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  • ID:2-5696827 河北省保定市2019年高三下学期第一次模拟考试语文试题(WORD版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    秘密★启用前 河北省保定市2019年高三下学期第一次模拟考试语文试题 考试时间:150分钟 满分:150分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 任何哲学思想的产生都需要一定的社会经济基础,然后随共发展面不断得到发展。中国的"天人之辩"思想即产生于中国古代相对发达的农耕文化基础上。古人对自然、科学的理解,看到闪电会非常的害怕,他们认为是不祥之兆;有雷雨的时候,人们以为是老天爷伤心了。在探讨人与自然的关系的时候,古人就把这些自然现象归结为上天的旨意。可以看出古代"天人之辩"思想中迷信部分的产生是有一定的基础的。人民的愚昧无知使"天人之辩"思想更加根深蒂固,而中国古代对于农业的重视引起了中国古代哲人对于人与自然关系的不懈探讨,"天人之辩"就是中国古代争论最多的核心论题之一。夏商时期社会生产力低下,农业生产技术手段落后,自然环境对于农业生产具有决定性作用。因此这一时期的"天人之辩"主要表现为人对于天的绝对依附关系,人们提出了"天命"的观点。天命有认命、屈服于上天的意味。如夏商统治者的"天命天罚"思想,即统治者将自己神话为上天的子孙,并承接"天命"对臣民实行统治。如臣民违反其统治,即被视为违抗天命,理应得到上天的惩罚。这一思想是这一时期"天人之辩"的集中体现。 春秋战国时期,铁犁牛耕的出现大大促进了生产力的发展,文化上出现了"百花齐放,百家争鸣"的局面,天人之辩"思想也随之禁荣和发展。汉代独尊儒术,在天人关系这一问题上,提出了"天人合一""天人感应"的新的神学天命论。李世民当政期间,出现蝗灾,他把灾难归于自己而痛哭流涕,其实这只是君主为了安定民心的一种策略。在中国古代的"天人之辩"体系中,一直并行着两条根本对立的哲学路线,即以孔孟、董仲舒为代表的唯心主义天命观和以荀子、王充为代表的唯物主义哲学观。这两条路线构成了中国古代关于天人关系诸种学说的核心和基础。 古代哲人在天人关系上的争辩有现实的积极意义。道家的"道法自然"思想,体现了人与自然、人与他人的和谐相处;这对于纠正当代那种把人与自然截然对立起来,主张以人为中心向自然开战的错误观点,具有理论和实践意义。儒家所主张的"天人合一"思想具有注重人生价值的特点,主张每个人都要最大化的发扬自己的善性,这对于遏制当代膨胀的物欲和拜物思想具有重要的意义。中国古代"天人之辨"思想具有丰富的内涵,对于冲破西方文化在世界文化体系中的主导地位,弘扬中华传统文化,激励中华民族崛起具有重要的意义。 (节选自“论文网”,有删节) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )3分) A.中国古代的"天人之辩"思想是在相对发达的农耕文化基础上逐渐发展起来的。 B.准确理解和把握"天人之辩"的思想内涵,需要结合不同时期的社会文化背景。 C.春秋战国时期生产力的发展,学派间思想的碰撞,使"天人之辩"思想得到发展。 D.掌握好"天人之辩"丰富的思想内涵,有助于冲破西方文化在中国的主导地位。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A."天人之辩"思想在农耕时期产生,证明哲学思想的产生需要一定社会经济基础。 B.文章用古人对雷电的认知,来论证"天人之辩"思想的产生与科学不发达的关系。 C.早在夏商时期就出现了天命观点,是论证生产力与"天命"观点互相作用的例证。 D.文章先梳理了"天人之辩"思想的历史发展脉络,最后点出它有积极的现实意义。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.因为对农业的重视,中国古代哲人很重视与农业密切相关的人与自然的关系。 B.儒家思想也主张发扬人的善性,也讲究"天人合一",这与道家思想完全一致。 C唯心主义和唯物主义这两条不同时代产生的哲学路线是古代天人关系的核心。 D.董仲舒反对以人为中心向自然开战的神学天命论,在今天依然具有积极意义。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 2018年12月20日,《2019年春运大数据预测报告》出炉。初步预测,今年春运全国旅客发送总量将达到29.9亿人次,比上年春运增长0.6%。共中,铁路4.13亿人次,增长8.3%;民航7300万人次,增长12%;水运4300万人次,与上年基本持平;道路客运受高铁通车里程持续增加等因素影响,县际以上班线客运量将继续呈下降趋势,但农村客运、定制客运将然保特增长势头。 报告显示,2018年铁路成本投入大幅加强,全国铁路完成固定资产投资7320亿人民币,投产新线4000公里,其中高铁3500公里,占比87.5%。面对发展需求旺盛和资源保障能力不足的突出矛盾,2018年航运也加大了投入,民航方面完成固定资产投资810亿元,新建、迁建运输机场9个,新增航线航路里程6643公里,支线航班量同比增长18.6%,中部机场旅客吞吐量增速达14.8%。春运最热路线也主要集中于超一线城市与省会城市之间,二者担任着交通中转的重任,客流量依然较大。同时也能看出,伴随城市化脚步加快,成都、武汉、重庆这类新一线城市已成为重要交通枢纽。 (摘自《2019年春运大数据预测报告》,2018年12月28日电子发烧友网) 材料二: 到2019年,春运变得更安全,更便捷,更舒适,而各类科技因素特别是网络科技日益广泛的应用是背后的重要支撑,春运成为展现中国科技的一个舞台和秀场。 今年春运期间,在呼和浩特火车东站,机器人为乘客提供咨询服务。高德携手中国天气网以及全国80多家交通管理部门,推出"回家地图"系列在线服务。广东梅州公安局推出无人机空中巡视和胎压感应器扫描隐患。在线支付巨头支付宝联合广深城际铁路,在广州、东莞、深圳市之间的城际快速客运专线上,实行扫码进站或者刷脸进站,把之前动辄半小时才能完成的程序缩短至令人惊诧的3秒。近日,上海虹桥机场的2号航站褛53个登机口均可凭有效身份证和手机二维码扫码,实现了"无纸化"登机。在拉萨机场,瞄准技术应用短板,积极推动高原复杂机场公共RNP AR运行;在首都机场开展HUD RVR90米低能见起飞试点和Ⅲ类着陆试运行,推动北斗系统在民航领域运用。 (摘自《中国科技的春运秀场》,《人民日报·海外版》2019年1月26日第8版) 材料三: "反向春运"是指年轻人选择将老家的父母和孩子接来自己工作的城市过春节的新形式。近两年,这成为不少80后、90后年轻人与父母共度春节的新方式。从经济学角度来说,"反向春运"不失为一种理性的选择。"反向春运"航线机票价格堪称"白菜价",且票源充足。比如,除夕前一周,哈尔滨飞北京机票低至1.3折,仅需180元。把父母孩子接到城市,还撬动了春节旅游市场。据预测,2019年春节长假预计将有超过4亿人次出游,比2018年多出近1500万人次。 当然,"反向春运"也有可能带来一些问题。比如对城市有序运行提出了更高的要求,比如老人和孩子的旅途安全问题等。另外,"反向春运"虽然可以让小家团聚,却会在情感上渐渐淡化对故乡的感情。值得注意的是,"反向春运"的闪亮登场还从另一个侧面说明,在城乡二元结构中,城市仍然占有毋庸置疑的优势地位。正因如此,应努力争取早日消除城乡差异,打破各种壁垒。或许到那时,春运也就不会再有正向、反向之分。据铁路部门信息,今年2019年春运逆向出行的旅客预计将达到9%。随着人们生活质量的提高,人们的消费观念也在悄然发生变化,"有钱没钱回家过年"对于很多人来讲已经不再是一种情结,父母到子女身边团聚,举家假期以旅游的方式过节,这些和传统不一样的过年方式正在春运中体现在不一样的旅程上。 (摘自《不必着急给"反向春运"下定论》,《光明日报》2019年1月15日) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.报告显示,2018年铁路和航运都加大了投入,在高铁和民航方面增加明显。预计2019年春运中,铁路、民航发送旅客量都会有较大幅度的增长。 B.2019年春运的水运方面与上年基本持平。道路客运受高铁分流等因素影响,县际以上班线客运量下降。但农村地区客运和定制客运在继续增长。 C.中国科学技术的发展可谓日新月异。在春运的舞台上,许多新科技开始给交通系统的软硬件升级换代,助力春运,使人们的出行更加方便快捷。 D."反向春运"是近年兴起的一种过春节的新方式。与千军万马回故乡的传统过春节方式相比,这种方式在购票、出行方面,更加经济方便。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.随着城市化快速发展,超一线城市和省会城市成为重要交通枢纽或中转枢纽,春运最热路线也大多集中在这些城市间,客流量相对较大。 B.各类科技手段,特别是网络科技在春运各环节中的运用,目的是使春运更安全,更便捷,更舒适,使其成为展现中国科技的一个舞台和秀场。 C近年来,随着生活质量的提高,消费观念、"回家过年"的意识在悄然发生着变化,出现了父母去子女身边过年、过年期间去旅行等形式。 D.城乡之间还存在着较大的差距,应该努力协调,共同发展。当城乡差距被消除、壁垒被打破的时候,春运或许不会再有"正、反"之分。 6.三则文字材料分别表述了什么内容,就此分别谈谈你的看法或展望。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题 麻脸铁匠 彬彬 城东头的一片竹林里,有个茅棚,里面立着一个铁匠炉。麻脸铁匠五短身村,结实得像个石子。因得过天花,落下一脸麻子,加上常年的烟熏火燎,大家反忘了他的名名姓,就只叫他麻脸铁匠。 麻脸从归哪里来的,人们都不如道,只知道他最掠长的活计是打钉,准确地说是打棺材钉。他打的棺村钉形如耙齿,长而锋利,带着倒口剌,钉进去便再也拔不出来。每颗棺材钉,他都能錾上一个寿字。 铁匠无妻无子,家里挂满了打好的棺材钉,看着有些恐怖。他脾气也怪,自从1937年以后,他从不给别人打犁、锄、菜刀这些寻常铁器,因此村里除了老了人口去他那买几颗棺材钉,平时大家很少去他那里,他也乐得自在。 山村的黄昏格外热闹,除了麻脸铁匠,夕阳下大家都爱聚在乌桕树下乘凉聊天,还是和往常一样,鸭子李最先打开话匣子:"不知道造的什么孽,和那麻脸做邻居,天天晚上敲打个不停,能有多少人死、哪里要那么多棺村钉?"鸭子李这么一说,大家也跟着七嘴八舌地说了起来,列举麻脸铁匠最近的诡异之处。 人群里,只有诸葛半没说话。他是牛贩子,带去城里,见多识广。见他不讲话,大家都觉得心痒痒。想鼓捣他说说,诸葛半微微一笑:"你们不知道麻脸的精明,小日本都打到府城了,说不定哈时侯到咱这儿,到时候怕是这些棺材钉都不够用的……"他这么一说,村里人既觉得茅塞顿开,又觉得悚然,对麻脸铁匠这种发国难财的人又气又恨。但大家也没证据,只能作罢。 "麻险,帮我打个镰刀吧,等着用。"王大旺急得屁股冒烟,硬着头皮央求。铁匠正往墙上挂棺材钉,说:"不打,没铁"王大旺顿时火冒三丈:"小日本都打到家门口了,你一个轶匠,不打点儿大刀片、矛子头,天天打棺材钉,留给你自己用怎的?"麻脸只自顾自地干活,并不理会。王大旺越说越气,扭头就走了。 1942年初秋的一个早晨,村子里突然鸡飞狗跳,保长挨家挨户地叫人起来,到乌柏树下集合。大家看到,一队穿着呢子大衣的鬼子也在树下,他们还押着一个被打得血肉模糊的人——是王大旺。 太君是为保护大家来的,他却带人去谋害皇军,还死不改悔……"翻译官大声吼着。砰砰两枪,乌桕树也震颤两下,落下许多血红的叶子…… 王大旺的棺材停在祠堂里。他儿子说,他离家前曾留下遗言,不打走鬼子,不下葬,不许用麻脸的棺材钉…… 这以后,村子里的人不光恨日本鬼子,也恨起了麻脸铁匠,但鬼子住在府城里,太远了,所以他们打算先对付麻脸铁匠。为了这,村里人常去请教诸葛半,在他的精心谋划下,铁匠铺周围的竹林被砍光了,成了村里的放猪场;溪流被堵上,改道了;铁匠家田里的庄稼和屋后的果树,经常莫名其妙地被毁坏。 没过多久,大家发现麻脸走了,听说是推着架子车,在黄昏时候走的。 铁匠一走,村子里顿时欢呼雀跃起来,像给王大旺报了仇一样。但是没过多久大家就发现,没了麻脸铁匠,村子空虚了不少,都有些无所事事,连聊天也没那么精彩了。 半月后一个冬夜,尖厉的叫声划破了村里的宁静——是诸葛半的声音。大家纷纷跑到诸葛半家中,只见诸葛半直挺挺躺在床上,双眼像铃铛一样瞪着,手里拿着两个带血的棺材钉,钉上赫然錾着"寿"字。 诸葛半老婆说:"今年早上他去城里贩牛,回来就这样了。" "肯定是麻脸,他躲在村于周围害咱们。"鸭子李急吼吼地说。 一层恐怖的阴影弥漫开来,仿佛麻脸就在窗外窥伺一样,好一会儿,诸葛半缓过气来。 "今天我贩牛回来,路过十丈坡,看见铁道铆钉被拔了,鬼子的一辆运兵车翻了,死了不少鬼子。那坡下面插满了棺村钉……"说着,诸葛半老泪纵横起来。 这以后,村里人四处找过麻脸,可再也没找到。有人说他参了军,也有人说他为了不连累村子,远走他乡了,但到底没了音信。后来,大家将铁匠铺周围的竹子又种起来,小溪也重新疏通了,铺子前后的果园、农田也都打理得井井有条。 抗战胜利之后,诸葛半拿出捡回来的那两颗带血的棺材钉,钉在了王大旺的棺材上,全村老少尽着丧服,将王大旺莽在了铁匠铺后面的竹园里。那里,有麻脸铁匠的衣冠冢。 (选自《小说月刊》2016年第5期) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(分) A.文章写没人知道麻脸铁匠的真实名字和来历,使人物开始就蒙上了一层神秘感。而鸭子李、诸葛半等乡邻的刻画,使文章充满了乡土气息。 B.文章在有关麻脸铁匠的情节设计上采用欲扬先抑的手法,先给人造成铁匠是个"坏人"的假象,到结尾剧情颠倒,造成比较强烈的戏剧效果。 C.文章多处运用语言描写,推动了情节的发展,同时突出地表现了不同人物的性格特点,展现人物的内心世界,使人"如见其人,如闻其声"。 D.铁匠开始被乡亲们误会成奸商,人们还把王大旺的死迁怒到他身上并排挤走了他。之后写乡亲们空虚无聊,是对他们误会英雄的愚笨的嘲讽。 8.有人说文章尾段可以删去,你怎么看?请说明理由。(6分) 9."草蛇灰线法"是古典小说中常用的结构技法之一,在文中贯穿一条若隐若现、时断时续的线索,前伏后应。请在文章中找出两处,并分析这样写的好处。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 康里脱脱,少时从其兄猎于燕南,世祖见其骨气沉雄,命宿卫。五年,海都犯边,脱脱从太子武宗讨之,大破其众,武宗壮之。成宗大渐,太后以两子星命付阴阳家推算,颇惑其言,武宗有虑。时武宗、仁宗同为太子,武宗进脱脱而言曰:"我捍御边陲,勤劳十年,又次序居长,神器所归,灼然何疑?"命脱脱往察事机。脱脱至大都,道武宗旨以闻,太后、仁宗与语曰:"闻汝所致言,殆有谗间。汝速归,弥缝阙失,则功为不细矣。"脱脱承命即行。归具致太后仁宗之语武宗释然无疑使使还报即日命驾上都正位宸极尊太后为皇太后仁宗为皇太子 只儿哈忽尝有不逊语,将置于法,脱脱曰:"陛下新正位,大信未立而辄行诛戮,恐自危。"乃宥之。察八儿率诸王内附,脱脱即席陈西北诸藩离合之由、去逆效顺之义,听者倾服。后迁尚书省右丞相。尚书省赐予无节,迁叙无法,财用日耗,名爵日滥。脱脱进言恪遵旧制,侥字之风顿衰。宗王南忽里部人告其主为不轨,脱脱辩其诬,抵告者罪。 仁宗即位,拜脱脱江浙行省左丞相。下车,进父老问民利病,咸谓杭城便河堙废已久,若疏凿以通舟楫,物价必平。僚佐或难之,脱脱曰:"民以为便,行之可也。"不月而成。英宗嗣位,召拜御史大夫。时帖赤先为大夫,阴忌之,奏改江南行台御史大夫,复嗾言者劾其擅离职守,将徙之云南,会帖赤伏诛,乃解。卸职,家居不出者五年。泰定四年薨,追赠太师、上柱国,谥忠献。脱脱尝即宣德别墅延师以训子侄,乡人亦化之,皆向学。朝廷赐其精舍额曰景贤书院。 (节选自《元史·康里脱脱传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.归/具致太后/仁宗之语/武宗释然无疑/使使还报/即日命驾上都/正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/ B.归具/致太后/仁宗之语武宗/释然无疑/使使还报/即日命驾上都/正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/ C.归/具致太后/仁宗之语/武宗释然无疑使/使还报/即日命驾/上都正位/宸极尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/ D.归/具致太后仁宗之语/武宗释然/无疑使/使还报/即日命驾上/都正位宸极/尊太后为皇太后/仁宗为皇太子/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.大渐,古汉语中是病危的意思。文中成宗病危,所以武宗接位的事情就迫在眉睫。 B.行省,元代行省是行中书省的简称,是常设的中央最高官府,代表中央分驭各地。 C.御史,中国古代官名。商周时为史官。秦代起御史兼掌监察,是监察机关之开端。 D.追赠,指古代皇帝给已死的官员或其亲属加封,赐以官爵或荣誉称号,以示荣宠。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.脱脱既具勇武,又有谋略。随武帝讨伐不臣,破敌立功,武帝认可他的勇壮;武帝初登皇位的时候,脱脱劝武帝不要轻易杀戮,以此安定人心,得到采纳。 B.脱脱辩才突出,关注文事。察八儿率诸王归附的时候,脱脱在宫延宴会上,侃侃而谈,使诸藩王折服;在宣德别墅请塾师教导子侄,乡人因此得到教化。 C.脱脱为官忠正,能于吏职。在尚书省任职时,请旨改进赏赐及官员任用制度,提振了官场风气,后审明宗王南忽里部人诬告案;仁宗时,在江浙主持疏通河道。 D.脱脱做事谨慎,深得信重。武宗获得皇位的关键时刻,让脱脱去为自己探查;仁宗、英宗即位后,都让他在朝中担任重要职务,信重有加,有始有终。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)1 (1)闻汝所致言,殆有谗间。汝速归,弥缝阙失,则功为不细矣。 (2)咸谓杭城便河堙废已久,若疏凿以通舟楫,物价必平。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分). 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 秋兴八首(其六)① 杜甫 瞿塘峡口曲江头②,万里风烟接素秋。 花萼夹城通御气,芙蓉小苑入边愁③。 珠帘绣柱围黄鹤,锦缆牙樯起白鸥。 回首可怜歌舞地,秦中自古帝王州。 【注】①本诗是安史之乱后诗人杜甫寓居四川夔州时所作。②瞿塘峡:三峡之一,在夔州东。曲江:在长安南。③花萼,即花萼相辉楼,在长安兴庆宫内。唐玄宗为方便游赏,自兴庆宫筑夹城复道,直通曲江芙蓉园。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一是(3分) A.此诗是杜甫困居夔州时,对失陷之后的长安的追思,书衰损颓唐,却语言浓丽。 B.颔联回忆玄宗当年的游宴与安史之乱的爆发,含蓄暗示了致乱的原因,语意含蓄。 C.颈联写楼亭富丽、游船往来、水鸟飞舞等奢华堂皇的实景,可见当年长安富奢。 D.尾联写对曲江歌舞地的回顾,表达对国事衰颓的痛惜,也是对兴亡盛衰的感叹。 15.金圣叹在《杜诗解》中评论杜诗:"可痛可悲,使人心尽气绝。"请谈谈你对此诗首联的理解。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)"爱国情怀"与"浪漫主义"是屈原作品的重要特征。《离骚》中“ , ”两句,刻画出一个高冠长佩、品行高洁的高士形象,成为了许多人心中屈原的标准形象。 (2)《琵琶行》中,在琵琶女精彩绝伦的弹奏后,写听者深感震撼,周遭静寂无言的一句是“ ”;而白居易听罢琵琶女的诉说,想自己被贬境况,发出“ ”的感叹,表达感同身受、羁旅寥落之感。 (3)《白雪歌送武判官归京》中,岑参送别归京友人,写轮台八月飞雪,写树挂银白,恍如春日梨花的一句是“ , ”。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 中国是德望之邦,诚信是中华民族的传统美德。待人接物要 ,既不自欺,亦不欺人。先民在开垦土地的过程中,谁开垦的土地就归谁所有,只要"插手为界"、"插草为标"就无被侵占之虑。先人们相信诚实守信的道德力量,用诚信来规范自己, ,崇尚"千金吐言诺,五岳倒为倾"的侠义君子之风。这种道德层面的意义是我们传统文化的宝贵财富。 诚信不仅有道德层面上的意义,能带来精神层面的财富,也有物质层面上的意义。诚信能带来良好的声誉和良好的效益,比如成功企业因诚信而有的好的口碑,然后做大做强。因此我们说,( )。在建设社会主义现代化强国的今天,我们更要坚守诚信,要坚持依法治国和以德治国相结合,把法治建设和道德建设紧密结合起来,把他律和自律紧密结合起来,做到法治和德治 。把诚信融入人的精神之中,形成 的诚信理念,对我们中华民族的伟大复兴有重大的战略意义。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.诚信能带来良好的声誉和良好的效益,比如成功企业,因诚信而有的好口碑,并做大做强。 B.诚信能给企业带来良好的声誉和效益,比如,企业因诚信而有了好的口碑,然后做大做强。 C诚信能带来良好的声誉和良好的效益,比如,企业因诚信而有的好口碑,并做大做强。 D.诚信能给企业带来良好的声誉和效益,比如成功企业,有诚信和好的口碑,才能做大做强。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.试信就是建立健康企业文化的秘决和金钥匙 B.只有心中有确的是非观念才能做到诚信 C.诚信也是一种是够创造物质财富的资源 D.诚信也是一种可以"变现"的物质资源 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.言而有信 言信行果 相辅相成 根深蒂固 B.一言九鼎 持之以恒 相辅相成 盘根错节 C.一言九鼎 言信行果 珠联璧合 盘根错节 D.言而有信 持之以恒 珠联璧合 根深蒂固 20.高中学习就要结束了,大家都有许多感触。下面是某高三同学为最后一个班会准备的毕业感言片段,其中有五处不恰当的地方,请找出并作修改。(5分) 时光飞逝,还有两个月就要毕业了,心里万分不舍。得到大家赏识的老师们,为培养我们而稍尽绵薄。他们在学业上严格要求我们这些高足,对我们的错误严词奉告,对我们的进步拍手称快。感谢一路有你,是你们的无私奉献,换来我们的收获与成长。 21.下面是某电商企业的"客户订单修改流程图",请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 ①线段是直线上两点及两点之间的部分,且两点之间,线段最短。(几何公理) ②P=F/S压强与压力成正比,与受力面积成反比。(物理公式) ③不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》) ④夫天地者、万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 人生是一段路,有经历,有停留,有感悟,有思考。请结合以上材料,写一篇文章。 要求:至少涉及材料中的两条信息,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。 参考答案 1.D(3分)"西方文化在中国的主导地位"无中生有,原文是"西方文化在世界文化体系中的主导地位"。 2.C(3分)"互相作用"错。原文意是生产力低下,所以产生"天命"观点。说"相互作用",应包含"天命"观点影响生产力的意思,无中生有。 3.A(3分)B"完全一致"错,儒道思想有相似,更有区别,说发扬善性、"天人合一"思想与道家"完全一致"绝对化;C"不同时代产生"错。原文无据,这两种思想基本是同时发源,并行发展的;D张冠李戴。"以人为中心向自然开战"是当代人的观点,与道家秉持的人与自然、人与人的关系相对立。 4.B(3分)材料一中对春运中各种运输形式的人数判断均为预测,不是"已然"的事实,所以整个选项前应加"据预测"。 5.B(3分)"目的是……使其成为展现中国科技的一个舞台和秀场"不对,不是目的,而是一个客观现象;"其"指代错误,成为舞台和秀场的是春运,不是科技手段和运用。 6.(1)材料一对《2019年春运大数据预测报告》进行了解读。铁路、民航发展迅速。航空铁路运力依然不足,需要继续加强。(2)材料二通过实例,讲述了网络科技等相关科技手段在春运舞台的运用。要继续努力发展、运用科技,使人们出行更安全、更便捷、更舒适。(3)材料三介绍了"反向春运"的特点和好处,也进行了乡情、文化等方面的思考。"反向春运"有利有弊,不必着急下定论。(或:社会在发展,我们应理解并接受"反向春运"这样的新事物;或:春节文化是我们民族文化的根,回乡过年还是应该成为我们应该坚守的习俗。)(共6分,一点2分,每点中内容概括1分,看法或展望1分。内容概括意思对即可,看法或展望答案不唯一,只要言之有物,言之成理即可得分。) 7.D(3分)"排挤走铁匠"不准确。铁匠的出走固然有乡亲们因误会而对他的排挤,但主要是铁匠准备去杀鬼子,是主动离开,也有不连累乡亲们的意思。"对他们误会英雄的嘲讽"错。虽然语气微有些许戏谑味道,但说"嘲讽",无中生有。 8.示例一:不可以删去。(1)情节结构上:照应王大旺烈士遗言,使文章结构完整。 (2)主题上:写乡亲们为王大旺送葬,为铁匠做衣冠冢,表达人们对英雄的怀念与崇敬。 示例二:.可以删去(1)情节结构上:文章倒数第二段写麻脸铁匠不知所终,以此结尾,余味无穷。(2)主题上:文章倒数第二段写乡亲们打理铁匠铺附近的竹林、果园和农田,侧面表达人们对麻脸铁匠的怀念与崇敬,点明了主题。 (共6分。回答出是否删去1分,原因解说一点3分,两点5分。意思对即可,如有其它答案,言之成理,可酌情给分。) 9.草蛇灰线法:(1)写麻脸打的每颗棺材钉都錾上一个寿字,为后文诸葛半手里拿着錾着寿字的棺材钉埋下伏笔。告诉读者是麻险铁匠杀了日本人。(2)写麻脸铁匠自从1937年以后,只打棺材钉等诡异行为,是为后文变成用棺材钉杀敌报国的英雄埋下伏笔,形成反差效果。(3)王大旺说铁匠该打点儿大刀片、矛子头,是为后文王大旺带人破坏敌人铁路埋下伏笔。 好处:草蛇灰线法,为后文作铺垫,前后呼应(或照应),形成一条连贯的脉络(或线索),使文章结构严谨,合乎逻辑。增强了故事的合理性和可信性,使作品结构浑然一体而又曲折有致,富于艺术魅力。使读者产生阅读兴趣。 (共6分,第一问任意找出两处得4分。答出好处得2分。如果学生将好处分别缀在每一处内容后面答出也可得满分。意思对即可,如有其它答案,言之成理,可酌情给分。) 10.A(3分)本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词,根据其在句子中充当的成分和在句了中所起到的作用正确划分。找到常用于句首的名词主语"武宗",找到"即日"等句首用词。留意"太后、仁宗"间的顿号。 1l.B(3分)本题考查文化常识及文意。"是常设的中央最高官府"错,应为"地方最高官府"行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展。元代行省是行中书省的简称,是常设的、周定的地方最高官府。长期保留朝廷派出机构的某些原有性质,代表中央分驭各地。此题也可由文意推断得知:脱脱任职地是"江浙",处理的也是杭州民事,故可推断B选项错误。 12.D(3分)说"英宗也对他信重有加,有始有终"错。英宗时期,虽然担任御史大夫,但很快被弹劾,甚至准备流放云南。卸职后,居家五年不出。另外可以有因"做事谨慎"才"深得信重"的理解,不严谨。 13.(1)听了你传来的话,恐怕是有谗言离间我们。你迅速回去,(替我们)弥合嫌隙缺失,那么你的功劳不小啊。(共5分,"致""馋间""弥缝""细"各1分,句意1分。) (2)(百姓)都说杭州城原来方便百姓通行的河道堵塞荒废已经很久了,如果疏通开凿使船舶通航,物价必定能稳定(或被平抑)。(共5分,"咸""堙废""通"使动,"平"稳定,或被平抑,各1分,句意1分) 参考译文: 康里脱脱,年轻的时候跟着哥哥在燕南狩猎,世祖见他身体强健,精气沉稳,命他担任宿卫。大德五年(1299),海都侵犯边境,脱脱跟随太子武宗征讨他,大败海都的兵马,武宗认为他勇壮。成宗病情危重,太后把两个儿子的星宿及生辰八字等交给阴阳家去推算,听了他们的推算后,很有些困惑(另一种翻译:非常迷信他的话),武宗有些担心。当时武宗与弟弟仁宗同为太子,武宗召脱脱来跟他说:"我守卫边境,勤劳辛苦已经十年了,兄弟中,我又居长位,由我继承皇位,有什么可以疑惑的呢?"武宗命令脱脱回京去访察事情真相。脱脱赶到大都,将武宗的想法报告给太后和仁宗,太后和仁宗对脱脱说:"听了你传来的话,恐怕是有谗言离间我们。你迅速回去,(替我们)弥合嫌隙缺失,那么你的功劳不小啊。"脱脱接受命令后即可出发,(脱脱)回去后,详细地把太后、仁宗的话转述给武宗,武宗心中释然,不再怀疑,派遣使者回京报告。(武宗)即旦启程回大都,即皇帝位,尊太后为皇太后,立仁宗为皇太子。 只儿哈忽曾经有过对武宗不敬的话,(武宗)准备要法办他,脱脱说:"陛下新登大宝,君王的威信还没有建立,就诛杀臣子,恐怕会人人自危。"于是(武宗)宽恕了只儿哈忽。察八儿率诸王来归附朝廷,在宴会上,脱脱陈述西北诸藩王时离时合的因由,以及应放弃叛逆之路、效忠皇室的道理,众人都很佩服。后来迁任尚书省右丞相。尚书省赏赐没有节制,官吏的任用升迁没有法度,以致国家财政一天天困难,官吏名爵一天天泛滥。脱脱进言,应该遵行国家旧有的制度,人们奔走角逐的风气顿时衰减了。宗王南忽里的部人诬告他行为不轨,脱脱审辨清楚这是诬告,判诬告的人抵罪。 仁宗即位后,任命脱脱为江浙行省左丞相。他一到职,就召集父老乡亲们询问民间觉得好的和不好的事。(百姓们)祁说杭州城原来方便百姓通行的河道堵塞荒废已经很久了,如果疏通开凿使船舶通航,物价必定能稳定(或被平抑),脱脱的幕僚中有的人觉得这样做很难,脱脱说:"既然百姓们认为疏通河道有便利,那就施行。"不到一月河道疏通完成。英宗即位,征召他担任御史大夫。这时候,帖赤之前担任御史大夫,暗中忌妒脱脱,上奏皇帝改任脱脱为江南行台御史大夫。又唆使言官弹劾脱脱擅离职守,准备要杷他贬谪到云南去,赶上帖赤因罪伏法,(脱脱)才得以解脱。脱脱卸任所有职务,在家五年没有出门。脱脱在泰定四年(1327)去世。追赠太师、上柱国,谥"忠献"。脱脱曾在宣德别墅请塾师教导子侄辈,乡里的人们也因此得到教化,都一心向学。朝廷赐其匾额,名曰"景贤书院"。 14.C(3分)"实景"错,颈联是回忆长安当年情况。 15.(1)此句写自己在瞿塘峡口联想曲江。瞿塘峡口的秋色,是眼前的景色,而曲江头的秋色是心中想象。(2)虚实相映,寓情于景,用暗指战乱的"万里风烟"连接成两地萧森秋景。(3)"万里风烟"句,表达了刻骨悲伤与无限惋惜之情,也隐含委斥责之意。(共6分,一点2分,三点6分。意思对即可,如有其它答案,言之成理,可酌情给分。) 16.(1)高余冠之岌岌兮长余佩之陆离(2)东船西舫悄无言同是天涯沦落人(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开(共6分,一句1分。) 17.B(3分)A"比如成功企业"不恰当,由逻辑关系判断,应该是做大做强后才能称作成功企业;"因诚信而有的好口碑,并做大做强"语法错误;另"良好的声誉和良好的效益"表述重复,不好。C兼有A的第二、第三两个问题。D同A错误一,另"有诚信和好的口碑"也不对,不是并列关系。 18.C(3分)符合文意,并照应前文"能带来精神层面的财富"一句,是对前句的概括。A"企业文化"话题突兀,前后文没有搭配。B写"如何做到诚信",前后文不搭配。D说"诚信是……物质资源",搭配不当。 19.A(3分)A第一空:"言而有信"是说话靠得住,有信用。符合文意。而"一言九鼎"形容说的话分量大,起决定作用。第二空:"言信行果"指言必信,行必果。符合文意。而"持之以恒"指长久地坚持下去,与文意无关。第三空:"相辅相成"意思是指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。符合文意。而"珠联璧合",出自"日月如合璧,五星为连珠",意思是说日月像美玉结合在一起,五星像珍珠联串在一起。后用"珠联璧合"比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。第四空:"根深蒂固"比喻基础稳固,不容易动摇。符合文意。而"盘根错节"本意指树根木节盘旋交错,不易砍伐。比喻事情繁难复杂,不易处理。与文意无关。 20.(1)"赏识"错,多用于师长对晚辈,可以改为"爱戴"。(2)"稍尽绵薄",谦敬错误,可以改为"尽心尽力"。(3)"高足"是敬辞,一般称呼别人的学生。这里应该用"学生""弟子"等。(4)"严辞奉告"错。"奉告"是敬辞,与"严词"搭配不当,可改为"悉心指正"。(5)"拍手称快"是拍掌叫好,多指仇恨得到消除,或坏人受到惩罚后使人感到高兴。可以改为"感到欣慰"。(共5分,找出一处错误并修改得1分。答案不唯一,意思对酌情给分。) 21.示例:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。(共6分,意思对即可。"已经发货"和"没有发货"两部分顺序可以颠倒。) 22.(60分) 材料分析: ①做事情要寻找最简明的办法和路径。体味简洁之美。看到事情的本质。人生也是一条线段,学会珍惜。 ②学会疏通、转移、转化压力(P=F/S)。正确看待压力,正确处理压力(F=PS)。处理好生活中的压力、承受力及做人做事效果之间的关系。 ③人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,学会从各个角度去观察,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。 ④我们都是从人间路过,珍惜时光,珍惜生命,过好每一天。 要求与注意事项: 关注"一段路、经历、停留、感悟、思考"等关键词,联系自己的经历或感悟,将材料所给信息巧妙串联,使文章有生活,有温度,言之有物。关注"至少涉及材料中的两条信息"的要求。前两个材料考察学生文理结合的哲学思考,注意不能写成几何或物理报告。 参考立意: 可以以自己成长的时间为文章脉络,或以自己某种感悟为线索,梯次谈及珍惜时间,对人生的感悟,对待成长中的压力,如何看待、摆脱思想上的局限和束缚等。比如具体可以写:自己通过生活中的思考、阅历,一日三省,摆脱狭隘;体味线段、射线、直线的象征意义及其蕴含的哲理感悟,学会直面人生,珍惜生命;通过读书、思考而进步成长,让知识之光照亮前路,让文化的种子涵养自己的精神,让人生之河磨砺自己的身心;写"人生如逆旅,我也是行人",写"潜龙勿用,格物致知",写"用翰墨书香养我浩然之气";写"为家国天下做出自己的贡献,在人生线段上留下印记,获得永生"等等。其他写作思路,只要符合要求,也可。 评分参照2018年高考作文评分标准。 附2018年高考作文评分标准 【阅卷标准】作文等级评分标准 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基础 等 级 内容 20 分 符合题意中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展 等 级 特征 20 分 深刻丰富 有文采 有创意 较深刻较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于"符合题意"。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。 (二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力 4.有创意:?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性特征 (三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 (四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。 (五)关于字数:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分 。 (六)建议: 1.强化分项(内容、表达、发展各20)评分意识,不打笼统的感觉分(历次考试作文评分都集中于42-46之间,分项评分可能更客观); 2.非年轻人角度、没有时代感,有其一者基础等级内容(20)不能超过15分,有其二不能超过10分; 3.发展等级20分,只要“特征”4项有一项非常突出,给满分; 4.坚持激励性原则,对写得好的作文要敢于打高分(历次考试作文阅卷:50分以上的作文偏少,满分几乎为零。请改变); 5.本次作文起评分为45分。

  • ID:2-5692935 河北省唐山市2019届高三第二次模拟考试语文试题B含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    秘密★启用前 唐山市2019届高三第二次模拟考试 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 口述历史旨在以访谈方式发掘、采集、整理与保存口述者的历史记忆,呈现口述者景历的历史真实。真实是历史的灵魂,然而口述历史因为经由口述者的记忆,叙述以及访谈者的文本整理这些环节往往使客观的历史发生变形甚或失真。 首先是历史记忆的问题。历史真实经过口述者的记忆存储、保持与回忆诸环节的过滤与筛选,形成了历史记忆。这中间固记忆的特殊机能而使历史事实有所变形,并非全部的历史真实都存储为历史记忆,大脑中存储的历史记忆之真也与历史之真有较大的问隔和差距,历史记忆的真实已经对客观存在的历史真实打了一些折扣。可以说,口述者的历史记忆之真不再是全部的历史真实,而是选择后的部分历史真实,是经过记忆本身过滤和阻隔后的部分历史真实。 然后是历史叙述的问题。历史记忆的呈现是以语言和文字为中介的,以语言表述出来的就是口述,以文字表述出来的就是文献。语言和文字将存储于大脑中的历史记忆呈现出来,在这个过程中,受语言的限制和阻隔后呈现出来的历史记忆,往往既非记忆的全部、也非记忆的准确呈现。记忆在呈现中既有数量的减少,更有内容的变形甚或失真。在历史记忆转变为历史叙述过程中,心理、生理及社会环境等多种因素影响着历史记忆的呈现结果。 最后是文本整理的问题。口述历史有双重主体,访谈者与口述者必须共同参与。访谈者对口述历史的文本整理,实际土是对口述者呈现的历史记忆进行主观的检验、修订、补充和取舍。经过访谈者这道工序的过滤与阻隔,口述者叙述的记忆中的历史事实再次经过处理。 历史之真经过记忆、叙述、文本整理的过滤和阻隔,口述历史的历史真实是在堪忧。我们应该坦然承认口述历史存在着某种失真及不可靠性。为了保证口述历史文本的真实,必须着力保证历史记忆的真实和历史叙述的真实。历史记忆受其内在机制及自然因素的影响,其真实性稚难为口述者所左右,但历史叙述J真实则是口述者所能把握的。所以,口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中,研究影响历史记忆呈现的多重因素,从而特历史记忆完整而准确地以语言表述的方式呈现出来,使历史记忆尽可能真实地呈现出来。 历史的真相是十一的,口述者对历史之真的追寻很像是瞎子摸象,自以为摸到了历史真相,但他所触摸到的仅仅是部分的历史真相,是其历史记忆中的部分真相,离客观存在的历史之真还有相当大的差距。口述历史研究,就是这样一种以挖掘历史记忆的方式无限逼近历史真实的追逐历程。 (摘编自左玉河《口述历史视域中的真实性》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.受语言的限制和阻隔,口述者呈现存储于大脑中的历史记忆欠完整、准确。 B.口述历史发生变形甚或失真的原因只是在口述历史的形成过程中主观因素多。 C.访谈者对口述者的历史叙述进行的文本整理过程就是访谈者主观处理的过程。 D.口述者历史记忆、历史叙述两者的真实程度决定着口述历史文本的真实际程度。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.在交代口述历史研究目的之后,文章提出口述历史存在变形或失真的问题。 B.文章主体从历史记忆、历史叙述、文本整理三个环节阐述历史失真的原因。 C.文章分析制约口述历史真实的诸多因素,提出了确保口述历史真实的方法。 D.文章写作的目的是减少口述历史的变形或失真,最大限度逼近历史的真实。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.口述历史研究的对象是口述者的历史记忆,因此保证历史记忆真实的因素是研究核心。 B.访谈者对口述者呈现出来的历史记忆进行的检验、修订、补充和取舍会造成历史的失实。 C.口述者如果有很高的话言造诣,对历史记忆的叙述就会完全避免史实的变形甚或失真。 D.如果口述者的历史记忆、历史叙述跟历史事实吻合,口述历史文本就与历史真实吻合。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 经过40年的改革开放,作为最大的发展中国家的中国已成为世界第二大经济体。中国通过“一带一路”向中亚、中东和欧洲、东南亚和非洲输出自身的优势产能、优势技术与资金、优势经验与管理模式,最后取得世界市场与国际合作优势,实现全方位的开放。“一带一路”战略吸引了很多战略伙伴的优势资源,为我国健康可持续化快速发展提供沃土。 全球化是历史发展的必然趋势。“全球化”是一把双刃剑,有优势也有劣势。优势是国家与国家之间的联系更为紧密,沟通更为便捷,合作的方式也更加多元化,会带来更多的商机。劣势也相当明显,也会带来外来文化、习俗、宗教信仰的冲击,很容易造成本土文化的没落,原有的经济体系也将受到影响。“一带一路”强调的核心内容之一便是互相信任,尊重并包容文化差异,深入了解其他国家的经济、文化,多形式、多渠道谋求交流合作的机会。“一带一路”涵盖发展中国家与发达国家,有助于推动全球化均衡可持续发展。 (摘编自《论中国“一带一路”的战略意义》) 材料二: “一带一路”建设以其开放、多元、共赢的特质,日渐为世界认同。123个国家和29个国际组织已经与中方签署共建“一带一路”合作文件,“一带一路”朋友圈遍及全球。中国与巴基斯坦成立中巴经济走廊联委会,缅甸成立实施“一带一路”指导委员会,瑞士政府在外交部设立“一带一路”咨询协调办公室……“一带一路”建设得到越来越多国家的重视。花旗银行、汇丰银行、渣打银行以及德国西门子、、美国通用电气、日本通运等跨国公司,正以不同形式参与“一带一路”合作。国际人士普遍认为,“一带一路”倡议是真正具有包容性的全球合作项目,已成为广受欢迎的国际公共产品。 截至2018年底,首届“一带一路”国际合作高峰论坛的成果落实率达96.4%。5年多来,中国与沿线国家货物贸易总额超过6万亿美元,为当地创造24万多个就业岗位和20多亿美元税收。中欧班列开行1.4万列,到达欧洲15个国家49个城市;中老铁路、中泰铁路、雅万高铁、匈塞铁路等项目扎实推进,柬埔寨额勒赛水电站、巴西美丽山特高压项目等一批惠民工程落地生根;中国港口与200多个国家和地区的600多个主要港口建立航线联系……共建“一带一路”的丰硕成果,让沿线国家发展潜力得到释放,人民生活便利了,工作好找了,笑脸也多了,获得感日益增加。 (摘编自《瞩目共建一带一路盛事》) 材料三: 对于“一带一路”倡议,不少美国战略界人士都担心“一带一路”对美国全球影响力构成“一定威胁”。他们多认为:“一带一路”倡议是中国的“马歇尔计划”,中国意欲借此将经济实力转化为地缘政治影响力,控制欧亚大陆,并在国际秩序方面“另起炉灶”。 不过,随着“一带一路”建设不断推进,美国智库和战略界人士对“一带一路”并非一味反对,而是心态更趋复杂。战略与国际问题研究中心高级研究员张克斯等人呼吁,美国不应盲目夸大“一带一路”的地缘政治意涵,需要认真对待这一将深刻影响中国内外政策的重要倡议,应深化对“一带一路”相关进展的分析,寻求更坚实的信息基础和更明智的应对之道。彼得森国际经济研究所所长波森、对外关系委员会东南亚项目主任柯兰奇克称,美国国内有不少人对“一带一路”抱有“等着看它失败”的态度,但是“让中国失败”并不必然发生,也不必然对美国有利,美中在促进地区发展等方面并非“你输我赢”关系,不妨考虑“让中国成功”。曾供职于白宫国家安全委员会的南亚问题专家、进步中心高级研究员维耶拉称,“一带一路”与美国提出的“新丝绸之路”计划有很多共同目标,两者如能实现“串联”,可更好完成相关重大项目。 (摘编自《如何看待“一带一路”建设中的“美国因素”》) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.已成为世界第二大经济体的中国,为了赢得世界市场,扩大与他国间的合作,实现全面开放,实施了“一带一路”战略。 B.在全球化可能冲击本土文化、影响本土原有经济体系的背景下,“一带一路”强调互相信任和了解,尊重并包容文化差异。 C.美国战略界人士张克斯反对盲目夸大“一带一路”的地缘政治意涵,同时也对“一带一路”抱有“等着看它失败”的态度。 D.“一带一路”提供了广阔的合作平台,吸引了许多大银行、跨国公司广泛参与,成为真正具有包容性的全球合作项目。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.“全球化”可以加强国家之间联系、沟通、合作,带来商机,也会给本土的文化、原有经济体系带来不利影响。 B.“一带一路”成果丰硕,贸易总额超过6万亿美元,彻底解决了沿线国家就业困难问题,为当地税收做出了巨大贡献。 C.开放、多元、共赢的“一带一路”,为中国赢得众多国家和国际组织的认可,朋友圈遍及全球,日渐为世界认同。 D.“让中国失败”和“让中国成功”是美国内部对“一带一路”的两种截然相反的态度,体现了美国人对此的矛盾心态。 6.根据上述三则材料,概述各方对“一带一路”的不同看法。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 合坟 院门前,一只被磨细了的枣木纺锤,在一双苍老的手上灵巧地旋转着。浅黄色的麻一缕一缕地加进旋转中来,仿佛不会终了似的,把丝丝缕缕的岁月也拧在一起,缠绕在那只枣红色的纺锤上。   不远处,老伴带了几个人正在刨开那座坟。老伴早已不是村里的支书,可那坟里的事情一直是他的心病。 今天是那姑娘的喜日子,乡亲们凑钱寻了一个“男人”,做主给这孤单了十四年的姑娘捏和了一个家。请来先生看过,这两人属相对,生辰八字也对。坟边上放了两只描红画绿的干盒子,每只盒子上都系了一根红带。一只装了那个付钱买来的男人的尸骨,另一只等着将姑娘放进去,然后就合坟。 那一年,老支书领着全村民众,和北京来的学生娃们苦干一冬一春,在村前修出平平整整三块大寨田,为此还得了县里发的红旗。夏季发山洪的时候,学生娃们拿出那面红旗来插在地头上,要抗洪保田。疯牛一样的山洪眨眼冲塌了地堰,学生娃们照着电影上演的样子,手拉手跳下水去。把别人都拉上岸来的时候,新塌的地堰却将玉香裹进水里去…… 后来,县委书记来开过千人大会。后来,就有了那座坟。坟碑的正面刻着:知青楷模,吕梁英烈。光阴荏苒了十四年,玉香的同学们早就头也不回地走得一个也不剩,县委书记也换了不知多少任,谁也不再记得这个姑娘,只是有些个青草慢慢地从砖石的缝隙中长出来。   渐渐地,一伙人都没在了坑底,只有银亮的镢头一闪一闪地扬出些湿润的黄色来。随着一脚蹬空,一只锨深深地落进了空洞里,人们的心头止不住一震:   “到了?”   “到了。”   “慢些,不敢碰坏她。”   “知道。”   老支书把预备好的酒瓶递下去:   “都喝一口,招呼在坑里阴着。”   会喝的,不会喝的,都吞下一口,浓烈的酒气从墓坑里荡出来。 用手揭去腐烂的棺板,那具完整的尸骨白森森地露了出来。一股尚可分辨的腐味,正从墓底的泥土和白骨中阴冷地渗透出来。   老支书把盒子递下去:   “快,先把玉香挪进来,先挪头。” 人们七手八脚地蹲下去,接着,是一阵骨头和木头空洞洞的碰撞声。   “惜惶的,为啥挣死挣活非要从北京跑到咱这老山里来死呢?”   “北京的黄土不埋人?”   “你死的时候保险没人给你开大会。”   “我有个孝子举幡,请来一班响器就行。”   老支书正色道:“又是封建。”   有人揶揄着:“你不封建。等你死了学公家人的样儿,用文火慢慢烧。到时候我吆上大车送你去。”   老支书涨头涨脸地咳起来。忽然有人喊:   “呀,快看,这营生还在哩!”   黑色的头扎成一堆,十来只眼睛大大地睁着,把一块红色的塑料皮紧紧围在中间:   “玉香平日用的那本《毛主席语录》。”   “呀呀,书烂了,皮皮还是好好的。”   “这营生咋办?也给玉香挪进去?”   猛地,老支书爆发起来,对着坑底的人们一阵狂喊:   “为啥不挪?咋,玉香的东西,不给玉香给你?挪!一根头发也是她的,挪!”   墓坑里的人不敢回话,只有些粗重的喘息声显得很重。 合坟后,黄土堆就的新坟朴素地立着,在慈祥的夕阳里仿佛真的再无一丝哀怨。   老支书把村里买的最后一包烟一份一份地发出去。有人用烟卷戳点着问道:   “这碑咋办?”   “啥咋办?”   “这碑是给她一个人的,现在是两个人,那男人也有名有姓,说到哪去也是一家之主呀!” 一伙人闷住头,有许多烟在头顶冒出来,一团一团的。 老人吞下一口酒,热辣辣的一直烧到心底:   “不用啦,他就委屈些吧,这碑是玉香用命换来的,别人记不记扯淡,咱村的人总得记住!”   挖开的坟又合起来。没有人回话,又有许多烟一团一团地冒出来,老支书站起来,拍打着屁股上的尘土:   “回去,吃合各。”   坟前的人散了场,那只旋转的纺锤再一次停下来。她扯过一根麻丝放进嘴里,缓缓地用口水抿着,心中慢慢思量着那件老伴交待过的事情。沉下去的夕阳,使她眼前这寂寥的山野又空旷了许多,沉静的思绪从嘴角的麻丝里慢慢扯出来,融在黄昏的灰暗之中。   吃过合各,两个老人守着那只旋转的纺锤熬到半夜:   “去吧?”   她把准备好的一只荆篮递过去。   “都有,烟、酒、馍、菜,还有香。”   “去。”   “告给玉香,后生是属蛇的,生辰八字都般配。”   “又是迷信!”   男人转身走了。没有星星,也没有月亮,很黑。 那只枣红色的纺锤又在油灯底下旋转起来,一缕一缕的麻又款款地加进去。蓦地,一阵剧烈的咳嗽声从坟那边传过来,她揪心地转过头去。   (选自《上海文学》1986年第11期,对原文有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说主体采取截取生活断面的写法,对于玉香牺牲的内容采用了插叙的写法。 B.小说运用的一些方言,使小说富有深厚的生活气息,且富有鲜明的地域特征。 C.老支书斥别人“封建”,但他在善良愿望下主持的“合坟”行为也属“封建”。 D.小说对纺线的场景描写文笔细腻,但是对老支书的介绍显得租疏,笔力不够。 8.小说安排“人们为树立石碑犯难”这一情节有何作用?请简要分析。(6分) 9.这篇小说带有浓厚的感伤色彩,请结合相关内容加以赏析。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 程德玄,字禹锡,郑州荥泽人。善医术。太宗尹京邑,召置左右,署押衙,颇亲信用事。太祖大渐之夕,德玄宿信陵坊,夜有扣关疾呼趣赴宫邸者。德玄遽起,不暇盥栉,诣府,府门尚关。方三鼓,德玄不自悟,盘桓久之。俄顷,见内侍王继恩驰至,称遗诏迎太宗即位。德玄因从以入,拜翰林使。太平兴国二年,陈洪进来朝,命德玄迎劳之。船舰度淮,暴风起,众恐,皆请勿进。德玄曰:“吾将君命,岂避险?”以酒祝而行,风浪遽止。三年,迁东上阁门使,兼翰林司事。是秋领代州刺史从征太原为行宫使师还以功改判四方馆事俄迁领本州团练使又加领本州防御使。五年,坐市秦、陇竹木联筏入京师,所过矫制免算,又高其估以入官,为王仁赡所发,责授东上阁门使,领本州刺史。陕府西南转运使韦务升,京西转运使程能,右赞善大夫时载,坐纵德玄等于部下私贩鬻,务升洎能,并责授右赞善大夫,载将作监丞。是冬,车驾幸魏府,命总御营四面巡检,掌给诸军资粮。德玄攀附至近列,上颇信其言,繇是趋附者甚众。或言其交游太盛,遂出为崇信军节度行军司马。逾年,复拜慈州刺史,移知环州。时西鄙酋豪相继内附,诏以空名告敕百道付德玄,得便宜补授。顷之,以疾求致仕,优诏不许。淳化三年,改本州团练使、知邠州。未半岁,复典环州。李顺之寇西蜀,移知凤州,兼领凤、成、阶、文等州驻泊兵马事。咸平中,入朝,真宗命坐抚劳,访以边事。俄出知并州兼并代副都部署,移镇州,受代归阙。景德初,卒,年六十五。大中祥符中,其子继宗上章,恳祈赠典,上悯之,特赠郑州防御使。 (节选自《宋史·列传六十八·程德玄传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使/师还/以功改判四方馆事/俄迁领本州团练使/ B.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使师/还/以功改/判四方馆事/俄迁领本州团练使/ C.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使/师还/以功改/判四方馆事/俄迁领本州团练使/ D.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使师/还/以功改判四方馆事/俄迁领本州团练使/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.大渐,是病危的委婉说法,古代常用的婉辞,现代汉语中很少使用。 B.三鼓,即三更。古代把夜晚分成五更,因用鼓报时,因此又称五鼓。 C.赠典,古代朝廷给已死的官吏或其父祖追封官爵的典礼。典,典礼。 D.矫制,不遵皇帝诏令。制,秦始皇称帝时,规定把皇帝的诏命称制。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.程德玄倚势弄权。皇上信任他,但趋附他的人也很多,因受到指责,出京担任了节度行军司马的官职。 B.程德玄忠于职守。迎接慰劳陈洪进来朝时,船舰渡淮水,起了暴风,大家恐惧,他力排众议完成使命。 C.程德玄精通医术。太宗做京邑尹,征召他到身边,很信任他办事。太宗病危的晚上,专门派人传唤他。 D.程德玄熟悉军务。他多次担任管理军队事务的官职。皇帝也曾给他授予官职的权力,并向他询问边事。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)德玄曰:“吾将君命,岂避险?”以酒祝而行,风浪遽止。 (2)德玄攀附至近列,上颇信其言,繇是趋附者甚众。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 献鄜坊丘常侍 [唐]许浑 诏选将军护北戎,身骑白马臂彤弓①。 柳营远识金貂②贵,榆塞遥知玉帐雄。 秋槛鼓鼙惊朔雪,晓阶旗纛起边风。 蓬莱每望平安火③,应奏班超定远功。 【注】①彤弓:朱漆弓。古代天子用以赐有功的诸侯或大臣使专征伐。②金貂:皇帝左右侍臣的冠饰。③平安火:唐代每三十里置一堠,每日初夜举烽火报无事,谓之平安火。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分) A.身骑白马、臂挂彤弓不仅刻画出了丘常侍的英武形象,也体现出他深受朝廷器重。 B.远在边塞军营中的将士早知丘常侍身份尊贵、身材雄伟,为他能来坐帐指挥而欣喜。 C.末句借班超受封定远侯典故,表达列丘常侍安边卫国、建立班超那样功勋的期待。 D.丘常侍接受诏命,要去北部少数民族地区任都护,诗人献诗以表达赞颂和祝愿之意。 15.诗的第三联有何精妙之处?请简要赏析。 (6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《醉翁亭记》一文中,“ ”一句写出山间傍晚景色,“ ”一句写出泉酒的特点。 (2)《逍遥游》一文中,庄子认为,要想在无穷时空里邀游且无所待,需要做到“ , ”。 (3)白居易《琵琶行》中,“ ”一句借鸟声描写琵琶声的婉转流利,“ ”一句借泉水描写琵琶声的艰涩低沉。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 载人航天与嫦娥探月两大战略工程的既定战略目标,在未来两到三年时间里将全面完成,完成目标之后我们的路该怎么走,恐怕载人航天与嫦娥探月结合是人们 的一种设想。以嫦娥五号月球采样返回器为例,虽然只是一艘重量仅有8吨的月球探测器,但是麻雀虽小五脏俱全,与阿波罗载人登月飞船相比,除却生命支持系统几乎一模一样。以载人航天工程技术积累为依托将嫦娥五号放大至45吨规模并加入生命支持系统,这就是一艘 的载人登月飞船。 实际上,在载人登月论证之前科学家就已 。两年前我国从乌克兰引进了全套苏联载人登月舱及其技术资料,引进的目的不只是要复制几十年前的登月设备,而是为了尽快获取试验数据,结合我国已经实施的两次月面着陆工程经验,得出载人登月最优方案。 按照当前的研究方向,未来我国载人登月工程可以摒弃阿波罗载人登月的人船合一模式, ,选择人货分离发射方案。新一代重型载人火箭负责发射推进舱与返回舱的组合体,( ),两大舱段在地球轨道集合后进入地月转移轨道实施登月,这样一艘登月飞船规模将超过阿波罗时代。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.理所当然 不折不扣 未雨绸缪 另起炉灶 B.理所当然 彻头彻尾 深谋远虑 另起炉灶 C.顺理成章 彻头彻尾 未雨绸缪 另辟蹊径 D.顺理成章 不折不扣 深谋远虑 另辟蹊径 18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.引进的目的不是要复制几十年前的登月设备,而是尽快获取试验数据 B.引进的目的不是要复制几十年前的登月设备,而是为了尽快获取试验数据 C.引进的目的不只是要复制几十年前的登月设备,而且是为了尽快获取试验数据 D.引进的目的不只是要复制几十年前的登月设备,而且是尽快获取试验数据 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.而研发中的长征九号火箭负责发射更大规模的月球舱段 B.更大规模的月球舱段由研发中的长征九号火箭负责发射 C.负责发射更大规模月球舱段的是研发中的长征九号火箭 D.月球舱段规模更大,由研发中的长征九号火箭负责发射 20.下面是某市公安机关一则公告的部分文字,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 本市公安机关警告广大市民:踏青活动要尽量避免进入市区沿江地段人员相对集中的区域;如果进入市区沿江地段踏青,要服从执勤民警的命令和引导,设若遇到突发情况,请赶紧向民警求助;另外,建议老年人和未成年人慎重参加踏青活动,防止因人多出现伤亡。 21.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 某报新闻报道:近两日杭州大批批钟点工受雇于某些学校的学生家长,去学校给孩子所在班的教室搞卫生。因为新学期伊始,学校教室卫生需要打扫,老师征集家长志愿者,可家长们大多也要上班,只好花钱雇了钟点工。此事引发了社会的广泛议论。 对于这则新闻报到的事情,你有怎样的看法?理由是什么? 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇记叙文或议论文;不少于800字。 语文试卷参考答案 A 卷 1.A("只是在口述历史的形成过程中主观因素多"以偏概全,也有客观因素影响) 2.D("提出了确保口述历史真实的方法"无中生有) 3.C(A."保证历史记忆真实的因素是研究核心"错。原文是"口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中,研究影响历史记忆呈现的多重因素"。B.影响历史记忆叙述的除了语言,还有心理、生理及社会环境等多种因素。D.访谈者在整理过程中的主观取舍也会让历史失实) 4.D(张克斯"同时也对'一带一路'抱有'等着看它失败'的态度"无依据) 5.C("彻底解决了沿线国家就业困难"曲解文意) 6.(1)中方:促进我国全方位开放,推动全球化均衡可持续发展。 (2)合作方:欢迎"一带一路"建设,让己方发展潜力得到释放。 (3)美方:先是担心威胁美国全球影响力,后来出现有助本国"新丝绸之路"等观点。 (每点2分) 7.A("老支书的介绍显得粗疏,笔力不够"错误) 8.①突出人物性格,表现人们浓重的封建迷信思想。②呼应前文关于石碑的内容,且使情节富有戏剧性,激发阅读兴趣。③突出小说主旨,增强对封建迷信的批判。 9.①小说叙述的事件是"合坟",故事本身就引起心灵的感伤。②玉香因护田牺牲,而且事迹被人遗忘,这样的人生结局让人悲伤。③小说的场景描写渲染出悲凉的气氛,给人以岁月沧桑之感。④小说表现的中国农民封闭、愚昧、迷信等文化心理,让人心情沉重。(每点2分,三点即可) 10.B 11.C(矫制是伪造皇帝诏令) 12.A("太宗病危"错,应是太祖) 13. (1)程德玄说:"我带着皇帝的诏命,怎么能躲避危险?"用酒祷告后继续行进,风浪立刻停止了。(将、岂、祝、遽,各1分,句意1分) (2)程德玄攀附权贵,升至近臣的行列,皇上很相信他的话,从此迎合依附他的人很多。(近列、颇、繇是、趋附,各1分,句意1分) 参考译文: 程德玄,字禹锡,郑州荥泽人。精通医术。太宗做京邑尹的时候,征召他到身边,让他充任押衙之职,很信任他办事。宋太祖病危的晚上,德玄住在信陵坊,夜里有人敲门,大声呼喊,催促他到宫里去。程德玄马上起身,来不及梳洗,到了府门,府门还关着。正当三更天,程德玄自己不明白,徘徊了很久。一会儿,看见内侍王继恩飞马赶到,说太祖遗诏迎接太宗即位。程德玄于是跟着王继恩进入宫中,授予翰林使。太平兴国二年,陈洪进来朝,皇帝命程德玄迎接慰劳他。船舰渡淮水时,起了暴风,大家害怕,都请求不要前进。程德玄说:"吾带着皇帝的诏命,怎么能躲避危险?"用酒祷告后继续行进,风浪立刻停止了。太平兴国三年,升迁为东上阁门使,兼任翰林司事。这年秋天,兼任代州刺史。跟从皇帝征讨太原,做行宫使,还师后,凭军功改判四方馆事。不久兼任本州团练使,又兼任本州防御使。太平兴国五年,因私买秦、陇一带竹木联筏运往京师,所过关口假托君命免税,又抬高竹木价格卖入官府犯罪,被王仁赡揭发,受到皇帝斥责,授于东上阁门使的职位,兼任本州刺史。陕府西南转运使韦务升,京西转运使程能,右赞善大夫时载等人,因放纵程德玄等人和部下私自贩卖木材犯罪,韦务升及程能一齐受到责罚,被授于右赞善大夫,时载将担任监丞。这年冬天,皇帝驾临魏府,命程德玄总管御营,四面巡检,并执掌给军队供应钱粮的事务。程德玄攀附权贵,升至近臣的行列,皇上很相信他的话,从此迎合依附他的人很多。有人指责程德玄交游太多,于是出京担任崇信军节度行军司马。过了一年,又担任慈州刺史,调任环州知州。当时西北边邑的首领相继归附宋,皇帝下诏把上百道空名授官的文书交给程德玄,让他获得根据情况补受官职的权力。不久,因病请求退休,皇帝下达褒美嘉奖的诏书不答应。淳化三年,改任本州团练使、邠州知州。不到半年,又主管环州的事务。李顺之入侵西蜀,程德玄调到凤州,兼管凤、成、阶、文等州兵马驻扎的事务。咸平年间,进入朝廷,真宗赐座,安抚、慰劳他,向他询问边境的事。不久出任并州知州兼任并代副都部署,调任镇州,后来有人代替他,他回到京城。景德初年,去世,年龄六十五。大中祥符年间,他的儿子程继宗给皇帝上奏章,祈求封赠典礼,皇上怜悯程德玄,特意追赠他为郑州防御使。 14.C("身材雄伟"错误。"雄"指"威武"或"雄才") 15.①运用比拟手法。鼓声雷动,仿佛令朔雪惊恐,表达形象生动。②想象。诗人想象军营景象:秋晨,帅帐门外鼓声震动了积雪,大旗随着风飘起。③视听结合。"鼓鼙"句为听觉描写,"旗纛"句为视觉描写,集中表现了唐军军威。④烘托。通过描写军中早训备战的场景侧面表现丘常侍勤于军务。⑤寓情于景。通过描写边塞阴寒的环境和军中豪壮的生活,表现了对丘常侍的赞颂。⑥运用对仗,音韵和谐,句式工整。(答出三点即可) 16.(1)云归而岩穴暝 泉香而酒洌(2)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩(3)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 17.A (顺理成章,指写文章、做事情顺着条理就能做好,也比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。理所当然,按道理应当这样,含有完全合理、不容怀疑的意思。不折不扣,指没有折扣,表示完全、十足的意思。彻头彻尾,从头到尾,自始至终,完完全全,贬义词。未雨绸缪,比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生。深谋远虑,指计划得很周密,考虑得很长远。另辟蹊径,另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法。另起炉灶,比喻放弃原来的,另外从头做起,或独立另作) 18.D("不只是""而是"关联词使用不当,根据语意,应把"不只是"改为"不是";"目的"与"为了"杂糅,去掉"为了") 19.C (根据上文,陈述对象应为"长征九号火箭") 20."警告"改为"敬告"或"提醒","命令" 改为"指挥","设若"改为"如果", "赶紧"改为"及时","伤亡"改为"意外"。 21.示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象高一是全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。 示例二:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用随机抽样法,随机抽取若干同学,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。 22. 试题分析: 看待这件事,不能仅仅停留在"教室卫生"应该由谁负责,如何做好"教室卫生"上。应聚焦在劳动教育这个"大问题"上,从学校角度,劳动教育是学校不可推卸的责任;从家长的角度,家长不能越俎代疱,更不能雇人做卫生;从学生成长角度,一屋不扫,何以扫天下,温室长不出栋梁之材。 B 卷 1.B("只是在口述历史的形成过程中主观因素多"以偏概全,也有客观因素影响) 2.C("提出了确保口述历史真实的方法"无中生有) 3.B(A."保证历史记忆真实的因素是研究核心"错。原文是"口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中,研究影响历史记忆呈现的多重因素"。C.影响历史记忆叙述的除了语言,还有心理、生理及社会环境等多种因素。D.访谈者在整理过程中的主观取舍也会让历史失实) 4.C(张克斯"同时也对'一带一路'抱有'等着看它失败'的态度"无依据) 5.B("彻底解决了沿线国家就业困难"曲解文意) 7.D("老支书的介绍显得粗疏,笔力不够"错误) 10.A 11.D(矫制是伪造皇帝诏令) 12.C("太宗病危"错,应是太祖) 14.B("身材雄伟"错误。"雄"指"威武"或"雄才") 17.D (顺理成章,指写文章、做事情顺着条理就能做好,也比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。理所当然,按道理应当这样,含有完全合理、不容怀疑的意思。不折不扣,指没有折扣,表示完全、十足的意思。彻头彻尾,从头到尾,自始至终,完完全全,贬义词。未雨绸缪,比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生。深谋远虑,指计划得很周密,考虑得很长远。另辟蹊径,另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法。另起炉灶,比喻放弃原来的,另外从头做起,或独立另作) 18.A("不只是""而是"关联词使用不当,根据语意,应把"不只是"改为"不是";"目的"与"为了"杂糅,去掉"为了") 19.A (根据上文,陈述对象应为"长征九号火箭") 13

  • ID:2-5682929 2019届河北省唐山市第一中学高三下学期冲刺(一)语文试题(word版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    唐山一中2019届高三冲刺卷(一) 语文能力测试 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识(1—25题,每题2分,共50分) 1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。” 2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是( ) A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。 B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。 C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。 D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。 B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。 C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。 D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 5.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是( ) A.她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。 B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也就理所当然了。 C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。 ================================================ 压缩包内容: 2019届河北省唐山市第一中学高三下学期冲刺(一)语文试题(word版).docx

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  • ID:2-5675446 2019年浙江省语文高考二轮复习训练打包12份

    高中语文/高考专区/二轮专题/语言基础知识及运用

    “中国小说阅读”综合提能练(一) (时间:40分钟 满分:40分) 一、阅读下面的文字,完成1~4题。(20分) 喜 宴 安忆 ①天下着细雨,是春雨,小岗上有个老师要娶亲了。 ②上午遣人到这贴邻的大刘庄来请,来请谁呢?请知识青年。知识青年受到邀请,都有些茫然,这个老师与他们有什么关系呢?有知识青年的房东与他们解释:虽然你们在城里,老师在乡下,但都是上过学,读过书的,也可称得上同学,所以他才请你们。于是,大家便决定去,房东又让在他家寄住的那个知识青年带上他家的一个男孩,一同去了。一到地方,只见门前有一群孩子在细雨中玩耍,都是大人带来吃酒的。 ③他们进了屋,挤坐在当门。黑洞洞的土坯屋里,依墙坐满了吃酒的人。门前院子里张了油布,做一个大篷,底下放了案板,等着上客。阴着的天,被油布一衬,又有些发黄。油布有些破绽,不晓得使过多少婚丧嫁娶,有碰碎了的雨点洒下来,碰巧溅到脸上,冰凉的,就缩一缩脖子。做新郎的老师只偶尔地露面。他的骆驼绒长大衣里面是新哔叽呢的制服,口袋上还别了一朵红绒花,军帽则换了蓝呢帽。他脸膛更红了,嘴抿着,想不笑,又做不到,嘴角就一动一动的,看上去就更孩儿相了。他出来和知识青年招呼,刚说半句话,就被喊走了,去决定婚仪中的一个什么细节。 ④天阴,看不出时辰,但凭经验,已是午后。不时有女眷从屋里走到门前,看自家带来吃酒的孩子有没有走远,要不就喊一声,把孩子喊到身边,一起坐着,等着开席。 ⑤新娘不到,喜宴便无法开席,此时至少也是午后两点了。有一些消息传来,说是新娘的兄弟拦住了,要新郎亲自登门去接,新郎这才起身。既是新郎才起身去接人,那至少还有两个小时才可开席,别人倒没什么,知识青年却有些不耐烦了,脚也坐硬了。他们纷纷起身,跺着脚,跨出房门,去四处转转看看。这时候看看,便觉得这小岗上是个贫瘠的村庄,几乎没有青砖房子,连半截青砖的都少见。台子也修得不整齐,房屋便挤簇在一堆,在这雨雾和泥泞中,看上去都是快倒的样子。树也不多,井呢,有那么一口,井沿铺了些碎砖,不像大刘庄,全是青石板的井台。走了一圈,并没看到什么有趣的,便又踅了回来,站在院子里,看孩子玩耍。 ⑥已经到下半晌了,估量着差不多了,有人便开始往树杈上挂炮。几千响的炮抖落下来,总有些散的,于是小孩子就有了事做,纷纷去抢那些散炮,哔哔剥剥地放。本来等恹了的,这时又有了些零星的喜气。有人跑来传话,说新娘子来了,坐着牛车,已经到了坝子下。知识青年又进了屋,坐在当门。因等得又饥又厌,一个个木胎泥塑般地发愣。外面哗哗然的,也没兴趣去探个究竟了,只是低着头,抖着脚等饭吃。 ================================================ 压缩包内容: 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“中国小说阅读”综合提能练(一)(二)与“外国小说阅读”综合提能练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“仿用句式题”专项练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“写人叙事类散文”综合提能练、“写景状物类散文”综合提能练与“议论说理类散文”综合提能练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“压缩语段题”专项练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“古诗歌阅读”综合提能练(一)(二) Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“扩展语句题”专项练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“文言文断句题”专项练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“文言文阅读”综合提能练(一)(二) Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“简明、得体题”专项练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“补写句子题”真题感悟练与“补写句子题”仿真模拟练 Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“论述类、实用类文本阅读”综合提能练(一)~(三) Word版含解析.doc 2019年浙江省语文高考二轮复习训练:“连贯题”专项练 Word版含解析.doc

  • ID:2-5675416 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训打包18份

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    养浩然正气,筑伟大中国 1、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一 ?? “燃文化”是从腾讯视频2017 年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态,包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。现实生活中,通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望,为了心中的目标,不断拼搏、努力奋斗。 ?——摘自网络 材料二 ?? 在越来越广泛的网络社交平台上,一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行,伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动,这种颓废的状态已经相当普遍。? ——摘自网络 材料三 ?? 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,不必等候炬火。? ——鲁迅《热风·随感录四十一》 读了以上材料,你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不得抄袭,不能套作。 答案 1答案:【优秀范文一】 养浩然正气,筑伟大中国 ?? 市场经济的高歌猛进,是否湮没了你的初心“丧文化”肆意蔓延,是否摧毁了你的执念“乱花渐欲迷人眼”的都市,是否迷乱了你的方向此情此景,我们该何去何从唯有养一身浩然正气,共筑伟大中国才可谓“道”。(反问、排比,引材料,出观点) ?? 当社会变为喧嚣浮躁的名利场;当佛系青年以“不争不抢”低调处世;当“葛优瘫”成为青年人的普遍姿态。颓废便如厝火积薪,肆意生长,变成燎原。实可悲哉!这是如今快速发展时代下衍生出的怪象,我们不得不为此感慨:“中国青年都摆脱冷气,只是向上走”的局面何时出现 ?? 鼎铭在《碎琉璃》中写道:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”时代的背景音是铮铮而鸣的,当人们醉心灯红酒绿,纸醉金迷的生活,他们必然为时代淘汰。或许是物质的丰盈淹没了我们的追逐,亦或许是人们安于现状拒绝前行。然而我们青年人又怎能被时代潮流裹挟,失去那奋进的追求(2、3段列举中国青年之“丧文化”状态,结合鲁迅名言,用反问的形式说出期望) ================================================ 压缩包内容: 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:10养浩然正气筑伟大中国 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:11读书是为了遇见更好的自己 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:12真正的高尚 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:13为梦想而奋斗 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:14吾心安处是故乡 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:15科学火炬探索未知 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:16改革开放永远在路上 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:17爱国从唱响国歌开始 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:18诚信立身友善待人 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:1幸福都是奋斗出来的 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:2肩负重任展望未来 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:3纯粹地拥有竞争心 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:4英雄不朽 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:5脱愚重于脱贫 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:6砥砺奋斗不负芳华 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:7顺时代大潮扬人生风帆 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:8不忘初心方得始终 Word版含解析.doc 2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训:9莫为分数遮望眼 Word版含解析.doc

  • ID:2-5675253 【解析版】河北省2019届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试语文试题

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    河北省2019届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试3月联考 语文试卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 城市、乡村、自然环境,是文明诞生以来,人类生存的三类主要空间。比较而言,城市是多样文明要素高密度聚集的空间,乡村是文明要素低密度聚集的空间,自然环境是还没有人去干预或人类不去干预的空间。适宜人生存的自然空间是文明生成的先决条件,没有同自然空间的和谐,也就没有城市和乡村的存续、发展。这是思考、推进城乡发展,改善城乡关系,推进城乡融合的一个根本性前提。推进城乡融合,需要对城市、乡村、自然环境这三类空间的合理关系进行伦理反思与确认。 在历史与现实中,人们所理解和推进的城乡关系、城乡融合,存在一些值得反思的问题。其一,用二元思维理解、营建城乡关系。其实,城乡关系不只是城市与乡村之间的关系,更是城市、乡村、自然环境之间的关系。城乡关系的问题也不是简单的传统与现代的关系问题,乡村不等于传统,城市也不等同于现代。乡村与城市都具有悠久的历史,城市与乡村中都有代表人类文明本性与非文明的要素与内容。这样,推进城乡融合就不是简单地把乡村城市化或者把城市田园化的问题,而是具体厘清现有城市与乡村中存在的优势与问题,营建更有利于人的全面发展的新格局。其二,以经济利益至上逻辑理解、推进城乡融合。经济利益至上逻辑对现代社会发展具有重要作用,但在城乡关系问题上,简单地以经济利益至上为主导原则,则会导致城乡空间价值的单一化。漠视城乡关系的复杂伦理内容,其结果可能是城市与乡村的双重破坏、城市与乡村的新型对立。 推进城乡融合,需要超越二元思维,营建有利于城乡融合的空间伦理理念。城乡融合是一个综合的空间转换过程。推进城乡融合,首先需要处理好城市、乡村、自然环境三类空间之间的关系,营建三者和谐共生的发展格局;其次需要处理好物理、社会、心理空间的关系,在城市与乡村同时营建环境美好、社会和谐、心理健康的发展态势;再次,需要处理好历史、现实、未来空间的关系,注重城乡中的传统建筑等历史空间的保护,注重运用新技术为当代人营建更好的生活与工作空间,并注重为未来发展预留生存与发展的空间。 推进城乡融合,需要改进运行机制,营建有利于城乡融合的空间伦理规范。原来城乡分立式的空间权利结构,在相当程度上阻碍了城乡融合的良性推进。一方面,城市土地与乡村土地的空间权利存在巨大差异;另一方面,城市与乡村在诸如交通、医疗、社保、教育等基本公共权利以及工作机会、社会流动性等发展权利方面存在重大差异。虽然国家出台了新的户籍制度、医疗保障制度等一系列政策,但城乡在发展权利方面依然差异明显。差异的形成有其复杂的历史原因,其改善也不会一蹴而就。调整城乡分立性的公共资源投入机制与公共服务配置方式,推进城市权利与乡村权利的均等化、平等化,对可持续地推进城乡融合,具有方向引导及基础保障作用。 (节选自陈忠《城乡融合的空间伦理特质》) ================================================ 压缩包内容: 河北省2019届高三普通高等学校招生全国统一模拟考试语文试题 word版含解析.doc

  • ID:2-5674707 河北省衡水中学2019届高三下学期八调考试语文试题 Word版含解析

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    河北省衡水中学2019届高三年级八调考试语文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 《尚书》中的“道治政治,泽润生民”多被看作中国“政治”一词的最初来源。古汉语中的“政”指国家的权力秩序或制度、法令;“治”则指统治、治国等治理活动,或是一种安定祥和的社会状态。由此看来,古汉语中的“政”就是今天“政治”的意思。而“治”则有今天“行政”的意思。现代汉语中的”政治”译自西方“politics”一词,虽然翻译得很好,但也容易让今天的人们模糊了“政”与“治”的差别。 台湾的新儒家代表人物牟宗三专门辨析过“政道”与“治道”、政权与治权的不同。他把人类的政治形态分为三种:封建贵族政治、君主专制政治和立宪的民主政治。前两种政治形态的政权皆在帝,帝凭借德行或武力取得政权,依靠世袭延续政权。中国传统政治一直缺乏时政权合法性的反省,由于极少思考“政道”,所以所有的政治学说只一味地在“治道”方面用力。其实,无论是打天下还是世袭,这种“政道”都是不合理的,因而可称之为“无道”。中国传统政治因为一直没有解决政道的问题,所以导致了治道的不足。 牟宗三所说的“政道”与“治道”、政权与治权,很像现代政治对立法权和行政权的划分。政治学家孟德斯鸠认为,只有当政府被分成立法和行政两个部分,并能彼此制约和平衡时,自由才能得到保证。立法者通过制定法律而实现社会价值的分配,而行政者则执行立法者通过的法律。虽然牟宗三在书中的论述有些模糊和矛盾之处,但他的这种划分方法很容易让人看到中国传统政治的症结。直到今天,我们还常常把政治与权力混为一谈。很多人认为,一旦夺取了权力。他们就自动拥有了政治的合法性和权威,其实远远没有。政治包含了民众的认同性、合法性和参与性,是一个国家基本目标和政策的结合,而权力不过是达成这些目标或政策所必需的手段和工具。如果把权力当作政治的目的,就有可能导致蛮横与残暴,甚至是自我毁灭。 关于政权与治权的关系。牟宗三认为:“当人之意识不能觉识到政权之本性,不能认识其为一形式的抽象的有,思想家不能进到此思想上去了解,则革命、受命之说亦是必然者。而所以被革命,政权被拿去,则由于政权、治权不分,继体之君不能常有德有能而合乎君之理。”一个国家的立法权永远是属于全体民众的,全体民众的拥有当然也是一种抽象的拥有。在现代社会,它是由一个国家的宪法来代表的。宪法不仅对一个国家的目标进行了表述,规定一个国家的政府结构,更重要的是,它通过保障民众的自由和权利而确立了一个政府的合法性。在传统社会则不同,牟宗三说:“君主制,政权在皇帝,治权在士,然而对于君无政治法律的内在形态之回应,则皇帝既代表政权,亦是治权之核心。” ================================================ 压缩包内容: 河北省衡水中学2019届高三下学期八调考试语文试题 Word版含解析.doc

  • ID:2-5662211 河北省石家庄市2019届高三一模考试语文试卷 扫描版含答案

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     石家庄市2019届毕业班模拟(一) 高中语文( 2019.4.8上午11:40) A卷参考答案 一、现代文阅读(36分) 1D(“促成了”错误。原文是承担着使命。) 2B(文章只是阐述了传统戏曲对话剧的影响,并没有提到话剧对传统戏曲的影响,所以不能说“相辅相成”。) 3A(B项,中国话剧如果高度契合民族精神和美学神韵,只能表明它具有民族特色,但不足以推出“日后的发展就一定会越来越好”这一结论。C项,并不是所有中国话剧都能体现“伦理道德和社会正义”。 D项,“发扬传统文化精神、吸纳外来艺术精华”只是“创造出艺术精品”的必要条件。) 4 A(“迄今发现的面积最大的金代高等级城址”错,原文是“近年来发掘面积最大的金代高等级城址”) 5C(“都严重违反了《文物保护法》,应该坚决整顿,予以拆除”错,从原文看,这些建筑的土地手续先于大遗址保护规划”,并不是违法,而是与遗址保护产生了严重矛盾。) 6 ①要加强宣传,使人们更充分认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识; ②要遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系; ③建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能; ④要严格执行《文物保护立法》,各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调; ⑤要避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。 (每点2分,答对三点即可得满分。共6分。) 7A (廉洁奉公不是父亲的品格。) 8 第一处:交代“我”出生的时间(季节)及名字的由来(母亲寄寓的美好期盼); 第二处:表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒(不要忘记父母与家乡); 第三处;表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托。 (每处2分,共6分,意思对即可。) 9示例一:本文主人公是“我”,理由: ①“我”是主题的集中体现者。本文通过“我”的成长经历及为百姓修路的故事,体现对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。 ②“我”是情节发展的主导者。作为叙述者和亲历者,贯穿起整个故事。 ③“我”是小说着力刻画的人物,着墨更多,形象更为丰满立体。 示例二:本文主人公是“父亲”,理由: ①“父亲”是主题的集中体现者。本文通过“父亲”对女儿的教育引导,突显了对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。 ================================================ 压缩包内容: 河北省石家庄市2019届高三一模考试语文试卷 扫描版含答案.doc

  • ID:2-5655101 河北省石家庄市2019届高三毕业班语文模拟试卷一含答案

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    秘密★启用前 石家庄市2019届毕业班模拟(一) 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 谈到中国话剧艺术,人们首先会想到它的现代属性,其次会想到它的现实使命。它是顺应中国社会从传统到现代的历史转型,从救亡图存的时代要求和开启民智的现实需求出发,借鉴西方戏剧经验而创造生成的舞台艺术,发挥着其它艺术不可替代的作用。 在中国话剧未生成之前,中国戏曲顺应中国文化的诗学传统和抒情特点,以歌舞演故事,以写意性与程式化表演,以典型化、符号化脸谱和曲牌体、板腔体音乐模式,培养了中国观众的接受心理和欣赏习性。 20世纪初,近代社会的历史变局,决定了中国话剧的必然出现,它是民族意识走向理性自觉的文化选择,是中华文明涅槃重生的历史嬗变的产物,也是民族自强、文化振兴的使命承担。 1907年秋,王钟声公开声称要以演剧为手段,“唤起沉沉之睡狮”。他表示:“中国要富强,必须革命;革命要靠宣传,宣传的办法,一是办报,二是改良戏剧。”鉴于改良社会的急迫性,新剧的倡导者抛弃了门派众多、技艺复杂的戏曲,而选择了更具灵活性、实践性的话剧艺术作为创新的突破口。话剧不是供人欣赏的“玩意儿”,而是唤起民众、改造社会的有力武器。 早期话剧与戏曲的关系实属藕断丝连,朱双云《新剧史》所概括的“生类”“旦类”,显然脱胎于戏曲行当。然而,新兴的话剧不同于戏曲,话剧对以艺术的方式反映真实、思考人生、发挥现实作用的强调,显然不同于成熟的戏曲艺术对形式美的倚重,而是更加彰显了社会人生的参与感、在场性和现实功用。 话剧对传统戏曲精神的融通,充分表明话剧艺术植根于民族文化土壤的可行性。《商鞅》《李白》《蔡文姬》等话剧的持续热演,《杜甫》《苏轼》《詹天佑》等话剧对历史人物的重新书写,都表明民族文化史和心灵史对于当代话剧创作的重要意义。历史上出现的优秀话剧,无一不是作者良好的民族文化素养的显现,无一不是内容与形式完美结合的产物,无一不是中国式普遍伦理道德和社会正义的体现。 中国话剧的民族特色,不在于它多大程度地融入了传统戏曲的外在表现手法,尽管这是话剧民族化的有效途径之一;而更在于它在多大程度上契合了民族精神和美学神韵,即从骨子里流露出“中国特色”“中国气派”。没有深厚而活跃的民族艺术精神,没有深厚而扎实的传统艺术底蕴,中国话剧将难以立足;没有宽广的文化胸襟和广采博收的气度,中国话剧将难以发展。因此,话剧人应当不断努力,发扬传统文化精神、吸纳民族艺术精华,借鉴外来艺术经验,勇于探索,开拓创新,创造出无愧于时代、无愧于人民的艺术精品。 (摘编自宋宝珍《中国话剧:110年的回眸》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.中国话剧是在中国社会从传统到现代的转型期出现的、具有现代属性的舞台艺术。 B.中国话剧以满足时代要求和现实需求为目的,发挥着其它艺术不可替代的现实作用。 C.戏曲顺应中国文化的诗学传统和抒情特点,培养了中国观众的接受心理和欣赏习性。 D.中国话剧是国人民族意识走向理眭自觉的文化选择,促成了民族的自强、文化的振兴。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章从话剧的现代属性人手,阐述了中国话剧的产生、作用、精神内涵和民族特色。 B.文章通过梳理中国话剧与传统戏曲之间的关系,突出了二者相辅相成的紧密联系。 C.文章引用王钟声的话,意在阐明话剧诞生之初,它的实用性远远大于其艺术性。 D.使用旧题材的《商鞅》等新话剧演出获得成功,证明话剧融通民族文化是可行的。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.早期话剧强调对现实生活的反映与思考,对传统戏曲所倚重的形式美不太关注。 B.中国话剧如果能高度契合民族精神和美学神韵,日后的发展就一定会越来越好。 C.话剧是文化素养的显现,内容与形式结合的产物,伦理道德和社会正义的体现。 D.话剧人如果能够发扬传统文化精神,吸纳外来艺术精华,就能创造出艺术精品。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题.12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 中新网北京1月10日电(记者孙自法)“2018年中国考古新发现”1月10日在北京揭晓,广东英德市青塘遗址、湖北沙洋县城河新石器时代遗址、陕西延安市芦山峁新石器时代遗址、陕西澄城县刘家洼东周遗址、四川渠县城坝遗址、河北张家口市太子城金代城址等六大项目入选。 太子城金代城址位于河北省张家口市崇礼区四台嘴乡太子城奥运村内,东南距北京市区140公里,自2017年5月起,河北省文物研究所联合张家口市文物考古研究所、崇礼区文广新局对太子城遗址进行了连续的考古发掘工作,取得重要收获。太子城遗址是第一处经考古发掘的金代行宫遗址,是近年来发掘面积最大的金代高等级城址,城址布局方式对金代捺钵制度、行宫的选址与营造研究具有重要意义,为金代官式建筑研究提供重要实物资料。出土瓷器组合,对金代宫廷用瓷制度、供御体系的研究具有重要意义。 (摘自“中国新闻网”) 材料二: 2018年9月26日,国家文物局发布《国家考古遗址公园发展报告》,强调国家考古遗址公园具有历史文化意义及科研、教育、游憩等功能,在考古遗址保护和展示方面具有全国性示范意义,要遵循整体保护与传承创新的工作思路,促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系。同年10月8日,中共中央办公斤、国务院办公斤联合发布的《关于加强文物保护利用改革的若干意见》提出,要从坚定文化自信、传承中华文明、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,提高对文物保护利用重要性的认识,切实增强中华优秀传统文化的生命力影响力,使文物保护利用成果更多更好地惠及人民群众,不断满足人民日益增长的对美好生活的需要,走出一条符合我国国情的文物保护利用之路。 (摘自“中国社会科学网”) 材料三: 第十七条 文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业。但是,因特殊情况需要在文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须保证文物保护单位的安全,并经核定公布该文物保护单位的人民政府批准,在批准前应当征得上一级人民政府文物行政部门同意;在全国重点文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须经省、自治区、直辖市人民政府批准,在批准前应当征得国务院文物行政部门同意。 第十八条 根据保护文物的实际需要,经省、自治区、直辖市人民政府批准,可以在文物保护单位的周围划出一定的建设控制地带,并予以公布。在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程,不得破坏文物保护单位的历史风貌;工程设计方案应当根据文物保护单位的级别,经相应的文物行政部门同意后,报城乡建设规划部门批准。 (摘自《中华人民共和国文物保护法》) 材料四: 大遗址保护:城市化进程和大遗址保护之间的矛盾依然突出“之前我们就遇到了保护与开发的严重矛盾,有个良渚文化村,之前就是在大遗址保护范围内建设的建筑群。现在出现了不少高端的酒店、昂贵的别墅,虽然是先于大遗址保护规划之前已经批准的土地手续、但在后续的建设中也会对大遗址造成破坏。”良渚国家考古遗址公园的参会人员说。 公开资料显示,良渚遗址群的保护范围达到42.04平方公里,其中重点保护区面积13.47平方公里,大遗址保护范围的不少区域处在城市发展的核心区域。 不少的大遗址经过沧海桑田,如今多处在城市中心或者是周边区域,随着城市化的建设进程,和城市开发出现严重的矛盾,不可避免地出现开发与保护的严重问题,面临这一问题的不仅仅是秦成阳城遗址,大城市大遗址面临的开发与保护矛盾问题,是本次会议上反映最多的。位于西安北郊的秦咸阳宫大遗址区则是在大遗址区域保护方案做出之后的城市开发。去年12月,发生在陕西秦咸阳宫遗址保护区的秦汉新城管委会在没有和文物保护部门充分沟通的情况下,对23处遗址未进行考古勘探就擅自开工,造成遗址区的大范围破坏,就是一个典型案例。 (摘自“新浪新闻网”) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.张家口太子城金代城址是2018年中国考古六项新发现之一,是迄今发现的面积最大的金代高等级城址,有非常重要的考古价值。 B.建设国家考古遗址公园是保护利用文物的典范形式,它不仅可以使文物保护与地方经济社会发展相互协调,还能更好地惠及民众。 C.《文物保护法》规定,在文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程,在相关建设控制地带,建设工程也不得破坏历史风貌。 D.经过漫长的历史变迁,许多大遗址处在城市中心或是周边区域,因而城市化进程与大遗址保护产生矛盾,一些文物也遭到破坏。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.对太子城金代城址的考古发掘工作取得了重要收获,这些考古成果对研究金代的相关制度与官式建筑等有着重要意义。 B.文物保护与地方经济社会发展之间往往会产生矛盾,但若能遵循整体保护与传承创新的思路,就可能协调二者的关系。 C.良渚文化村的建筑群,以及其后出现的高端酒店、昂贵别墅,都严重违反了《文物保护法》,应该坚决整顿,予以拆除。 D.大城市大遗址面临着开发与保护的矛盾,这要求地方行政部门与文物保护部门必须要在法律的框架下,加强沟通与协调。 6.请结合上述材料,谈谈你对文物保护利用的建议.(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 腊梅花 侯文秀 母亲生我的时候,窗外腊梅盛开。 耗尽最后一丝力气的母亲,以微弱的声音给父亲留下唯一的遗言:他爹,孩子就叫腊梅吧!母亲死于难产。母亲走时,我响亮的哭声和着父亲的悲恸令窗外腊梅花簌簌落地。 人们说,是我克死了母亲。但父亲却把我当成母亲的再生,给予了百般疼爱。为了更好地照顾我,父亲拒绝了好心人的多次提亲,还固执地拒绝了到市里美院当老师的邀请。 他说他一生都要陪着母亲,哪里也不去。 父亲成了一个地地道道的农民。每天傍晚,父亲从田间裹着一身泥回来。在炊烟袅袅中,不断呼唤我的小名:腊梅,腊梅,回家吃饭了。我就躲在腊梅树下和父亲捉迷藏,最终还是被夜色的黑吓得挪动步子回家。很快,热气腾腾的晚饭就上桌了。桌上,父亲用围裙擦拭我的大花脸,爱怜地挨了摸我的头,假愠蓬:快吃吧,疯丫头。 时光如梭,腊梅花开了一次又一次,不知不觉中我已出落成一个大姑娘了。 在一个清晨,我和父亲来到半山腰,已不再年轻的父亲,脸上写满了沧桑。父亲说,腊梅,快,给你娘磕头。在父亲忧伤的目光中,我跪在地上,把头深深埋在长满茅草根的坟头上。父亲在旁给母亲唠嗑,她娘,腊梅考上重点大学了。你就放心去吧,一切有我呢。我的泪水无声地滴落在茅草根上。父亲拍拍我的肩,说道:记住,好好学习,将来做一个对社会有用的人。 在屋后腊梅还没开花之际,我收拾好行李,背起简单的行囊,踏看崎岖不平的山路,把孤独的父亲拉得越来越远…… 岁月是一把犁,把父亲犁得不像样子了。可父亲脸上却始终挂着自豪。父亲不止一次对眼羡的邻里说,其实,我没啥功劳,都是孩子争气,她娘保佑着她呢。 孩子,腊梅花开了。可漂亮呢!父亲再次见到我时,就絮絮叨叨说这些无聊的话。我想取笑他,可最终没有笑。从父亲的声音里,我似乎看到父亲对母亲的思念。我说,爸,您放心。我不会忘了您,也不会忘了娘,更不会忘了这片土地。 父亲做梦也没想到,我一个女孩子,竟然当上了交通局局长。 自从当上交通局局长后,我立誓要把柏油公路修到每家每户门口,给乡亲们实实在在的方便。再也不用像儿时那样,一遇下雨,就挽起裤脚,在寒风凛冽中,深一脚浅一脚地在泥泞里前行了。 每次招投标,总有一些领导的亲戚托关系,明里暗里地希望我照顾照顾。可我明白,修路来不得半点马虎,不能做豆腐渣工程,不然就愧对父老乡亲对我的信任。我力排众议,把工程交给了一个没有任何后台、资质过硬的承包商,并亲自监督把一条条宽阔的公路修到父老乡亲家门口。 竣工那天,乡亲们一个个提着鸡蛋和水果,送到父亲屋里。父亲说什么也不接受,说我家腊梅就是大家的孩子,孩子为父母做事是理所当然的。 工程结束,承包商很顺利拿到工程款。当承包商提着一个包来找我时,我一下变了脸,厉声喝道:你这人咋回事?报的价格也不高,挣的也不多,居然还有心思搞这个!你有这心思不如踏踏实实做点对社会有用的事!承包商感恩地拿着包走了。 可承包商似乎总觉得欠我点什么,听乡亲们讲起我母亲,使提议给母亲修坟!我不同意!可承包商说干就干。动工那天,父亲赶过去,躺在母亲坟前,说你们非要这样做,干脆将我一起也埋了吧。父亲铁青着脸,把人赶跑了。承包商临走前,对着母亲的坟深深地鞠了三躬。 隔了些时日,父亲托人送来一幅画。我打开一看,是一幅残梅图。没有任何色彩,只有墨的浓淡,晕染出一些凄凉的意境。虽然屋里悬挂的一幅精裱腊梅图让父亲的残梅图黯然逊色,但我还是小心翼翼地将父亲的画换上去。 我突然想把父亲接到身边,安享晚年。可父亲的固执却超乎我的想象,他说,我哪儿也不去。我就在这里,静静地陪你娘。我知道怎么劝都是徒劳。临走时,我找到村支书,托他好好照顾我父亲. : 又开始了忙碌的工作。一次,村里的二狗来城里看我,无意中说我家腊梅今年咋不开花呢? 没过多久,我接到村支书电话,说我父亲病倒了。突然想起小时候,父亲一遍又一遍教我画腊梅的情形。用长锋羊毫蘸半浓墨,先画粗枝,再出旁枝,后用藤黄、赭石,浓淡点梅,很快生动形象的腊梅就跃然纸上。 我匆匆赶回去。回到家,我什么也没有说。父亲说,孩子,快看,家里的腊梅又开花了! 放眼过去,一朵朵腊梅花,在风雪的包裹下,散发出阵阵幽香,沁人心脾。 我在手心里,轻轻画了一朵腊梅花。 (选自《小小说大世界》) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分) A.小说综合运用了语言描写、动作描写、神态描写等多种手法刻画父亲的形象,突出了他情深义重、慈爱坚强、廉洁奉公的特点。 B.小说语言质朴无华而深沉感人,平实自然而富于张力,在深情的叙述中,蕴含着女儿对父亲的敬爱,让读者感受到人性人情之美。 C.修墓风波后,父亲送来的残梅图“没有任何色彩,只有墨的浓淡”,这是父亲以梅明志,同时又暗示着父亲对女儿保持清廉的期许。 D.小说结尾“我在手心里,轻轻画了一朵腊梅花”,首尾呼应,结构严谨,也表现了“我”要把父亲传给我的美好品格坚守到底的决心。 8.小说中划线处都写到了“腊梅花开”,意图各有不同,请简要分析。(6分) 9.有人认为这篇小说的主人公是“我”,有人认为是“父亲”,你认为是哪一位?请结合全文谈谈你的看法。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 郭惟贤,字哲卿,晋江人。万历二年进士。自清江知县拜南京御史。张居正既死,吴中行、赵用贤等犹未录。会皇长子生,诏赦天下,惟贤因请召诸臣。冯保恶其言,谪江山丞。保败,还故官。劾左都御史陈炌希权臣指,论罢御史赵耀、赵应元,不可总宪纪。炌罢去。又荐王锡爵、贾三近、何源等,皆获召。主事董基谏内操被谪,惟贤救之,忤旨,调南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等交章救。帝怒,夺俸有差。惟贤寻迁户部主事,历顺天府丞。二十年,以右佥都御史巡抚湖广。景王封德安,土田倍诸藩,国绝赋额犹存。及帝弟潞王之国卫辉,悉以景赋予王。王奏赋不及额,帝为夺监司以下俸,责抚按急奏报。惟贤言:“景府赋额皆奸民投献,妄张其数。臣为王履亩,增赋二万五千,非复如往者虚数,王反称不足,何也?且潞去楚远,莫若征之有司,转输潞府。《会典》言,皇庄及勋戚官庄,遏灾蠲减视民田。今襄、汉水溢,王佃民流亡过半,请蠲如例。”又言:“长沙、宝庆、衡州三卫军戍武冈,而永州、宁远诸卫远戍广西,瘴疠死无数。请分番迭戍武冈,罢其戍广西者。”帝悉报许。承天守备中官以征兴邸旧赋,请罪潜江知县及诸佃民,旨下抚按勾捕。惟贤言臣抚楚事无不当问令中官问而臣等为勾捕臣实不能帝直其言而止寻请以太和山香税充王府逋禄免加派小民 又请以周敦颐父辅成从祀启圣,诏皆从焉。入为左佥都御史,言行取不宜久停,言官不宜久系,台员不宜久缺。已,复言天下多故,乃自大僚至监司率有缺不补,政日废弛,且建言获谴者不下百余人,效忠者皆永弃。帝不纳。寻迁左副都御史。请早建皇储,慎简辅弼,亟行考选,尽下推举诸疏,俱不报。久之,以忧归。起户部左侍郎,未上卒。赠右都御史。天启初,谥恭定。 (节选自《明史·列传·卷一百一十五》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.惟贤言/臣抚楚/事无不当问/今中官问/而臣等为勾捕/臣实不能/帝直其言而止/寻请以太和山香税充王府逋禄/免加派小民/ B.惟贤言/臣抚楚事/无不当问/今中官问/而臣等为勾捕/臣实不能/帝直其言/而止寻/请以太和山香税充王府逋禄免/加派小民/ C.惟贤言/臣抚楚事/无不当问/今中官问/而臣等为勾捕/臣实不能/帝直其言而止/寻请以太和山香税充王府逋禄免/加派小民/ D.惟贤言/臣抚楚/事无不当问/今中官问/而臣等为勾捕/臣实不能/帝直其言/而止寻/请以太和山香税充王府逋碌/免加派小民/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.夺俸,俸即俸禄,是官员所得的薪金,夺俸是一种惩罚措施,指官吏因过失而被罚扣其俸禄。 B.卫,是明朝军队编制制度的一种,明朝军队组织有卫、所两级,一府设所,几府设卫,统称“卫所”。 C.从祀,指陪祭。孔庙“从祀”分配享、配祀、从祀三个等级,其中从祀的人员为先贤和先儒。 D.言官,是封建官僚机构中一个重要的构成部分,主要负责监察考核各级官吏,劝谏君主的过失。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.郭惟贤敢于弹劾,善于举贤。他弹劾了陈炌、赵应元等,推荐了王锡爵、何源等,趁皇上大赦天下时,请求召回旧臣。 B.郭惟贤实事求是,直言不讳。巡抚湖广时经过实际调查,他当面反驳潞王的奏言;皇帝让他勾捕欠赋佃民,他直言拒绝。 C.郭惟贤关心民生,为民请命。他在襄汉水溢时,建议援例减免佃民租赋,又进谏用香税抵潞王府欠俸,不增加百姓负担。 D.郭惟贤一心为国,多有建言。他建议罢除远戍广西,轮流戍守武冈;建议及时考核选用、补足官员,以扭转政事日弛的局面。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)且潞去楚远,莫若征之有司,转输潞府。 (2)请早建皇储,慎简辅弼,亟行考选,尽下推举诸疏,俱不报。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 独不见 沈俭期 卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。 九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。 白狼河北音书断,丹凤城①南秋夜长。 谁谓舍愁独不见,更教明月照流黄! 【注】①丹凤城:指长安。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分) A.“催”字用语新奇,写出频频捣衣声催促木叶凋落,视听结合,突出了少妇的心理感受。 B.“白狼河”句照应“十年征戍”句,“丹凤城”句照应“九月寒砧”句,前后衔接自然。 C.结句构思新巧,以有形之境写无形之愁,比前人望月怀远的意境更开阔,抒情性强。 D.本诗与“想得家中夜深坐,还应说着远行人”句的写法相同,都是落笔对面见深情。 15.“一切景语,皆情语也。”试结合诗歌前四句,分析本诗景和情的关系。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口,拒绝从师学习的语句是: , 。 (2)杜甫一生失意漂泊,常陷入病痛孤独之境,《登高》对此有直接描述: , 。 (3)《出师表》中,诸葛亮用“ , ”表明自己作为布衣在乱世中的心志。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面文字,完成17-19题。 历史的航程波澜壮阔,时代的大潮奔腾不息。时值改革开放40年,人们 。对于一些“50后”来说,改革开放前后20年中国的变化可谓天翻地覆。1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国踏上了改革开放的征程。我们党带领人民激荡起一个民族复兴的伟大热潮。“一切伟大成就都是奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。”40年砥砺奋进.40年众志成城,但成就的取得并非 ,多少平凡的群众在自己的工作岗位上 ,在改革开放的路上,我们每个人都是筑梦者。改革开放的成就,不仅深刻改变了中国,而且深刻影响了世界。在中国人民继续前进,不忘初心的努力下,才能使中国同世界互动更深,自身发展动力更足。但现阶段我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。( ),我们不能 ,偏离发展轨道。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.弹冠相庆 一挥而就 身体力行 好高骛远 B.欢欣鼓舞 一蹴而就 身先士卒 好大喜功 C.欢欣鼓舞 一蹴而就 身体力行 好高骛远 D.弹冠相庆 一挥而就 身先士卒 好大喜功 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.这样的国情,决定了我国最根本最紧迫的任务,还是进一步解放和发展生产力。 B.这样的国情,决定了进一步解放和发展生产力,还是我国最根本最紧迫的任务。 C.进一步解放和发展生产力,还是我国最根本最紧迫的任务,这是国情决定的。 D.我国最根本最紧迫的任务,还是进一步解放和发展生产力,这是国情决定的。 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.中国人民继续前进,不忘初心,才能使中国同世界互动更深,自身发展动力更足。 B.在中国人民不忘初心、继续前进的努力下,中国自身发展动力更足,同世界互动更深。 C.中国人民不忘初心,继续前进,才能使中国自身发展动力更足,同世界互动更深。 D.在中国人民继续前进、不忘初心的努力下,中国自身发展动力更足,同世界互动更深。 20.最近流感肆虐,下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿,其中有五处表达不够准确、得体,请找出并作修改。(5分) 最近流感盛行,主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前,请做好晨检。如有以上症状,请及时带孩子去医院看病,并上报老师。注意平时勤开窗,多通风;让孩子多饮水;确保孩子多睡觉,防止过度疲劳。祝孩子们身体倍儿棒! 21.下面是教师网上阅卷的流程图,请把这个图转写成文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)小米总裁雷军提出“飞猪理论”,他说:“站在风口上,猪都能飞起来!”马云却提出异议:“猪碰上风也会飞,但是风过去摔死的还是猪。” (2)摩西奶奶在《人生永远没有太晚的开始》中说:“我有我的路,你有你的路,至于适当的路、正确的路和唯一的路,是不存在的。” (3)一位网络迭人这样说:“万事有依理而为、随心而为、顺势而为、勉力而为,更有反其道而行之、冒天下之大不韪。成功皆在于一。” 在提倡“大众创业”的今天,正是青年创业者大显身手之时,但究竟该如何选择自己的创业路,许多人又心生犹豫。读了以上材料,你有怎样的感触和思考?请写一篇文章给那些准备创业的青年,表明对如何选择创业之路的观点和看法。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。 石家庄市2019届毕业班模拟(一) 语文(2019.4.8上午11:40) A卷参考答案 一、现代文阅读(36分) 1D("促成了"错误。原文是承担着使命。) 2B(文章只是阐述了传统戏曲对话剧的影响,并没有提到话剧对传统戏曲的影响,所以不能说"相辅相成"。) 3A(B项,中国话剧如果高度契合民族精神和美学神韵,只能表明它具有民族特色,但不足以推出"日后的发展就一定会越来越好"这一结论。C项,并不是所有中国话剧都能体现"伦理道德和社会正义"。 D项,"发扬传统文化精神、吸纳外来艺术精华"只是"创造出艺术精品"的必要条件。) 4 A("迄今发现的面积最大的金代高等级城址"错,原文是"近年来发掘面积最大的金代高等级城址") 5C("都严重违反了《文物保护法》,应该坚决整顿,予以拆除"错,从原文看,这些建筑的土地手续先于大遗址保护规划",并不是违法,而是与遗址保护产生了严重矛盾。) 6 ①要加强宣传,使人们更充分认识到文物的意义和价值,提高人们对文物保护利用重要性的认识; ②要遵循整体保护与传承创新的思路,协调文物保护与地方经济社会发展、民生改善的关系; ③建设国家考古遗址公园,开发遗址公园科研、教育、游憩等功能; ④要严格执行《文物保护立法》,各级部门既要相互监督,又要积极沟通协调; ⑤要避免城市化进程中过度商业开发对大遗址的破坏。 (每点2分,答对三点即可得满分。共6分。) 7A (廉洁奉公不是父亲的品格。) 8 第一处:交代"我"出生的时间(季节)及名字的由来(母亲寄寓的美好期盼); 第二处:表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒(不要忘记父母与家乡); 第三处;表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托。 (每处2分,共6分,意思对即可。) 9示例一:本文主人公是"我",理由: ①"我"是主题的集中体现者。本文通过"我"的成长经历及为百姓修路的故事,体现对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。 ②"我"是情节发展的主导者。作为叙述者和亲历者,贯穿起整个故事。 ③"我"是小说着力刻画的人物,着墨更多,形象更为丰满立体。 示例二:本文主人公是"父亲",理由: ①"父亲"是主题的集中体现者。本文通过"父亲"对女儿的教育引导,突显了对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美。 ②"父亲"是情节发展的推动者。从"父亲"抚养女儿到对女儿工作的支持,再到对女儿的思念和告诫、期许,推动着故事向纵深发展。 ③"父亲"是小说着力刻画的人物。"父亲"尽管对着墨相对较少,但女儿的作为都是受到父亲的教育和影响。 二、古代诗文(34分) 10A(惟贤言:"臣抚楚,事无不当问。今中官问,而臣等为勾捕,臣实不能。"帝直其言而止。寻请以太和山香税充王府逋禄,免加派小民,) 11D("考核"不属于言官的主要职责。) 12B("当面"错误,是在皇帝面前说的,没有当面对潞王说。) 13.(1)况且潞王府离楚地很远,不如向有关部门征收赋税(不如让有关部门代为征收赋税),(然后)转送给潞王府。 (且、莫若、转输,各1分,句意2分) (2)他请求尽早设立皇储,谨慎选拔辅臣,赶快进行考试选拔,全部下发各种推荐人才的奏疏,皇上都不予回复。 (简、亟、报,各1分,句意2分) 14D("落笔对面"错。) 15.①乐景衬哀情(反衬)(1分):海燕"双栖"梁上,相依相偎,柔情蜜意的情境,反衬女主人公的孤独(1分);居室的华美反衬其落寞心情(1分)。(共3分) ②哀景衬哀情(正衬)(1分):阵阵寒砧、萧萧落叶的凄清秋景(1分),衬托出女主人公孤独寂寥、思念征人的心情。(1分)(共3分) (共6分,意思对即可。只答情景交融、借景抒情,给2分。) 16.(1)位卑则足羞,官盛则近谀 (2)万里悲秋常作客,百年多病独登台 (3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 三、语用部分(20分) 17C("弹冠相庆"是贬义词,排除AD;"一蹴而就"比喻事情轻而易举,一下子就成功。"一挥而就"形容才思敏捷,一动笔就写成。根据语境,同样排除AD。"身先士卒"说的是领导冲在前面,而语境中说的是平凡群众,排除B。"好高骛远"与"好大喜功"在语境中均可。) 18A("这样的国情"紧承上文,排除CD;"进一步解放和发展生产力"与下文的"偏离发展轨道"相呼应,应排除B。) 19C("不忘初心、继续前进"不属于努力的范畴,排除BD;应该先说"不忘初心",再说"继续前进",排除AD。应先说"自身发展动力更足",再说"同世界互动更深",先中国,再世界。) 20 "脑袋疼"改为"头疼";"看病"改为"就诊"或"检查";"上报"改为"通知"或"告知";"多睡觉"改为"睡眠充足";"倍儿棒"改为"健康"。 【解析】"脑袋疼"不得体,过于口语化,改为"头疼";"看病"不准确,此时还不能确定孩子一定生病,应改为"就诊"或"检查";"上报"不得体,家长与老师之间不是上下级关系,应改为"通知"或"告知";"多睡觉"不准确,因为"多睡觉"不一定对健康有利,应改为"睡眠充足";"倍儿棒"不得体,过于口语化,改为"健康"。 21. 教师开始网上阅卷时,首先要获取用户名和密码,输入IP地址登录系统,然后进入培训阶段,培训阶段会先获取培训答卷,接着进行培训卷评阅,提交等待审核,审核如果通过,试评转正评,如果没通过,再次获取培训答卷。 四、写作(60分) 22参考立意: 这是一则体现辩证思考的任务驱动作文。材料中体现的是几种不同的观点--顺势而为、顺心而为、依理而为、逆势而上、坚持如一等,各有其道理。任务要求是对青年创业者表达自己对于如何选择创业之路的看法,我们可以就一种观点或综合几种观点提出自己的观点都算合乎题意。如:创业,当顺势而为(顺心而为,依理而为);创业,需顺势,更须坚持等。 【阅卷标准】作文等级评分标准 一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分) 基础 等 级 内容 20 分 符合题意中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 发展 等 级 特征 20 分 深刻丰富 有文采 有创意 较深刻较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明: (一)基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于"符合题意"。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。 (二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用 2.丰富:④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力 4.有创意:?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧 ?推理想象有独到之处 ?有个性特征 (三)缺题目扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。 (四)抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。 (五)关于字数:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;300字以下的文章,15分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写一两句话的,给1分或2分;只写标题的,给1分;完全空白的,评0分 。 (六)建议: 1.强化分项(内容、表达、发展各20)评分意识,不打笼统的感觉分(历次考试作文评分都集中于42-46之间,分项评分可能更客观); 2.非年轻人角度、没有时代感,有其一者基础等级内容(20)不能超过15分,有其二不能超过10分; 3.发展等级20分,只要“特征”4项有一项非常突出,给满分; 4.坚持激励性原则,对写得好的作文要敢于打高分(历次考试作文阅卷:50分以上的作文偏少,满分几乎为零。请改变); 5.本次作文起评分为45分。 附参考译文: 郭惟贤,字哲卿,晋江人。万历二年(1574)进士,从清江知县征拜为南京御史。张居正已经死了,吴中行、赵用贤等还未被启用。恰逢皇长子出生,皇上下诏赦免天下,郭惟贤趁机请求召回被贬的大臣。冯保厌恶他的话,将他贬为江山县丞。冯保因罪被处置后,郭惟贤官复原职。弹劾左都御史陈炌迎合权贵的意旨,弹劾罢免御史赵耀、赵应元,(认为他们)不能掌管监察事宜。陈炌被免去职务。他又推荐王锡爵、贾三近、何源等人,(他们)都被征召。主事董基劝谏皇宫内操练之事被贬,郭惟贤援救他,违背圣旨,调任南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等相继上疏救助,皇上发怒,多少不等地扣发了这些人的俸禄。郭惟贤不久升户部主事,后担任过顺天府丞。   万历二十年(1592)以右佥都御史身份担任湖广巡抚。景王分封在德安府,土地比别的藩王多一倍,藩国撤消后赋税还在征收。等到皇上弟弟潞王到封地卫辉,将景王的赋税都给了他。潞王上奏说赋税不到规定的数目,皇上为此停发监司以下官职的俸禄,下令巡按赶紧奏报。郭惟贤说:"景府的赋额都是奸民投献的,胡乱夸大数目,我为潞王勘察田亩,增加二万五千的赋税,不再是像以前奏报的那个假数目,潞王反而说不够,为什么?况且潞王府离楚地很远,不如让有关官吏征收,转送给潞王府。《会典》上说皇庄以及勋贵、外戚的官庄,遇到灾荒与民田一样蠲减。现在襄水汉江涨水,潞王府的佃民逃亡过半,请求按原例蠲减。"又说:"长沙、宝庆、衡州三地卫军戍守武冈,而永州、宁远各处卫军远戍广西,因瘴气病死的人无数。请求分别轮流戍守武冈,停止戍守广西。"皇上都予以同意。承天府守备中官因为征收兴邸的旧赋,请求将潜江知县及佃民治罪,皇上下诏让抚按官员逮捕。郭惟贤说:"我巡抚楚地,没有不过问的事。现在中官责问,而我等为他追捕,我实在不能干。"皇上认为他的话直率,于是停止此事。不久,他请求用太和山的香税充当潞王所欠下的俸禄,不要加派于百姓,又请求让周敦颐的父亲周辅成从祀于启圣墓。皇帝均下诏听从他的意见。   入京师为左佥都御史,他说考核选用官员不应长久停止,言官不应长久被拘囚,御史台官员不应久缺。不久又说天下多有变故,于是(可是?)从大官至监司大都有缺漏没有补上,政事日益废弛,而且因劝谏被贬的人不下百余人,效忠的人都被永远贬斥不用。皇上不采纳。不久升迁为左副都御史,他请求尽早设立皇储,谨慎选拔辅臣,赶快进行考试选拔,全部下发各种推荐人才的奏疏,皇上都不予回复。过了很久,因家人去世回乡。后起用为户部左侍郎,没有上任就去世。追赠为右都御史。天启初年,追赠谥号为恭定。

  • ID:2-5644182 河北省衡水市衡水中学2019届高三七调考试语文试卷 Word版含解析

    高中语文/高考专区/模拟试题

    2019届河北省衡水市衡水中学高三七调考试 语 文 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷 第I卷(选择题) 评卷人 得分      一、选择题  阅读下面的文字,完成各题。 金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表,世情其实,透过众多武林人物的描绘,深入地写出了历史和社会的人生百态,体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的 ,活泼轻松有时又令人沉重.兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理,做到互为启发, 。与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的,却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如,对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对 ,反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有,在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系。挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想,表现得非常明显。此外,金庸小说里的人生理想、道德观念也是 的。他虽然写古代,但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式,( ),而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人,他们行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.远见卓识 相辅相成 小肚鸡肠 自成一家 B.远见卓识 相得益彰 睚眦必报 自成一家 C.真知灼见 相辅相成 小肚鸡肠 与众不同 D.真知灼见 相得益彰 睚眦必报 与众不同 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。 B.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。 C.挣脱狭隘的民族观念束缚,是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。 D.能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想 B.威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想 C.人生理想也不是体现着威福、子女、玉帛这类封建价值观念 D.也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想 第II卷(非选择题) 评卷人 得分   ================================================ 压缩包内容: 河北省衡水市衡水中学2019届高三七调考试语文试卷 Word版含解析.doc