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  • ID:2-5427290 东北师大附中、重庆一中、吉大附中、长春十一中等2019届高三联合模拟考试语文试题 扫描版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    ================================================ 压缩包内容: 东北师大附中、重庆一中、吉大附中、长春十一中等2019届高三联合模拟考试语文试题 扫描版含答案.pdf

  • ID:2-5351992 名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)语文试题7(PDF版)含答案

    高中语文/高考专区/三轮冲刺

     ================================================ 压缩包内容: 名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)语文试题7答案.doc 名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)语文试题7(PDF版).pdf

  • ID:2-5064680 吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(三) Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    2019届高三第一次模拟考试卷
    语 文 (三)
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    第Ⅰ卷 阅读题
    一、(黑龙江哈师大附中2019届高三期中考)现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1-3题。
    孔子谈到君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。孔子之言,不仅对个人自然生命的健康有重要意义,而且对个人道德生命的提升尤其是对当代中国官员道德建设,具有重要借鉴意义。
    “君子三戒”涉及人性中最常见的方面:人性好色、好斗、贪得。何谓色?含义一,“色”主要指面部表情,怒色、和颜悦色都属此类,也可引申为表面上;含义二,“色”指美色,尤其是女性美色。也可理解为专指夫妇一伦,为夫者能敬妻之贤德而略其色貌。“斗”指争斗,战斗。孔子所说的斗,主要是指人壮年时血气方刚,好胜心正盛,容易好勇斗狠,人们的意气之争也包括其中。“得”指取得,获得,此处意指贪得。贪,泛指无节制的爱好,贪得无厌。财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等都是贪得的对象。表现为对既得的唯恐丧失,也表现为对未得的贪取。
    孔子将人生大体分为少、壮、老三个阶段,所谈“君子三戒”是从血气出发,但并未止于自然生命层面。孔子之后的注疏透显出“君子三戒”从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。孔子从血气出发所谈的“君子三戒”,指向了从人的自然生命向道德生命的提升,关注人对色、斗、得的节制及对礼法、习俗等社会规范的遵守和自身道德修养的提高。正因为人性好色、好斗、贪得,所以孔子提醒人们要有所戒惧,为此,人们需具有拘束性道德,在诱惑面前克制自身,不能悖理违法,丧失人格,失落道德,失去本心。由此,人们才有可能超越血气的役使走向道德修养的提升,进而挺立道德主体、扩充道德生命。
    “君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧,当代中国官员如何戒“色”?第一,修身养性,涵养拘束性道德。第二,修身齐家,弘扬夫妻忠贞美德。如何戒“斗”?第一,弘扬“掣矩之道”,处理好上下级、平级、同级行政官员之间的关系。第二,“正名”,官员明确自己的职权职责,在其位谋其政,既不越位又不缺位,有助于避免争权夺利。第三,提倡君子之争。在竞争、竞岗、竞职时,尊重社会规范、道德规范、行为规范,以礼来化解恶性竞争或争斗,营造和谐良性的竞争氛围。如何戒“得”?第一,不受不义之货财。第二,理解义利关系的三重境界,有助于官员拒贪自主性的提高。最低的一重境界是“以利为利”,就是说为官的目的是唯利是图。第二重境界是“以义为利”,就是说为官者确实有为己谋福的目的,但他是通过行善举,为百姓服务而达到自己利益。第三重境界是“以义为义”,即纯粹为行善而行善的境界,纯粹为百姓服务而为官,惟其如此才能心安。
    “好色、嗜斗、贪得”的最终结果往往事与愿违,官员唯有涵养自己的拘束性道德,提高面对色、斗、得的道德持守能力,方能获得君子坦荡荡、君子不忧不惧的幸福。尤其是在今天,官员内心对制度的敬畏,对色、斗、得的戒惧,应该成为反腐制度建设的内在动力,也正因此,“君子三戒”及与此相关的道德修养应该成为干部清正、政府清廉、政治清明的文化资源。
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    压缩包内容:
    吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(三) word版含答案.doc

  • ID:2-5064678 吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(二) Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    2019届高三第一次模拟考试卷
    语 文 (二)
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    第Ⅰ卷 阅读题
    一、现代文阅读(36分)
    (一)(湖北沙市中学2019届高三第三次考试)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1-3题。
    经筵于春秋两季气候温和之时举行,每月三次。经筵举行的时间一般在早朝之后,皇帝在大汉将军20人的保卫下首先驾到。在这文质彬彬的场合中,大汉将军也免除甲胄而穿上袍服,但仍携带金瓜等必不可少的武器。皇帝在文华殿面南坐定,传谕百官进入,行礼如仪。至此,鸿胪寺官员将书案一张摆在御座之前,专供圣鉴;另一张摆设在数步之外,为讲官所用。参加听讲的官员鱼贯而入,分列书案左右。
    经筵和其他所有的仪式一样,必有其目视耳听的对称均衡。先一日用楷书恭缮的讲义此时已经陈列于案几之上。在赞礼官呼唱之下,两员身穿红袍的讲官和两员身穿蓝袍的展书官出列。他们都是翰林院中的优秀人员。讲官面对皇帝,展书官在书案两侧东西对立。接着是讲官叩头,叩头毕,左边的展书官膝行接近书案,打开御用书本讲义,用铜尺压平。此时左边的讲书官也已经趋前,站在中央的位置上,开始演讲。讲完后,书本盖覆如前,讲官及展书官退列原位,以便右边的同僚履行任务。左边讲官所讲授的是“四书”,右边讲官所讲授的则为历史。
    此种节目,历时大半天。只有讲官可以口讲指划,其他人员都要凝神静听,即使皇帝亦不能例外。如果当今天子偶然失去了庄重的仪态,把一条腿放在另一条腿之上,讲官就会停止讲授而朗诵:“为人君者,可不敬哉”这样的责难不断重复,决无宽贷,一直到这个为人君者突然发现自己的不当而加以改正,恢复端坐的形态为止。
    这种繁文缛节乃是当时国家中一种重要制度。经筵的着眼点在发挥经传的精义,指出历史的鉴戒,但仍然经常归结到现实,以期古为今用。称职的讲官务必完成这一任务,如果只据章句敷衍塞
    责或以佞辞逢迎恭维,无疑均属失职,过去好几个讲官就曾因此而被罢免。
    在正面阐述圣贤之道的时候,讲官可用极委婉的言辞,在不妨碍尊严的条件下对皇帝作必要的规劝。皇帝在经筵上可以提出问题,甚至说明他不同的观点,但是责问或指斥讲官,则属于失礼。即使讲官准备不充分,讲辞前言不对后语,皇帝感到不快,也不能当场流露,而只能在事后间接提出。执行任务时讲官所受的优礼乃是长期历史的产物;即使正德皇帝,那位大有离经叛道意味的人君,也没有废止这种优礼。这位不平常的皇帝,他对讲官接二连三地影射批评自己,另有报复的妙法,即“一脚踢到楼上”——这些尽忠的讲官经常被升迁;其所任新职,则十有八九又在边区远省。
    (摘编自三联书店《万历十五年》,有删改)
    1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
    A.两个讲官的讲授内容是不一样的,其他全部人员只能凝神静听,即使贵为天子也不能例外。
    B.称职的讲官必须要从历史中发掘鉴戒,但仍需经常归结到现实,从而达到古为今用的目的。
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    吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(二) word版含答案.doc

  • ID:2-5064676 吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(一) Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    2019届高三第一次模拟考试卷
    语 文 (一)
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    第Ⅰ卷 阅读题
    一、现代文阅读(36分)
    (一)(四川成都七中2019届高三上学期半期考试)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1-3题。
    多年以前中国诗人艾青先生写过几句诗:蚕在吐丝的时候,没想到会吐出一条丝绸之路。丝绸之路的出现,当然是因为有了蚕丝,有了丝绸,有了丝绸制作的华丽衣服,但更重要的是人的希望,人的追求,人的实践。所以丝绸之路是时间的产物,是人的实践的产物,也是历史的产物。
    1979年,改革开放之初,在北京的舞台上出现了一部影响巨大的舞剧,这就是由甘肃省歌舞剧院排演的《丝路花雨》。这部舞剧不仅在北京好评如潮,一票难求,后来这部剧在世界20多个国家和地区演出,累计演出场次高达1800多场,产生了巨大的影响。西方观众通过这部舞剧,了解丝绸之路,欣赏中国的艺术,也加深了对中国的理解。可以说,这个舞剧所表现的历史故事,依然在当今社会发生着,所塑造的人物依然活在我们周围。如舞剧所塑造的美好艺术形象“反弹琵琶伎乐天”的造型,取自于敦煌壁画,体现了当时的艺术创造者丰富的想象力和高妙飘逸的审美观。随着舞剧在国际舞台上不断演出,这个艺术形象也深入到欧洲、美洲、非洲很多国家的观众脑海里,成为关于中国、关于丝绸之路的一个标志性记忆。这样一部作品唤醒了大家对丝绸之路的历史记忆,激活了历史想象,再现了历史上的辉煌。好的艺术作品的力量很大,因为它深入人心,潜移默化给人以美的感受,同时给人以教育、给人以联想、给人以启迪。所以它产生的作用是超出文化,超出艺术的。
    凡是人类历史上所创造出来的东西,凡是在人类历史上曾经辉煌过、留下了痕迹的东西,文学和艺术都不会忘记,多年以后会重新用艺术的形式再现那段历史。凡是精心创作出来的优秀作品,必定给现代的人以很多的启迪,除了让我们通过这样一种艺术欣赏来回顾历史之外,也会让我们借鉴历史经验,面对现实,创造新的更美好的生活。我们的世界长期存在着各种矛盾,但是好的艺术作品向我们昭示,善的、真的、光明的总是会战胜恶的、假的、黑暗的。通过艺术的创造和艺术的欣赏,我们的思维不应再局限于海上丝绸之路和陆地上的丝绸之路,而是扩展到整个人类的历史和未来。
    丝绸之路,是政治合作之路,也是经济贸易之路,更是文化交流、艺术融汇之路。在古老的丝绸之路上,我们的祖先创造了辉煌的文化,留下了诸如敦煌莫高窟这样的伟大文化遗产,也为我们的文艺工作者提供了丰富的创作素材。我们现在面对新的丝绸之路,在新的丝绸之路上已经发生了很多新的故事,作为一个艺术创作者应该不仅仅关照历史、回忆历史,更应该把眼光放到现在,甚至要看到未来。我们要了解新的丝绸之路上发生的新的故事,发现新的文化的雏形。
    在以往的关于丝绸之路的艺术作品里,我们看到的是沙漠、骆驼、大帆船、滔天巨浪、敦煌壁画等等,我想在未来的关于“一带一路”的艺术创作当中出现的很可能是高铁、飞机、巨大的货轮,以及更加丰富多彩的现代化的生活。时代发展了,生活变化了,有关艺术表现的内容也必将随之发生变化。
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    吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(一) word版含答案.doc

  • ID:2-5064674 吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(四) Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题


    2019届高三第一次模拟考试卷
    语 文 (四)
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
    第Ⅰ卷 阅读题
    一、(甘肃静宁一中2019届高三模拟考)现代文阅读(36分)
    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成1-3题。
    中国古典园林的杰出代表是成熟于十七世纪的江南私家园林和明清的皇家园林。前者清隽婉约,后者精巧富丽,虽气象大不一样,却都是想让园子的主人置身于道家“清静无为”自然境界中,因而格局上大都错落有致,没有规整对称的布局。而西方近代古典园林的代表则是文艺复兴发展起来的意大利造园和17世纪在法国发展起来的勒·诺特尔式造园。尽管这两种相继产生的园林风格有着很大的不同,但布局相似,都采取了非常严谨的、对称的规则形状。事实上,西方人也有模仿自然、崇尚画意的园林,最著名的就是十八世纪产生于英国的风景式园林。而且这种园林受到了中国古典园林的影响,接触到了东方的自然观。但是,同样是要模仿“自然”和“画意”,西方人却有自己的理解。
    黑格尔曾经说中国的园林艺术是一种绘画,虽然夸张了一点,却是真知灼见。山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威。崇祯四年吴江人计成在《园冶·自序》中说:“不佞少以绘名,性好搜奇,最喜关仝、荆浩笔意,每宗之。”书中,计成也多次提到造园要遵循绘画的意境。在他看来,五代的荆、关和元代的黄、倪等山水大家所创造的画意都是造园应该模仿的典范。把造园的艺术作为一个门类抬得最高的是李渔,他认为“变城市为山林,招飞来峰使居平地,自是神仙妙术,假手于人以示奇者也,不得以小技目之”。在他看来,“磊石成山,另是一种学问,别是一番智巧。尽有丘壑填胸,烟云绕笔之韵士,命之画水题山,顷刻千岩万壑,及倩磊斋头片石,其技立穷,似向盲人问道者。”在这里,李渔强调了造园是一种独特的技艺,画家不一定能用手摆出他自己的画意。但他断然没有怀疑过画家的眼睛,也没有再就造园艺术的特殊性讨论下去。不过,当这个问题传到欧洲人那里,意见就不是那么统一了。
    有关中国园林的知识在十八世纪中叶通过各种方式传到了欧洲。英国建筑师钱伯斯爵士在《中国建筑、家具、服装和器物的设计》一书中用了四分之一的篇幅介绍中国的园林。他反对古典的规则式造园,也反对当时英国颇为风行的布朗式的自然风致园。布朗的造园善于使用成片的树林和湖泊、水流,极度地追求纯净优雅的自然风韵。但钱伯斯却认为,规则式的造园太雕琢,过于不自然,其创作态度是荒唐的;而布朗的自然风致园则是在不加选择和品鉴地抄袭自然,既枯燥又粗俗。他认为,花园里的景色应该同一般的自然景色有所区别,如果以酷肖自然作为评判完美的一种尺度,那么米开朗基罗的作品还不如真人蜡像。最好是明智的调和艺术与自然,取双方的长处,这才是比较完美的一种花园。而中国的花园在钱伯斯看来正是值得西方人去模仿的典范。
    钱伯斯的观点在英国引起了很大的争论,造园家们也形成了两派:其一是布朗派;其二是如画派。“布朗派”的人强调造园与绘画是两种不同的艺术,比如:风景画中的前景对画家来说必不可少,在大自然中却总是不尽人意,从高处俯瞰险峻的山峦往往是大自然中最理想的风景,但绘画难以表现,而且自然风景比绘画的视野更为开阔。“如画派”的理论主张自然的艺术理想化,事实上就是把大画家洛兰等人的风景画意作为园林的范本来主张。他们赞赏画家们的风景画构思,认为园艺家要努力将其画中的意象再现于庭园之中,尤其是为了形成对比,哪怕是粗野和丑陋无比之物,都不妨吸收到庭院风景中来。显然,“如画派”的自然是经过绘画处理过的自然。这种情况下,是不是应该模仿绘画成为“布朗派”和“如画派”争论的焦点。
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    吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试卷 语文(四) word版含答案.doc

  • ID:2-4956194 吉林省榆树一中2019届高三上学期二模考试语文试卷含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    语文试卷 现代文阅读(36分) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题 新石器时代中国所在的东亚大陆野马广为散布,曾为原始人类猎取为食。大约6 000年前欧亚大陆草原的游牧民族首先将野马驯化为家马,家马渐次传入中原农耕区。晚商以后文化遗址中出土的马的遗骸越来越多,如河南安阳殷墟与山东临淄春秋时期大型马葬遗址。 马匹作为重要的驼畜,春秋以前在中原主要用于牵引战车,赵武灵向匈奴学习“胡服骑射”之后,更多地用于骑乘。由于自然条件所限,中原农耕区繁衍的马匹不但从数量上不能满足需要,且品种易退化,因此需从临近的蒙古高原输入。蒙古马,是世界上较为古老的马种之一,体格不大,但身躯粗壮,四脚坚实,耐力好,能够在艰苦恶劣的条件下生存。 汉武帝时,为对抗匈奴,派张骞出使大月氏。张骞路过大宛,了解到当地最为出名的物产是骏马。这种马与中原习见的蒙古马差异明显,身长体高,速度耐力兼备,是极为优良的战马。汉使看到这种马前膊流出的汗水中有血,感到奇怪,汉郊祀歌描写道“沾赤汗,沫流赭”,便以“汗血马”名之,又称“天马”。汉武帝为求“天马”,数次向大宛遣使,而大宛不仅不答应,且杀害汉使,引起汉将李广利两次率军征讨,最终如愿获得上等良马数十匹,中等以下的雌雄马3000余匹而归。 汗血马的引进教量毕竟有限,而以良种西域名马与蒙古土种马杂交可使后代改良性状。汉以后,汗血马仍然不断输入中原。 蒙元是域外良马进入中原的另一个重要时代。由于蒙古帝国地跨亚欧大陆,其西北与中欧相接,西南临地中海,因此元代对遥远地域的良马有了更多认识,知道除了中亚的汗血马(即阿鲁骨马/小西马)以外,还有产于阿拉伯与地中海地区更好的脱必察马,即“大西马”由于看惯矮小蒙古马的蒙元贵族非常珍视“西马”,有些回回商人投其所好,远赴西亚购取,花费巨大。元仁宗即位之初,监察御使哈散沙因此奏请禁止,得到仁宗的批准。但实际上,延祐七年(1320年)仁宗去世后,察合台兀鲁思汗怯别每年都数次遣使进献西马等方物,元亦给以年例或回赐,其中仅泰定二年(1325年)一次就赐钞4万锭。 古代中国兼有东亚大陆的农耕区及与之毗邻的蒙古高原。游牧民族所驯化的马匹不仅是古代亚欧人跋山涉水长途往来的主要载畜,它本身也是丝路沿气各族人民之间互通有无的重要交换物。 (选自《古代东西方交流中的马匹》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( ) ================================================ 压缩包内容: 吉林省榆树一中2019届高三上学期二模考试语文试卷.doc

  • ID:2-4933615 吉林省吉林市普通中学2019届高三第一次调研测试语文试题(扫描版有答案)

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    吉林市普通中学2018—2019学年度高中毕业班第一次调研测试 参考答案及赋分说明 1.C (A互为因果错误;B曲解文意;D无中生有) 2.C (强加因果) 3.B (扩大范围,应为“一些”) 4. A.“沽名钓誉”不对。 5.(6分。答出两处即可,每处情节1分,手法1分,分析1分。在阅卷时允许摘引作答,但讲题时候还应该提示学生学会概括分析) ①或概括情节:白嘉轩到鹿家商量修祠堂事情,却不与鹿子霖商量。 或摘引情节:鹿子在厢房里听见一阵陌生的脚步声就走到庭院,看见白嘉轩进来,便忙拱手问候。白嘉轩停住脚说:“我找大叔说件事。”鹿子霖回到厢房就有些被轻贱被压低了的不自在。 ——这处运用了细节描写和心理描写。“陌生的脚步声”这一细节点出两人的疏离, “有些被轻贱被压低的不自在”的心理描写表现出鹿子霖内心对白嘉轩的族长身份颇为介意,并不想低人一等。(说出一点即可) ②或概括情节:白嘉轩提出想法被鹿泰恒指责。 或摘引情节:“早都该翻修了。”白嘉轩听了当即就品出了三种味道:应该翻修祠堂;祠堂早应该翻修而没有翻修是自己的父亲老族长白秉德的失职;新族长忙着娶媳妇埋死人现在才腾出手来翻修祠堂咧! ——这处运用语言描写、心理描写,表现出老一辈上白鹿两家也暗暗较劲,鹿泰恒对白嘉轩父子的族长工作暗含指责。 ③或概括情节:修祠堂时候白鹿村洋溢出友好和谐欢乐气氛。 或摘引情节:“白鹿村洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛,欢悦喜庆的气氛把白鹿两姓的人融合到一起了”。这种场面描写(白描)也暗示着平时白鹿村(白家和鹿家两个家族)有着不和谐。 6.(6分。注意题干所强调“作为族长”的性格,答出三点即可) ①有担当(有责任)——主张修学堂; ②有隐忍——被长辈鹿泰恒嘲讽; ③有心计(有计划,心思缜密)——找鹿泰恒商量修祠堂(“修复祠堂的详细周密的计划”); ④有仁义——或:兴办学堂,不只是为自己家的孩子学习; 或:修祠堂,自己和鹿家合包三分之一费用,村中人量力而行;(答出一点即可) ⑤重教育——谋划修祠堂、办学堂、请先生; 7.(3分)D(略低于,错) 8.(3分)C(A范围扩大,应为浙江领先;B人才匮乏最为主要,无中生有;D一样大,比较不明确) 9.(6分。学生不一定从三个角度作答,关注概括电子商务的基础条件和现状赋分) (1)电子商务是基于云计算、大数据形成的“互联网+”,发展迅速; (2)人口多,需求大(网络普及和网民人数的基数大,市场大); (3)“互联网+”能够克服时空距离,为贸易提供动力。 10.B (吴兢,汴州浚仪人。少厉志,贯知经史,方直寡谐比,惟与魏元忠、朱敬则游。 二人者当路,荐兢才堪论撰,诏直史馆,修国史) 11.A(经,经书,指指儒家经典著作;先秦百家著作是“子”) 12.A(原因错误) 13.(10分) (1)(陛下)如果相信邪恶奸佞的人(奸臣),把他交付给刑部(按照法律处死),会有损皇上的恩德(仁德),使天下人失望(失去天下人的希望)。(“若,如果”“望,期望,盼望”各1分,句意3分。使动翻译出来与否,不做赋分要求,讲卷需强调——伤,失) (2)刘子玄已经故去,不可以在地下被诬陷(受冤枉),实际上是我写下这些话的,那些草稿依旧存留。(“地下,在地下,在土里”“书,记录,写下”“故,依旧,仍然,还” 各1分,句意2分) 14.(3分)D (“郁闷”,不准,是孤高、孤傲的心怀) 15.(6分) 示例1:(1)大雁,离开雁群成为孤独的飞雁;结合诗句解读大雁的“孤独”(1分+2分); (2)作者借物抒怀,借处境相似的大雁说自己的孤独,但作者内心却是孤高(孤傲)的。(1+2分。突出“孤高”即可2分) 示例2: (概括说到亦可): (1)大雁:衡阳失群,回程落单;任重道远,形单影只;高空呼急,月冷影残;寒夜露宿,远离凫鹥。(3分) (2)诗人:指出“孤”看似“孤单”,诗人实则在表明自己宁可在困苦环境之中也要做大雁,不与凫鹥辈为伍,坚守“孤高(孤傲)”之心。(1+2分。突出“孤高”即可2分) 16.(6分。每空多字、少字、错字,均不得分) (1)师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 (2)客之美我者,欲有求于我也 (3)金戈铁马,气吞万里如虎 17.(3分)B(A现象的修饰成分不当,特意,不当;C悖论与差异顺序不当,D兴趣的定语“特意的浓厚”不当) 18.(3分)C(蟾宫折桂:科举时代称考取进士,比喻考试得中;标新立异,提出新奇的主张,表示与一般不同;乏善可陈,没有什么好的地方可以称道;凤毛麟角,比喻稀少而可贵的人或事物;天渊之别,亦天壤之别,差别像天上地下一样很大;云里雾里,形容迷惑不解;层出不穷,接连不断地出现;前赴后继,形容奋勇前进,连续不断) 19. B(3分)(最……之一,不可,所以A、D错误;议论句“这也许是世界教育史上最吊诡的现象”如果前置,标点符号应该用冒号) 20.(5分,每处1分) ①“鄙人”,去掉,或改为“我们”“公司”; ②“错爱”改为“厚爱”或者“支持”; ③“全城最牛”过于口语化,可改为“不错的”“很好的”,等; ④“消息”改为“公告”; ⑤“倾囊相助”改为“期待”或者“鼎力相助”“倾情相助”,等。 21.(6分。字数不严格受限,关键动词也可以调换,做到语意准确、连贯、鲜明。“大海”一次的位置固定,否则在整体表达效果基础上扣1分;诗人与诗句要吻合,否则扣1分;情感基调不受限制,怀乡、念人、言志等均可) 【示例1】: 浪花恋我一往情深,大海赐我无限期盼。我期盼读万卷书,亲身感受李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那迎风而奋力摇橹的豪情:迎朵朵浪花披荆斩棘。 【示例2】: 潮水念我情意绵绵,大海赐我无穷想象。我想象泛舟沧海,亲身感受张若虚“春江潮水连海平,海上明月共潮生”那静谧且夺人心魄的美好:做一波潮水沉醉诗意。 【示例3】: 浪花爱我情深意重,大海予我辽远梦想。我梦想乘风破浪,亲身感受陆游“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”那深沉又坚强不屈的豪迈:做一波潮水纵享激情。 【示例4】: 大海爱我云淡风轻,日月赠我无垠想往,我想往驭浪远航。① 独自领略钱起那“浮天沧海远,去世法舟轻”③ 那凭栏但心绪的从容渺远:做一片碧海守望天空。④ ?内容贴切,语句通顺 ⑤ ?句式与所给示例接近 ⑥ 【示例5】: 大海与我两情相悦,?夕阳让我无限向往。我向往寄情山水,① 亲身感受王之涣那“白日依山尽,黄河入海流”③ 那空蒙但汹涌奔流的壮丽:做一片大海容纳百川。④ ?内容贴切,语句通顺 ⑤ ?句式与所给示例接近 ⑥ 22.(60分)一般在42—52分之间。 话题立意—— 从“法”的角度:法律面前人人平等;违法必究,执法必严;走法治道路; 从“学校”的角度:全面育人,不能忽视法制教育;立德树人; 从“家长”的角度: 从“学生”的角度:切莫以恶小而为之;做守法者才能走好人生路;前事不忘后事之师。 参考:①坚决对校园霸陵说“不” ②“法律教育”是人才培养的重要组成部分 ③加强公民的法律意识 ④法律面前人人平等 ⑤放纵是魔鬼之吻 ⑥ 赋分原则:话题随意,脱离主线,降档赋分,然后看文章本身质量赋分,可参照以下标准。 【参考标准】一等文:54分左右浮动。主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据。 二等文:48分左右浮动。主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧。 三等文:42分左右。主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。 四等文:其中言辞偏激者,0分;只写标题者(包括只有标题是自己的且源于材料,其余抄写卷中其它材料的),3分;大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的,10分;只写二百字,12 分左右;三百字,20分左右;四五百字,文章相对完整,32分左右;六百字,表达相对完整,38分左右;字数未到八百字,表达相对完整,42分左右。跑题文章有优点者,36分左右;完全写自己的,看不出与材料有何关系,最高24分。 参考译文: 吴兢是汴州浚仪县人。从小很有抱负,同时精通经学和史学,他的正直很少人比得上。他只和魏元忠、朱敬则交朋友,这两人当了宰相,推荐吴兢的才华能写国史,诏命在史馆任职,编修国史。后升任右拾遗内供奉。 神龙年间,调任右补阙。节闵太子之乱,奸臣诬陷安国相王参与了阴谋,朝廷大惊。吴兢上奏说:“皇上复位,加恩于亲人,皇上和相王是兄弟,骨肉情深。相王仁慈孝顺,遭受苦难悲伤,和皇上相依为命,认为自己和皇上情同手足。如相信奸臣,把他杀死,会有损皇上的仁德,使天下人失望。秦朝任用赵高,汉朝任用王莽,晋朝自杀骨肉,隋朝猜疑儿子和弟弟,都天下大乱,前车倾覆已经得到应验,怎能还走它的老路?希望皇上能保全兄弟情谊,安慰被谗言诬陷的弟弟,这是国家的万幸!” 他多次升官后任起居郎,和刘子玄、徐坚等人同职。唐玄宗刚即位,收回了权力,对事务敢于决断,百官畏惧佩服。吴兢怕皇帝果断但不细致,就上奏说:“自古以来臣子不劝谏国家就危险,但劝谏自己又危险。皇帝的美德,没有比接受劝谏更重要的。所以前人说:“木材经过墨线测量加工后就是直材,皇帝听从劝谏就是圣王。”又说:“朝廷里有劝谏,就好比头发有梳子。山林中有猛虎,就没人敢采野菜。”忠直劝谏的益处就像这里所说的。自古以来好的君主,只担心不能听说自己的过失。不好的君主,自认为英明,拒绝劝谏残害忠臣。用古代治国的好办法治国没有治理不好的。用古代亡国之君的办法治国没有不灭亡的。人要害病了,一定会先不认为鱼和肉的味道是好的;国家将要灭亡,必定先不认为忠言直谏是好的。哎,只是希望陛下能在这个方面好好借鉴一下呀! 太宗皇帝喜欢劝谏,就在那时,有对朝政有益处的上奏,他都贴到卧室的墙上,坐着躺着都看,即使是错误和不合心意的,也不认为忤逆。因此朝外的事情都能知道,刑罚几乎不用了,礼义盛行全国。皇上为什么不遵从这办法,在圣明祖先之后再建盛世呢? 凭一个人的智慧,总管全国的政务,情况难以全部了解,考虑不能非常周全,皇上的用意不能被臣子全理解,下面的情况可能没反映上来。只有虚心纳谏,多看多听,让不外露的人不隐瞒,远处的人不觉得说话困难,这就是人们说的“打开四边的门、睁开四边的眼睛”。 吴兢记事简要详备,被称为良史。他最初和刘子玄编撰《武后实录》,记张昌宗引诱张说为魏元忠事作伪证。后来张说任宰相,看了这话,心里不高兴,知道是吴兢写的,就乘便假装对他说“:刘子玄记魏齐公的事,一点不顾我的面子,怎么办呢?”吴兢说:“刘子玄已去世了,不能在土里受冤枉。实际上那是我写的,草稿还在。”最终也没改。当时人称他为当代的董狐。

    • 2018-11-07
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  • ID:2-4576866 2018年东北师大附中五模语文题(含答案)

    高中语文/高考专区/模拟试题

    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国文化在文化拯救过程中出现了大量误区。 第一是生吞活剥,比如当下流行的汉服运动。穿上那些被简单复制的汉服,就像与日常生活格格不入的演员。当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念,然后加以彻底改造,测量人体的18个尺寸,从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线,而这才是有价值的传承方式。 其次是文化造伪。浙江某商人要重建圆明园,这个消息让许多人目瞪口呆。你不可能使用原来的建材,也无法还原传统的工艺,结果势必弄出一堆低劣的赝品。还有就是民族节日,借元宵节推销汤圆,借端午节推销粽子,借中秋节推销月饼,这不都是商人进行文化造伪的例证吗? 道德过度也是一个需要反省的问题。一方面道德匮乏,一方面却又道德过剩,最典型的例子是那些针对个人道德的人肉搜索事件。人肉搜索是一柄双刃剑,在社会正义方面,比如说对贪官的追踪方面,它扮演过非常正面的角色。有些贪官被摘掉乌纱帽,就是缘于网民的人肉搜索,它是民间政治监督的有效手段。但是对普通公民的搜索和道德围剿,我认为还是过度了。搜索权力的边界究竟在什么地方?这是需要尽快加以界定的。 篡义阐释往往也是灾难性的。我们今天阐释古代文献时,一定要注意原典的初始语义,当然你可以在这个前提下发挥,但不能严重脱离原义。《论语》中的“唯女子与小人难养也”,这句话是儒学现代化的价值瓶颈,今天很多人要继承儒家传统,却从这句话里发现它是愚昧落后的东西。为了完成儒学的现代化,必须对这句话开刀,加以全新阐释。于是就有人说,这句话表明孔夫子对妇女和儿童的尊重,因为“小人”可以解释为儿童,“难养”的意思就是要尊重他们,好好地伺候着他们,这不是非常符合现代价值观吗?但是“小

    • 2018-06-02
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  • ID:2-4571532 吉林省白城市通渭县三校2018届高三最后模拟联考语文试题 Word版含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    通榆县2018届三校联合模拟考试语文试卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国古典美学的文化基因 中华美学精神是在中国传统的文化土壤中成长发育的,中国古典艺术、古典美学是其根本,中国人的审美情趣和审美文化是其外化形式。 传统农耕文明及其文化系统,是中国古典美学的文化基因。中国人对山水林木的深情凝望,对四季规律的准确把握,对田园生活诗意的美化,无不体现出农耕民族的自然审美偏向。中国士人推崇“先天下而忧,后天下而乐”“达则兼济天下,穷则独善其身”的情怀,中国诗抒情言志不脱此道,诗意追求是所有艺术的共同特点,因而古典美学精神贯穿于中国人的生活态度、情感世界和艺术创造及精神境界之中。 审美趣味随着时代的发展而发展,易学的“简易”“变易”“不易”三原则奠定了中国古代美学标准的基本原则,先秦百家争鸣的开放性成为后世多元思想的出发点奏之峻厉,汉之雄浑,魏晋风流,南北朝之多元并存,隋之一统,唐之雍容,宋之清雅,元之粗放,明之世俗,清之古雅,各有面目,气息不同,审美情趣嬗变轨迹可循。一代之精神气质影响其艺术风格,每一朝代的不同阶段又有明显差异。如唐代初期尚清新刚健,盛期尚华美开放,中期多元并举,晚期靡丽诡异。 ================================================ 压缩包内容: 吉林省白城市通渭县三校2018届高三最后模拟联考语文试题 word版含答案.doc