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  • ID:2-5705626 辽宁省辽阳市2019届高三下学期第二次模拟测试语文试卷(扫描版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

      ================================================ 压缩包内容: 辽宁省辽阳市2019届高三下学期第二次模拟测试语文试卷(扫描版).doc

    • 2019-04-22
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  • ID:2-5698309 2019届辽宁省大连市高三第一次模拟考试语文试卷(扫描版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

     2019年大连市高三第一次模拟考试 语文参考答案 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 1.(3分)C(A选项与原文意思不符,原文意思是文化传承者没有意识到文化遗产的价值可能会为了谋求本地区发展而抛弃文化遗产。B选项与原文“寻求一种途径以调和社会发展与文化传承之间的矛盾”的表述不符。D选项中指代错误,原文“它本身也是我们改进方法和理论的一个契机”中的“它”应指“讨论非物质文化遗产保护”) 2.(3分)B(第二段分析论证了应该尊重文化传承者的自由选择意志) 3.(3分)A(与“保护非物质文化遗产”构成矛盾的不是“文化传承者”) (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 4.(3分)C(因果倒置,应是中国游客的关注点推动着“旅游市场的细分”) 5.(3分)B(A选项中“竞争的焦点已从过去的拼资源转化为把握消费者的需求变化”并不是境外旅行商们的观点;C选项对图表解读错误,根据图表,旅行杂志所占比仅为4%,不属于大的影响因素;D选项中“并不会在意目的地的情况是否糟糕”,于文无据) 6.(6分) (1)根据消费者需求,细分旅游市场,促进其理性发展:关注旅游安全、品质、目的地清单,提供个性、定制化旅游产品等。 (2)大力发展智慧旅游,以提升旅游服务水平和游客体验:注重软件研发,扩大使用范围,挖掘使用深度;用技术手段提升创新型产品的趣味性,增强智慧旅游项目的实用性。(每点3分,概述1分,分析2分;没有概述,需酌情扣分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 7.(3分)B(对其他酒的态度不是批评,对比是为了突出汾酒的纯真、不浓烈) 8.(6分)(1)多感官综合运用:视觉“淡淡的黄色”,嗅觉“一阵清香”,味觉“唇初沾而馨绵”“口将咽又生甜”,描写细腻生动,令人感同身受。 (2)通感:描写竹叶青时,写“一阵清香像薄雾,扑入胸怀,钻进衣袖,全身无处不感受它的美”,运用视觉、触觉来描写嗅觉,化无形为有形,写出酒香满怀、无处不在。 (3)侧面描写(衬托):在品酒后,“客人都笑了,脸上泛出甜甜的酒窝,但人们并没有大声赞美,只是微笑着颔首,仿佛怕喧声破坏了这酒厂的恬静”,通过人们的反应侧面写出了汾酒的美味与纯真。 (4)联想(类比):描写竹叶青的黄色,“令人想起春天里新柳的鹅黄”,将读者难以感受到的竹叶青酒的清纯色泽写得具体可感。 ================================================ 压缩包内容: 2019届辽宁省大连市高三第一次模拟考试语文试卷(扫描版).doc

    • 2019-04-20
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  • ID:2-5696829 辽宁省鞍山市2019年统一质量监测高三语文试题(WORD版)含答案

    高中语文/高考专区/模拟试题

    鞍山市2019年统一质量监测高三语文试题 考试时间:150分钟 满分:150分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 西方传统节日万圣节的气息颇为浓烈,在不少学校、商场、超市里,万圣节早就预热了。尤其是一些小学校和幼儿园,家长早早买了南瓜用来做雕刻,孩子们更是兴奋不已。想必接下来的平安夜、圣诞节也是每年学校的重头戏--洋节崇拜成了另一种"时尚",甚至是必不可少的教育内容,真是要仔细掂量掂量轻重了。 节,表面是庆祝或祭祀,实则是以仪式来强调和重复精神特质。因此,节日包含了形式和内容两个层面的要素,其形成依赖于特定的历史、环境、政治、文化等因素。 从这个角度说,洋节崇拜是有着其自身局限性的。对大多数人来说,这些节日来源于商业宣传,之后经过层层包装,嫁接成为一个"节日"。这首先就丧失了人的主体性,将自己的生活娱乐交付给了商业行为。更为深层次的局限在于,多数人消费了表面的节日,只复制过来一个"南瓜头"的形式,忽视了、也根本不可能接触到实质层面的文化底蕴。看似是"过节",实际只是在娱乐罢了。 辩证地看待洋节崇拜,也许结论就不会这么逆耳。首先,过洋节是世界经济破壁发展文化跨区融合的产物,唯有开放的、发达的城市和国家,才有可能不斜视、至少是允许其他文化形式的存在。这一点上,中华民族有着丰富的历史经验,56个民族能够和谐发展,对全世界来说都是有示范意义的。其次,即便是过洋节,我们也更应该关注其对美德的强调,而不仅仅是大家围坐在一起吃个苹果,转过身后仍然我行我素。而更为关键的是,在崇拜洋节的同时,我们是否过好了我们自己的节日呢?除了吃吃喝喝,打打麻将,传统节日敲黑板强调的精神特质,我们传承好了吗?可以说,坚守传统节日是一种从容的生活态度,是一个触及精神层面的厚重的仪式,更显露着充分的文化自信,一旦我们舍弃了这沉甸甸的传统文化,而去对洋节洋文化趋之若鹜,才真的是"丢了西瓜捡芝麻"。 "盖并世列强,虽新而不古;希腊罗马,有古而无今。唯我国家,亘古亘今,亦新亦旧,斯所谓'周虽旧邦,其命维新'者也"。这是《国立西南联合大学纪念碑》碑文上话,写于抗战胜利时期后。今日我们的文化自信,有着更为铿锵有力的理由:除了悠久的历史根基,我们还拥有坚实稳健的发展现实,这提供了成就的根基;中华文化绵延几千年依旧灿烂辉煌,更是说明中国找到了符合自己文化传统的发展道路、理论体系和社会制度,为文化自信提供了制度根基。 放着底蕴深厚的传统节日而不顾,只是在商业宣传的鼓动下迷恋洋节,甚至在幼儿园、小学的课堂上崇拜洋节,真真是没掂量好分量,比较对轻重。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。于个人生活是如此,于学校教育、社会风气更是如此。 (选自《光明日报》,作者李祥) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.万圣节的浓烈气氛,为接下来的平安夜、圣诞节等西方传统节日进行了充分的预热。 B.我们过西方传统节日时,既要关注其形式,更要关注其内涵,否则容易失去自我的独立性。 C.吃个苹果,打打麻将,就是过节,我们的节日往往源于商业宣传,又经历了层层包装。 D.艰难岁月中,我们未失去文化自信;今天我们更应努力寻找符合自己文化传统的发展道路。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章第一段从时下社会,尤其是学校的热衷过洋节的现象,自然引出了"洋节崇拜"的论题。 B.文章从人的主体性丧失和忽略文化底蕴两方面深刻揭示了"洋节崇拜"很多只是娱乐的本质。 C.文章引《国立西南联合大学纪念碑》碑文的话,我们的文化自信有制度根基提供了例证。 D.文章提出问题后,详细分析了"洋节崇拜"的实质,论证了我们传承优秀传统文化的意义。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.如果不是洋节充斥校园,成为每年学校的重头戏,我们还未觉察到洋节崇拜问题的严重性。 B.洋节崇拜有自身局限性,所以过洋节,还要深入了解其特定的历史、政治、文化等因素。 C.要辩证地看待洋节崇拜,就是要求我们对于洋节有正确的认识,过洋节也有其积极的意义。 D.置我们传统节日于不顾,只在商业驱动下迷恋洋节,这中间有很多值得我们深思的原因。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 2013年全国两会期间,全国政协委员、新闻出版总署副署长邬书林提交提案,建议把全民阅读上升为国家战略。葛剑雄、王明明、白岩松、陈建功、何建明等115名在社会有重要影响的委员均在提案签名。 提案认为,世界主要发达国家都将其视为国家综合实力的核心要素之一,以国家战略的高度推进国民阅读,其推进阅读的方式,主要为政府立法保障阅读、设立专门机构推动阅读、国家元首亲自倡导阅读等三个方面。 提案建议制定实施国家全民阅读战略,并提出五项具体建议。 2017年6月,国务院法制办办务会议审议并原则通过了《全民阅读促进条例(草案)》,自2017年6月起实施。 (摘编自网络) 材料二: 图表:各媒介日均阅读时长对比 【注】各个柱形色块由下至上依次对应图书、报纸、期刊、互联网、手机、平板电脑、电子阅读器. (摘自《2018年中国全民阅读市场现状及发展潜力分析》“中国报告网”) 材料三: 2014年起,"全民阅读"已经连续4年写入政府工作报告。在今年的政府工作报告中,"倡导全民阅读"的提法更是升级为"大力推动全民阅读"。全民阅读已经成为了国家战略。 倡导全民阅读,发扬传统文化精神。"读万卷书,行万里路。""要知天下事,须读古人书。""读书破万卷,下笔如有神。""书读百遍,其义自见。"这些浅显易懂的名人名言充分说明了读书的好处。开卷有益、读书增智,阅读是一个国家精神发育的基本途径,是建设学习大国的重要内容。要大兴读书学习之风,引导人们爱读书、读好书、善读书,传承优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,增强全社会向上向善的力量。 倡导全民阅读,建设书香社会。文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信和创造能力,提高国家文化软实力。文化与经济、政治相互影响,相互交融。建设书香社会是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措,有利于社会的和谐稳定。优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。建设浓郁的书香社会,有利于提升全民族的思想道德和科学文化修养,培育和践行社会主义核心价值观。 (摘编自何祥《全民阅读的意义》) 材料四: 今年全国两会,扎实推动全民阅读、改善国民阅读状况再次成为代表委员们热议的话题。全国人大代表、贵州省文联主席欧阳黔森表示,倡导全民阅读恰逢其时。如果一个民族失去阅读,将会失去活力。全国政协委员、中国音像与数字出版协会理事长孙寿山建议,建立国家层面的全民阅读工作协调机制,成立国家全民阅读促进委员会。关于如何深化全面阅读,全国政协委员、民进中央副主席朱永新提出了几点具体建议,包括设立国家阅读节、政府推动书目研制、支持举办共读活动、倡导"高铁阅读"等。 全民阅读是一项普遍而持久的公共事业,而阅读是由个人决定、承担和完成的私事。全民阅读这项公共事业的落实,最终要体现于个人的阅读质量。因此,无论政府还是社会组织,在引领阅读风尚、提供阅读服务、实施阅读推广的过程中,都要遵循阅读规律,以保证个人阅读的权利、提高个人阅读的质量为宗旨。 (摘编自洪兆惠《加强阅读推广,促进全民阅读》,2018-03-13光明网时评频道) 4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.我国纸质图书日均阅读时长,从2009年的14.7钟到2016年的20.2分钟,七年来只增加5.5分钟,中间还经历了起伏。 B.2009年互联网日均阅读时间为34.1分钟,一直到2011年都呈快速增长态势。手机日均阅读时间则基本在加速增长中,至2016年增至74.4分钟。 C.对比各媒介日均阅读时长,2009年到2016年纸质媒介呈现逐年下滑趋势,而数字化阅读则正好相反,逐年大幅增加。 D.我国日均阅读时长,从2009年的不足100分钟,到2016年的将近200分钟,约增长一倍,七年来国民阅读状况有了极大改善。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )(3分) A.2017年6月,由新闻出版总署副署长邬书林提交的,有115位委员联合签名的《全民阅读促进条例(草案)》,由国务院法制办办务会议审议并原则通过。 B.全民阅读连续四年写入政府工作报告,说明国家层面对全民阅读的重视。而由"倡导"到"大力推动"的提法的变动,则证明全民阅读已经上升为国家战略行动。 C."读万卷书,行万里路。""要知天下事,须读古人书。"这些名人名言流传甚广,影响深远。由此可见,中华民族由古至今都把阅读作为国家精神发育的基本途径。 D.全民阅读是一项普遍而持久的公共事业,而阅读则是由个人决定的私事,所以推行全民阅读,要充分尊重个人的阅读权利,政府和社会组织不能主动干预。 6.有效促进"全民阅读",需要哪些相关方相互协作?请简述各方所起的作用。(6分) (三)文学类文本阅读(15分) 阅读下面文字,完成7-9题。 一个字的故乡 周伟 故乡是一篇干脆的散文。 故乡里最长最长的一个字是等,最深最深的一个字也是等。 等太阳爬上树梢,等月亮落到水里。等油菜开了花,等稻子抽了穗。等黑发染成白发,等背脊弯成弓犁。 你看,八太婆不还在村口那棵树下等吗?一棵小小的桃树等成枝繁叶茂的一棵老树。八太婆被抓了"壮丁"的崽还没有回来。有人劝她,不要等了。她说:"等!等着等着就回来了。我常常看见村口的路尽头,有木娃欢蹦乱跳的身影……"有人替八太婆伤心,要是真等不着呢?八太婆先是一怔,继而喃哺自语:"等,就一定等得到!等过了,也算等到了。" 等到了,是一种胜利和满足;等过了,是一种踏实和美丽。等,不单单是等一个人,不仅仅是等一种结果,更重要的是用整个心在等。心与心的等待,超越时空,超越语言,比什么都重要。 故乡里最美最美的一个字是怀,最暖最暖的一个字也是怀。 高兴了,汉子们就开怀大笑,在火塘边,大碗大碗地喝着苞谷烧,咬着猪头肉。嫌不过瘾,干脆伸出手去抓,肉肥汪着哩,也把手弄肥滑了,晶亮晶亮地流着油,脑门上的汗一线一线地,从满脸的黑土地上流下来。火塘里的火,旺旺地,开怀地呼呼呼地笑。就是有个鸡零狗碎的事,乡里乡亲谁也不放在心上,袒露胸怀,总是检讨自家的不是。 姑娘开了怀,小伙喜癫了,欢快地追逐着,嬉戏着。山川田野上,走一路,笑一路,写下一路抒情的篇章。有过一回,让人美丽感动一生。一生再也难以忘怀。 故乡开怀的日子,大多选在金色秋天的收获季节里,甚或把欢乐陶醉在油亮亮香喷喷的腊月里。也许,他们的春天太忙碌,夏天太多情。 故乡里最怕最怕的一个字是单,最真最真的一个字也是单。 走山路,最好多凑几个人,一个人太单了。还记得,晚婆婆总在山路这头送走一起一起的过路人。白天,她定要过路的人先歇上一会儿,喝口水,呷杆烟,养足劲才走。晚上,给过往的行人点一个火把。这时,一律地说,不怕!你只管往前走,不要回头,我看着你走,我就站在你的身后,你就不觉得单了。 后来,我晓得晚爷爷有一天也是从山路这头走过去,再也没有走回来。晚婆婆哭得山摇地动,"一七"(七天)水米不进,一句话也不言语。后来,就常见晚婆婆唠叨:单,单了,啥都不怕,就怕单了。老鬼走了,我一个人,单了;老鬼在那头,就他一个,日夜里过,也太单。要走,总得一块走,手牵着手。 故乡的文章里,要说的字还很多很多,都储存在我的脑海里。动不动,就会一个一个地蹦出来。 故乡的山川土地,雄浑,肥沃,壮美无边。在乡人眼里,就不仅仅是山,就不仅仅是水,就不仅仅是地。是亲人,最亲最亲的人!是父亲,是母亲! 他们一个字就把人生说透,世间看穿。父亲是山,母亲是地。父亲的伟大都长在山上,母,亲的慈爱都生在土里。是的,他们再没有办法,故乡的字都是生长在父亲山母亲地的土壤中,一个字一个字都是打磨了几千年的。 一个字就是浓缩的一页历史,沉甸甸的。要读懂她,其实,什么也不用说,什么也不用做。要说,只轻轻地说一个想字,在梦里说了千万次的那个想字。一个想字,说起来很轻很轻,看起来很淡很淡,却要胜过浓浓的爱字千倍万倍,千锤百炼,千万钧地重。一辈子望穿秋水,日思夜想,行色匆匆,几千里路云和月,到头来,投到故乡的怀抱里,只会捧一杯黄土,贴着胸;掬一捧山泉,甜着心。 啊,故乡!回,回了,我回到你的身边来了!回,四四方方的两个方圈,大圈套小圈,不管走到何方,思想却在故乡。记住一个回字,就能走准一生,方方正正地做人。来来去去,生生死死,无论贫穷和富有,得意或失意,风光也好无名也罢,都一样地走了一圈,回到原地,回到最后的安居地。一个回字,一生的体验,尽在不言中。 故乡,年年月月,日复一日,总是这样吝啬,吝啬到不肯多用一个字。 哦,我一个字的故乡! (原载《散文·海外版》,有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.八太婆喃喃自语"等,就一定等得到!等过了,也算等到了。"其实老人也知道这种等待毫无希望,她的等更多是一种心安的态度。 B.文章第七段通过火塘边的场面描写,刻画了故乡的汉子们的形象,大碗喝酒,大手抓肉,大汗淋漓,洋溢着开心与快乐。 C.晚婆婆哭得山摇地动,"一七"又水米不进,这夸张的表达,传递的是晚婆婆刻骨铭心的伤痛和对晚爷爷的一片难舍难离的深情。 D.本文以"故乡是一篇干脆的散文"开篇,以"我一个字的故乡"收束,首尾呼应,在构思行文上形成回环,结构完整严谨。 8.故乡的人有哪些性格特征?请简要概括分析。(6分) 9.作者说"故乡是一篇干脆的散文",你如何理解?请结合全文简要赏析。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题 彭程,字万里,鄱阳人。成化末进士。弘治初,授御史,巡视京城。降人杂处畿甸多为盗,事发则投戚里、奄竖为窟穴。程每先机制之,有发辄得。巡盐两浙,代还,巡视光禄。五年上疏言:"臣适见光禄造皇坛器。皇坛者,先帝修斋行法之所。陛下即住,此类废斥尽,何复有皇坛烦置器?光禄金钱,悉民膏血。用得其当,犹恐病民,况投之无用地。顷李孜省、继晓辈倡邪说,而先帝笃信之者,意在远希福寿也。今二人已伏重辟,则祸患之来,二人尚不能自免,岂能福寿他人?倘陛下果有此举,宜遏之将萌,如无,请治所司逢迎罪。"帝初无皇坛造器之命,特光禄姑为备。帝得程奏大怒,以为暴扬先帝过,立下锦衣狱。给事中丛兰亦巡视光禄,继上疏论之。帝宥兰,夺光禄卿胡恭等俸,付程刑部定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲置之死命系之韶等复疏救程子尚三上章乞代父死终不听是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。及朝审,上兴及程罪状。诏兴斩,程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言:"兴所毙多罪犯,不宜当以死。程用谏为职,坐此戍边,则诈奸枉法者何以处之?"尚书王恕又特疏救。乃减兴死,杖之百,偕妻子戍宾州,程竞无所减。程母李氏年老无他子,叩阙乞留侍养。南京给事中毛埕等亦奏曰:"昔刘禹锡附王叔文当窜远方,裴度以其母老为请,得改连州。陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少矜怜,全其母子。"不许。子尚随父戍所,遂举广西乡试。明年,帝念程母老,放还。其后,刘瑾乱政,追论程巡盐时稍亏额课,勒其家偿。程死久矣,止遗一孙女。罄产不足,则并女之,行道皆为流涕。 (选自《明史·彭程传》 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.帝欲置之死命/系之韶等/复疏救/程子尚三上章乞代父死/终不听是/时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。 B.帝欲置之死/命系之/韶等复疏救/程子尚三上章乞代父死/终不听/是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。 C.帝欲置之死/命系之韶等复疏/救程子尚/三上章乞代父死终/不听是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。 D.帝欲置之死/命系之/韶等复疏救程/子尚三上章乞代父死/终不听/是时/巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.御史:先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。 B.叩阙:扣击宫门。指官吏百姓受冤屈时,在皇宫外叩击宫门向朝廷申诉的行为。 C.乡试:明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行,录取后称秀才。 D.论:此处意为判罪、判决,文中"不宜当以死"中的实词"当",也应取此意。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.彭程巡视京城,治盗有方。任御史巡视京城时,杂居京城地区的投降者多为盗贼,事发后则躲到皇亲或宦官处,他每每占领先机制服盗贼。 B.彭程直言敢谏,体恤民生。在巡视光禄时,他看见光禄制造皇坛器物,于是上疏极力反对,认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。 C.彭程触怒皇帝,几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒,认为这是暴露先帝的过错,立即把他投入锦衣卫监狱,欲置他于死地,后将其充军。 D.彭程备受同情,多被援救。彭程获罪后,给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助,但无济于事。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)程用谏为职,坐此戍边,则作奸枉法者何以处之?(5分, (2)陛下圣德,非唐中主可比,而程罪亦异禹锡。祈少矜怜,全其母子。(5分 (二)古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这组宋诗,完成14-15题。 丰乐亭游春三首 欧阳修 【其一】 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 【其二】 春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。 行到亭西逢太守,篮舆酩酊插花归。 【其三】 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。 14.这三首诗各有用字之妙,以下对此进行的赏析不正确的一项是( )(3分) A.其一的"荡漾"一词,写出了春风如水的动态,也表现了游人的愉快心境。 B.其一的"鸟歌""花舞"运用拟人修辞,生动表现出春光的迷人、充满生机。 C.其二的"拂"有轻轻拂过之意,传神地描绘出了春色依依,春意撩人的情态。 D.其三的"老"字有的版本作"尽",但"老"字更妙,它更能表现春意阑珊的程度。 15.这三首诗都写出对春天的深情,但是又略有不同。请简要赏析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诸葛亮接受邀请,出山辅佐刘备时,正逢天下倾覆。他在《前出师表》中以“ , ”两句,高度概括了他接受辅佐使命二十一年来他所面临的蜀汉危局。 (2)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是:“ , 。” (3)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和"秋水共长天一色"有异曲同工之妙的两句是“ , ”。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼,古诗中有“ ”,年年二月起,它的凄厉悲切的啼声,时近时远。我住的地方附近,有一片树林,那一片树林,晨昏可听到各种鸟鸣,自然每年也少不了杜鹃的"不如归去"的鸣叫,夜半鹃啼大概也发自那里。 据说杜鹃啼到吐血而死,三月份 的"山踟蹰",有人叫"映山红",更多人则叫它为杜鹃花,传说是因杜鹃啼叫吐血而亡后,这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂,像现在虽已四月立夏,我在浅水湾头,耳边便有它悲悲啼啼的声音,传到山边。看来花虽谢而鸟未亡,可见啼血化花只是美丽的 。 ( ),据说它不自己营巢,产卵在地上,等到其它鸟类出去觅食,剩下空巢,它就把卵统统放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后,可能还要别人代它喂养到毛翼丰满,能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性,显得不负责任,本应 的,好在它能整天悲悲切切却引人同情,所以有说它是杜宇望帝的化身,使"蜀人悲子鹃鸟鸣"哩! 17.依次填入文中横线上的词句,全都恰当的一项是( )(3分) A.杜鹃花中杜鹃啼 花枝招展 附会 甘拜下风 B.杜鹃枝上月三更 花枝招展 附和 自惭形秽 C.杜鹃花中杜鹃啼 姹紫嫣红 附和 甘拜下风 D.杜鹃枝上月三更 姹紫嫣红 附会 自惭形秽 18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候,像现在虽已四月立夏,我在浅水湾头,耳边还有它悲悲啼啼的声音,传自山边。 B.杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂,像现在虽已四月立夏,我在浅水湾头,耳边便有它悲悲啼啼的声音,传自山边。 C.杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候,像现在虽已四月立夏,我耳边便有它悲悲啼啼的声音,从浅水湾头传自山边。 D.杜鹃鸟开始啼叫,正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候,像现在虽已四月立夏,我从浅水湾头,耳边还有它悲悲啼啼的声音,传到山边。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.杜鹃这种鸟从情感上说,还是非常可怜的 B.杜鹃这种鸟从认知上说,是很与众不同的 C.杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的 D.杜鹃这种鸟在生存学上,是很懂得借力的 20.某中学将举行高考备考冲刺大会。以下是×班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有一处格式不妥,一处词语运用不简明,三处词语运用不得体,请指出并修改。(5分) 尊敬的各位家长: 我校将于2019年4月15日早8时在大礼堂举行2019届高考备考冲刺大会,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。高考,意味着成长;高考,意味着蜕变。在这个激动人心的时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。高考需要您的支持与帮助,也需要您的监督与指导,届时我们还将惠赠礼物一份。请您拨冗出席,对此我们敬谢不敏。 2019年4月8日 ×班班委会 格式不妥的一处是: (1) 改为 词语运用不简明的一处是: (2) 改为 词语运用不得体的三处是: (3) 改为 (4) 改为 (5) 改为 21.阅读下面两段材料,按要求回答下列问题。(6分) 2018年9月,湖南德江的老张脑溢血突发住院,治疗期间,四名子女轮流照顾。出院后,老张生活不能自理,在社区工作人员的调解和见证下,四名子女达成协议,协议写明老张随小女儿生活,费用等由老张名下资金支付,不足部分由小女儿一人承担,如老张去世后有剩余财产由小女儿一人继承等内容。11月22日,老张病情恶化去世,小女儿依照协议继承遗产。2018年12月中旬,老张的其他三名子女提出诉讼称已尽赡养义务,主张调解协议无效,请求法院依法平均分割遗产。 子女赡养老人既是美德,也是我国《继承法》明文规定的应尽义务。此案涉及伦理亲情,即便协议表述真实,但以放弃继承而不赡养或以继承遗产为目的而赡养,有违公序良俗,不应倡导和支持。《继承法》规定,有赡养能力和赡养条件的继承人,不尽赡养义务的,分配遗产时,应当不分或少分。法院在查明事实基础上,释法明理,从亲情、道德角度加以引导,让双方珍惜亲情,互作让步,最终达成和解。 根据你的理解,推断双方和解所达成的大致结果,并简要陈述推断理由,然后用一个对偶句对此事作出简要评价。 (1)和解结果:_____________________________________________(不超过25个字)(2分) (2)推断理由:_____________________________________________(不超过50个字)(2分), (3)简要评价:_____________________________________________(不超过20个字)(2分) 四、写作(60分) 22.阅读下面材料,按照要求作文。(60分) 材料一: 中国梦、幸福、创新、佛系青年、网红、巨婴、电游。 材料二: ①上善若水,水善利万物而不争。(《老子》) ②与人和者,谓之人乐;与天和者,谓之天乐。《庄子·天道》) ③百舸争流,奋楫者先。《礼记·中庸》 ④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》 ⑤莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。进入万山圈子里,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》 ⑥逆水行舟,不进则退。(梁启超) 请从材料一中任选两个词语,再从材料二中任选两则名言,形成有机关联,作为立意基础,并合理引用,写一篇不少于800字的文章。要求明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 参考答案与评分标准 一、现代文阅读 1. B (A项或然变成已然。C项扩大表述。D项已然变未然。) 2. C (C项碑文上的话,证明的是我们拥有文化自信,而不关涉制度。) 3. A (A项推理过程错误,洋节崇拜不只是发生在校园,学校、商场、超市里都有,生活中酒店、宾馆等服务场所也常见此种现象,说明其已经成为社会现象。) 4. C (C项错在逐年下降和逐年大幅增加。纸质媒介的日均阅读时长与2013年降至低谷,2014年又开始增加。数字化媒介2011年和2012年态势平稳。) 5. B(A项《全民阅读促进条例》是国务院条例,而非委员提案。C项推论错,名人名言只是说明读书的好处,而并不能说明古代我国就把阅读作为国家精神发育的基本途径。D项错在政府和社会组织不能主动干预,阅读是私事不错,但是并不拒绝外在力量干预。相反,如社会组织的读书节等活动,反倒能够更好地刺激和促进私人阅读。) 6.(6分)(1)相关方:政府、社会(组织)、个人。(3分) (2)作用:①政府可制定政策,促进全民阅读,保障公民阅读权利。②社会组织可实施阅读推广,引领阅读风尚,提供阅读服务,营造阅读氛围。③个人可充分行使阅读的基本权利,让阅读成为自觉行为,提高阅读质量,成为一个乐读善思的高素质公民。(3分,言之成理,合理阐述即可。) 7.A (A项"老人也知道这种等待毫无希望"分析错误,由第四段可知,当有人说"要是真等不到呢"时,八太婆一怔,说明老人之前没有想到过等不到的结局。) 8.(6分) ①真实善良。比如八太婆等儿子归来,长年累月,苦苦守候,真实执着,用了整个心灵;而乡人也会为老人伤心难过,善良而富有同情心。②心胸开阔。乡里人不会把鸡零狗碎的事放在心上,总是先检讨自家的过错,足见淳朴坦荡,心胸开阔。③ 重情重义。晚婆婆对晚爷爷的刻骨铭心的情感,生在一起,死也要一起牵手走,感人至深。 (性格特征概括1分,具体分析1分。答出三点即可,如有其他答案,只要合理,也可酌情给分。) 9.(6分)①说故乡是散文,意味着故乡人和事,故乡的点点滴滴,都和作者对故乡的一片深情紧密相连,符合散文的形散神聚的特征;而且故乡的深情是舒缓绵长的,足够娓娓道来,但越来越感动人心。②说这篇散文是干脆的,是因为故乡的人和对故乡的情感往往用一个字就可以概括,但是一个字就是一部浓缩的历史,沉甸甸的。字虽少,但情深意重,蕴含丰富。③ 作者用这样一个比喻,高度概括了故乡和故乡人的特征,更形象深刻地表达了作者对故乡深厚的情感。也给人以无限美好的遐思。 (每点2分。如有其他答案,只要合理,也可酌情给分。) 二、古代诗文阅读 10. B(标点如下:帝欲置之死,命系之。韶等复疏救,程子尚三上章乞代父死,终不听。是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。) 11. C("录取后称秀才"不正确,应是称"举人"。) 12. D(给事中丛兰上疏并非是救助彭程,而是继续议论光禄造皇坛器之事。) 13.(10分) (1)彭程以进谏为职责,却因此被充军到边疆,那么干了坏事破坏法律的人拿什么处罚他们呢?("坐""枉""何以"各1分,句意2分。) (2)陛下的圣明德行,不是唐朝中等才德的皇帝可以相比的,而彭程的罪也不同于刘禹锡。请求稍微加以怜悯,保全他们母子。("少""全"各1分,句意3分。) 【参考译文】 彭程,字万里,鄱阳人。成化末年考中进士。弘治初年,授任御史,巡视京城。投降的人杂居京城地区大多成为盗贼,事情被发现就投靠皇亲国戚、宦官小人作为巢穴。彭程每次先占有利时机制服他们,有人告发就能抓到。到两浙巡察盐政,轮换回朝,巡视光禄。弘治五年上奏疏说:"臣恰巧看见光禄制造皇坛器物。皇坛,是先帝供斋饭做法事的地方。陛下即位,这类活动全部废除,为什么又有皇坛烦劳置办器物?光禄的金钱,全部都是民脂民膏。用到恰当的地方,还恐怕伤害百姓,何况投放到无用的地方。不久前李孜省、继晓之流提倡邪说,而先帝深信他们的言论,心想长久地求得幸福长寿。现在二人已依法处死,那么灾祸的来临,二人尚且不能自己幸免,怎能使他人幸福长寿。倘若陛下真有这方面的举动,应当在将要发生时阻止。如果没有,请求惩治有关官员讨好奉承的罪行。"皇帝开始时没有在皇坛制造器物的命令,只是光禄暂且作准备。皇帝得到彭程的奏疏非常生气,认为这是暴露显扬先帝的过错,立即把他投入锦衣卫监狱。给事中丛兰也巡视光禄,接着上疏议论这件事。皇帝宽恕了丛兰,剥夺了光禄卿胡恭等俸禄,把彭程交付刑部定罪。尚书彭韶等人打算杖责赎罪恢复官职。皇帝想要置他于死地,命令拘押他。彭韶等人再次上疏救助,彭程的儿子彭尚多次上奏章乞求代父受死,最终没有允许。此时巡按陕西御史嵩县李兴也因施用酷刑关在监狱。等到朝审,呈上李兴及彭程的罪状。诏令李兴斩首,彭程及家属充军到隆庆。文武大臣英国公张懋等人联合上疏说:"李兴所杀的多为罪犯,不应判处死刑。彭程进谏是他的职责,因此充军到边疆,那么干了坏事破坏法律的人拿什么处罚他们呢?"尚书王恕又专门上疏救助。于是减免李兴死罪,杖责一百,带着妻儿充军到宾州,彭程最终没有减免。彭程的母亲李氏年老没有别的儿子,到朝廷叩拜乞求留下彭程奉养自己。南京给事中毛珵等人也上奏说:"昔日刘禹锡依附王叔文本应流放远方,裴度以他母亲年老为由奏请,得以改放连州。陛下圣德,不是唐朝皇帝可以相比的,而彭程的罪也不同于刘禹锡。请求稍微加以怜悯,保全他们母子。"不同意。儿子彭尚随父亲到戍所,后来考中广西乡试。第二年,皇帝考虑到彭程母亲年老,放他回京。后来,刘瑾扰乱朝政,追查彭程巡盐时稍微亏欠定额税,勒令他家偿还。彭程死了很久,只留下一个孙女。用尽家产不够偿还,就把孙女一并卖了,过路人都为他家的遭遇流泪。 14.D(D项,在表达春意阑珊的意思上来说,老、尽两个字,似乎尽字程度更深。老字妙在传达的情感方面,它生动的表现了游人的多情。) 15.(6分)①第一首写惜春之意,第二首写醉春之态,第三首写恋春之情。(3分)②第一首写春光令人心醉,诗人也进入醉乡。次日酒醒,春已归去。诗人用夸张的语言反衬春景的迷人和春日的短暂,带有浓厚的惋惜之意。(1分)③第二首表现了春意的撩人和春色的依依。而太守更是双鬓和衣襟上插满了花,坐在竹轿上大醉而归。既有身醉,更有心醉。(1分)④第三首写天已暮,春将归,然而多情的游客却依旧踏着落花,来往于丰乐亭前,欣赏这暮春的美景。把对春天的眷恋之情写得既缠绵又酣畅。(1分) 16.(6分)(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。(2)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(3)白露横江,水光接天。 三、语言文字运用 17.D(①本段强调的是杜鹃鸟夜啼,所以"杜鹃枝上月三更"更合适。②姹紫嫣红,形容各种花朵娇艳美丽,和下文各色杜鹃花相应。花枝招展,形容打扮得十分艳丽,不用于花本身。③附会,指把不相联系的事物说成有联系。附和,指对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指随和别人的言行。大多用于贬义。④自惭形秽,因为自己不如别人而感到惭愧。甘拜下风,表示真心佩服,自认不如。 18.A(B项缺少"正是"的宾语,"便"表示的逻辑关系不能与前文相应。C项"便"的错误与B同,"从浅水湾边传自山边"不合逻辑。D项"我从浅水湾头",表来源的"从"改成表处所的"在",才能与后文建立顺畅的逻辑关系。"耳边还有它悲悲啼啼的声音,传到山边"不合逻辑。) 19.C (本段主要是批评杜鹃鸟不负责任的。所以C项更合适。) 20.(5分)(1)落款处日期在上、署名在下,改为署名在上、日期在下。 (2)"实属是"改为"是"(3)"家父家母"改为"各位家长" (4)"惠赠"改为"赠送"(5)"敬谢不敏"改为"深表谢意" 21.(6分)(1)小女儿适当多分财产,其他三名子女适当少分财产。(2分) (2)"不赡养不继承""赡养即继承"的协议均不获法律和道德的支持。而另三名子女也履行了一定的赡养义务。(2分) (3)参考示例:唯有手足情谊浓胜血,方可金钱利益淡如烟。/孝老爱亲循天理,推功让利顺人情。(2分) 四、写作 22.参考2018年高考作文评分标准。

  • ID:2-5632528 辽宁省葫芦岛市2019届高三下学期第一次模拟考试 语文 Word版含答案

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    2019年葫芦岛市普通高中高三第一次模拟考试 语文试卷 各试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间150分钟。 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形粘贴在答题纸上的指定位置上。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持纸面清洁,不折叠,不破损。 5.做选择题时,考生按照题目要求作答,并用2B 在答题纸上把所有题目对应的题号涂黑。 第Ⅰ卷(阅读题70分) —、现代文阅读(36分) (―)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 作为中国书法史的高峰,魏晋书法所彰显出的风度和气象是后世始终都无法超越的。儒学精神的存在使魏晋书法能始终保持中和唯美的发展状态,并与中国文化的精神内核和中国人的审美心理相契合,最终成为中国书法的典范。 在先秦的儒家思想中,艺术与道、德、仁相辅相成。但这之后发生了变化,艺术的地位日趋下降,到西汉《礼记·乐记》就变成“德成而上,艺成而下”了,书法也由此而被视为“小道”“末技”。所以,当汉末书法发展出现第一次自觉时,士子们抛却儒家典籍而疯狂研习草书的行为,立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判,东汉辞赋家赵壹的《非草书》就是在这样的氛围中产生的。赵壹的《非草书》对处于起步状态的草书做了很好的规整,并把书法纳入儒家的思想体系之内,使书法的发展有了厚重的思想基础,为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件。 魏晋时期是世家大族在国家政治、经济和文化生活中发挥重要作用的时期,而儒学精神则借助世族这一社会载体发挥作用。自两汉开始形成的经学传统对于如琅琊氏、东海氏、龙亢桓氏等家族的发展产生重要影响。魏晋时期的一些新兴家族也大多是汉代儒生之后,如颍川钟氏、河东卫氏等。颖川钟皓、卫暠、庾乘等虽然不愿出仕,但无一例外都是当时著名的儒生,并因为精通儒学而对士林产生较大影响。魏晋时期,这些家族的发展和繁荣都是在以儒学精神为核心的文化体系中展开,即使后来天下大乱家族迁移,这些有着优良儒学传统的家族也始终没有抛弃礼法。 魏晋时期,世族门第成为儒学和书法传承发展的共同载体,书法的发展处处彰显儒学精神。书法在各家族中没有成为纯粹的艺术,而是具有一定的文化属性,并按照家族儒学精神的引导向前发展。汉魏之际最有名气的书法文化家族是颍川钟氏,这个家族是非常典型的儒学世家。在书法上,钟繇对当时新出现的楷书进行了规整,他将隶书的草化、扁平、波磔等问题进行了合理化处理,使书法向着方正典雅的方向发展,这非常符合儒家中和的美学思想。 ================================================ 压缩包内容: 辽宁省葫芦岛市2019届高三下学期第一次模拟考试 语文 word版含答案.doc

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  • ID:2-5603548 辽宁省葫芦岛市2019届高三下学期第一次模拟考试 语文 图片版含答案

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       2019年葫芦岛市普通高中第一次模拟考试 语文参考答案及评分标准 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分,每小题3分) 1. C (A项,“而书法的地位更是在艺术之下”错误,书法包含在艺术之内。B项,“使魏晋时代的书法达到高峰”错误,前面是必要条件而非充分条件。D项,强加因果关系,语句前后没有因果关系。故选C。) 2. D (此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。题中D项,“论证了草书的危害”错,应是论证了书法脱离儒家思想的危害。故选D。) 3. C(此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中C项,“而且把儒家和道家逐渐融合在一起”错,应是羲之的道家思想逐渐被儒家思想消解和吸收。故选C。) (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 4.B (3分)(“表现了小说的悲剧主题,引发了我们对其深深的同情。”分析不恰当。根据文本内容可知,小说表现的应该是悲情的英雄主义主题,歌颂了教师在人类文明传承发展中的功绩,引发的应是读者的崇敬之情。故选B。) 5.(6分)①构思巧妙:是两条线索的交汇点,串接起了两个不同时空故事。一方面小山村碰巧成为碳基舰队的探测点;另一方面,黄土高原上这个偏僻山村有师生间知识文明传承。②制造悬念,做出铺垫。让读者对情节发展和人物命运更加关注,合理的引出了该星球最终被判定为3C级以上文明的情节。③突出主题:为山村小学的师生成为拯救地球的英雄埋伏笔,巧妙地表现了悲情的英雄主义主题,歌颂了教师在人类文明传承发展中的功绩。(每答一点得2分,不脱离文意,大意对即可) 6.(6分)①坚守使命:柔弱者在困境中用知识、良知、师德等对传承文明使命的坚守。②尊重文明:碳基舰队在探测到3C级以上文明行星上的生命迹象后让炸弹转向,以保护有3C级以上文明的恒星系,惊叹于地球的5B文明,师生生命体之间知识的传承。③敬仰崇高:崇尚教师的奉献坚守。乡村教师用微小的生命个体,用原始方式艰辛地推动地球人类文明进步,歌颂卑微的生命凭借崇高的精神传承至高的文明。(每答一点得2分,不脱离文意,大意对即可) ================================================ 压缩包内容: 辽宁省葫芦岛市2019届高三下学期第一次模拟考试 语文 图片版含答案.docx

  • ID:2-5587098 辽宁省辽阳市2019届高三下学期一模语文试题(扫描版)含答案

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    辽宁省辽阳市2019届高三下学期一模语文试题(扫描版)图片清晰,答案完整

  • ID:2-5580458 辽宁省凌源市2019届高三第一次联合模拟考试语文试卷 扫描版含答案

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     一模考试语文答案 1.D.(A.强加因果,原文第一段“传入日本、韩国等国家,并被广为移植和仿建”和“在中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用”没有因果关系。B.以偏概全,原文第三段 “书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念”,选项缺少“主要”二字。 C.张冠李戴,原文第七段中写朱熹访问张栻,属于“会讲”而不是“讲会”。) 2.C.(无中生有,本文并未“对每个层面的当代价值都进行了具体的分析”。) 3.A.(以偏概全,原文第三段中“非徒欲其务记览、为辞章,以钓声名、取利禄而已也”一句里“徒”字的含义是“只,仅仅”。) 4.D.(概念混淆。原文是“对计算机而言实现逻辑推理等人类高级智慧只需要相对较少的计算能力,而实现感知、运动等智慧行为却需要巨大的计算能力”。) 5.D.(A.原文“无人驾驶汽车仍然处于技术储备期”,并非“完成技术储备后进入路试阶段”B.原文“物流的网络化、规模化和标准化将改善超限超载的低价运营状态”,并非“保持超载低价状态” 。C.原文“在未来交通解决中,Hyperloop公司的高铁、KittyHawk的飞车都给我们提供了无限想象”,可见“无人驾驶”并非最终的交通解决方案。) 6. ①材料一侧重介绍无人驾驶的现状及影响。无人驾驶汽车将会在更短时间内得到普及,并给物流业带来极大便利,为物流企业降本增效; ②材料三侧重介绍无人驾驶落地的条件。谈到了技术、车辆、人员的保险和理赔等问题,应建立并完善以5G技术为代表的相关产业链; ③材料四侧重介绍无人驾驶的未来研究、发展方向。要实现感知、运动等智慧行为还需要向脑认知和神经科学汲取智慧。 7.B.(“吴老大对‘我们’家的帮助”不是暗线。) 8. ①第一次咳嗽:爷爷因家中贫困无力承担姐弟俩的上学费用而忧愁; ②第二次咳嗽:爷爷已下定决心用卖小牯子来解决问题,同时又因要卖掉小牯子而感到痛苦、不舍; ③第三次咳嗽:因终于了却了心事而激动;同时也为吴老大对自己一家的帮助而感动。(每点2分) 9. ①朴素亲情:为让姐弟二人上学,爷爷生病也舍不得花钱去医院治疗。 ②诚信厚道:被卖出的小牯子自己跑回来,爷爷与父亲打算将它主动送回。 ③仗义善良:清水村的吴老大同情与帮助我们一家人。(答出1点给2分,答对3点即可。其他答案,言之成理,即可酌情赋分) 10.C.(其年八月朔,帝微行。澄率侍郎瓒、顾清等疏请还宫。既又出居庸,幸宣府,久留不返。澄等频疏谏,悉不报。) ================================================ 压缩包内容: 辽宁省凌源市2019届高三第一次联合模拟考试语文试卷 扫描版含答案.doc

  • ID:2-5569284 辽宁省抚顺市2019届高三下学期3月第一次模拟考试语文试题 Word版含答案

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    2019年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试 语 文 试 题 本试卷共四大题,10页,均为必考题。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面文字,完成1—3题。 地理大发现时期,美洲巨大的体量突然从黑暗的大西洋中浮现,横在欧洲旧大陆面前,使欧洲人感到异常惊惧,他们用一个古希腊地理学名词“antipodes”来指称这块从大地的另一端冒出来的陌生板块。这个词的意思是“对极”,也就是“恰恰相反的事物”。对于旧大陆来说,美洲就是一种恰恰相反的存在物,换言之,美洲是欧亚旧大陆的反题和悖论,这种悖反的特性将遍布每一个方面,新大陆注定以有悖于旧大陆的固有方式介入世界史,这必将使旧大陆感到极其不适。1776年以后,美利坚建国,并且从政治与道德维度继续向其余世界展示美洲这种神秘的悖反特质。 美国的“对极性”或“反题性”体现在很多方面,其中一个就是它的荒野。荒野并非一无是处的空空荡荡,荒野是文明的反题,文明在荒野遇到最彻底的否定力量。伯纳德·刘易斯和塞缪尔·亨廷顿为文明与文明之间的冲突而忧心不已,但文明与荒野之间冲突却是世界史进程中的另一个伟大叙事,对此,罗伯特·卡普兰具有充分的警觉。他的《荒野帝国》研究的并非美国荒野,而是从荒野角度研究美国,美国的“反题性”得到淋漓尽致的展现。卡普兰的文字一再印证了“边疆史学”创始人特纳的洞察:美国的成长史是一部经久不息的“脱欧史”,亦即“去文明史”。从东岸开始,当一个定居点构筑妥当以后,他们便毫不迟疑地离开,向西行进,再度隐入荒野。这种“逃离”文明世界和再度“野蛮化”的双重变奏,塑造了美国独特的充满野性的灵魂和身体。 文明和野蛮两种元素的和谐共存,锻造了美国强悍的肌体,使得这个民族可以承载存在着巨大差异的多元生活和道德方式,尤其可以完美而无副作用地对接霍布斯、洛克和卢梭提出的以“自然状态”为根本驱动力的政治方案。“自然状态”就是“政治状态”的“antipo- des”,它和美国荒野共享一种文明秩序的“反题性”。霍布斯、洛克和卢梭要解决的最重大议题就是如何让“政治状态”和“自然状态”共同存在于一种更高的状态中。同样道理,美国要解决的最重大问题就是如何终结文明和野蛮的敌对和厮杀,让两者为构筑一种更加恢弘的空间秩序贡献各自的独有元素,正题和反题在此被综汇为合题。综观世界史,很多文明都毁于野蛮的打击,很多政治理论也无法解决治乱更替的“黄宗羲定律”,究其原因,最关键的一项就是这些失败的文明与学说不具备兼容“反题”的体质、胸怀和智慧。 ================================================ 压缩包内容: 辽宁省抚顺市2019届高三下学期3月第一次模拟考试语文试题 word版含答案.doc

  • ID:2-5563640 辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三下学期第五次模拟语文试题 Word版含答案

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    2018—2019学年度高三年级第五次模拟考试 语文科试卷 命题人、校对人:高三语文备课组 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同,但有着根本的共同之处,即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分茶业参与者的既得利益,构建有利于整个茶业发展的有效秩序,即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系,这是其成功的关键。 反观中国情形,正如1891年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样:华茶在生产、收集以及加工过程中,都普遍存在着资金短缺的问题,而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。这种结构不仅导致了产品质量的下降,而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手,层层加码使其价格抬升,其标价就比其竞争对手高得多。总之,数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集代理人与中间人组成的精致的网络,一旦面对新的体制外竞争形势,却被证明是笨拙的、无能为力的了。 为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢?在近代中国,特别是在晚清和北洋政府时期,政府干预经济的能力相当弱,也不可能为市场的运作提供具体的规则,同时由于单个企业力量是有限的,那么市场交易规则的构建主体由谁来承担?杜恂诚教授认为:“商会和同业公会责无旁贷地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任。”如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域,市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责,而且我们也不能忽略洋商的作用。问题在于,他们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处”,以及对经济有着怎样的效果,更值得我们关注。 在中国近代,对外贸易方面和其他行业,国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。中国茶叶对外贸易情况就是如此。19世纪70年代后,中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不复存在,加之贸易不能直营,故在争夺茶叶贸易主导权方面,洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互博弈,在此过程中,中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。在制度构建方面,洋行、买办与茶栈居于市场支配的地位,一方面他们是市场运行规则的制定者,另一方面他们更是市场的参与者。在这种既是裁判员、又是运动员的双重身份条件下,他们之间通过“合作”构建了稳固的利益共存关系,在“妥协”中寻求“共识”,在“合作”中共获“好处”。这样,他们构建了另外几大产茶国都没有的组织、制度框架,这些是实现他们各自利益的一种根本保障。 ================================================ 压缩包内容: 辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三下学期第五次模拟语文试题 word版含答案.doc