 上联:成一代儒宗 道通中外 (或:德合乾坤 立万世师表) 下联:立万世师表 德合乾坤 (或:道通中外 成一代儒宗) 孟子—— 上联:倡浩然正气 舍生取义 下联:宣儒家仁政 轻君贵民 (6 分。写对一副对联给 3 分。符合人物特点,符合对联语义连贯、仄起平收 等要求。如有不当酌情扣分) 21.【参考示例】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路 口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路, 从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。 (最便捷的路线只需过两个路口。方位不明确扣 1 分,地标不清晰扣 1 分,路 线不便捷扣 1 分,语言不简洁扣 1 分,超过 100 字扣 1 分) 22.参见 2018 年全国高考作文评分标准。(60 分) 【立意参考】 可以把握材料的两个分句,分别确定立意的角度;也可以着眼整体,综合思考。 正向立意、反向立意皆可。 从第一个分句来看,个人、行业乃至国家都应该保守秘密,因为保守秘密对人身 安全、财产安全、网络安全、知识产权、行业信誉、集体利益甚至国家安全等方 面都有重要意义。反过来说,当一些秘密危及他人和公共安全乃至国家安全,我 们就有揭秘的责任。 从第二个分句来看,探秘历史、自然、宇宙,对时代的发展、人类的进步起了重 要作用。一方面,人类需要不断地发现历史、认识自然,探索宇宙;另一方面, 人类需要尊重历史、守护自然、敬畏宇宙。在探秘的同时应该建立相应的保护规 则。也可结合上述两个角度,综合思考“秘密”的类型和不同内涵,揭示人类在面 对不同“密”时的情感态度和行为认知。 【参考译文】 施世纶,字文贤,是汉军镶黄旗人,(靖海侯)施琅的次子。康熙二十四年,以 荫生身份被授予江南泰州知州。施世纶廉洁仁惠,尽心于民,(在他的治理下) 泰州政治修明,局势安定。淮安遭遇水灾,皇上派遣使者督促河堤工匠(修治), 几十个随从,来来往往,滋扰百姓,施世纶奏报其中不守法纪的人使之受到制裁。 湖北发生了兵变,军队前去支援时从泰州境内经过,施世纶(为军队)准备好粮 草,让差役们手执棍棒列队等待,官军有侵扰百姓的,立刻抓捕治罪,于是官军 都停止侵扰离开了。后来施世纶被提拔为扬州知府,又调任为江宁知府。康熙三 十五年,施琅去世,江南总督范成勋上疏朝廷,认为施世纶颇有政声受百姓爱戴, 请求朝廷让施世纶在江宁知府任上为其父守孝,御史胡德迈上疏为他申诉,施 世纶才得以离任回家守孝,又遭遇母亲去世。过了一年多,被任命为苏州知府, 他请求继续在家为母亲守孝,拒绝前去赴任。康熙三十八年,为父母守孝结束之 后,他被任命为江南淮徐道。 康熙四十年,湖南按察使缺员,朝廷重臣推举施世纶出任这一职位,康熙皇帝晓 谕他们说:“我对施世纶为官清廉非常了解,只不过他处事偏执。处理事情只求 中庸平和,怎么能偏执呢?像施世纶这样的官员,把钱粮的事物交给他,是很适 合的。”任命他为湖南布政使。 施世纶到任之后,把多余的徭役和杂费全部取消,当地百姓为他立碑颂功。康熙 四十三年,他调任安徽布政使。康熙四十九年,升为户部侍郎,兼任督理钱法侍 郎。康熙五十四年,被任命为云南巡抚,还未及赴任,朝廷调他任漕运总督。施 世纶考察漕运的积弊,取消多余费用,弹劾贪婪的官吏,开除害民的差役,治理 漕运严格公正。全年监督漕船的运输情况,确保漕运船只顺利完成任务,没有差 错失误。 施世纶为官聪敏刚强,做事果断,抑制豪强奸猾之徒,禁止胥吏之害,所任职之 处多惠民之政,百姓称他为“青天”,在江宁做知府时因为父亲去世要回家丁忧(守 孝),祈求他留下来的百姓超过万人。请求没有实现之后,每人捐出一文钱在官 署前修建了两个亭子,叫做“一文亭”。步军统领托合齐当时正是地位高贵深受宠 幸,出门时一定要带着骑马的侍从。施世纶遇到他时,拱手站在路边等待。托合 齐下轿,吃惊地问他,施世纶高声说道:“依照朝廷的制度,只有各位王爷才能 带领骑马的侍从。我以为是各位王爷到了,所以在一旁拱手站立等待,没有料到 竟然是你!”准备上书弹劾他,托合齐跟他道歉他才作罢。他在陕西赈灾时,发 现陕西仓库存贮的粮食多有莫名原因的消耗,就准备上书弹劾。总督鄂海凭借施 世纶之子施廷祥在会宁做知府,暗示说如果他上书弹劾将对他儿子不利,施世纶 说:“自从为官以来,我自身的利益尚且毫不顾虑,更何况是儿子呢?”最后还是 上书弹劾了他。鄂海因此获罪被罢官。

  • ID:2-5628416 贵州省凯里市第一中学2019届高三下学期模拟考试《黄金卷二》语文试题 扫描版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

     ================================================ 压缩包内容: 语文(黄金卷二)答案.pdf 贵州省凯里市第一中学2019届高三下学期模拟考试《黄金卷二》语文试题 扫描版.doc