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  • ID:8-6794065 2019_2020学年高中历史二轮专题三;近代中国的民主革命课件练习(打包8套)人民版必修1

    高中历史/高考专区/二轮专题

    (共10张PPT) 一 太平天国运动 1.课程标准 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 2.学习要点 (1)掌握太平天国运动的原因、经过等基本史实。 (2)分析《天朝田亩制度》与《资政新篇》的特点。 (3)通过太平天国运动认识农民阶级对近代中国社会的作用与影响。 一 二 三 一、从金田起义到定都天京 1.历史背景 (1)鸦片战争后,外国产品大量涌进中国,沿海农民和手工业者纷纷失去生计。 (2)清政府的沉重捐税、地主的土地兼并与盘剥、连年不断的自然灾害,使各地群众的反抗斗争风起云涌。 (3)洪秀全将西方的基督教与中国的民间宗教相结合,创立了 “拜上帝会”组织。 深度点拨学习太平天国运动兴起的原因时,应结合鸦片战争的主要影响进行思考;同时,应注意根本原因与直接原因、主观原因与客观原因之间的区别与联系。 一 二 三 2.从兴起到全盛 (1)1851年初,洪秀全领导金田起义;9月,洪秀全在永安分封诸王,初步奠定了太平天国政权的基础。 (2)1852年,太平军进入湖南;1853年,太平军相继攻克武汉、南京,建立了与清王朝对峙的革命政权。 (3)太平天国定都天京后,分兵进行北伐、西征和天京突围三次战役,进入军事上的全盛时期。 一 二 三 二、《天朝田亩制度》和《资政新篇》 1.《天朝田亩制度》 (1)主要内容: ①以解决土地问题为中心,提出废除封建地主阶级土地所有制,规定按人口和年龄平均分配土地。 ②根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,规定每户留足口粮、其余产品归国库的分配原则。 (2)积极意义: 突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶。 (3)局限性: 要在小生产的基础上废除封建土地所有制和平均一切社会财富,以求人人平等,是农民平均主义的空想。 一 二 三 2.《资政新篇》 (1)概况:1859年,洪仁裥颂教旃岢?,倡导向西方学习,进行经济、政治和文化改革。 (2)地位:先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案。 (3)意义:集中反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。 (4)局限性:缺乏相应的社会基础和实施条件,加之当时处于战争环境,未能真正推行。 拓展延伸《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的一面,但它们在社会发展趋势和社会经济主张等方面相互矛盾;《天朝田亩制度》因绝对平均的空想性和缺乏必需的社会环境而难以实行,《资政新篇》因缺乏阶级基础、社会条件而被束之高阁。 一 二 三 三、从天京事变到天京陷落 1.天京事变 (1)背景:洪秀全和杨秀清为争夺军政大权展开激烈的斗争。 (2)概况:1856年8月,杨秀清、韦昌辉相继被杀,石达开负气出走。 (3)影响:严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力,使太平天国由鼎盛走向衰微。 2.后期斗争 (1)第二次鸦片战争后,抗击开始同清政府勾结的外国侵略者。 (2)1864年,戈登率领的“常胜军”和李鸿章率领的淮军进攻苏南,左宗棠率领的湘军进攻浙江,苏州、常州、杭州相继失守。 (3)1864年6月1日,洪秀全病逝。不久,天京陷落,太平天国运动最终失败。 一 二 三 3.历史意义 沉重打击了清王朝的腐朽统治,同时也打击了外国侵略者。 4.说明的问题 农民阶级作为小生产者的代表,缺乏科学理论武器的指导,承担不起领导中国民主革命的重任。 知识补充太平天国运动体现了农民阶级作为小生产者的历史局限性,主要表现为利用宗教发动起义、推崇绝对平均主义、帝王思想意识浓厚等。 问题 结合太平天国运动的史实思考: 农民阶级为什么承担不起领导中国民主革命的重任? 农民阶级属于小生产者,不是先进社会生产力的代表,具有狭隘性、保守性、分散性等自身无法克服的弱点。 (1)思想上,没有科学的世界观和革命理论的指导,依然利用宗教来组织和发动群众,洪秀全等人凭借“拜上帝会”发动起义就是证明。 (2)政治上,特权思想和等级观念根深蒂固,无法建立先进的革命政权,不能长期保持农民群众的革命积极性。《天朝田亩制度》倡导绝对平均主义、《资政新篇》脱离小生产者占主导地位的实际、定都天京后陷入“打倒皇帝做皇帝”的循环等,都说明了这一特点。 (3)组织上,无法克服宗派主义倾向,不能保持内部长久团结,必然带来内部争权夺利斗争的加剧和领导集团内部的分裂,从而加速了革命斗争的失败。太平天国运动时期,最明显的例证就是天京事变导致革命形势由盛转衰。 【例题】 洪秀全在《原道觉世训》中说:“天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私?何可起尔吞我并之念?”但1856年发生了天京事变。这主要是因为(  ) A.太平天国达到了全盛 B.原先的理念已不适应 C.太平天国巩固政权的需要 D.农民阶级自身的局限性 解析:天京变乱的根本原因是农民阶级的自身局限性,导致出现争权夺利的斗争,最终发生了天京变乱。 答案:D 太平天国运动 一、基础巩固 1.太平天国运动借助外来的思想武器,动员、鼓舞、组织了革命力量。这里的“思想武器”是指(  ) A.西方基督教 B.“拜上帝会” C.资本主义制度 D.中国民间宗教 解析:太平天国利用“拜上帝会”领导群众进行斗争,而“拜上帝会”是西方基督教与中国民间宗教相结合的产物,故A项符合题意;B、C、D三项均与题干材料中的信息不符。 答案:A 2.歌谣:“不怕清妖兵马足,天军引他到山麓,好比红薯堆进灶,大大小小一窝熟。”“妹莫忧,卷起包袱上柳州,跟随天军去打仗,太平天下乐悠悠”。这表明太平天国运动 (  ) A.具有一定的群众基础 B.军事力量强于清政府 C.实现了土地平均分配 D.顺应了历史发展潮流 解析:根据题干关键信息“到山麓”“妹莫忧”“跟随天军去打仗”,可知太平天国运动具有一定的群众基础。故选A项。B、C两项与史实不符;D项材料中没有体现。 答案:A 3.近代最早提出在中国发展资本主义的方案是(  ) A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《中华民国临时约法》 D.《新学伪经考》 答案:B 4.英国领事富礼赐在《天京游记》中说:“我不能不承认他是我所认识的最开通的中国人。他极熟悉地理,又略识机器工程,又承认西洋文明之优越。”材料中的“他”最有可能是(  ) A.洪秀全 B.洪仁玕nC.曾国藩 D.石达开 答案:B 5.太平天国正式建立农民政权、同清廷对峙的标志是 (  ) A.金田起义 B.组织太平军北伐 C.定都天京 D.摧毁江北大营 解析:太平天国作为一个政权与清廷对峙是在定都之后,标志事件是1853年定都天京。 答案:C 6.有人认为“太平天国运动体现了新时期农民战争的特点”,主要是因为它(  ) A.利用宗教组织发动群众 B.建立都城并进行政权建设 C.反封建反侵略且学习西方 D.遭到中外反动势力的镇压 解析:太平天国运动在反封建反侵略的同时,提出了向西方学习的《资政新篇》,这是旧式农民战争所不具备的特点,故C项符合题意;A、B两项均属于旧式农民战争的特点;D项虽能体现近代这一时代背景,但不能体现新时期农民战争的特点。 答案:C 7.1856年,据清朝地方官上报:“天京一带长发尸骸不可数计,由观音门口漂流出江,内有结连捆缚及身穿黄衣黄褂者。”这说明(  ) A.天京地区发生了严重的灾荒 B.太平天国内部发生严重的内讧 C.清军进攻太平军损失惨重 D.太平军为保卫天京损失惨重 解析:根据题干材料“1856年”“天京”“长发尸骸不可数计”“身穿黄衣黄褂者”等信息,可知反映的是天京事变,当时大批杨秀清的部下被杀害,才会出现题干中的场面。故选B项。 答案:B 8.识读下列图片,完成下列要求。 (1)上图所示文献中,哪一个更能体现农民阶级的要求?哪一个更为符合历史发展的趋势?试分别说明理由。 (2)结合所学知识,指出上述两图所示文献中的经济主张存在着怎样的关系?为什么? 解析:第(1)问应注意根据《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容进行分析和说明;第(2)问应紧紧围绕“经济主张”展开思考,着重从生产资料所有制形式等方面归纳。 参考答案:(1)更能体现农民阶级要求的是《天朝田亩制度》,因为它以解决土地问题为中心,突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望。更为符合历史发展趋势的是《资政新篇》,因为它主张仿效西方资本主义的某些制度,进行政治、经济和文化改革。 (2)关系:互相矛盾。原因:《天朝田亩制度》主张实行小生产者基础上的公有制,《资政新篇》主张实行私有制,发展资本主义。 二、能力提升 1.太平军取得天京突围战的胜利,在当时的最主要意义是 (  ) A.巩固了天京革命政权 B.打击了清王朝的统治 C.建立了可靠的根据地 D.进入了军事全盛时期 解析:天京突围战打垮了威胁天京的清军江北大营和江南大营,从而巩固了太平天国的都城天京,故A项符合题意;B、C、D三项均不符合“最主要意义”的要求。 答案:A 2.“太平天国过于激进的纲要使得中国的士绅阶层都站在了清朝政府一边,维护已有的秩序。”太平天国“过于激进”主要表现在(  ) A.以“拜上帝会”为旗帜 B.彻底废除封建地主阶级土地所有制 C.实行严格的封建等级秩序 D.提出发展资本主义的方案 答案:B 3.兴起于广西桂平的太平天国运动,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献的共同特点是(  ) A.试图在中国发展资本主义 B.脱离了社会现实,属于空想 C.反映了农民的理想追求 D.受到西方宗教文化的影响 解析:发展资本主义不是两者的共同点;《资政新篇》未反映农民的理想追求,也未受到宗教思想影响,排除A、C、D三项,故选B项。 答案:B 4.某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是(  ) A.定都天京的战略失误 B.“人间小天堂”的腐朽享乐 C.绝对平均的社会纲领 D.“农民造反者”的社会角色 解析:本题考查太平天国运动失败的原因。太平天国从“喜剧”(即强盛)走向“悲剧”(即衰落、失败)的根本原因是农民阶级的局限性,D项正从本质上说明了这一点,故正确。腐朽享乐的思想行为和不能制定出科学的革命纲领仅仅是其局限性的表现之一,不能成为“根本原因”,B、C两项错误。定都天京并非战略失误,A项错误。 答案:D 5.阅读材料,完成下列要求。 材料一 农民处于社会最底层,深受剥削和压迫,有着强烈的革命性;但是,农民阶级受落后的小农经济和分散的个体生产方式的影响,带有分散性、落后性等阶级局限性。因此,“农民可能充当一种极端保守的角色,也可能充当一种具有高度革命性的角色”。 ——塞缪尔·P.亨廷顿《变化社会中的政治秩序》 材料二 关于太平天国运动的性质,我国史学界主要有两种观点:一种观点认为,太平天国运动是“单纯的旧式的农民战争”;另一种观点认为,太平天国运动是“带有资本主义因素的农民战争……已经不是单纯的旧式的农民战争了”。 ——《20世纪的太平天国史研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出太平天国运动在哪些方面体现了农民的两种不同“角色”。 (2)你赞同材料二中的哪一种观点?试结合太平天国运动的有关史实,简要说明你的理由。 解析:第(1)问可结合太平天国运动的主要措施,着重从进步性和局限性等方面进行思考;第(2)问具有一定的开放性,可根据自己对太平天国运动的理解,选择其中的一种观点进行说明,符合史实且言之有理即可。 参考答案:(1)革命性角色:担负起反封建反侵略的双重任务,武装反抗中外反动势力;提出反封建的革命纲领《天朝田亩制度》,要求废除封建土地所有制。保守性角色:没有科学理论的指导,利用“拜上帝会”发动群众;没有提出科学的民主革命纲领,《天朝田亩制度》主张绝对平均主义;领导集团为争夺军政大权展开激烈的斗争,导致天京事变的发生。 (2)观点一:太平天国运动是单纯的旧式的农民战争;理由:太平天国运动是阶级矛盾激化的直接产物,以反对清政府的封建统治为斗争目标,领导阶级、主要力量、组织形式、斗争方式、革命纲领没有超越以往农民战争的范畴。 观点二:太平天国运动是带有资本主义因素的农民战争;理由:太平天国运动是西方资本主义侵略导致阶级矛盾激化的结果,深受西方基督教思想的影响,担负起了反抗外来侵略的革命任务,提出了带有资本主义色彩的《资政新篇》。(无论同意哪一观点,只要理由充分、合理即可) 1 (共10张PPT) 二 辛亥革命 1.课程标准 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 2.学习要点 (1)掌握辛亥革命的基本史实,分析革命爆发的原因。 (2)掌握《中华民国临时约法》的特点及意义。 (3)认识辛亥革命推翻封建君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 一 二 三 一、武昌起义 1.历史背景 中华民族危机空前严重,清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。 2.革命形势 (1)清政府相继打出“新政”和“预备立宪”的幌子,为资产阶级民主革命准备了一些条件。 (2)兴中会、华兴会等资产阶级革命团体相继建立,并在日本东京联合成立中国同盟会。 拓展延伸中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为宗旨,其成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的历史阶段。 一 二 三 (3)中国同盟会成立后,发动了一系列武装起义,尤其是黄花岗起义,加速了革命进程的发展。 (4)保路运动兴起后,清政府派湖北新军前往镇压四川保路运动,造成武汉地区兵力空虚。 (5)湖北革命团体共进会和文学社始终坚持在新军和知识分子中发展革命力量。 3.基本经过 1911年10月10日,湖北新军中的革命党人发动起义。次日,起义军攻克总督衙门,占领武昌,成立湖北军政府,推举黎元洪为都督,改国号为中华民国。 4.主要影响 各省纷纷响应,十几个省区宣布脱离清政府而独立,清朝统治土崩瓦解。 一 二 三 二、中华民国的建立 1.中华民国成立 (1)1911年12月,宣布独立的各省代表在南京开会,选举孙中山为中华民国临时大总统。 (2)1912年1月1日,孙中山宣告中华民国成立,定都南京,采用五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪年。随后,南京临时政府成立。 深度点拨学习南京临时政府的成立时,应结合当时的革命形势和政治状况,明确南京临时政府是一个以革命派为主体的政府。 一 二 三 2.主要措施 (1)颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施。 (2)制定并颁布《中华民国临时约法》,从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。 拓展延伸《中华民国临时约法》深受英、法、美等国资产阶级民主政治的影响,旨在限制袁世凯的权力,明确宣布中华民国的主权属于国民全体,实行责任内阁制,体现了民主的精神,具有历史进步意义。 3.最终结局 1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。同年4月,临时政府迁往北京。 一 二 三 三、辛亥革命的历史功绩 1.辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度。 2.由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨命运,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但开创了完全意义上的近代民族民主革命,打开了中国进步闸门。 3.传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 深度点拨学习辛亥革命的历史功绩时,应结合其时代背景和主要举措,着重从“废旧”与“立新”的角度,认识它对中国近代民主政治的主要贡献。 问题 太平天国运动和辛亥革命的主要不同有哪些? 为什么会有这些不同? (1)主要不同:①前者是农民阶级领导的,后者是资产阶级革命派领导的。②前者利用宗教组织发动群众,后者利用资产阶级革命团体或政党发动反清斗争。③前者以《天朝田亩制度》为革命纲领,后者以三民主义为革命纲领。④前者以农民阶级为主力,后者以中小资产阶级、会党和新军中的一部分人为主力。⑤前者没有推翻清政府的反动统治,后者推翻了中国的君主专制制度。⑥前者不属于真正意义上的民主革命,后者是“比较完全意义上的资产阶级民主革命”。 (2)主要原因:①中国民族资本主义的发展、资产阶级力量的进一步壮大、民主革命思想的广泛传播,为辛亥革命奠定了经济基础、阶级基础和思想基础。②太平天国运动、戊戌变法和义和团运动的相继失败,为辛亥革命提供了深刻的经验与教训。③西方列强加紧侵华,导致中华民族危机空前严重,进一步激发了中国人民的反抗意识。 【例题】 辛亥革命打开了中国近代化的闸门,使20世纪的中国历史发生了巨变。这主要表现在(  ) A.它以三民主义为指导思想 B.它创立了民主共和制度 C.它动摇了封建制度的根基 D.它促进了民族资本主义的发展 解析:辛亥革命推翻了君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。《中华民国临时约法》中确立了民主共和制度,打开了中国进步闸门,故选B项。 答案:B 辛亥革命 一、基础巩固 1.孙中山说:“此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召……故现今之主义,总以互相联络为要。”为此,他采取的行动是(  ) A.成立中国同盟会     B.发动武昌起义 C.建立中华民国 D.组建南京临时政府 解析:1905年,孙中山为加强革命力量的联合,领导建立了中国近代第一个资产阶级革命政党——中国同盟会,故A项符合题意;B、C、D三项均与题干材料中的信息不符。 答案:A 2.使许多省纷纷响应,相继宣告独立,清朝统治由此土崩瓦解的历史事件是(  ) A.金田起义 B.武昌起义 C.南昌起义 D.秋收起义 解析:1851年金田起义并没有导致清政府的统治土崩瓦解,故A项错误;1911年爆发武昌起义,清政府统治土崩瓦解,故B项正确;1927年爆发南昌起义,此时清政府早已灭亡,故C项错误;1927年爆发秋收起义,此时清政府早已灭亡,故D项错误。 答案:B 3.右图是1911年10月15日《中华民国公报》以临时大总统孙中山名义发布的文告。有人认为该文告不符合历史真相,其原因是(  ) A.辛亥革命的时间不是1911年 B.中华民国的称谓尚未出现 C.孙中山在革命中的威信并不高 D.孙中山当时并不是临时大总统 解析:孙中山就任中华民国临时大总统是在1912年元旦,不可能在1911年就以临时大总统的名义发布文告,故D项符合题意。 答案:D 4.辛亥革命爆发后,江苏在宣告独立时,仅“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦,以示革命必须破坏”,巡抚程德全摇身一变,成了民国的都督。这种现象实质上反映出(  ) A.辛亥革命发展迅速 B.清朝统治土崩瓦解 C.旧式官僚投机革命 D.民族资产阶级软弱 答案:C 5.辛亥革命传播了民主共和理念,并使其成为一股不可阻挡的历史潮流。资产阶级革命党人的下列举措对这一潮流的形成影响最大的是(  ) A.成立中国同盟会 B.提出三民主义 C.建立中华民国南京临时政府 D.颁布《中华民国临时约法》 答案:D 6.下图是名为“中华民国”的一幅漫画,但其中的“国”字由传统写法“國”改为新创意的“囻”。由此可见,中华民国(  ) A.重视文化改革 B.强调主权在民 C.推崇民族团结 D.提倡各国平等 解析:“囻”的新创意在于反映了国家主权属于国民全体,体现了对君主专制制度的否定,故B项符合题意;A、C、D三项均与图文中“中华民囻”等信息不符。 答案:B 7.有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。该观点的理由最恰当的是(  ) A.发动了武昌起义 B.结束了清朝统治 C.推翻封建帝制,建立中华民国 D.颁布了《中华民国临时约法》 解析:1911年10月10日发动武昌起义是辛亥革命的开端,无法说明“从君主到民主”的社会转型,故A项错误;“结束了清朝统治”未指明“从君主到民主”的内涵,不够准确,故B项错误;“推翻封建帝制”告别了君主专制制度,“建立中华民国”提倡了民主,此理由与材料观点相符,故C项正确;D项无法体现“从君主到民主”的社会转型。 答案:C 8.识读下列三幅历史图片,完成下列要求。 (1)图1反映了哪一事件?试结合所学知识说明其重要影响。 (2)图2直接说明了什么问题?这一现象出现的原因有哪些? (3)综合上述图片,概括指出辛亥革命的主要功绩。 解析:第(1)问中的“事件”可根据图1的名称进行判断,“影响”应从直接影响和深远影响等角度进行思考;第(2)问中“说明的问题”应联系图2名称“清帝退位诏书”展开分析,“原因”可结合所学知识直接回答;第(3)问需要注意“综合上述图片”的限制条件,从“废旧”与“立新”的角度进行说明。 参考答案:(1)事件:武昌起义胜利。重要影响:各省纷纷响应,宣布脱离清政府而独立,清朝统治土崩瓦解。 (2)说明的问题:清王朝的统治宣告结束。原因:南方革命党人的打击;袁世凯的加紧逼迫。 (3)推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制制度;建立了资产阶级共和国,传播了民主共和理念。 9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑……这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。 ——N.佩弗《远东》 材料二 近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史,可以用“从传统到现代”这一思路作解释。 (1)材料一中“美国政体的仿制品”是什么含义?为什么说“失败的并不是这种政体,而是一代人”?  (2)试按照材料二的研究角度并结合所学知识,简要评价孙中山领导的辛亥革命。 解析:第(1)问中的“含义”应从政治体制和政权形式两方面进行思考,“原因”需要结合辛亥革命的最终结果进行分析;第(2)问的关键是明确“材料二的研究角度”,进而从政治、经济、思想等方面进行说明。 参考答案:(1)含义:按照三权分立的原则,建立资产阶级共和国,确立民主共和政体。原因:以孙中山为首的资产阶级革命派,没有找到适合中国国情的革命道路,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 (2)政治上,结束了封建君主专制政体,打击了帝国主义在华统治,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利;经济上,有利于民族资本主义经济的发展;思想文化上,传播了民主共和理念。但是,它并没有完成反帝反封建的任务,在推动现代化方面存在局限性。 二、能力提升 1.近代某全国性咨询议政机构获准成立后,上呈公文,请求将北京原用于科举考试的贡院改为其办公地。公文中有“仰慕天恩,准予改拨”等语。该公文应出现于(  ) A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.预备立宪时期 D.中华民国初期 解析:本题考查预备立宪。洋务运动时期未涉及政治改革,因此与材料中的“近代某全国性咨询议政机构”不符,故A项错误。戊戌变法时期仅仅是提出废除八股考试的主张,与材料中的科举考试废除无关,故B项错误。材料中的“仰慕天恩,准予改拨”说明皇帝制度仍然存在,而辛亥革命废除了封建君主专制制度,故D项错误。预备立宪时期成立咨政院,作为全国性咨询议政机构,故选C项。 答案:C 2.孙中山主张“建一头等民主大共和国,以执全球的牛耳”。这说明他领导辛亥革命的核心目的是(  ) A.推翻清政府反动统治 B.结束帝国主义的压迫 C.建立资产阶级共和国 D.根除封建主义的影响 解析:由题干材料中“建一头等民主大共和国”等信息,可判断孙中山以建立民主共和制度为根本目的,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中的信息不符。 答案:C 3.有学者说,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命(  ) A.促进了民主精神以及平等意识的觉醒 B.结束了中国两千多年的君主专制政体 C.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 D.奠定了中国实行民主宪政的制度框架 解析:材料强调的是辛亥革命的思想意义,A项符合题意,B、C、D三项均与材料无关。 答案:A 4.辛亥革命后,时人曾感叹道:“无量头颅无量血,可怜购得假共和。”这说明辛亥革命(  ) A.终结了统治中国两千多年的君主专制制度 B.模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国 C.没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望 D.为民族资本主义的发展创造了条件 解析:由材料“可怜购得假共和”,可知辛亥革命没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望。故答案为C项。 答案:C 5.阅读材料,完成下列要求。 材料一 然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家!非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。夫吾国言新法数十年,而效不睹者何也?则于新民之道未有留意焉者也。……若以今日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相,而亦无以善其后也。 ——梁启超《论新民为今日中国第一急务》 材料二 许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。我不信有这话……人民是民国的主人,他只要能指定出一个目标来,象(像)坐汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以,人民知识程度虽低,只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。 ——《孙中山文集》 (1)根据材料一、材料二,分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。 (2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?结合所学知识,说明理由。 解析:第(1)问可结合材料一、材料二中“苟有新民,何患无新制度”等信息,从国民素质与实现民主政治谁先谁后的角度进行说明;第(2)问应根据梁启超与孙中山的阶级属性入手分析,进而从代表利益、基本主张及其目的等方面进行思考。 参考答案:(1)梁启超认为提高国民素质是当务之急,先培养“新民”,再建立民主政治;孙中山认为国民素质低下无碍实行民主政治,可以先建立民主政治,保障民权。 (2)观点:不对立。理由:两者都代表民族资产阶级的利益;都是为了实现民主政治,推动社会变革,顺应时代发展潮流。 6 (共13张PPT) 三 新民主主义革命 1.课程标准 (1)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。 (2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 2.学习要点 (1)了解五四运动、中国共产党成立、国民革命、土地革命、解放战争等基本史实,掌握新民主主义革命的基本进程。 (2)梳理中国共产党的革命过程,认识新民主主义革命时期农村包围城市的道路选择。 (3)认识毛泽东思想与新民主主义革命的关系;分析新民主主义革命胜利的原因及伟大的历史意义。 一 二 三 四 一、五四运动和中国共产党的成立 1.五四运动 (1)导火线:1919年初,巴黎和会决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。 (2)经过: ①1919年5月4日在北京爆发,提出了“外争国权,内惩国贼”等口号。②从6月初开始,运动中心转移到上海,工人阶级登上政治舞台。 (3)结果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的职务;中国外交代表团拒绝在和约上签字。 (4)性质:广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。 (5)意义:标志着中国新民主主义革命的开端,推动了马克思主义在中国的广泛传播。 一 二 三 四 2.中国共产党的成立 (1)基础:马克思主义开始在中国社会广泛流传,并与中国工人运动相结合。 (2)中共一大: ①内容:规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动。 ②意义:适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,使中国革命的面貌从此焕然一新。 (3)中共二大:提出了党的最高纲领和最低纲领;其中,最低纲领是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 一 二 三 四 二、国民革命 1.历史背景 (1)中国共产党领导的第一次工人运动高潮遭受严重挫折,中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性。 (2)孙中山深感人民群众力量的伟大,决定“以俄为师”,同意以 “党内合作”的方式与中国共产党合作。 2.兴起标志 1924年初,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。 3.主要表现 1926年7月,国民革命军出师北伐;1927年初,北伐战争取得巨大成功。 一 二 三 四 4.失败标志 1927年,蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变。 5.重大成果 动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。 一 二 三 四 三、“农村包围城市”道路的开辟 1.历史背景 国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。 2.形成过程 (1)1927年8月1日,周恩来、贺龙等发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 (2)1927年8月7日,中共中央在汉口召开秘密会议,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 (3)1927年9月,毛泽东发动湘赣边界秋收起义。10月,创建井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。 知识补充“农村包围城市”道路又称井冈山道路、“工农武装割据”道路,属于毛泽东思想的重要内容之一,是马克思列宁主义与中国革命具体实际相结合的产物。 一 二 三 四 3.初步成果 到1930年夏,全国建立起十几块农村革命根据地; 1931年11月,中华苏维埃共和国宣告成立。 4.遭遇挫折 博古、李德等人执行王明的“左”倾教条主义路线,导致第五次反“围剿”失利,红军被迫长征。 5.重新确立 1935年1月,遵义会议结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 6.进一步发展 1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,万里长征宣告胜利结束。 一 二 三 四 四、中国新民主主义革命的伟大胜利 1.历史背景 (1)抗日战争胜利,中华民族取得近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利,为民主革命在全国的胜利奠定了基础。 (2)蒋介石坚持内战和独裁的方针,在美国的支持下,阴谋发动内战,妄图消灭中国共产党,维护大地主大资产阶级的统治。 一 二 三 四 2.基本经过 (1)1946年夏,全面内战爆发,毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,解放区军民不断地粉碎敌人的进攻。 (2)1947年,中国共产党在解放区进行土地改革,极大地激发了农民革命和生产的积极性;同年6月,刘伯承、邓小平率军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕。 (3)1948年9月到1949年初,人民解放军连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役,基本消灭国民党军队的主力。 (4)1949年4月,人民解放军横渡长江,解放南京,推翻了国民党政权的统治。 3.主要标志 1949年10月1日,中华人民共和国开国大典在天安门广场隆重举行。 一 二 三 四 4.历史意义 (1)结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史,中国人民从此真正成为国家的主人。 (2)结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的发展方向。 (3)在中国扫荡了帝国主义的势力,改变了世界政治力量的对比,推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争,增强了世界和平的力量。 知识补充中国新民主主义革命胜利的基本经验主要有马克思列宁主义和毛泽东思想的理论指导、广大人民群众的支持、人民军队坚持武装斗争、组成最广泛的统一战线。 问题 国民革命的特点。 (1)革命领导:由以孙中山为首的资产阶级革命派领导,发展为以国共合作为核心,由工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级组成的革命统一战线领导。 (2)革命纲领:从旧三民主义发展为新三民主义,明确提出了反帝反封建的主张。 (3)群众基础:由不发动群众,依靠会党、新军等,发展到充分发动群众、依靠群众,工农运动蓬勃发展。 (4)革命武装:由没有自己的革命军队发展到创办黄埔军校、建立国民革命军。 (5)革命范畴:辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,属于旧民主主义革命。国民革命运动是国共两党共同领导的反帝反封建的人民大革命,属于新民主主义革命。 (6)国际态度:由没有国际力量支持到得到苏联和共产国际的大力支持。 【例题】 国民革命时期的农民运动同旧民主主义革命时期的农民运动的根本区别是(  ) A.暴力斗争是主要形式  B.斗争地点都在长江流域 C.反帝反封建是斗争目标 D.无产阶级是领导阶级 解析:本题考查国民革命与旧民主主义革命的区别,重在考查比较思维能力。A、C两项是二者的共同点,B项只是表面现象。D项符合题意,国民革命时期的农民运动是由中国共产党领导的,而旧民主主义革命时期的农民运动则没有无产阶级的领导。 答案:D 新民主主义革命 一、基础巩固 1.“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。”材料中的“游行示威”是指(  ) A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.抗日战争 答案:C 2.(2018江苏学业水平测试)陈潭秋曾回忆:七月底的大会“以实现无产阶级专政为党的基本任务……决定建立严密的战斗的工人政党”。这次大会是(  ) A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大 答案:A 3.国共两党第一次合作实现的标志是(  ) A.中共三大召开 B.中国国民党第一次全国代表大会召开 C.北伐战争开始 D.武汉国民政府成立 答案:B 4.“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。”该歌词反映的史实最有可能是(  ) A.创建井冈山革命根据地 B.红军长征 C.刘邓大军跃进大别山 D.辽沈战役 答案:B 5.遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,其重要意义体现在(  ) A.促成了马克思主义和中国工人运动的结合 B.确定了武装反抗国民党统治的总方针 C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始 答案:C 6.20世纪30年代前期,“左”倾错误领导人把反对资产阶级同反帝反封建并列,企图毕其功于一役,使中国革命遭受巨大损失。“左”倾错误的表现有(  ) A.把民族资产阶级作为革命对象 B.坚持国民革命路线 C.放弃无产阶级对革命的领导权 D.实行“工农武装割据” 解析:20世纪30年代前期是国共十年对峙时期,属于新民主主义革命时期,民族资产阶级应是民主革命的参与者,不是革命的对象,A项是“左”倾错误的表现;B项是正确的路线,排除;C项是陈独秀右倾错误的表现,排除;D项是毛泽东思想的内容,是正确的,排除。 答案:A 7.1949年3月,中共总前委制定了《京沪杭战役实施纲要》,该纲要作了以下军事部署:西路作战集团集结于九江至安庆地区,东路作战集团集结于镇江至江阴一线。根据这一部署,随后人民解放军(  ) A.展开战略反攻 B.实施辽沈战役 C.进行淮海战役 D.发起渡江战役 答案:D 8.识读下列两幅历史图片,完成下列要求。 (1)图1中现象形成的直接原因是什么? (2)结合图1和所学知识,概括指出图2中现象出现的主要原因。 解析:第(1)问中的“直接原因”应围绕“翻身农民”等信息展开思考;第(2)问实际考查解放战争胜利的原因,可从人民支持、中国共产党的领导等方面进行归纳。 参考答案:(1)直接原因:解放区进行土地改革,使农民分到了土地,激发了农民的革命积极性。 (2)中国共产党的正确领导;广大翻身农民的支持;人民解放军的英勇战斗。(如答其他且符合题意,同样正确) 9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。 ——毛泽东《井冈山的斗争》 材料二 粟裕在回忆第五次反“围剿”时说,十九师是红七军团的主力,战斗力强,擅长打野战,但没有见过装甲车……部队一见到(国民党军的)两个铁家伙打着机枪冲过来,就手足无措,一个师的阵地硬是被两辆装甲车冲垮。 ——《李志民回忆录》 材料三 遵义会议后,毛泽东等领导人改变了“军事上的单纯防御路线”。红军声东击西,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻雪山,过草地,最终取得了长征的伟大胜利。 ——《长征史话》 (1)根据材料一,概括指出中国共产党开辟的革命道路及其重要意义。 (2)结合材料二和所学知识,说明第五次反“围剿”失利的原因和影响。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对中国革命问题的认识。 解析:第(1)问中的“革命道路”可根据材料一中“边界红旗子始终不倒”等信息进行判断,“重要意义”应注意从直接意义和深远意义等方面进行归纳;第(2)问中的“原因”应从主观和客观两个方面进行说明,“影响”可结合所学知识进行回答;第(3)问应围绕“中国革命问题”的限制条件,从革命道路等方面进行思考。 参考答案:(1)革命道路:“农村包围城市”道路(或“工农武装割据”道路)。意义:推动了革命根据地的广泛建立和红军的发展;为中华苏维埃共和国的成立奠定了基础;开创了符合中国国情的正确革命道路。 (2)原因:“左”倾教条主义路线的影响;敌我力量悬殊。影响:中共中央和中央红军被迫实行战略转移,开始长征。 (3)中国革命面临强大的反动势力,不可能一帆风顺;中国革命必须坚持中国共产党的正确领导,走“工农武装割据”的道路;中国革命要取得胜利,必须把马克思主义同中国革命具体实际相结合。(如答其他且符合题意,同样正确) 二、能力提升 1.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而进于实际运动,开辟了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”是指(  ) A.武装革命 B.无产阶级革命 C.民族革命 D.国民革命 解析:“世界的革命思潮”是指以俄国十月革命为代表的社会主义革命,在十月革命影响下,中国开始了“中国革命之新的方向”,也就是无产阶级革命的新方向,故选B项。武装革命、民族革命在辛亥革命时期就已经出现了,不是新的内容,国民革命是在1924年才兴起的,故A、C、D三项错误。 答案:B 2.陈独秀说:中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了,找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大(  ) A.制定了党的最高纲领 B.决定与国民党合作 C.制定了党的民主革命纲领 D.确立毛泽东思想为党的指导思想 解析:中共一大制定了党的最高纲领,故A项错误;中共三大决定与国民党合作,故B项错误;中共二大制定了反帝反封建的革命纲领,即民主革命纲领,故C项正确;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,故D项错误。 答案:C 3.1924年初,中国国民党第一次全国代表大会选举产生的第一届中央执行委员和候补执行委员41人中,有10人是中国共产党员。结合所学知识,对此理解正确的是(  ) A.中国共产党控制了国民党 B.中国共产党的实力超过了国民党 C.反映了孙中山与中国共产党合作的诚意 D.国共合作以中国共产党为主导 解析:1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共第一次合作实现,建立了革命统一战线。中国共产党员以个人身份加入国民党,两党合作体现了孙中山的诚意,故选C项。 答案:C 4.某一个时期,许多人呼吁总统赋予内阁全权,召开全国和谈大会,并要求:改组内阁,网罗全国和平民主人士,充实和平的内容。他们甚至计划发动国人,一致拥护和平。该事件是指(  ) A.1912年辛亥革命后,革命党人对清廷的呼吁 B.1924年国民党“一大”,共产国际所提建议 C.1945年重庆谈判期间,国人对国民党的希望 D.1949年国共和谈期间,政界对国民党的建议 解析:从“呼吁总统”可以排除A项。从全国人民要求“和谈”可知当时内战已经爆发,由此可知,D项正确。国民党“一大”主张武力推翻北洋军阀的统治,B项错误。重庆谈判时内战尚未爆发,C项不正确。 答案:D 5.阅读材料,完成下列要求。 材料一 我们党的纲领如下: (1)以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别。 (2)采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的——消灭阶级。 (3)废除资本私有制,没收一切生产资料。 ——《中共一大纲领》 材料二 中国共产党为工人和贫民的目前利益计,奋斗目标是: (1)消除内乱,打倒军阀,建设国内和平。 (2)推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立。 (3)统一中国为真正的民主共和国。 ——《中共二大宣言》 (1)比较材料二和材料一,说明中国共产党对奋斗目标的看法有什么变化。其变化的依据是什么? (2)能否根据材料二认为中国共产党已经放弃了材料一的主张?结合所学知识,说明你的判断。 (3)结合上述材料,简要评价中国共产党原则的坚定性和策略的灵活性。 解析:第(1)问中的“变化”可结合材料一、材料二中“消灭阶级”等信息进行归纳,“依据”可结合中国的社会性质和革命性质进行分析;第(2)问实际考查中共一大奋斗目标与中共二大奋斗目标的关系,可根据所学知识进行说明;第(3)问应从基本原则和民族利益等方面进行思考。 参考答案:(1)变化:材料一中中国共产党的奋斗目标是通过武装斗争推翻资产阶级,建立无产阶级专政,废除私有制,直至消灭阶级差别;材料二中中国共产党的奋斗目标是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。依据:中国处于半殖民地半封建社会,当时革命的敌人是帝国主义和封建军阀,革命的性质是民主主义革命。 (2)观点:不能。理由:材料二是中国共产党在当时阶段的奋斗目标;中国共产党的最终目标就是要实现材料一的主张,材料二体现了中国革命分两步走的策略。 (3)评价:中国共产党具有远大的革命理想,具有实事求是、一切从实际出发的优秀品格,能够从全民族的利益出发,担负起领导革命的重任。 1 专题三 近代中国的民主革命 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.太平天国运动之初,曾国藩指出:“今春以来,粤盗益复猖獗,西尽泗镇,东极平梧,二千里中,几无一尺净土。推寻本原,何尝不以有司虐用其民,鱼肉日久,激而不复反顾?盖大吏之泄泄(闲谈)于上,而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知,曾国藩认为太平天国运动爆发的原因是(  ) A.自然灾害频仍 B.社会治安混乱 C.土地兼并严重 D.官吏贪暴腐败 解析:本题考查对材料信息的解读能力。根据题干材料“推寻本原……而一切废置不问者非一朝夕之故矣”,可知曾国藩认为出现太平天国运动的原因是地方官吏欺压剥削百姓,而上级官吏又闲谈不问政事,故D项符合题意。材料并未涉及自然灾害与土地兼并问题,地方官欺压百姓也不属于社会治安问题,所以A、B、C三项均不符合题意。 答案:D 2.右图为“太平天国历史博物馆”网站首页,页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是(  ) A.鸦片战争 B.金田起义 C.天国兴衰 D.《天朝田亩制度》 解析:A项属于“历史背景”的范畴,B项与“历史背景”“重要人物”“历史文献”不能构成并列关系;D项属于“历史文献”的范畴。 答案:C 3.下列对《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同点的表述正确的是(  ) A.都具有资本主义色彩 B.都违背了社会发展规律 C.都是无法实现的空想 D.都反对封建主义压迫 解析:《天朝田亩制度》不具有资本主义色彩,排除A项;《资政新篇》并未违背社会发展规律,也并非无法实现的空想,排除B、C两项;D项表述正确,符合题意。 答案:D 4.“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力。”这一说法的主要依据是太平天国运动(  ) A.提出了具有革命性的土地纲领 B.打击了封建统治势力 C.要求发展资本主义经济 D.吸收西方基督教文化 解析:中国近代化的阻力主要来自封建势力和外国资本主义势力,太平天国运动打击了封建势力,从而为中国近代化减少了阻力,故选B项。 答案:B 5.1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举”。这里的“变局”和“创举”是指 (  ) A.辛亥革命爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国成立 D.《中华民国临时约法》颁布 解析:从时间上排除A项,从创举的角度排除B项(因为中国古代发生过多次王朝被推翻的事件),从变局的角度排除D项(“变局”是指政局变动)。故选C项。 答案:C 6.《中华民国临时约法》颁布的直接目的之一是限制袁世凯的权力。下列措施能够体现这一目的的是(  ) A.确立主权在民的原则 B.实行三权分立的原则 C.规定国民享有的权利 D.明确实行责任内阁制 解析:《中华民国临时约法》规定,临时大总统及国务员行使行政权,国务员“辅佐临时大总统,负其责任”,故D项符合题意。 答案:D 7.1912年成立的中华民国临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国政府,主要是因为它(  ) A.实行三权分立的政治体制 B.是在美国支持下建立的 C.废除了封建君主专制统治 D.是通过资产阶级革命建立的 解析:“美国式”的共和国政府的显著特点是三权分立的政治体制,故A项符合题意,B项说法错误;C、D两项与题意无关。 答案:A 8.辛亥革命“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”。这一特点形成的主要原因是(  ) A.民族危机和社会危机深重 B.民族资本主义发展不充分 C.革命的指导思想存在缺陷 D.传统文化压抑和扼杀人性 解析:民族矛盾和社会矛盾的空前激化,决定了辛亥革命在寻求人的解放的同时,谋求国家和民族的独立解放,故A项符合题意;B、C、D三项与题干材料中的信息没有关系。 答案:A 9.1919年5月的一天,上海某理发馆贴出告示:国事如此,无心整容,请君不必光顾。该理发馆贴此告示的直接原因是(  ) A.《辛丑条约》签订,加重了人民负担 B.袁世凯复辟帝制,激起民愤 C.中国外交失败,五四运动爆发 D.九一八事变爆发,中日矛盾激化 答案:C 10.1923年,共产国际指出:“中国共产党与国民党实行合作是必须的……但不应在这些活动中隐藏自己特殊的旗帜。”这里“特殊的旗帜”是指(  ) A.共产主义的奋斗目标 B.反帝反封建的革命纲领 C.武装斗争的革命方针 D.革命统一战线的策略 解析:中国共产党的最高目标是实现共产主义,这与国民党进行民主革命斗争的最终目标不同,故A项符合题意。 答案:A 11.与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在(  ) A.建立了真正的民主共和国 B.最广泛地发动了人民群众 C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D.动摇了北洋军阀的统治 解析:题目的关键要求是从“中国近代化”的角度分析其影响,A项不符合史实,B、C两项是其革命过程中的特点,不是从影响的角度分析。故D项正确。 答案:D 12.1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央(  ) A.主张走“农村包围城市”的革命道路 B.坚持以城市为中心的革命模式 C.重视农民战争与城市暴动的结合 D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导 解析:1927年国民革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合,提出了“农村包围城市”的民主革命道路。但1928年召开的中共六大却强调,农民游击战争只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”,这说明中共六大坚持以城市为中心的革命模式,否定了“农村包围城市”的革命道路,属于“左”的错误,故选B项。A、D两项与材料信息明显不符,可排除。本题易错选C项,中共六大的决议强调的是城市暴动的重要性,而不是强调农民战争与城市暴动的结合。 答案:B 13.法国民谣《两只老虎》的旋律传入中国后有多个不同版本的填词,其中最有名的是“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀……”和“打倒土豪,打倒土豪,分田地,分田地……”这两段歌词出现的时代背景分别是(  ) A.北伐战争、土地革命 B.土地革命、全民族抗日战争 C.北伐战争、国民革命 D.抗日战争、人民解放战争 答案:A 14.1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地(  ) A.农民生产的积极性高涨 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁 解析:本题考查国共十年对峙时期的土地革命。1930年正处于国共十年对峙时期,中国共产党在根据地进行土地革命,“打土豪,分田地”,满足农民的土地要求,极大地调动了农民的生产积极性,从而导致了题干中粮食产量增加的现象,故A项正确。水稻产量的增加不是靠军事保护可以取得的,故B项错误。国共十年对峙时期根据地政府的任务是武装斗争、土地革命和根据地建设,主要精力应用于武装斗争,故C项错误。题干未涉及国民党的经济封锁,故D项错误。 答案:A 15.右图为1927—1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928—1934年党员人数大幅度上升,导致这一变化的主要历史原因是 (  ) A.五四运动的发生 B.红色政权的建立 C.抗日战争的爆发 D.解放战争的胜利 解析:结合1928—1934年这个时间段(国共十年对峙时期),明确这段时间中国共产党党员人数大幅度上升的原因是十几块革命根据地的建立和中华苏维埃共和国的建立。 答案:B 16.一位美国记者赞叹道:“毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指(  ) A.开辟井冈山革命根据地 B.两万五千里长征 C.开辟敌后抗日战场 D.千里跃进大别山 解析:1936年10月,红军三大主力在会宁会师,宣告红军长征胜利结束,标志着红军完成了战略转移的任务,故B项符合题意。 答案:B 17.(2018北京文综)右图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画。该漫画反映出(  ) A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻 B.“双十协定”是重庆政治协商会议的成果 C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立 D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼 解析:本题考查重庆谈判。根据题干中的时间“1945年”和漫画中的“国”“共”“建国”等信息可推知,漫画反映的是重庆谈判。结合所学知识,可知重庆谈判是在抗战结束后国人期盼和平民主建国的背景下召开的,故D项正确。淞沪会战是国民党军队组织的,不是国共合作的结果,故A项错误;“双十协定”是重庆谈判的成果,故B项错误;抗日民族统一战线建立的标志是1937年国民政府发表《中国共产党为公布国共合作宣言》,故C项错误。 答案:D 18.右图描绘的是解放战争期间某一军事行动的战略态势,下列描述与其相符合的是(  ) A.“攻占锦州,关门打狗” B.“分割包围,瓮中捉鳖” C.“百万雄师,三路渡江” D.“千里跃进,逐鹿中原” 答案:D 19.国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后,中共中央于1947年2月1日发表声明:“对于1946年1月10日以后,由国民党政府单独成立的一切对外借款,一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认,并决不担负任何义务。”这一声明 (  ) A.说明中国共产党“另起炉灶”方针开始实行 B.是中华人民共和国独立自主外交政策的体现 C.结束了近代中国屈辱外交的历史 D.认为国民政府是在出卖国家利益 解析:本题考查中国共产党的对外政策。题干材料“由国民党政府单独成立的一切对外借款,一切丧权辱国条约……本党在现在和将来均不承认,并决不担负任何义务”针对的是《中美友好通商航海条约》,反映了中国共产党认为国民党政府是在出卖国家利益,D项符合题意;“另起炉灶”方针的实行和“结束了近代中国屈辱外交的历史”都是在中华人民共和国成立后,而题干中发表声明的时间是“1947年”,所以A、C两项均错误;题干中的声明发表时中华人民共和国还未成立,故B项错误。 答案:D 20.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)下列对这首诗的理解正确的是(  ) A.这首诗是抗日战争时期的作品 B.诗中的“百万雄师过大江”是指与国民党展开战略决战 C.“天翻地覆”是指国民党在大陆统治的结束 D.占领南京标志着中国新民主主义革命的胜利 解析:《七律·人民解放军占领南京》写于1949年4月,主要描写的是渡江战役。渡江战役发生于解放战争时期,战略决战即三大战役,渡江战役发生于战略决战之后。所以A、B两项错误。中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,D项错误。 答案:C 二、非选择题(本大题共3小题,第21题12分,第22题14分,第23题14分,共40分) 21.阅读材料,完成下列要求。 材料一 洪仁耘兹丛谙愀圩魑袒嶂腥说钠骄采?,冒死投效与清军血战正酣的太平军的行列,除了身为洪秀全族弟和心系攘夷大业的因素外,更为其拳拳报国之心所驱使,即试图在太平天国实施他的近代化方案,使中国也走上富强之路。 ——夏春涛《洪仁乃枷胩卣骷捌淅返匚弧? 材料二 孙中山打了一个生动的比喻,大意是,中国推翻清王朝的专制统治以后应该走什么道路?是走开明专制化道路呢,还是民主政治?这就好比我们中国现在造铁路,造好了就要用火车头,到底是用人家发明的原始的“粗恶的火轮车”,还是用“最新式的火轮车”来说明中国人应该直接采取议会民主政治。 ——萧功秦《百年中国的六次政治选择》 材料三 十月革命刚一爆发,许多报刊立即指出了它的“社会革命”的性质。认为其发动者“以工场劳动者为基础”“以激烈手段实行”……1919年初,社会上许多人对俄国革命仍然存在许多误解……到1920年,中国进步知识分子对俄国革命的看法已基本改观,许多人已经在某种程度上相信十月革命的道路是可行的了。 ——摘编自杨奎松《社会主义从改良到革命》 (1)材料一中的“近代化方案”集中体现在哪部著作里?根据材料一,概括洪仁岢稣庖环桨傅哪康摹?(4分) (2)列举孙中山为“用‘最新式的火轮车’”所作出的努力。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出促使中国人对俄国革命态度发生改变的关键因素。结合中国近代史的相关史实,简要说明“十月革命的道路是可行的”。(5分) 参考答案:(1)著作:《资政新篇》。 目的:振兴太平天国;反对清政府;实现国家富强。 (2)建立中华民国;颁布《中华民国临时约法》;反对北洋军阀(进行维护民主共和的斗争)。 (3)因素:五四运动后马克思主义广泛传播。 说明:在十月革命的影响下,中国共产党(无产阶级)领导中国人民以暴力革命的方式取得了新民主主义革命的伟大胜利,进而建立了社会主义制度。 22.通过阅读触摸历史,通过思考亲近历史,这是我们理解历史的必经之途。阅读材料,完成下列要求。 材料一 五四运动过程简表 时 间 事  件 5月4日 北京学生3千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派军警镇压,抓捕学生32人 5月7日 天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生 5月8日 北京政府再次颁布镇压学生运动的命令 5月9日 南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。武汉学商两界集会,商议支持北京五四运动的办法 5月23日 北京警察厅查封学生联合会刊物《五七》日刊 5月25日 北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲 6月3日 北京学生在街头讲演,被捕170余人;4日,又被捕700余人 6月4日 上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生 6月5日 上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。各地工人纷纷响应 6月10日 天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职 6月28日 在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 ——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记” 材料二 新启蒙运动的倡导者……强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为,五四文化运动是一个典型的启蒙运动,思想大解放运动,是中国第一次最伟大的启蒙运动。 ——张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》 材料三 “五四”的……价值取向没有错,经得起历史的检验。回顾中国……的历史,我们找不到任何时段和时刻,标志着“五四”提出的任务已经完成或大致完成。相反,除了外敌入侵,我们这个民族的大不幸和大悲哀,几乎多多少少与“五四”精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念“五四”,不仅仅是怀念历史,而是着眼于现在和将来。 ——徐友渔《我们为什么要纪念“五四”》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述五四运动的过程,并归纳其性质。(8分) (2)材料二从什么角度评价五四运动?结合20世纪第二个十年的相关史实,简述作者这样评价的理由。(4分) (3)综合上述材料和所学知识,指出“五四精神”的核心内容。(2分) 参考答案:(1)过程:中国在巴黎和会外交的失败,激发北京学生的大规模罢课、游行行动;北京及全国各界进行广泛声援,使北京政府释放被捕学生;北京政府的继续高压政策,激起更大范围和程度的群众运动(或工人罢工);在民意的压力下,北京政府最终罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人职务;中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字(或五四运动取得初步胜利)。性质:五四运动是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的爱国运动。 (2)角度:思想解放的角度。理由:五四运动为新思想的传播开辟了道路;促进了西方各种社会政治学说(马克思主义)的传播;促进民众的觉醒;唤起了人们对国家政治事务的关心。 (3)爱国、进步、民主、科学。 23.阅读材料,完成下列要求。 中国近代史大事年表(部分) 1840—1842年鸦片战争 1842年中英《南京条约》签订,鸦片战争结束 1851年,金田起义,太平天国建立 1856—1860年,第二次鸦片战争 1864年,天京陷落,太平天国运动失败 19世纪60—70年代,中国民族资本主义兴起,中国民族资产阶级产生 19世纪60—90年代洋务运动 1894—1895年中日甲午战争 1895年,中日《马关条约》签订 19世纪90年代,帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮,中国民族资本主义初步发展 1898年戊戌变法 1900年,义和团运动进入高潮,八国联军发动侵华战争 1901年,《辛丑条约》签订 1911年10月10日武昌起义 1912年,中华民国成立,清宣统帝退位 1915年,新文化运动开始 1916年,袁世凯恢复帝制失败 1917年,张勋复辟失败 1917年,第一次护法运动开始 上面大事年表能够反映中国近代前期社会发展的诸多历史。提取其中一项信息并说明其形成的历史原因。(14分) 参考答案:示例一 信息:列强侵华不断加剧,中国社会半殖民地化程度不断加深。说明:西方资本主义经济发展的需要;中国社会制度的落后和封建统治的腐朽等。 示例二 信息:近代中国民主政治曲折发展。说明:民族危机的加深;民族资本主义的发展,民族资产阶级力量壮大;西方民主思想的传入等。 示例三 信息:近代中国民族资本主义曲折发展。说明:西方资本主义的侵略;统治者政策的调整;民众爱国思想的推动;民族资产阶级实业救国思潮的影响等。 11 (共5张PPT) 专 题 整 合 1.辛亥革命与五四运动的比较 2.太平天国运动、辛亥革命、新民主主义革命的比较 太天 平国动 天京陷落勒 民命 主先 革声 近代中国的民主革命 主主义革命新民主主义革命 辛革 亥命 金田起义同盟会成立 定都天京武昌起义 天京事变建立民 果落袁凯 命实人世手 中会化程 国近的碑 社代里 只有中国共产党才能救中国 五四运动 包市路 农围 共产党成 民革命 村城道开 抗日战争 解放战争 新主命 民义胜 主革利 立

  • ID:8-6792127 山西省吕梁市2020届高三上学期第一次模拟考试历史试题(选择题带解析)

    高中历史/高考专区/模拟试题


    1.家范在《中国历史通论》中指出“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背最,在原有众多邦国的地域内人为“插队“、”进去,……很像“掺沙子”。这种“插队”的做法带来的客观效果是
    A.削弱了周天子的权威 B.加强了对地方的管理
    C.促进了不同族群的融合 D.激化了不同邦国的矛盾
    2.《浅议中国政治制度对城市行政管理的影响》文中写道:“…在这样的制度框架下官员对下管理地方事务,对上服从或者等待调遣,很多建设环节仅限于政府强大的纵向行政运作体系中……“由此可见郡县制下的城市管理模式
    A.不利于公众力量的积极参与 B.有利于民生问题的有效解决
    C.有助于城市建设的科学规划 D.官员疏于政务贪污腐败成风
    3.建炎二年戊申科考,考生胡铨指责高宗的策问“听于天而不听于民”,文辞激越,剀切直陈,又说“臣而不言,是负陛下;使臣言不从,是陛下负臣”,最后也不用“昧死”等词,便以“臣谨对”结束了对策。这种把矛头直指当朝皇帝的,在殿试卷并不多见。而高宗不仅不恼怒,反视为奇文,欲擢胡为状元。由此可见
    A.科举制并非都培养奴才 B.宋代统治者具有民主风范
    C.当时的监察制度非常完善 D.士大夫具有独立的人格
    4.元朝行省的权力很大,基本掌操着地方的军政大权,与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鮮明对比。元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成,行省处理政务实行的是群官负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。这反映了
    A.行省制的优越性没有发挥出来 B.行省行使权力受中央的节制
    C.行省官员的权力“大面不专” D.行省制度是中国省制的开端
    5.人教版高中历史必修一第4课中写道“明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历皇帝二四年不上朝,从宪亲到熹宗前后竟有一百六十余年设有召见大臣。”这从侧面反映了
    A.明朝皇帝的权力逐渐旁落 B.明朝废除宰相制度的弊断日益凸显
    C明朝皇帝越来越懒于朝政 D.内阁制有助于国家机器的正常运转
    6《晚清军机处研究》(1861-1883)一文中指出“军机处拥有提名各级官员的权力,各地督抚的任命、转任均需军机处向皇帝提交名单,以待皇帝裁决。”由此推知
    A.军机处有利于抑制“督抚专政 B.军机处可以任免地方官员
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    山西省吕梁市2020届高三上学期第一次模拟考试历史试题 word版含解析.doc

  • ID:8-6791997 广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高三年级上学期校内第一次质量检测历史试题

    高中历史/高考专区/模拟试题

    中山纪念中学2019—2020学年高三校内第一次质量检测 历史 一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、梁启超在《先秦政治思想史》中说:“经数百年之蓄积滋长,而我族文化,乃从各地方为多元的平均发展。至春秋战国间,遂有千岩竞秀万壑争流之壮观,皆封建之赐也。”该观点认为( ) A.西周疆域扩张传播了先进文化 B.分封制推动了区域特色发展 C.民族融合促进大一统意识形成 D.宗法制不断强化了血缘纽带 2、明代设计了内廷、外廷机构对称设置的架构:外有内阁,内有司礼监;外有三法司(司法机构),内有东厂、锦衣卫;外廷有派往地方的总督、巡抚,内廷派往地方的也有镇守太监、守备太监等。上述机构的设置( ) A.形成了完善的政治激励机制 B.有利于提高政府的行政效率 C.相互牵制利于强化专制皇权 D.分权制衡保障了决策的合理 3、“宋沿唐制,亦贵进士科。 然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而己。” 由此可见, 与唐代科举制相比, 宋代( ) A. 考试程序更加公平 B. 取士科目有所减少 C. 进士及第尤为尊贵 D. 录取人数大大增加 4、北宋仁宗、英宗时,朝廷财政收入较之太宗时已增长五六倍,却出现了“太宗时能余大半而前者不敷支出”的现象。对此合理的解释是( ) A.中央集权加强致使新弊渐生 B.社会经济发展趋向滞缓 C.经济格局变动形响财政收支 D.国家局部统一渐显弊端 5、陈寅恪先生在《隋唐制度渊源略论稿》中提到:“盖自汉代学校制度废弛,博士传授之风气止息以后,学术中心移于家族”。颜之推在《颜氏家训》一书中概括性地说到:“士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》、《传》,少者不失《诗》、《论》”,以上两段史料可以推知( ) A.魏晋时期官学的发达 B.九品中正制出现的原因 C.家学体系弊端日显 D.儒学渐入普通百姓家 6. 有学者指出,明清时期农具较少改进。有所创新的多是适应个体农户小规模经营的细小农具,元代王祯《农书》早有记载的一些大型高效农具却十分罕见。对出现上述现象的合理解释是明清时期( ) A. 工商业发展的冲击 B. 精耕细作不被重视 C. 农业生产技术倒退 D. 劳动力的密集投入 7. 某地出土一件白瓷盛酒器,器身铭有儒家的哲理箴言“尔身各各自天真,不用求人更问人”“吾心自有光明月,千古团圆永无缺”。根据史实判断,这件瓷器的制作年代可能是( ) A.南北朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝 8. 明代徐光启的《农政全书》记有栽培植物159种,皆国人千百年来衣食住行取资之源。徐氏以其审慎之科学态度,广征历史文献,加之实地考查,乃至亲自试验,因此书中所记植物之形态、特征、价值及栽培方法,大多信而有征。这表明明代科学(  ) A. 已具备某些近代科学的特征 B. 受到了中体西用思想的影响 C. 普遍吸取西方近代科学成就 D. 完全突破了只求实用的局限 9. 日本学者斯波义信认为,随着唐宋时期城市“坊市制’’的崩溃,在“农村--农村市场--半农村城市--中小城市产生”的反复过程中,包括工商城市在内的城市经济网日益稠密,使农村经济走向依存于市场的方向。这说明,唐宋时期城市经济的变迁(  ) A. 促使城市功能完全经济化 B. 使商品生产规模空前扩大 C. 带动了社会经济的商品化 D. 使农村经济实现了商品化 10. 在古雅典,民众大会有权以抽签的方式选举十个祭祀官吏,称为赎罪监,他们根据神谕的规定进行祭祀,并和占卜者合作。民众大会还以抽签方式另选十名常年司祭,进行某些祭祀,并管理除泛雅典娜节之外的所有四周年节。这表明,古雅典(  ) A. 民主政治深刻影响了社会生活 B. 统治者力图通过宗教控制民众 C. 民主选举过程深受教权的影响 D. 宗教观念决定民众的政治倾向 11. 《十二铜表法》规定:“对人施行其他强暴行为的,处25阿斯的罚金。”随着时间的推移,针对罚金由于货币贬值而失去效用的问题,裁判官发布告示,不再固定罚金的数额,而是随着侵害事实的差异对罚金数额作出不同的判定。材料表明当时罗马( ) A.裁判官可以随意解释法律 B.注重保护平民利益 C.法律随着社会发展而调整 D.法律体系已经完备 12. 明末清初大儒吕留良(1629—1683)在阐发《春秋》大义时特别强调“华夷之分大于君臣之义”、“人与狄夷无君臣之分”的思想。下面解读合理的是( ) A.其主要目的是批判君主专制 B.其思想是对清朝统治合法性的质疑 C.其思想受西方启蒙思想的影响 D.“华夷之分”是狭隘民族主义的体现 13. 佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击,许多儒士激烈批判佛教,并支持政治上的灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。这是因为(  ) A. 儒学加强理论建设,适应时代要求B. 君主专制加强,儒学独尊地位巩固 C. 商品经济发展,民众价值取向变化D. 佛教没有与时俱进,实现理论创新 14. 有学者认为:“地方主义不为国家效劳,还在面临外来威胁时造成了地区间的争夺,使得国家衰落。……改变这种困境的是1937年后日本的全面入侵。民族主义被赋予了一种具体而又明确的内涵。”该学者试图提出的主要观点是( ) A.地方主义是造成国家衰落的主要原因 B.帝国主义侵略加剧地区间对抗 C.全民族抗战促进了中央与地方的整合 D.近代民族主义的观念开始形成 15. 从兴中会、同盟会创立时的“驱除鞑虏”,到民国初肇时的“五族共和”,再到国民革命时的“中国民族自求解放”,可以看出孙中山的民族主义发展轨迹是( ) A.从反对帝国主义到民族自强自立 B.从立足汉族本位到追求中华独立 C.从暴力革命手段到和平主义思想 D.从反满兴汉目标到联合满族人民? 16. 学者陈旭麓认为:“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面,一是新的取代旧的,如民国取代清朝;一是新与新的递嬗,前一种新的褪色了,后一种新的跟上来,辛亥之与戊戌是这样,‘五四’之与辛亥是这样,戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是( ) A.挽救民族危亡 B.发展资本主义 C.提倡民主科学 D.推动实业救国 17. 1896年,李鸿章出使欧美,其公开所奉的训令为:“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。二、为俄、德、法出面干涉,因而收回辽东,向他们正式道谢。……四、向西方列强呼吁修订关税税则。”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。据此可知李鸿章此次出访的主要背景是( ) A.联络俄英法等钳制日本 B.中国民族资本主义的不断发展 C.清政府的财政陷入困境 D.各国面临贸易壁垒提升的风险 18. 《南京条约》签订后,清政府并未在国内予以公布颁行,当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”,社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后,咸丰帝颁发上谕,准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册,颁发各省。这说明( ) A. 第一批不平等条约对中国社会影响有限 B. 闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用 C. 列强的侵略促进了清政府政治公开透明 D. 清政府对条约体制从不接受到逐渐认同 19. 抗战时期中国军队某次作战的作战计划指出:“趁目前青纱帐与雨季时节,敌对晋察翼、晋西北及晋东南扫荡较为缓和、正太路沿线较为空虚的有利时机, 大举击破正太路。”此次作战( ) A. 粉碎了日本侵略者迅速灭亡中国的计划B. 使抗日战争进入到战略相持阶段 C. 是中国军队主动出击日军的大规模战役 D. 中国军队取得抗战以来最大胜利 20. 《中苏友好同盟互助条约》第一条规定“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”这说明《中苏友好同盟互助条约》( ) A. 是新时期不结盟政策的产物 B. 是“另起炉灶”方针的体现 C. 有利于促进东亚和平 D. 具有鲜明的冷战特征 21. 在1787年宪法制定中,一次华盛顿与杰斐逊共进早餐,杰斐逊问,为什么要设参议院?华盛顿反问道,你为什么把咖啡倒进浅碟里?杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说,既然如此,我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛。这则小故事表明美国设立参议院是为了(  ) A. 限制民主 B. 防止谬误 C. 强化中央集权 D. 保障国会权力 22. 戴维?罗伯兹在《英国史:1688年至今》中写道:“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权力,而今竟能投票决定由谁来管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步.”英国这一“伟大的进步”得益于(  ) A. 内阁制度的确立 B. 《权利法案》的颁布 C. 议会改革的实行 D. “光荣革命”的胜利 23. 美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是(  ) A. 倡导和平共处五项原则的中印会谈 B. 和平解决印度支那问题的日内瓦会议 C. 以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D. 恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议 24. “由于正在重新军国主义化的联邦德国加入,从而加深了新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲的和平。”这段材料最可能出自( ) A. 《北大西洋公约》 B. 《华沙条约》序言 C. 《北美自由贸易协定》 D. 《欧洲联盟条约》 第Ⅱ卷 (非选择题 共52分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第25-26题为必考题,每个试题考生都必须作答。第27—28题为选考题,考生任选一题作答并正确填涂在答题卡上。 25.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行,驳正臣下有误的奏章而不呈递,其中包含了对公文权力运行的审查与监督,驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通进银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等,是公文传递审查权和封驳权的合一,机密公文必须要经过此机构的审查才能发送,皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查,才能发放有关部门执行。 ——孟宪玉《宋代封驳制度权力制约的精神的当代价值》 材料二 美国宪法设计了一个不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力,同时又能整体而有效地推进政府工作的权力关系模式。它规定国会有权要求总统条陈政策以备审议,有权建议、批准总统对其所属行政官员的任命,有权批准总统对外缔结的条约等,从而体现了国会对总统的制约。……同时,美国宪法还规定了总统对国会的制约。表现在:总统有立法发掘权,副总统兼任参议院议长,对立法机关的活动产生一定的影响。 ——《论权力制约原则》 (1)根据材料一,概括宋代封驳制度的内容和作用。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明美国宪法设计权力制约的理论依据和特点。(5分) (3)根据上述材料并结合所学知识,分析宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点。(8分) 26、阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 今天大多数的历史学家都相信,大约在 11世纪发生了一场“唐宋变革”:中国历史从中世纪的黄昏转入近代的拂晓时刻。不过,不管宋代与唐代之间看起来有多么大的差异,宋朝的近代性同样是前代文明冲积的结果,比如从唐代的“飞钱”孕育出宋代发达的商业信用,瓦解于宋代的坊市制在中晚唐已经出现松动,宋朝管理海外贸易的市舶司也是继承自唐朝设施。“唐宋变革”并不是断裂式的突变,而是内在于文明积累的突破。从18世纪起,处于近代化进程中的西欧开始出现了一种傲慢的论调:一些对中国了解非常有限的哲学家根据他们的想象,对中国文明作出了“停滞”的定性。事实上中西的历史都不可能停滞,西欧历史以他们的轨迹演进,中国历史也以自己的轨迹演进,经过漫长的文明冲积,“造极于赵宋之世”,产生了近代化的大突破。——我们这样的描述,也挑战了费正清先生提出的“冲击—回应”理论。 ——整理自吴钩《宋:现代的拂晓时辰》 提取材料中关于宋代历史的一个观点,并结合所学知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,论证充分) 选考题 27、【历史――选修1:历史上重大改革回眸】(15分) 材料 辽圣宗(983—1031年在位)幼年即位,和母亲承天太后共同执掌朝政40年并进行了一系列改革,增强了辽朝的国力,与强邻北宋签定了“澶渊之盟”,确立了兄弟之国的政治关系。他们重视人才的选拔,不但信任有才能的契丹贵族,而且重视任用汉官、汉将,将科举取士作为选官方式之一,建立了主持科举考试的常设机构。圣宗与太后参考宋朝制度,确立了官员考核办法,奖励清勤自持者,惩治贪酷,使朝野风气较为清正。圣宗时又多次更定法令,规定奴婢犯罪由官府治罪,主人不得擅杀。同时,辽圣宗还不断完善诉讼制度,健全司法和行政机构。自阿保机(872—926年)以孔子学说为治国的主导思想以来,儒家思想在辽朝统治集团中的影响逐渐加深。辽圣宗称唐太宗、后唐明宗和宋太祖、太宗为“五百年来中国(原)之英主”,积极学习中原的统治方式和思想文化。圣宗多次下诏倡导忠、孝、节、义等封建意识形态和行为规范,改变游牧民族中贵壮贱老、别籍异居、收母执嫂的传统。 随着各种制度和机构的健全、完善,辽朝的文治渐兴,史学也有所发展,修史制度也渐趋完备。契丹与辽朝的历史从口耳相传进入了使用本身的文字记录阶段,为研究契丹民族和辽朝的历史保留了大量珍贵资料。 ——摘自白寿彝总编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括辽圣宗和承天太后改革的特点(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简述辽圣宗和承天太后改革的积极作用。(7分) 28、【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分) 材料一 诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;……可谓识治之良才,管、萧之压匹矣。 ——摘自陈寿《三国志·诸葛亮传》 材料二 古往今来,人们却津津乐道于诸葛亮未出草庐已三分天下的史话,殊不知, “三分天下”的实质就是分裂。诸葛亮“联吴抗曹”,亲自导演的赤壁大战最终烧出了三国鼎立的分裂局面,但蜀汉在与曹魏长期的对抗中,无论是政治、经济、文化还是综合国力都显得力不从心。诸葛亮为执行以分裂为宗旨的三国鼎立,在蜀汉实行的是“全民皆兵”的战争经济政策,对蜀汉百姓进行了残酷的压榨,特别是对少数民族的剥削更是空前残酷,这一切最终使得蜀汉经济崩溃,人口锐减不足原来的十分之一,并导致了蜀汉仅有42年的短命历史。 ——摘自范文琼《重评诸葛亮的历史功过》 (1)根据材料一并结合所学知识分析诸葛亮为什么能够赢得普遍赞誉?(8分) (2)根据材料二概括诸葛亮的过失。(7分) 第2页,共6页 第1页,共6页 答案和解析 1—10 BCAAB DDACA 11-20 CBACB ACDCD 21-24 BCCB 25.(25分) (1)内容:纠正皇帝不恰当的诏令;驳回臣下有错误的奏章;对各部门重要公文进行审查。(6分) 作用:有利于制约皇权滥用;提高决策的正确性;有利于公文权力运行的程序化。(6分) (2)依据:启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说。(2分) 特点:行政、立法和司法三个权力部门相对独立又互相制衡。(3分) (3)不同点:宋代权力制约实质上是对国家权力运行的监察,而美国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割;宋代权力制约根本上是服务于皇权统治,而美国权力制约是为了维护民主政治。(8分) 26. 【答案】观点:宋代对比唐代出现内在于文明积累的突破(唐宋变革论);或者宋代进入现代的拂晓时辰;或者宋代是中国古代文明自身发展的极盛时期。论证:政治上通过分散事权基本解决地方割据的历史难题;科举发展推动平民政治出现;经济上不抑兼并的政策推动租佃关系发展;经济重心逐渐完成南移;市坊的界限被突破,政府对商业活动的管制放宽;纸币出现,商品经济和城市经济高度繁荣;思想上儒学发展成哲学化、思辨化的新体系;科技上印刷术、火药、指南针等技术成熟与外传;文艺上词曲、话本等市民文学兴盛。 【解析】本题考查宋代的相关知识,要求具备解读材料与运用所学知识解决问题的能力。本题是开放性的题目,对考生的能力要求较高。做这样的题目首先要审题,确定好题目的论点,注意观点明确;其次,要围绕主题,认真组织材料,论证要史论结合,论从史出,言之有理,论证要充分,史论结合要注意思维的逻辑性。根据材料叙述可以概况其观点是:宋代对比唐代出现内在于文明积累的突破(唐宋变革论);或者宋代进入现代的拂晓时辰;或者宋代是中国古代文明自身发展的极盛时期。论证部分从政治、经济、思想文化、科技文艺等至少三个角度运用学科知识加以论述。如政治上通过分散事权基本解决地方割据的历史难题;科举发展推动平民政治出现;经济上不抑兼并的政策推动租佃关系发展;经济重心逐渐完成南移;市坊的界限被突破,政府对商业活动的管制放宽;纸币出现,商品经济和城市经济高度繁荣;思想上儒学发展成哲学化、思辨化的新体系;科技上印刷术、火药、指南针等技术成熟与外传;文艺上词曲、话本等市民文学兴盛。?其他角度言之有理,论证充分即可。 27. 【历史――选修1:历史上重大改革回眸】(15分) 【评分标准】 (1)特点:①注重吸收中原统治方式;②以儒家思想为指导;③注重扬弃契丹民族旧有传统;④重视政治与法制建设;⑤重视官员的选拔与考核;⑥改革措施全面、深入;⑦以富国强兵为目的;⑧改革持续时间久,效果明显;⑨改革顺应时代发展,得到较广泛支持。(任答3点,前两点,每点3分,第三点2分,共8分) (2)作用:①增强了辽朝的国力;②促进了辽朝的文化进步与思想繁荣;③促进了文化交流与民族融合;④加速了契丹民族封建化进程。(任答3点,前两点每点2分,第三点3分,共7分) 28、【历史――选修4:中外历史人物评说】(15分) (1)原因:诸葛亮本身具备的卓著政治、军事才干;封建正史和历代统治者的褒扬;《三国演义》和民间故事、戏剧等的渲染;“尊刘抑曹”的封建正统思想影响。(8分) (2)过失:诸葛亮制定并积极实施“联吴抗曹”、“三分天下”的战略,延缓了国家统一的进程;为支持分裂战争,实行战争经济政策,加重了对人民的剥削和压迫;长期的战争也加速了蜀汉的灭亡。(每点3分,答3点7分)

  • ID:8-6791990 2020届二轮复习:通史整合四中华文明的迟滞与彷徨——明朝、清朝前期 课件(85张)

    高中历史/高考专区/二轮专题

    (共85张PPT) 01 02 04 03 目 录 05 史况是什么 ——串点成线 史况怎么样 ——织线成面 高考考什么 ——教材拓展 高考怎么考 ——考向聚集 课时跟踪检测 01 史况是什么——串点成线 承古萌新:一方面传统文化仍然占据着统治地位;另一方面随着商品经济的发展,市民文化取得辉煌成就,文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就。明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击,“西学东渐”局面形成,西方近代科技开始传入中国 思想文化 发展与迟滞:一方面,农耕经济高度发展,并出现了资本主义萌芽,经济总量仍然处于世界前列;另一方面,重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了社会经济的发展,中国逐渐落后于时代发展的潮流 经济 君主专制达到顶峰:明朝废丞相、设内阁,清朝增设军机处,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展,封建制度走向衰落 政治 02 史况怎么样——织线成面 (1)思想:①王阳明“心学”:思想核心是“致良知”,认为良知就是本心和理,主张克服私欲,恢复良知。②李贽主张破除对孔子思想的迷信,认为人皆有私,主张个性自由。 (2)科学技术:①《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前中医药学的成就,创立了当时世界上最先进的分类法。②《农政全书》系统地总结了历代经验,达到传统农业科技的顶峰,徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。 (3)文学艺术:①文学:《三国演义》《水浒传》和《西游记》。②戏曲:明朝时,戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。③绘画:文人画代表作品有徐渭的《牡丹蕉石图》 (1)农业:生产技术水平明显提高,双季稻得到大面积扩种,玉米、番薯等高产作物被引进和推广,加上广泛植棉,民众衣食结构发生重大变化。 (2)手工业:①生产方式:明代中叶以后,私营手工业在很多行业超过官营手工业,占据主导地位。一些行业出现手工工场,资本主义萌芽出现。②制瓷:明宣德年间的青花瓷最为著名,景德镇成为著名瓷都。 (3)商业:①工商业市镇:明朝中后期,在运河沿岸、江南地区,工商业市镇大量涌现。②商帮:区域性的商人群体势力雄厚,形成了大商帮。③外贸:通过海上丝绸之路,瓷器大量外销;明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。④货币:白银成为普遍流通的货币。 (4)经济政策:①继续推行重农抑商政策。②实行“海禁”,规定人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行 (1)中央:①废除丞相制度:废丞相,由皇帝掌管六部。②内阁制度形成:明太祖时设殿阁大学士作为侍从顾问,明成祖时内阁出现。③选官制度:明朝实行八股取士,加强了对人们的思想控制。④监察制度:在中央设有都察院和监察御史,又设六科给事中,负责监察百官。 (2)地方:①地方废行省,设三司。②地方上设提刑按察使司,分管地方监察和司法 明朝 (1368~ 1644年) 文化 经济 政治 阶段 (1)思想:①黄宗羲:批判君主专制,倡导工商皆本。②顾炎武:批判君主专制,提出“众治”主张,倡导“天下兴亡,匹夫有责”,注重实学。③王夫之:揭露了历代帝王把天下当作私产的做法;提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观 (2)文学艺术:①小说创作的兴盛:《儒林外史》《红楼梦》《聊斋志异》等。②绘画和书法:强调个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画成就突出,如清代郑板桥的《墨兰图》。③京剧:形成于道光年间,发展于同治、光绪年间,成为中国戏曲艺术的瑰宝 (1)手工业:制瓷业进步(瓷窑、品种、技术);资本主义萌芽缓慢发展。 (2)商业:晋商和徽商。 (3)外贸:通过海上丝绸之路,瓷器对外销量很大;根据欧洲商人的订单,专门烧制西餐用具和鱼缸等。 (4)经济政策:继续推行重农抑商政策;实行闭关锁国政策,由政府特许的商行统一经营对外贸易 (1)清朝初年:设内阁,置六部,负责奏章票拟,军国机要由议政王大臣会议定夺,皇权受到限制。 (2)康熙时期:设南书房参与机要,与内阁、议政王大臣会议三足鼎立,集权于皇帝。 (3)雍正时期:设军机处,军机大臣每日跪受笔录,军国大事由皇帝裁决。提高行政效率,加强了君主专制 清朝 前期 (1644~ 1840年) 文化 经济 政治 阶段 03 高考考什么——教材拓展 走向顶峰的君主专制;渐趋衰落的封建制度;时隐时现的盛世危机;现代中国版图的奠定 素养热词 废丞相、设内阁、厂卫制度、八股取士、督抚制度、军机处 隐性时空 是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式,是清王朝乾隆年间正式设立的制度。自清朝以来,藏传佛教活佛达赖和班禅转世灵童需在中央代表监督下,经金瓶掣签认定。清朝中央政府制定和实施金瓶掣签制度,对当时的西藏、蒙古地区社会和佛教界产生了巨大的影响,意义深远 金瓶 掣签 在内外蒙古地区,均实行盟旗制度。蒙古各部划分为旗,旗是基本行政单位,合若干旗为一盟。在尊重蒙古族社会传统的基础上,改造了草原的社会政治面貌;削弱了蒙古贵族的权力,加强了清政府对草原的管理;有利于当地社会稳定和经济发展;加强了清朝统治的基础,使统一多民族国家更为巩固 盟旗 制度 清代在少数民族地区废除土司、实行流官统治的一种政治措施。实行与汉族地区相同的政治制度,加强了中央对少数民族地区的统治 改土 归流 发达的手工业经济;活跃的商业贸易;封闭的经济政策;萌芽的资本主义 素养热词 玉米、甘薯引进,广泛植棉,资本主义萌芽、长途贩运、票号、商帮、市镇、白银流通、粉彩、珐琅彩 隐性时空 1712年,清政府规定以康熙五十年(1711年)的人丁数,作为征收丁税的固定丁数,以后“滋生人丁,永不加赋” 内容 一条鞭法下农民的丁银负担依然沉重,农民不堪负担,被迫逃亡或起义,严重威胁着清朝的统治。为了防止农民起义,维护封建秩序,稳定赋役剥削 背景 封建国家对农民的人身控制进一步松弛,隐蔽人口的现象逐渐减少,对我国人口的增长和社会经济的发展有重要意义 评价 雍正帝时,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银 内容 “永不加赋”并没有免除丁银,也就不能防止住农民的逃亡以及解决赋税收入不稳定的问题,地主豪富往往勾结官府,使丁银负担大部分落在贫困农民身上 背景 封建的文化专制;进步的思想启蒙; 承古萌新的科技;大众化、世俗化的文艺 素养热词 致良知、李贽、清初三大家、《本草纲目》《农政全书》、西学东渐、明清小说、京剧 隐性时空 否定权威,独立思想 经世致用——务实 文化 工商皆本 经济 批君主和三纲——平等 限制君主专制——民主 人欲天然合理——个性解放 批天理——理性 存人欲——民本 政治 发展 继承 随着新航路开辟,欧洲传教士来华,明清之际出现了中外文化交流的高潮,西方传教士学习中国语言文字和儒家经典,并传回欧洲,为中西方文化交流作出了突出的贡献。同时中国知识分子也主动学习西方科技。如徐光启的《农政全书》介绍欧洲先进的水利技术和工具,《天工开物》也收录了一些国外传来的技术,如介绍西洋红夷火炮铸造法 文化交流上西学东渐    首先,在思想界出现了反封建的民主思想,对君主专制进行了激烈的揭露和大胆否定;其次明清的小说也反映了封建社会走向衰落 思想、文学中体现反传统反封建 明清小说是从宋元的话本而来的,著名的科学技术著作百科全书《天工开物》中,所记内容多是通过作者调查研究而获得的新知识 传统文化中孕育新内容 04 高考怎么考——考向聚集 考查重点明确 明代和清代中期商品经济的发展的具体表现 回归教材主干 改变学生忽略教材内容的重要性的常规观念 注重阶段特征 通过比较明代和清代中期的大商人的资本数额,突出经济领域的变化 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 立足核心素养 跨越多个朝代的“时空意识”对历史现象做出解释 命题视角独特 以河南、江苏两地科举考试状元人数间接考查经济重心的南移 注重逻辑推理 通过不同时期河南、江苏两地状元人数的比较推断经济与文化的关系 命题角度变化 不是传统的考查明清时期的商品经济的发展,而是农业领域的现象 注重史料探究 通过对材料中现象的分析,明确明清时期农业的生产特点以及农业转型的必要性 历史现象 明朝中期以后,个人出书风气盛行,书籍作为馈赠礼物流行于民间 历史现场 明朝中后期是中国商业出版的繁荣与成熟期,此时,印刷工艺定型,印刷成本大幅下降,图书日趋平价化 历史关联 以雕版印刷业的发展导致的书籍大量出版折射当时的文化氛围 注重逻辑推理 以棉花的生产和运销为切入点,考查南北经济发展的不同特点 提升思维层次 既蕴含着大运河沟通南北经济的积极影响,也显示出明朝中后期我国商品经济的发达与繁荣 命题视野之宽 以宦官擅权这一中国古代君主专制的异化现象为素材切入命题 时间跨度之长 从明初一直到明朝中后期,体现的是大时段的时空观 能力立意之高 由最初的严禁宦官读书识字到宦官读书识字制度化这一变化所体现的中枢机构变化,体现了发散思维与逻辑推理思维能力的运用 材料“传统” 宗法制的典型史料:族谱 考法“新颖” 四个选项均不直接呈现所学教材知识,而是让考生根据史料分析说明选项与题干的关联度 价值引领 海峡两岸同宗同族,血脉相连,同属一个文化圈 时代性 从文化素养的角度命题,暗含了“文化自信”的时代主流 关联性 以昆曲的流行创设情境,考查经济发展对艺术创作及其发展的影响,体现关联性 灵活性 依托教材的主干知识,又不局限于具体知识点,呈现出较大的灵活性 时空观念 跨越汉朝、唐朝、宋朝和明朝四个不同的阶段 热点立意 强调国家力量对科技发展的重大推动作用 历史思维 从政治、经济、思想的相互影响上解读历史信息,体现综合技能的培养 从“大”处立意 商品经济发展所引发的明朝社会转型 从“小”处入题 从人们日常饮食器具的变化上选材切入,彰显“以微见著” 以素养为“魂” 唯物史观下社会风尚变化与社会变迁的关系 考查内容基础 历史主干知识:明代的朝贡贸易 情境材料新颖 以中国传说中的“麒麟”为素材创设历史情境,融入中国传统文化元素 命题视角独特 考查古代中国对外贸易与中国文化之间的内在联系 峰回路转 材料给予的是迁都北京的政治因素,考查的却是迁都北京的客观作用 素养提升 唯物史观下政治中心变化与经济发展的关系 呼应热点 呼应城市功能转移的社会热点,如“雄安新区建设,北京部分行政功能转移”等 “1624年”是明朝末年,此时正是明末战乱之际,荷兰正是利用明朝政府无暇他顾这一时机趁机侵占台湾 ⑤ 高分点 在与中国生丝贸易中获利丰厚 ③ 荷兰对外贸易发展迅速 ② 荷兰在新航路开辟的背景下大肆对外进行殖民扩张 ① 保分点 “东印度公司成立”的隐性信息是荷兰殖民扩张的方式,即建立殖民据点 ① 高分点 荷兰与西班牙在殖民扩张中进行争夺 ④ 扩大对中国的贸易,获取高额利润 ③ 保分点 “增强了民族、文化认同”是综合概括、点睛升华之笔 高分点 接受移民,人员往来频繁 ⑨ 实行祖国大陆的文化政策 ⑧ 实行祖国大陆的政治政策 ⑦ 维护国家领土主权完整 ⑥ 保分点 时间 中国 外国 14—15世纪 朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。 废除丞相制度。 郑和七下西洋,是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举 德国人古登堡发明了最早的印刷机。 哥伦布到达美洲大陆。 佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人 16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。 李时珍《本草纲目》刊刻。 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。 汤显祖出生,代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚、追求爱情自由 哥白尼提出“太阳中心说”。 意大利传教士利玛窦到中国,传播了西方自然科学知识。 莎士比亚出生,代表作 《哈姆雷特》 时间 中国 外国 17世纪 朱子学在日本为官方推崇,成为显学。 茶叶大量输往欧洲。 宋应星《天工开物》刊刻。 美洲白银大量流入中国。 郑成功收复台湾 英国入侵印度,英属东印度公司在印度开展殖民活动。 英国早期移民乘“五月花号”到达北美 西方开始殖民扩张,东西方差距产生并逐渐扩大 思想文化专制;总结性科技成果出现;闭关锁国、中外贸易呈现顺差;多民族国家统一 17世纪 近代自然科学出现;西学东渐开始; 文艺复兴出现,强调人的尊严和价值 农业生产经济政策调整;高产农作物传入中国;服务于农业生产的医学著作出现; 反封建礼教束缚的思想出现 16世纪 西方近代科技有所发展; 新航路开辟; 呈现资本主义萌芽 官方贸易正常进行,以东南亚为主; 君主专制进一步加强; 郑和航海规模盛大,但与新航路开辟相比,影响有限 14—15世纪 外国 (资本主义呈现曙光) 中国 (封建专制江河日下) 时间 论题一 新航路开辟给中国带来了深远影响 论题二 全球化有利于文明的交流 论题三 新航路开辟后,中外文明的交流与影响

  • ID:8-6791625 2020届二轮复习:通史整合十一工业文明的开启与扩展——近代中后期的世界 课件(100张)

    高中历史/高考专区/二轮专题

    (共100张PPT) 01 02 04 03 目 录 05 史况是什么 ——串点成线 史况怎么样 ——织线成面 高考考什么 ——教材拓展 高考怎么考 ——考向聚集 课时跟踪检测 01 史况是什么——串点成线 马克思主义诞生,使社会主义理论由空想到科学。科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就 思想文化 两次工业革命大大提高了生产力的发展水平,工业文明向纵深方向发展,将人类历史推进到“蒸汽时代”与“电气时代”,世界市场最终形成 经济 在工业革命的影响下,资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆发展,社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主化进程 政治 02 史况怎么样——织线成面 1.资产阶级代议制的完善与发展 (1)英国:1832年议会改革,工业资产阶级获得更多的议席,君主立宪制趋向成熟。 (2)美国:19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。至19世纪50年代中期,民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。1860年,成立不久的共和党开始执政。此后,共和党和民主党交替执政的局面一直持续至今。 (3)德国:1871年,《德意志帝国宪法》颁布,德国确立了君主立宪政体和联邦制度,促进了资本主义迅速发展,很快跻身资本主义强国之列。 (4)法国:1875年,法兰西第三共和国宪法颁布,从法律上正式确立了共和政体。 2.社会主义运动的发展 (1)马克思主义诞生:1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 (2)巴黎公社:1871年,巴黎公社成立。巴黎公社虽然失败了,但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 近代两种政治文明的发展 政 治 1.工业革命 (1)兴起:18世纪60年代,英国棉纺织业出现了“珍妮纺纱机”,工业革命由此拉开序幕。到1840年前后,英国工业革命完成。 (2)标志:工业革命中最重大的成果是瓦特研制成的改良蒸汽机,从而使工业动力突破了自然条件的限制,生产力迅速发展,人类历史进入了“蒸汽时代”。 (3)影响 ①生产方式:人类历史进入“蒸汽时代”,工厂成为工业生产的主要组织形式。 ②阶级结构:社会上逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。 ③世界市场:资本主义世界市场基本形成,欧美列强成为机器工业生产中心,亚、非、拉美地区成为原料产地和工业品销售市场。 ④经济结构:工业取代农业成为主导,城市化进程加快。 2.第二次工业革命 (1)兴起:19世纪中后期,第二次工业革命开始,以美国和德国为中心。 (2)成就:第二次工业革命在电力、内燃机、通信、化学和钢铁工业等方面取得了很大成就。尤其在电力方面,发电机和电动机发明,“电气时代”来临。 (3)影响 ①生产方式:人类历史进入“电气时代”,垄断组织成为资本主义主要的生产组织形式,由自由资本主义过渡到了垄断资本主义阶段。 ②世界市场:19世纪末20世纪初,资本主义世界市场进一步发展,并最终形成,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来 两次工业革命和资本主义世界市场的形成 经 济 1.技术进步:蒸汽机、电的发明和应用,改变着社会结构和世界形势,也促使城市面貌和人们的社会生活发生巨大变化。 2.生物学:进化论 (1)标志:1859年,达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论,被后人归纳为“物竞天择,适者生存,自然选择”。 (2)意义:是对封建神学创世说的有力挑战,开创生物学发展的新时代,对欧洲思想界和处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的影响。 3.物理学:相对论和量子论 (1)成就:20世纪初,爱因斯坦提出相对论,揭示了时间和空间的本质属性;1900年,德国的普朗克提出了量子假说,宣告了量子论的诞生。 (2)意义:相对论和量子论的创立,构成了现代物理学的基础,为现代自然科学的发展和技术革命提供了理论基础。 4.文学 (1)浪漫主义文学 ①特点:不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界。 ②代表作品:法国雨果的《巴黎圣母院》、英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》等。 (2)现实主义文学 ①特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。 ②代表作品:法国巴尔扎克的《人间喜剧》、英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》、俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》。 近代科学技术的发展和近代文学艺术的繁荣 文 化 5.美术 (1)新古典主义美术 ①特点:出现于18世纪末19世纪初,强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。 ②代表作品:法国大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》和安格尔的《泉》。 (2)浪漫主义美术 ①特点:出现于19世纪前期,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。 ②代表作品:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。 (3)现实主义美术 ①特点:出现于19世纪中期,注重表现社会现实。 ②代表作品:法国米勒的《播种者》《拾穗者》和俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 (4)印象画派 ①特点:出现于19世纪后半期,重视光和色的作用。 ②代表作品:法国莫奈的《日出·印象》,荷兰凡高的《向日葵》。 6.音乐 (1)贝多芬:连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。 (2)约翰·施特劳斯:代表作《蓝色的多瑙河》。 (3)歌剧:意大利威尔第的《茶花女》,法国比才的《卡门》。 (4)民族乐派:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。 7.电影:1895年,卢米埃尔兄弟在巴黎首次放映电影短片,标志着电影的诞生 近代科学技术的发展和近代文学艺术的繁荣 文 化 03 高考考什么——教材拓展 自由主义的发展;社会主义的兴起;民族主义的潮流;人类民主化的进程 素养热词 1832年英国议会改革、美国内战、《共产党宣言》、巴黎公社、法国共和制、德意志君主立宪制 隐性时空 1789年,法国爆发大革命。之后,法国政体频繁更迭,1875年,法兰西第三共和国宪法颁布,共和政体最终在法国确立 法国 1871年《德意志帝国宪法》颁布,德国确立了君主立宪制和联邦制,促进资本主义迅速发展,德国跻身世界强国之列 德国 1832年议会改革,议会主导权由大资产阶级、新贵族向工业资产阶级转移,君主立宪制趋向成熟 英国 机器化生产的工厂;改变世界面貌的自由贸易;商品输出的市场;蒸汽动力主导的革命 素养热词 圈地运动、蒸汽机、《国富论》、工厂制、“世界工厂” 隐性时空 失衡的资本主义国家政治经济;从分散走向联合的社会主义运动;日趋紧张的国际局势 素养热词 资本主义世界体系确立、三国同盟、三国协约、列宁主义 隐性时空 哲学成就突出,文学、艺术也得到一定的发展 文化上 德国处于世界的领先地位,物理学方面成就突出 科技上 德国周围强国林立,英国、法国、俄国等大国都高度警惕德国的崛起,德国力图突破大国的封锁,开始争夺海外市场 外交上 与经济形成鲜明对照的是德国的政治体制相对保守,专制主义和军国主义色彩浓厚,国内极端民族主义盛行,最终使德国陷入第一次世界大战的泥潭,德国的民族崛起严重受挫 政治上 第二次工业革命中,德国处于领先地位,社会经济快速发展,很快成为欧洲第一经济强国 经济上 主要资本主义国家占有的殖民地多寡不同。由于各国政治、经济、军事力量发展速度和水平不同,它们所侵占的殖民地多少不同,其中英、法是老牌殖民国家,占有的殖民地最多,尤其是英国掌握了世界殖民霸权。德、日等国是后起的资本主义国家,占有的殖民地较少 政治 不平衡 美、德经济发展迅速,超过英、法,英、法发展相对缓慢,俄、日发展较为迅速 经济 不平衡 企业化生产的模式;垄断盛行的经济政策;资本输出为主的市场;电气动力主导的革命 素养热词 电气时代、垄断组织、世界市场最终形成、垄断资本主义 隐性时空 列宁主义诞生 马克思主义诞生;巴黎公社 国际共产 主义运动 法德资产阶级代议制确立 英美资产阶级代议制逐步确立、巩固 政治制度 垄断资产阶级逐渐控制了国家政权 社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级 社会结构 第二次工业革命 第一次工业革命 项目 现代主义文学、美术、音乐艺术 现实主义文学、绘画、音乐艺术 文学 艺术 世界市场最终形成 世界市场初步形成 世界 市场 资本输出;瓜分世界;殖民体系最终形成 武力扩张;商品输出;殖民体系初步形成 殖民 扩张 美德等工业国冲击了英国的霸权,欧洲仍是世界政治格局的中心,东方完全从属于西方 西欧成为世界政治舞台的中心,英国确立世界霸权,形成“东方从属于西方”的格局 国际政治格局 第二次工业革命 第一次工业革命 项目 自由主义的思潮; 自然科学的突破;社会主义的潮流;浪漫主义的追求;现实主义的批判 素养热词 自由主义、马克思主义、进化论、浪漫主义、现实主义、印象派、量子论、相对论、无声电影 隐性时空 浪漫主义音乐盛行,出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢宏的歌剧等 音乐 方面 注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现 绘画 方面 随着工业革命的进行,资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学出现 文学 方面 04 高考怎么考——考向聚集 内容熟悉 以学生比较熟悉的世界文学作品作为考查的载体,没有理解障碍 难度较小 通过获取材料中的信息,对不同文学流派加以比较,明确其特征 回归教材 提示我们要加强对教材内容中重点知识的掌握,避免学与考的脱钩 全新情境 正义者同盟改名、改口号、奋斗目标的制定 周年纪念 2018年是马克思诞生200周年,《共产党宣言》发表170周年,也是马克思主义传入中国100周年 价值引领 对道路自信、理论自信和制度自信的价值引领 主干知识考查 仍然是对教材和高考的重点知识——工业革命的考查 命题角度变化 从“万能蒸汽机”的发明切入考查工业革命的条件 价值观念引领 折射出劳动光荣、工匠精神、科技创新等时代主题 创新不断 试题命制注重培养实事求是的科学态度,提高创新意识 学术色彩 对英国成为工业革命发源地的原因进行全面的探究 能力培养 培养学生发散思维,全方位认识历史事件并做出科学理性的解释能力 比较能力 将法国大革命与英国革命、美国革命进行比较,从而强调其特性 命题理念 认识到法国大革命以社会平等为主要目标,突出了以人为本的社会道德理念 剧情 一名小官吏被误认为钦差大臣而被竞相巴结、行贿 剧透 黑暗、腐朽、荒唐的社会现实 剧联 文化对政治、经济发展的反作用 命题材料陌生 以教材中未涉及的美国工业革命中的史实为背景 切入问题巧妙 以美国铁路的多种轨距设置切题,隐性说明当时美国经济的发展状况 注重唯物史观 考查美国国内市场的不统一对美国工业革命的阻碍 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790~1793 约1830~1835 数额 (百万英镑) 140 175 360 英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。) 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 呈现形式灵活 变传统文字史料为表格史料,信息更直观 注重对比分析 让数据“说话”,应注重数据的对比,在对比中发现问题并解决问题 命题材料新颖 以英国在不同时期人口死亡率的上升折射环境污染的危害 考查视角独特 不是考查传统英国工业革命的进程和特点,而是考查城市化进程中出现的问题 隐含社会热点 链接当前的环境治理以及城市化进程等问题 导入材料平易 以英国日常生活中茶叶的消费群体的变化作为命题切入点 核心素养凸显 注重对考生的时空观念(大时段的时空变化)和历史解释等素养的考查 注重知识联系 国内外市场的扩大既是工业革命发生的前提条件,也是其结果 把两城市放到工业革命的大背景下去解读,更能体会工业化对城市的推动 “19世纪下半期”隐含了“工业革命”的信息,体现了工业革命对英国城市化进程的推动作用 ⑩ 中国的民族资本主义是在帝国主义侵略下逐步产生并发展的,殖民侵略战争是西方国家在工业革命后为扩大原料产地和产品销售市场而发动的,体现了工业革命对中国的客观影响 ④ 高分点 两者都有制度的突破 ⑥⑨ 两者都有工商业的发展 ②③⑦ 两者都有便捷的交通 ①⑧ 保分点 学科综合是高分的关键。回答此问,要充分调动地理常识中的“城市发展区位分析”,抓住了这一点也就抓住了得分点 “十一届三中全会”的隐性信息是改革开放,而浦东新区的开发又是我国深化改革的前沿阵地 ⑥ 沿海港口城市,商业繁荣,中外交流频繁 ② 长江内河航路的入海口,海路、陆路交通发达 ① 高分点 政府的持续规划建设 ⑤⑥ 有着近现代民族工业的基础 ④ 保分点 在对材料中“纺织业日趋衰落”的解读时,考生往往不能提升思维的高度,不能从产业结构的转型等方面加以阐释。如果将材料信息结合热点进行挂钩,转换思维,满分之答不是梦 传统产业衰落,需升级改造 ?中“纺织业日趋衰落” 贫民窟现象 ?中“大面积的旧贫民区仍然存在” 高分点 人口老龄化 ?中“老龄化日益严重” 人口拥挤 ?中“因过于拥挤,人口大量外迁” 保分点 古代 日晷被称为“最早的钟表”,是古代比较普遍使用的计时工具 中世纪末期 机械钟在西欧流行,最初的机械钟只有时和刻 近代早期 在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品 1850年前后 英国社会各个阶层都拥有了钟表 20世纪初 原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴 20世纪 50年代 根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可以达到每100万年误差1秒 21世纪初 随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现 表格①②③④⑤⑦框 科技的发展推动钟表功能的多样化 论题四 表格①③④框 钟表的演变反映了传统社会向近代社会的转型 论题三 表格③④⑤⑦框 钟表的变化折射出社会的变迁 论题二 表格①②③⑥框 科技进步推动钟表精度提高 论题一

  • ID:8-6791238 2019_2020学年高中历史二轮专题二近代中国维护国家主权的斗争课件练习(打包8套)人民版必修1

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    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争1列强入侵与民族危机课件人民版必修1201912101212:14张PPT
    列强入侵与民族危机
    一、基础巩固
    1.鸦片战争是中国近代史的开端。它爆发于(  )
    A.1840年 B.1900年
    C.1911年 D.1919年
    答案:A
    2.“条约有四项,赔款和通商;口岸有五处,广厦福宁上。”这是某同学编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀。该条约的影响是(  )
    A.国家主权和领土完整遭到破坏
    B.列强侵略势力由沿海深入内地
    C.列强掀起瓜分中国的狂潮
    D.清政府成为帝国主义统治中国的工具
    答案:A
    3.有人说:“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。”下列各项最能说明这一观点的是(  )
    A.鸦片贸易合法化
    B.开放通商口岸
    C.协定关税
    D.获得最惠国待遇
    解析:英国为适应工业革命对商品市场和原料产地的需求,发动了鸦片战争,战后《南京条约》中规定英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,以便于列强以低关税对中国进行商品倾销,故选C项。
    答案:C
    4.“真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败,现在竟被东方小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”该条约是指(  )
    A.《南京条约》 B.《北京条约》
    C.《辛丑条约》 D.《马关条约》
    解析:根据材料“竟被东方小国打败了”,可知该场战争为中日战争,《南京条约》是中英双方签订的,故A项错误;《北京条约》为中国被迫与英法签订的不平等条约,不是和日本,故B项错误;《辛丑条约》为八国联军侵华之后,列强迫使中国签订的不平等条约,也不符合题意,故C项错误;1894年,中日甲午战争爆发,中国战败,被迫签订不平等条约《马关条约》,故D项正确。
    答案:D
    5.近代一位诗人曾言:“和议知非策,瀛东弃可伤。坠天忧不细,筹海患难防。”又言:“初传烽火照辽阳,忽见干戈满故乡。”这几句诗反映的是(  )
    A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
    C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
    解析:“瀛东”指日本,“辽阳”是辽宁的一地名,“筹海患难防”指的是洋务派筹办海防不能救中国,由此分析判断诗句反映的是中日甲午战争中国战败,故选C项。
    答案:C
    6.美国历史学家丹涅特曾提出:“对于列强来说,以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府,自是最为有利。”下列不平等条约中,最能体现这一侵略企图的是(  )
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    2019_2020学年高中历史二轮专题二近代中国维护国家主权的斗争课件练习(打包8套)人民版必修1
    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争1列强入侵与民族危机练习含解析人民版必修120191210175.docx
    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争1列强入侵与民族危机课件人民版必修1201912101212.pptx
    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争2中国军民维护国家主权的斗争练习含解析人民版必修120191210176.docx
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    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争3伟大的抗日战争练习含解析人民版必修120191210177.docx
    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争3伟大的抗日战争课件人民版必修1201912101214.pptx
    2019_2020学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争专题整合课件人民版必修1201912101215.pptx
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  • ID:8-6791235 2019_2020学年高中历史二轮专题一古代中国的政治制度课件练习(打包10套)人民版必修1

    高中历史/高考专区/二轮专题


    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度专题整合课件人民版必修1201912101269:7张PPT
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度4专制时代晚期的政治形态课件人民版必修1201912101268:10张PPT
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度3君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1201912101267:17张PPT
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度2走向“大一统”的秦汉政治课件人民版必修1201912101266:14张PPT
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度1中国早期政治制度的特点课件人民版必修1201912101265:14张PPT
    中国早期政治制度的特点
    一、基础巩固
    1.商朝时期,我国社会政治生活方面的重大现象之一是0(  )
    A.商严禁占卜现象
    B.商封子弟为诸侯
    C.宗族成为政治实体
    D.政权交接实行禅让
    解析:商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都属于政治实体,故C项符合题意;A、B、D三项所述现象均与我国商代的政治发展状况不符。
    答案:C
    2.《史记》记载:“自(商)中丁以来,废適而更立诸弟子,弟子或争相代立。”这一材料可以说明(  )
    A.宗法制开始出现
    B.位世袭制的实行
    C.嫡长子继承制确立
    D.禅让制盛行
    解析:商从“诸弟子”中选择位继承人,是权在一家一姓中世袭的重要表现,故B项符合题意;A、C、D三项均与题干材料中“废適”“弟子或争相代立”等信息不符。
    答案:B
    3.国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指(  )
    A.嫡长子继承制 B.分封制
    C.禅让制 D.宗法制
    答案:B
    4.《史记》记载:“武追思先圣,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”周武分封这些人的目的是(  )
    A.表彰功臣 B.安抚族人
    C.巩固西周的统治 D.推行宗法制度
    答案:C
    5.(2018江苏学业水平测试)西周的礼仪中常有射箭活动,箭靶上面有各种兽头,天子的是熊头,诸侯的是麋鹿头,卿大夫的是虎头、豹头,士的则是猪头,以显示地位的尊卑。从中可知西周实行(  )
    A.禅让制 B.世袭制
    C.宗法制 D.郡县制
    答案:C
    6.每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼,海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。与这一现象密切相关的是(  )
    A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
    答案:C
    7.《左传》记载:“昔武克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”符合材料所述现象的是(  )
    A.材料反映出西周政治是皇权政治
    B.此制度让西周统治者实现了权力的集中
    C.材料体现了家国一体的特点
    D.嫡庶之别是此制度的核心内容
    答案:C
    8.识读下列反映我国古代早期政治制度的有关示意图,完成下列要求。
    /
    图1
    /
    图2
    (1)图1、图2分别反映了我国古代的什么政治制度它们是在什么时期确立的
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    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度1中国早期政治制度的特点练习含解析人民版必修1201912101128.docx
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度1中国早期政治制度的特点课件人民版必修1201912101265.pptx
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度2走向“大一统”的秦汉政治练习含解析人民版必修1201912101129.docx
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    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度3君主专制政体的演进与强化练习含解析人民版必修1201912101130.docx
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度3君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1201912101267.pptx
    2019_2020学年高中历史专题一古代中国的政治制度4专制时代晚期的政治形态练习含解析人民版必修1201912101131.docx
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  • ID:8-6789291 2020届高考:高中历史主观题分类训练(人教版)信息提取类(Word版)

    高中历史/高考专区/二轮专题

    2019届高中历史主观题分类训练(人教版)信息提取类 一、材料题 1.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 近现代德国历史发展大事记 1814年 拿破仑军队被欧洲各国组成的反法联盟击败后,在英、俄主导下,由38个邦国组成的“德意志邦联”成立,但各邦依然拥有着独立的主权 1834年 德意志关税同盟建立,实现了商品、资本、劳动力的自由流通,从而有利于统一的民族市场形成 1871年 统一的德意志帝国建立,《德意志帝国宪法》颁布,确立了德国君主立宪政体 19世纪后30年 德国进入新的历史发展时期,工业资本主义经济迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列 1970年 在全世界的注视下,联邦德国总理勃兰特跪倒在波兰华沙犹大人纪念碑前 1990 年? 10月3日,勃兰登堡门上的和平女神又一次见证了国家命运,分裂了41年的德国再次统一。这一天,被确定为德国的国庆日 ——摘编自《大国崛起?帝国春秋》解说词 以德国统一与民族复兴为视角,结合所学知识,对上表所蕴含的历史信息进行解读。(要求:提取信息充分; 总结和归纳准确、完整;解释与分析逻辑清晰) 2.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 1930—1931年西方各国不经国际商讨,不顾别国的反应,强行设置关税和贸易配额。为使本国工厂继续开工,依靠保护关税把竞争性的进口货拒于国外。美国在1930年实行了前所未有的高关税率,造成了国际贸易的进一步衰退。其他国家向美国出售的东西少了,而购买美国的货物就更少了。西方各国竞相抬高关税,封闭本国的市场。 ?? 1933年6月召开了世界货币会议,以解决汇率和贸易问题。美国在会议中的角色至关重要,而罗斯福申明美国当务之急是恢复国内经济,拒绝承担国际责任,国际合作的努力宣告失败。新政也没有能够完全治愈危机,1933年以后,美国经济虽然复苏,但是速度很慢。1939年,总产量仍然低于1929年的水平。这与国际贸易状况密切相关。 ?? 二战期间,美国和英国发起一个计划,决心避免两次世界大战之间的经济民族主义、贸易限制和货币不稳定,力求恢复自由贸易和通货稳定,形成了布雷顿森林体系和关贸总协定。各国在互惠的基础上进行大幅度削减关税壁垒的谈判,相互给予“最惠国待遇”,推动了全球贸易的自由化进程,成为战后恢复和发展国际贸易的基础,促进了战后的经济繁荣。 ——摘编自R.R.帕尔默《现代世界史:1870年起》等 从材料中提炼一个主题,结合所学知识加以论证。 3.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 20世纪部分时期中外历史大事年表 中国 外国 1915年《新青年》创刊,两年后《文学革命论》发表 1919年五四运动爆发 1920年中国首条空中航线开通,中国民航拉开序幕 1913年,世界首条汽车装配流水线在美国福特汽车公司问世,它生产的T型汽车迅速进入普通人家日常生活 1914年美国国会通过了历史上第二部《反托拉斯法》更加严厉地禁止了几种垄断行为,并加强了对工会和农民组织的保护 第一次世界大战爆发,将15亿人口卷入战争,数千万人死伤 1918年美国议会批准了妇女的选举权 1921年中共一大召开 20世纪20年代后期国民革命运动席卷全国 1928年南京国民政府统一全国 1928年首个国家级科研机构中央研究院成立,作为最高学术机构并规划全国科学发展 20世纪20年代《玩偶之家》在中国上演引起轰动,大量女性效仿娜拉出走 1921年爱因斯坦以光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖 20世纪20年代欧洲经济迅速恢复,美国进入空前繁荣时期,纽约成为世界金融中心 1921—1927年意大利和日本相继建立起法西斯统治 1933年国民政府施行新税则,基本实现了关税自主 1935年底四大银行统一发行“法币”作为纸币,结束了中国流通白银的时代 1936年中国工业总产值比1927年增长80% 1931年英国通过《威斯敏斯特法》,承认加拿大、澳大利亚、新西兰等自治领在内政外交上的独立地位 1933年罗斯福开始推行新政 ——根据《中国近代史》《世界近代现代史》等整理 上表为20世纪部分时期的中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合) 4.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 1800年 改良后的蒸汽机中,62%被用于为炼铁炉、面粉厂等工业提供旋转动力 1816年 英国阿美士德率团访华,因为礼节等分歧,未能谒见嘉庆帝 1843年 中英签订《虎门条约》和《五口通商章程》 19世纪50年代 荷兰、丹麦、普鲁士等国大幅度降低进口商品关税;法国大大降低钢铁和五金器材的关税 1860-1861年 允许外国公使进驻北京,与清政府用平等礼节;成立总理衙门,专门负责对外交往 1872-1894年 近代中国民营企业达到100多家,分布在纺织、面粉,造纸、船舶修理等多个部门 1895年 台湾发布战斗檄文,宣言“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台” 1898年 康有为等人组织保国会,呼吁:“惟有合群以救之,惟有激耻以振之” ——摘编自郑师渠《中国近代史》等 从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟题目,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合) 5.阅读材料,完成下列要求。 ?? 材料 大一统思想滥觞于先秦时期,《诗经》中就有“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的说法,后来逐渐发展为一个包含政治、经济、文化等方面的,系统的、内涵丰富的思想体系。下表是不同时期思想家或政治家对此认识的摘要。 孔子 ?“四海之内,皆兄弟也” 孟子 “天下定于一” 董仲舒 “春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也” 唐太宗 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一” 明太祖 “朕即为天下主,华夷无间,姓氏虽异,抚之如一” 清世宗 “中国之一统,始于秦;塞外之一统,始于元,而极盛于我朝,自古中外一家” 孙中山 “五族共和” 毛泽东 “中华各民族共同建立统一的人民共和国” 解读材料,提炼出一个观点,并结合中国史的相关史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合) 6.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 贸易保护主义是指在对外贸易中通过关税和各种非关税壁垒限制进口,以保护本国商品在国内市场免受外国商品竞争,并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政策。19世纪40年代之前西方工业国都在实行贸易保护措施;1846年英国废除谷物法以后到19世纪70年代各国主要实行自由贸易政策;19世纪70年代各国又开始实行贸易保护政策;二战以后至60年代末,美国率先提出和实施自由贸易政策主导并推动了世界经济的发展;70年代以后新的贸易保护主义政策又被各国逐渐采用。在未来很长的时间里贸易保护仍然是各国贸易政策的支撑点,不仅包括发展中国家,一些发达国家之间由于竞争的激烈会不断实施贸易保护。 围绕材料,结合世界近现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合) 7.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 时间 中国 外国 14-15世纪? 朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易废除丞相制度 郑和七下西洋,是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举 德国人古登堡发明了最早的印刷机 哥伦布到达美洲大陆佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人 16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革李时珍《本草纲目》刊刻? 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国 汤显祖出生,代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚,追求爱情自由 哥白尼提出“太阳中? 心说” 意大利传教士利玛窦到中国,传播了西方自然科学知识 莎士比亚出生,代表作《哈姆雷特》 17世纪 朱子学在日本为官方推崇,成为显学 茶叶大量输往欧洲 宋应星《天工开物》刊刻 美洲白银大量流入中国 郑成功收复台湾 英国入侵印度,英属东印度公司在印度开展殖民活动 英国早期移民乘“五月花号”到达北美 ——据李亚凡编《世界历史年表》等 上表为14一17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合) 8.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 钟表的演变 古代 日晷被称为“最早的钟表”,是古代比较普遍使用的计时工具 中世纪末期 机械钟在西欧流行,最初的机械钟只有时和刻 近代早期 在伽利略等人的研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表,在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品 1850年前后 英国社会各个阶层都拥有了钟表 20世纪初 原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动,驾驶汽车时都可佩戴 20世纪50年代 根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可以达到每100万年误差1秒 21世纪初 随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现 ——据[英]约翰?哈萨德《时间社会学》等 从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并进行所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据) 9.阅读材料,回答问题。 ?? 材料 谈者好以专制政体为中国政治诟病,不知中国自秦以来,立国规模,广土众民,乃非一姓一家之力所能专制。故秦始皇始一海内;而李斯、蒙恬之属,皆以游士擅政,秦之子弟宗戚,一无预焉。汉初若稍稍欲返古贵族分割宰制之遗意,然卒无奈潮流之趋势何!故公孙弘以布衣为相封侯,遂破以军功封侯拜相之成例,而变相之贵族擅权制,终以告歇。自此以往,入仕得官,遂有一公开客观之标准。“王室”与政府逐步分离,“民众”与“政府”则逐步接近,政权逐步解放。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 围绕材料,结合中国古代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合) 10.阅读材料,回答问题。 ?? 材料一 明初,明太祖发布诏令禁止白银流通,但是到了明代中期,白银逐渐成为民间流通中的主要货币。明穆宗颁布诏令:“凡买卖货物,值银一钱以上者,银钱兼使;一钱以下止许用钱。”这标志着白银货币化基本完成。 ?? 但是,历来国内采纳银两皆不多。社会上巨额的白银需求,造成银贵金践的局面在欧洲,其金银比价完全相反。这种悬殊的金银差价,使外国以白银对中国进行贸易,更为有利可图,因而大量流入中国。正是由于此时大量外银流入国内,非常及时地补充了国内白银的供给,缓解了银荒。据统计,仅明朝后期流入中国的白银就超过三亿两。 ?? 材料二 明清之际就有对白银货币化的研究,其中顾炎武、王夫之、黄宗羲等人的著作中都提到了明代白银的流通情况,并以“银力竭”即白银供不应求为由提出了废止金银流通的一些主张。 ——摘编自《浅论明代白银货币化》 根据材料并结合所学知识,围绕“白银货币化问题”自行拟定一个具体的论题(或观点),并就所拟论题(或观点)进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密) 参考答案 一、材料题 1.答案: (政治统一和发展推动民族复兴)拿破仑战争,客观上传播了资产阶级启蒙思想,动摇了德意志的封建秩序,促进了德意志民族意识的觉醒;19世纪下半期普鲁士王国主导下,经过三次王朝战争,建立了统一的德意志帝国,颁布了《德意志帝国宪法》,确立了君主立宪政体,使德国走上了迅速发展之路。 (经济统一和发展促进民族复兴)随着工业革命在欧洲的扩展,德意志的分裂阻碍了工业资本主义发展。1834年,德国建立了德意志关税同盟,实现了商品、资本、劳动力的自由流通,统一的市场,有利于德意志经济的发展和政治上的统一。1871年德国统一完成后,国家重视教育,鼓励发明,德国在第二次工业革命中领先,很快发展成为资本主义强国。 二战后德国正视历史、汲取历史的经验教训,为战后德国经济重新崛起和国家统一扫清了障碍,使德国迅速强大。 近现代德国历史发展表明国家统一和民族复兴相辅相成,相互促进,国家统一是国家发展之源、民族复兴之本,民族的强大和复兴又推动了国家统一的进程;重视反思和借鉴历史的经验教训有利于国家强盛与民族复兴。(言之成理即可) 2.答案:主题:开放的贸易政策和稳定的金融体系有利于世界各国的发展。 论证:1929年经济危机爆发后,西方各国纷纷设贾贸易壁垒。美国为了保护本国市场,剌激出口,提高关税,实行美元贬值,引发各国效仿。美国不思意承担经济大国应该承担的国际责任,不能使各国协调一致克服危机;加剧世界贸易衰落,也延缓了美国走出危机的速度。 第二次世界大战后,西方国家接受战前经济危机的教训,克眼各国各自为政的损人不利己贸易和金融政策,认识到国际贸易协调与合作的必要性,谋求建立世界经济持续稳定的发展机制。西方国家建立了布雷顿森林体系,达成了关贸总协定,维持世界货币体系的正常运转,降低关税,减少贸易壁垒,促进了二战后世界经济的发展与繁荣。 3.答案:论题:20世纪早期,中西方都出现了国家加强经济干预的趋势。 阐述:第二次工业革命后,由于垄断组织的发展,社会矛盾加剧。为了缓解危机,1914年美国国会通过了历史上第二部《反托拉斯法》,加强了对经济的干预;面对经济危机,1933年上台的罗斯福政府推行新政,开创了国家干预经济发展的新模式,国家垄断资本主义开始出现。 为了巩固统治,中国南京国民政府也加强了对经济的干预,如推行“国民经济建设运动”、发行“法币”等,这在一定程度上促进了民族经济发展,但也加快了官僚资本的膨胀。 总之,进入20世纪后,伴随着资本主义世界经济体系的形成和发展,政府加强对经济干预成为世界历史发展的共同趋势,深刻影响了整个20世纪的经济走向。 其他参考论题: (1)20世纪早期,民族解放运动成为席卷中外的世界潮流。 (2)20世纪早期,中西方社会结构都发生了大变化,平等人权观念深入人心, (3)20世纪早期,科技发展迅速,深刻改造了中西方的社会生活和思想观念。 (4)进入20世纪以来,美国国力增长迅速,对中国政局和世界格局都造成了巨大影响。 4.答案:论题1:西方工业文明冲击下中国遂步走向近代化。 论证:首先完成工业革命的英国,机器大生产取代手工劳动,生产力取得较快发展;为了扩大海外市场,英国等国家将侵略矛头指向中国,发动两次鸦片战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;先讲中国人开眼看世界,提出向西方学习的主张;面临内忧外患的清政府,掀起洋务运动,兴办近代企业,创办新式海军,选派留学生,标志着中国近代化的开端;在列强的刺激和洋务运动的诱导下,近代民族工业出现,民族资本主义形成并得到初步发展;甲午战争后,民族资产阶级登上政治舞台,相继发起维新变法运动和辛亥革命,推动中国近代化由器物层面向制度层面过渡。总之,在西方工业文明冲击下,中国近代化逐步展开。 论题2:西方侵略与近代中国民族意识的觉醒。 论证:完成工业革命的英国于1840年发动鸦片战争,打破了清政府“天朝上国”的虚骄观念,传统的以华复为中心的民族意识趋于崩溃;外国公使进驻北京及清政府在礼仪及机构方面的调整,加速传统的朝贡体制瓦解,客观上也促进华复中心观的解体;甲午战争中国的惨败和《马关条约》的签订,引起列强瓜分中国的狂潮,民族危机空前严峻,中国社会各阶层纷纷掀起救亡图存运动的高潮,民族意识觉醒;维新派推动维新变法运动,把启迪民智与救亡图存联系起来;促进近代中国的思想解放;农民阶级发起的义和团运动,以“扶清灭洋”为口号,触及时代主题,是一场自发的反帝爱国运动。以孙中山为首的资产阶级革命派进行辛亥革命,引入西方民主共和观念,进一步推动了近代中国民族意识的发展。总之,西方侵略客观上推动了近代中国民族意识的觉醒。 5.答案:示例: 论题:“大一统”思想内涵随时代变迁而不断发展丰富。 论证:西周时期,各民族繁衍生息在不同的区域,有不同的风俗、文化,但随着分封制、宗法制和礼乐制的推行,促进了不同地域间的融合交流,形成了天下一家的文化心理认同,大一统思想初步形成。 春秋战国时期,面对社会的分裂动乱,诸子百家不仅将原有的“大一统”观念系统化、理论化,而且还增加了新的内容,即加强调国内政治秩序的统一问题。 董仲舒针对汉武帝初年严重的社会危机和尖锐的阶级矛盾,系统发挥了大一统思想,强调国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中,符合了汉武帝加强中央集权的需要。 清政府力主华夷同源,无内外、中外之分,确立了清代“天下一家”“中外一体”的“大一统”观念。以此为指导,在边疆地区设置不同的行政管理机构,建立空前“大一统”的多民族国家。 结论:总之,“大一统”思想深刻地影响了中国人的思想观念与思维方式,其内容的发展与丰富,推动了中华民族整体发展和文化进步。 解析: 6.答案:示例: 论题:国家的经济发展水平影响对外贸易政策。 阐述:工业革命前,英国资本主义发展处于资本原始积累阶段,推行贸易保护主义;工业革命后,英国资本主义经济发展迅速,推行自由贸易政策;二战后,美国掌握世界经济霸权地位,倡导成立关贸总协定,推行自由贸易政策。 综上所述,国家经济实力薄弱时,往往推行贸易保护政策,保护经济发展;国家经济实力强大时,往往推行自由贸易政策,利用竞争优势发展经济。(其他论题如:国际环境影响对外贸易政策;对外贸易政策影响世界经济发展等也可) 7.答案:略 8.答案:由材料“在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表”可以得出:科学技术的提高促进了近现代工业的发展;由材料“原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受”“智能手表出现”可以得出:科技推动了社会生活的发展。 9.答案: 示例: 论题一:中国古代不是一个专制主义中央集权国家。 阐述:中国地域辽阔,人口众多,不可能建立起专制主义中央集权国家;无论是察举制、九品中正制,还是科举制,官员选拔权在礼部和吏部,并不直接掌握在皇帝手中;士人政府和宰相制度对皇权的制约;历朝实行的谏官制度对皇权专断产生了有效的制约和牵制;“君权神授”“天人感应”思想对皇权的约束。 论题二:中国古代是一个专制主义中央集权国家。 阐述:皇帝集最高立法权、最高行政权和最高司法权于一身,不受任何约束与监督;不断加强皇权,削弱相权,直至废除丞相制度;废除分封制,实行郡县制,郡守县令由皇帝直接任免;实行科举制,把官吏选拔权从地方收归中央;分散的小农经济和辽阔疆域在管理上的客观要求。 10.答案: 观点:白银作为主要货币,一方面是经济发展的结果, 另一方面给国家经济造成了很大的风险性。 论证:(1)白银作为贵金属,自身具有较大的价值。比其他金属铸币拥有重量轻、便于携带等优点,比纸币的购买力更加稳定。事实上,明代民间贸易冲破政府的禁令,既有白银自身属性的原因,也是商品经济发展过程中的自然选择。 (2)白银作为货币,其购买力必须与经济总量相适应。当市场上的商品丰富而白银总量较少时,它显得特别贵重;反之,白银总量较多而商品供应不足时,白银就会贬值。因此,白银的购买力也是随着商品数量和白银总量的变化而变化的, 并不是十分稳定的价值尺度。 (3)明代在对外贸易过程中,有大量白银流入。表面上看,这是对外贸易顺差的表观,值得肯定,但是中国以外来的白银为主建立了银本位制,实际上中国市场上的白银主要依赖外国的输入,一旦外国减少或停止对中国的白银输入,必然造成国内白银的缺乏,从而造成中国经济的损失,加大中国经济的风险性

  • ID:8-6788448 2020届高考历史:判定选择题选项正误的五种基本方式 课件(共5份打包)

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    5全面包含原则:7张PPT
    4相似原则:7张PPT
    3重视符号原则:9张PPT
    2最近原则:8张PPT
    1非绝对性原则:9张PPT
    判定选择题选项正误的五种基本方式
    ——利用基本原则判定选项
    其实这就是我在多年高考试题研究中总结的非常实用的、非常高效的解答选择题的六大基本原则,如主体一致原则、全面原则、绝对化原则等,我会在后边陆续推出。这里的基本原则就是指解答选择题的五大原则中的部分原则。那么,怎样具体运用基本原则判定选项的正误呢?拿利用绝对化原则来说,如果选项中出现某些带有绝对化意思的词语,即该选项包含绝对化意思,这个选项错误的可能性就非常大,准确率没有百分之百,也就接近百分之百。如采用主体一致原则来判定选项正误,题干材料的主体,或者题干材料涉及到好几个主体,但是重心只有一个,那么正确选项的主体或重心一定与题干材料的主题或重心相一致。再如采用全面原则来判定选项正误,题干材料涵盖两层或三层并列的意思,此时正确选项必须要包含这几层意思,缺一不可。我们举例说明吧。
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  • ID:8-6786727 2020届高考历史:历史核心素养专题训练(课件+专项训练习题)(10份打包)

    高中历史/高考专区/二轮专题


    历史核心素养--5家国情怀:13张PPT
    历史核心素养--4历史解释:9张PPT
    历史核心素养--3史料实证:15张PPT
    历史核心素养--2时空观念:10张PPT
    历史核心素养--1唯物史观:13张PPT
    历史核心素养--1唯物史观练习
    1.(2019年全国Ⅰ卷28题)表1 川沙县部分名人简历表
    黄 彬
    国学生,干练有才,上海招商局创办时,章程皆其手订。
    
    朱纯祖
    监生,幼时孤苦伶仃,学习米业,中年创设朱丽记花米行。
    
    姚光第
    南邑生员,感于地方贫瘠日甚,就其家设机器轧棉厂。
    
     表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内( )
    A.科举取士转向选拔实务人才 B.传统社会结构受到冲击
    C.儒家的义利观念被抛弃 D.新式工业在经济中居于主导
    2.(2019年全国Ⅰ卷33题)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )
    A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早
    C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式
    3.(2019年全国Ⅰ卷34题)工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年,修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造( )
    A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论的突破
    C.取决于资金保障 D.得益于各阶层广泛参与
    4.(2018全国Ⅰ卷 24题)《墨子》中有关“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》( )
    A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系
    C. 包含了劳动人民智慧的结晶 D. 体现了贵族阶层的旨趣
    5.(2018年全国Ⅰ卷32 题)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( )
    A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成
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