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  • ID:2-6226508 2020届高三语文一轮复习作文专题一:近两年高考作文题汇编

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题一 2018年——2019年全国卷作文题汇编
    2018年
    (2018年全国I卷)22.阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
    2000年? 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
    2008年? 汶川大地震,北京奥运会。
    2013年 / “天宫一号”首次太空授课。
    公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
    2017年? 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
    2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
    ?????????????? ……
    2020年??全面建成小康社会。
    2035年??基本实现社会主义现代化。
    一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
    要求:选/好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
    【解析】
    本题属于新材料作文。作文题目给出了7个年份以及该年发生的大事,在于引导学生关注当下,关注中国的改革发展,关注时事;引导学生走出书斋,要把自己投入到时代中,要求考生既要扎根中国国情,又要拥有世界眼光。同时在回顾过往的基础上,进一步延伸到17年以后,这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就,还需要考生发挥想象,设想一下十几年后的情况。
    立意方向指导:
    1、必须结合新时代青年人的使命与担当来写,文中应该指出“实现中华民族的伟大复兴”既是时代的呼唤,也是青年人的人生际遇。在这个难得的机遇中,我们必须要大有所为。
    2、必须结合个人成长来写,18岁的青春必须是扎根在中国的辉煌发展上,不能脱离从2000年到2018年这18年来中国的变化。
    3、青年的成长是与祖国的成长共同发生的,因此文中两者必然是相互融合的。
    4、后面的18年,考生可以发挥想象,根据所给内容写写巨大的成就。
    5、通篇文章应该注意是写给未来青年的,因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导,要有建议,有分析,利与弊的权衡一定要从有利国家的发展,民族的复兴这样的大局着眼。
    布局谋篇的建议:
    1、今年的作文审题的难度不是很大,应该是人人有话说。大家的立意也不可能太偏,几乎都是朝着一个方向去写作。这样就存在一个如何避免千篇一律的问题。
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  • ID:2-6226507 2020届高三语文一轮复习作文专题一:近两年高考作文范文

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题一 2018年——2019年全国卷范文
    2018年
    (2018年全国I卷)【写作示例】
    穷尽世间理,殷殷报国情
    ——写给17年后的新青年
    陌生而熟悉的青年:
    你好!
    当你打开“时光瓶”发现这封信时,一定会非常惊讶!是啊,可能你怎么也不会想到,17年前有一个和你现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。
    而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞,回顾18年的成长经历,想象着17年后的发展变化,心潮涌动,任凭眼前一幕幕画面依次展现。
    作为新千年的“世纪宝宝”,别看我现在只有18岁,可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展,2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸,“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心,“村村通”的乡间公路带我去旅行,互联网的普及令我的生活无比快捷。汶川地震,我为遇难同胞揪心,为灾后重建捐款,更为“一方有难八方支援”的真情感动。18年,我和祖国一起成长,有过挫折,但更多的是成绩。当不知不觉间长大成人时,蓦然发现,我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。相信,当你读着我的这封信时,我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想,实现了“中华民族的伟大复兴”。
    年轻/朋友,此时此刻我特别想和你说的是,没有祖国的强大,就不会有我们个人的幸福。而这份幸福恰恰需要我们去奋斗。17年后,18岁的你一定会像今天18岁的我一样面临人生的抉择,请不要迷茫,把自己有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中吧,如果你还在犹豫自己的前途,那么不妨听听我的建议。请珍惜时间,努力学习,用自己的知识来建设我们的祖国。
    科技兴国,是颠扑不破/真理。每当看到我们的生活变得一天比一天好时,我都深切地体会到科技带来的变化,因此,我建议你趁着现在年轻,一定要努力投身于科技创新中。因为投身科研可以成为你展现才华的舞台,让你的赤诚之心有所慰藉。作为中华儿女,炎黄子孙,兼济天下自是你我最宏伟的目标。虽然科研领域看似远离社会,但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印,都会让我们这个大国再前进一步。想当年钱学森教授,不畏美国的封锁阻挠,毅然回国,在火箭导弹领域抛头颅、洒热血,终成一段佳话。中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园,焚膏继晷,餐风露宿,为了中国的天文事业呕心沥血。“两弹一星”的元勋们,隐姓埋名,在戈壁荒漠一干就是几十年,终于使世人不敢再小瞧我们的祖国。他们的事迹并没有愈行愈远,而是随着时间的推移,其贡献越来越大。
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  • ID:2-6226505 2020届高三语文一轮复习作文专题五:总有一种结构适合你

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题五 总有一种结构适合你
    并列式结构
    并列式结构,也叫排比段式结构。它的安排特点是对中心论点所涉及的几个主要问题,分别进行论述。几个段落层次之间的关系是并列的。它们分别从几个角度来阐明中心论点。并列式结构的好处是条理清晰,层次分明。
    [模式图解]
    /
    典例1(2018年全国Ш卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
    时间就是金钱,效率就是生命
    ——特区口号,深圳,1981
    绿水青山也是金山银山
    ——时评标题,浙江,2005
    走好我们这一代人的长征路
    ——新区标语,雄安,2017
    要求,围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
    山水有责,长征有路
    一考生
    ①是鹰,就要搏击长空,翱翔千里;是虎,就要雄啸深山,威震一方。花开一季,自有其艳;草青一生,自成其景。每一个物种,有每一个物种的使命;每一片山水,有每一片山水的责任;每一个时代,有每一个时代的长征!
    ②一个小渔村成长为国际大都市,只用了30年,堪称举世之创举;全国当时最高的深圳国际贸易大厦,三天一层,可谓时代之奇迹!时间就是金钱,深圳速度在每一个有志青年的脚步里延伸;效率就是生命,深圳精神在每一个有志国人的血脉里流淌!
    ③可以说,深圳这片山水养育的精神硕果,已经累累于时代的枝头!
    ④更新,更快,更强!一万年太久,只争朝夕。叶梓颐,这个90后追赶日食的姑娘,为拍摄最美星空,横跨大半个地球,到北极攀冰山越雪地,终于获得“贝利珠”,邂逅激光大爆发的奇景。腾讯公司控股董事会主席兼首席执行官马化腾,引领互联网飞跃;深圳光启高等理工研究院院长刘若鹏,引领科技飞跃。
    ⑤无论是小人物叶梓颐,还是弄潮儿马化腾、刘若鹏,他们都是与时间赛跑的人,在生命的长征路上,或引领自己,或引领一个时代,抵达远方的至景!
    ⑥“绿水青山也是金山银山”。面对这个春雷般的声音,2005年浙江的一片山水在应答,整个时代都在回应!让经济发展与环境保护握手言和,让人类与自然共赢同存,让物质与精神稳步并行。
    ⑦可以说,浙江这片山水浇灌的理念新花,已经绽放于祖国的大江南北!
    ⑧你听,陕西的留坝在应答,乡村振兴战略要用“生态宜居”替代“村容整洁”;北方的千山在应答,它要去城市化、商业化、园林化,回归大自然的本性;蜀国的山水在应答,要让天府之国成为花园中的城市!
    ⑨这些山水被智慧轻轻一点,便美丽而富有起来,融观光、研学、运动、休闲、养生等为一体,有全城性旅游产品体系,有自身特色的一条龙经济,发展脚步的滚滚之声,确然唤醒了心灵的春天!用青山治疗雾霾,用绿水洗涤俗念,桃源梦终于从文学走向生活,诗意栖居终于从渴望走向了现实!
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  • ID:2-6226504 2020届高三语文一轮复习作文专题四:妙拟标题有绝招

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题四 妙拟标题有绝招
    一、2019年全国卷满分作文标题示例
    1、(2019年全国I卷)22.阅读下面的材料,根据要求写作。
    “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
    这引起了人们的深思。
    请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    满分作文标题示例:
    尊重劳动,才有美好未来(湖北一考生)
    2、渺小与不朽(湖南一考生)
    3、人生在勤,不索何获(江西一考生)
    4、 我们得以挣脱牢笼(福建一考生)
    2、(2019年全国П卷)22.阅读下面的材料,根据要求写作。
    1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……
    请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
    ①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
    ②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
    ③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
    ④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑥2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
    要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    满分作文标题示例:
    1、“纪念五四运动100周年大会”观后感(甘肃一考生)
    2、任重道远,继往开来(重庆一考生)
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  • ID:2-6226503 2020届高三语文一轮复习作文专题十一:实例引导让你的议论文瞬间文采飞扬

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    实例引导让你的议论文瞬间文采飞扬
    各位同学在阅读时要注意揣摩、模仿示例,也可以在这些形式的基础上加以改进,灵活使用,做到“先死后活”“死去活来”。
    一、事实叠加用据排例法
    用法描述:所迭加的论据最好不受时空局限,以增强说服力,迭加时所采用的句式应尽可能整齐,以形成论说的气势,用据后,勿忘对论点的照应。
    典例1:不要安于现在的自我,而要追求心中的梦想。鲁迅不安于救治国民的身体疾患,从而铸就了刚毅伟大的民族魂;袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极限”,从而颠覆了世界权威;“超级女声”来自平民,却敢于挑战卫视舞台,从而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂澜。
    典例2:追求也有可能失败,可是何必斤斤计较于结果呢?美丽在起点,在终点,更在沿途的风光,更在拼搏中的问心无愧。凡·高追求自我,却最终走向了萨都的草坪,用枪声宣告了自己生命的结束;屈原追求爱国,却最终投身于汩罗,化作楚国的一缕冤魂。纵然他们失败了,可仰不愧于天,俯不怍于地,那失败的悲哀不也是一种美丽吗?那失败的追求不也是一种坦荡吗?
    以“立志与成才”为话题,用“事实叠加用据”的方法写一个语段。(10分钟)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    答案示例:
    古之成大事者,不惟有超世之才,亦必立有坚忍不拔鸿鹄之志。勾践,卧薪尝胆,立志血洗国耻,终于打败了吴国;苏洵,大器晚成,27岁才开始立志发愤就读,终于成为唐宋八大家之一;冕,矢志不移,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描画出来,,终成为明代的著名画家;蒲松龄,厚积薄发,立下“有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。”的豪言壮语,终成一代文学大师。
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  • ID:2-6226498 2020届高三语文一轮复习作文专题十三:漫画类作文写作指导

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    专题十三 漫画类作文写作指导
    一、【真题回放】
    1、(2016·全国П卷)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    /
    (据夏明作品改动)
    要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
    /满分佳作/
    起伏的波浪才更具力量
    广东一考生
    这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了一个香吻和一个耳光,而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态:追求卓越,积极进取,否定失误和退步,哪怕这个“失误”仅为两分。
    首段三言两语,导入简洁,入题快。
    努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子,他从不及格到及格,是一个值得肯定的质变与成就。攀登虽艰辛,而在山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人所无法享受到的。然而,从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令人艳羡的好成绩,98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。
    肯定第二个孩子的进步,指出第一个孩子依然优秀。
    依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大,连我亦不禁为他感到委屈。在竞争日益激烈的背景下,许多人奉行苛求完美的极端精英教育,向往着“高处不胜寒”。从虎妈狼爸,再到“提高一分、横扫千人”的高考标语,人人的神经成了一张绷紧的弓,生怕遭受横飞而来的一记耳光。
    分析苛求第一个孩子的社会背景。
    可是,有一句亘古朴实的真理是“人无完人,金无足赤”,我们心里常念“直挂云帆济沧海”,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量,就在这起伏之间。宽广的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。
    “可是”,话锋一转,由上文分别分析两个孩子一下子转到综合看待这两个孩子的行为:挫折与起伏是人生的常态。这是从发展的角度看待问题的。
    是的,起伏的波浪才更具力量。没有后退,没有低谷,就没有前进的动力和空间,也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅,要想跃到岸上,并不是在水面上拼命挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再跃出水面,华丽地落在岸上。漫画中的第二个孩子就像这只企鹅,在不及格的深潜后获得了腾跃的力量。
    用“波浪”和“企鹅”作喻、类比,使自己的观点更形象,更有说服力。
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  • ID:2-6226497 2020届高三语文一轮复习作文专题十二:如何让议论文的内容充实、丰富

    高中语文/高考专区/一轮复习


    《议论文内容充实、丰富的运用实例》
    写议论文,1、要有鲜明准确的观点 2、要有理有据 3、要善于分析议论 4、要运用好论证方法,使材料和观点保持一致。
    因此要使议论文内容充实可以从以下三方面来进行
    一、巧妙设置分论点
    分论点的设置往往能使文章内容充实丰富
    如《不可缺少的“求”》
    为了追求光和热,飞蛾将身子扑向灯火,最终死于灯下或浸在油中,对飞蛾来说這是它的追求。这种求即使让它付出生命也在所不惜。人也如此,一生中总会有许多自己要求的东西,能够有所求的人是幸福的人;能够有所求的人是聪明的人;能够有所求的人更是有理想的人(中心论点)。
    坚定的求学信念能让人穷且益坚,不坠青云之志(分论点一)。在《送东阳马生序》里面,作者曾讲述了自己年轻时求学的经历,为了求学,他:“负箧拽徙于深山巨谷中,足肤均裂而不知”。为了求学他谦虚的向老师请教。既使吃的穿的都不如别人,既使要到几百里外的地方去请教老师,他也毫无怨言,而是把求学当做一件快乐的事。只要有坚定的信念,精神世界就不会被物质生活所压垮。“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。一个简简单单的的“乐”字却把作者的幸福之情流露了出来,由此在学习中要做一个幸福的人很简单,只要超脱物质生活的来缚,追求精神世界的满足,那我们就会与幸福相拥抱。
    诚恳的求贤态度能让人借他人之才能,得自己之天下(分论点二)。三国时期刘备为了让自己的能力更强,曾三顾茅庐请诸葛亮出山做军师。若不是刘备肯放下自己高贵的身份和有诚恳的求贤态度那诸葛亮一定不会将自己的才智和热血挥散于蜀国这片土地上,更不会有“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的佳话。刘备求贤说明了他的聪明,他借助了诸葛亮的才能得到了天下。
    在这个与时惧进的时代,需要我们具有良好的素质和道德修养,良好的素质和道德修养从何而来?这就要求我们也要有诚恳的“求贤”态度。多和有道德和有修养的人学习和相处,做到“见贤思齐”以提高自己。
    崇高的求知态度能让人奋勇拼搏,努力创新(分论点三)。打开历史的书匣,五千年的灿烂与辉煌展现在我们面前。但心痛的是它的灿烂与辉煌在清明时期就停止了。在这关乎民族存亡的关键时刻,梁启超,康有为等人对西方的文化进行了学习,经过一番拼搏与创新,他们主张维新变法,这次变法虽然失败了,但他们的这种求知与创新精神却不会过时,也不会成为失败。
    生活需要创新,而求知态度却是创新的动力。
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  • ID:2-6226496 2020届高三语文一轮复习作文专题十:学会点题扣题,作文高分不是梦

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    专题十 学会点题扣题,作文高分不是梦
    一、点题扣题:
    考场作文最怕的问题是跑题或偏题。避免跑题、偏题的最好方法就是点题、扣题。
    “点题”即用扼要的话把文章中心解释出来。
    “扣题”,首先要扣材料,然后是扣中心论点。扣题的具体办法:围绕材料中的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式,在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词,能给人强有力的视觉冲击,大大提高切题的准确度。
    二、2019年高考真题示例:
    【典例】(2019年高考全国II卷(阅读下面的材料,根据要求写作。
    1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……
    请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
    ① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。
    ② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
    ③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。
    ④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
    ⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
    要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    [满分作文一]
    “纪念五四运动100周年大会”观后感
    甘肃一考生
    作为五四精神核心内容的爱国主义,始终是推动中国发展进步的重要历史动因。正如习近平总书记强调的:“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂”。爱国主义,是对祖国的一种积极和支持的态度,集中表现为民族自尊心和民族自信心,是为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。爱国主义最基本、最本质、最重要的表现,就在于不遗余力地维护祖国统一,加强民族团结,构建和谐社会,为实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。“五一”是劳动者奋斗者的节日,“五四”是青年人的节日,两者比邻,为奋斗中的青年人坚定爱国情怀营造了良好氛围。
    国家的富强、民族的复兴是每一个劳动者的共同奋斗出来的。在革命年代,先烈们怀着一颗颗爱国心誓死保卫祖国,面对这鲜血淋漓的革命历史,就更应体会到新时代中国和平的不易、发展的艰辛。进入新时代,爱国主义有了更加符合实际、更加有利于凝聚人心、鼓舞士气和团结最大多数人的新内涵,成为了指引奋斗方向的明灯。只有深爱祖国,才能甘愿为祖国奉献,奋斗中的青年人要坚定爱国情怀,将个人梦融入中国梦,把爱国报国的热血斗志投入祖国高质量发展的伟大事业中来,融入到实现伟大中国梦的奋斗中去,成为新时代的奋斗者,去到祖国最需要的地方建功立业。
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  • ID:2-6226495 2020届高三语文一轮复习作文专题三:审题立意训练 (1)

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题三 作文审题立意训练
    1.阅读下面的材料,按要求作文 。
    “青年精神”是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的意气风发,是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想,是梁启超“少年强则国强,少年进步则国进步”的伟大责任;是无数青年追求理想九死不悔的坚忍品格,是“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇于批判……
    请以“青年精神”为题目,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外,文体不限。
    【详解】试题分析:此题考核根据要求写作的能力,以命题作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料,依据标题,确定立意。本题所给标题为“青年精神”,那么什么是“青年精神”?由标题前的材料来看,“青年精神”包括青年毛泽东式的“意气风发”,包括青年马克思式的“崇高理想”,包括对祖国民族的伟大责任感,包括追求理想九死不悔的坚忍品格,包括批判精神……也就是说“青年精神”指的是青年人所特有的品质。除了材料中列出的,还可以是梦想与探索,拼搏与奋斗,蓬勃向上的生命力,豁达广阔的心胸,昂扬向上的面貌,搏击奋发的精神,积极向上的态度,无所畏惧的勇气等等。考生写作中可以阐述什么是“青年精神”,也可以写怎么样才能拥有“青年精神”,还可以写“青年精神”会对国家民族产生什么样的影响。可以总谈“青年精神”,也可以抓住“青年精神”的某一种内涵来谈。总之,只要围绕“青年精神”来写,都是符合要求的。要注意的是,作文的主题要积极向上,传达正能量,不能表达偏激的思想,写青年时代的叛逆、桀骜不驯则是不符合要求的。行文时可从材料分析及标题入手提出自己的观点,然后进行论证,论证时可以结合古今的典型事例,古代的如梁启超的《少年中国说》;当代的,如习近平总书记对青年的青春寄语,让文章有现实意义和针对性。
    立意角度参考:
    青年精神是志存高远;青年精神是担起国家和民族的伟大责任;青年强则国强,青年精神推动民族伟大复兴;等等。
    2.阅读下面的材料,按要求完成作文。
    在埃塞俄比亚首都拥有房子,曾是该国出租司机斯法伊遥不可及的梦,当他成为亚吉铁路的建设者,凭借自己的勤奋与中国友人的帮助,他如愿以偿;把家安到中国宁夏的埃及小伙艾哈迈德,亲笔写下《中国道路:奇迹和秘诀》,在国际书展一炮打红;肯尼亚大学生瓦博莎,借助中国设计的智能手机,在社交媒体成为“网红”等等。有人说,在中国提倡构建“人类命运共同体”的大背景下,这群青年书写了自己的“非洲梦”;有人说,中国在非洲大陆掠夺资源。
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  • ID:2-6226494 2020届高三语文一轮复习作文专题七:善拟分论点,文章结构更严谨

    高中语文/高考专区/一轮复习


    专题七 善拟分论点,文章结构更严瑾
    [专题引语] 考场上绝大多数考生会选择写议论文,而不是记叙文。可是,面对议论文,考生又多不会“分解”与“剖析”,尤其不会设置分论点和安排分论点,以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点,并很好地安排它们,那么,不仅可以使论证结构更清晰,还可以多角度、多侧面地论
    述中心论点,使说理更丰实、更深入。
    /真题回放/
    阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    /
    (据夏明作品改动)
    要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
    /满分佳作/
    教育之道,不可任性
    福建一考生
    标题即中心论点。
    《大学》中写道:“大学之道,在明明德。”诚如斯言,教育的最终目的是培养健全的人格,弘扬美好的德行,而漫画中的孩子脸上的一记巴掌却违背了《大学》的精神。
    指出教育之道的内涵,漫画中的“巴掌”违背了教育精神。
    从55分进步到61分值得嘉许,但孩子得到55分时的一记巴掌是他进步的关键因素吗?倘若是,那么分数上的进步也不意味着心智和人格上的进步。再者,从100分退步到98分,可能不只是个人因素,更有试卷难度差异等诸多因素的叠加,那么一记巴掌怎能在学生心中留下积极向上的印记?
    分析漫画材料,印证观点。
    分论点一:教育的手段是情感上的感化与人格上的孕育。
    应当看到,教育的手段不应只有“亲吻”和“耳光”两个非黑即白的工具,而应是更多情感上的感化与人格上的孕育。社会心理学家扎乔克曾言:“人是‘情感优先’的动物。”人对于事物的认识首先是情感上的直觉判断,在此之后才有事后诸葛亮式的论证。因此,对学生的情感教育才是更为长久而又有深远意义的育人之道。一个微笑、一些积极正确的指引能够在学生心中种下健全心灵的植株,在春风化雨下开出希望之花。
    分论点二:耳光(代指惩罚)打落的是学生的自信心和自尊心。
    况且,一记耳光扬起的是学生的成绩,打落的是学生的自信心和自尊心。福柯在《规训与惩罚》中写道:“强力惩罚迫使人服从社会意志,进而失去自我。”由此观之,即使教育者的动机是好的,他采取的手段也不能是任性的一记耳光,正如《发条橙》中“上发条的玩具”,恰是惩戒过度之后的心灵写照。
    分论点三:教育的评价体系不单单只有分数机制。
    更何况,教育的评价体系不单单只有分数机制。诚然,分数反映学生学业情况,但我们不可任性地将分数与学生成长中的一切衡量指标画上等号。未满10岁的神童上了大学后在学业之外一片空白,他的母亲痛感“太对不起他了”。毫无疑问,教育不仅应当关注“术”的精深,更要看到“道”的广博,否则,在分数中畏惧惩罚的学生们终将面对开岭笔下“进行式”的人生。
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