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学校教师招聘信息

  • ID:11-7537747 吉林省梅河口五中2020届高三第六次模拟考试生物试题 图片版含答案

    高中生物/高考专区/模拟试题

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  • ID:11-7497898 吉林省示范高中(四平一中、梅河口五中、白城一中等)2020届高三第五次模拟联考生物试题

    高中生物/高考专区/模拟试题

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  • ID:11-7478474 吉林省示范高中(四平一中、梅河口五中、白城一中等)2020届高三第五次模拟联考生物试题 图片版

    高中生物/高考专区/模拟试题

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  • ID:11-7448379 吉林省长春市2020届高三质量监测(四模)理综生物试题

    高中生物/高考专区/模拟试题

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  • ID:11-7260749 吉林省延边州2020届高三下学期4月教学质量检测理综生物试题

    高中生物/高考专区/模拟试题


    延边州2020年高三教学质量检测
    理科综合能力测试
    一、选择题:本题共l3小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有
    一项是符合题目要求的。
    1.下列关于细胞的化学成分和基本结构的说法中,不正确的是
    A.真核细胞中保持细胞内部结构有序性的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的
    B.脂质中的磷脂和胆固醇是构成所有细胞膜的重要成分
    C.ATP和质粒的组成成分中都含有糖
    D.淀粉、肝糖原和纤维素彻底水解后得到的产物相同
    2.下列关于细胞内核酸的说法,正确的是
    A.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成
    B.mRNA和tRNA均为单链不含氢键
    C.DNA聚合酶可以与RNA结合并催化转录过程
    D.核酸的多样性决定了蛋白质的多样性
    3.下列关于人和动物生命活动的叙述正确的是
    A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快
    B.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
    C.效应T细胞与靶细胞密切接触,使之裂解死亡属于细胞凋亡
    D.寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺
    4.细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运
    输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙
    述不正确的是
    A.缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-
    B.K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同
    C.温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+
    D.神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流
    5.下列关于种群和群落的描述中,正确的是
    A.样方法能调查植物的种群密度,不能调查动物的种群密度
    B.群落的垂直结构有利于群落中生物充分利用环境资源
    C调查群落的边界不属于群落水平研究的问题
    D.调查某种植物的种群密度能反映该植物种群数量变化的趋势
    6.若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制,红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡
    红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。下列叙述正
    确的是
    A.玫瑰花色性状中,红色对白色为完全显性
    B.F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果
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  • ID:11-7032713 吉林省梅河口市第五中学2020届高三下学期模拟考试生物试题

    高中生物/高考专区/模拟试题


    梅河口五中高三下学期模拟考试
    生物
    1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是( )
    ①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
    ②C、H、O、N、P是生长素、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
    ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
    ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
    ⑤糖蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质
    ⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在卵、大豆种子中含量比较多
    A.①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥
    2、下图中a、b、c表示物质运输的方式,有关叙述正确的是( )
    A.性激素以a方式进入细胞
    B.无机盐通过b方式进出细胞都需耗能
    C.c方式依赖于膜的选择透过性
    D.图示的运输方式需载体协助的是b、c
    3、植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生从而促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。6-甲基嘌呤是mRNA 合成的抑制剂,“↓”表示开始处理时间。根据图中信息和相关知识
    分析,下列说法错误的是( )
    A.本实验的自变量是影响赤霉素作用的 试剂种类和保温时间
    B.在α-淀粉酶合成方面,脱落酸与赤霉素是拮抗关系
    C.脱落酸的作用机制可能是抑制了DNA 聚合酶的活性
    D.植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果4、β地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病,该基因存在多种突变类型。甲患者珠蛋白β链第17、18位氨基酸缺失;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的
    替换,导致β链缩短。下列叙述正确的是( )
    单基因遗传病是指等位基因中有一个突变基因即可患病的遗传病
    甲患者β链氨基酸的缺失是基因相应位置缺失2个碱基对所致
    乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变
    通过染色体检查无法准确诊断该病的携带者和患者
    5、湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是( )
    A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱 蓬等,体现了群落的水平结构
    B.要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量 C.人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气 候,体现了生物多样性的间接价值
    D.恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽 可能采用自然恢复的方法
    6、将某种体温为37℃的哺乳动物在室温(25℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0℃环境中1h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。期间连续观察发现
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  • ID:11-7003719 吉林省梅河口市第五中学2020届高三下学期模拟考试生物试题(PDF版)(答案带解析)

    高中生物/高考专区/模拟试题


    1、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是( ) ①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源 ②C、H、O、N、P 是生长素、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA ④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为 CO2和水 ⑤糖蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质 ⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在卵、大豆种子中含量比较多 A.①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥ 2、下图中 a、b、c 表示物质运输的方式,有关叙述正确的是( ) A.性激素以 a 方式进入细胞 B.无机盐通过 b 方式进出细胞都需耗能 C.c 方式依赖于膜的选择透过性 D.图示的运输方式需载体协助的是 b、c 3、植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生从而促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。 6-甲基嘌呤是 mRNA 合成的抑制剂,“↓”表示开始处理时间。根据图中信息和相关知识 分析,下列说法错误的是( )
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  • ID:11-5856100 2019年吉林省长春市高考生物二模试卷(含解析)

    高中生物/高考专区/模拟试题

    2019年吉林省长春市高考生物二模试卷 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  ) A. 细胞癌变是细胞连续进行分裂的结果 B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 C. 衰老细胞膜通透性改变使物质运输功能增强 D. 色素沉积出现“老年斑”是细胞分化的结果 自分泌是细胞分泌化学信号进行通讯的一种方式,是指细胞对自身分泌的物质产生反应。下列作用方式属于自分泌的是(  ) A. 下丘脑神经内分细胞分泌TRH,作用于靶细胞 B. 肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控 C. 高等植物细胞通过胞间连丝相互连接,进行信息交流 D. 精子和卵细胞之间识别和结合,完成受精作用 下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是(  ) A. 兴奋在反射弧中以电信号形式双向传递 B. 反射弧中的效应器指的是传出神经末梢 C. 手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射 D. 大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射 如图表示某生物体细胞有丝分裂中期染色体的结构,下列相关叙述错误的是(  ) A. 分裂后期由于纺锤丝的牵引,使着丝粒断裂 B. 该图中染色单体与DNA分子数的比值为1:1 C. 并非有丝分裂各个时期都有图示结构 D. 着丝粒的位置可以靠近染色体的端部 以下信息中,能证明赤霉素为植物激素的是(  ) A. 赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长 B. 植物体可产生赤霉素且促进了植物的生长 C. 植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素 D. 喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长 玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶玻处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是(  ) A. 玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型 B. bbTt只有雄花序,bbt仅顶端有雌花序 C. BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种 D. BbTt与bbTt的杂交后代中有雄株 二、探究题(本大题共6小题,共54.0分) 在同一生长期内,同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作。为探究间作遮萌对花生的影响,科研人员利用木薯与花生的不同间作行距进行实验,得出如图的实验数据。请回答: (1)间作是利用群落的空间结构,提高了群落利用______等环境资源的能力。 (2)本实验中花生单作为______组。据图1可知,随着______的增加,花生的光合速率呈现波动趋势,窄行距处理的光合速率______(填“高于”和“低于”)宽行距处理。 (3)据图2可知,间作行距为______cm时叶绿素含量达到最大值,间作行距为30cm时,与单作组比较,叶绿体中色素含量下降了______%(保留小数点后一位) 为研究胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者机体免疫功能的变化,医学工作者进行了300例血液样本采集,将其分为A、B、C、D四组,观察各组抗体(lgG)和T细胞水平,各组统计结果均有效。请分析实验数据回答下列问题: 组别 lgG T细胞 A组(糖尿病合并感染) 12.49 38.45 B组(糖尿病未合并感染) 12.62 41.77 C组(非糖尿病感染) 13.11 41.22 D组(健康人) 13.82 43.23 (1)健康人血糖含量为______g/L.胰岛素的生理功能是能够促进组织细胞加速______葡萄糖,从而降低血糖浓度。研究发现,许多免疫细胞上有胰岛素受体,据表分析胰岛素对免疫细胞的功能具有______(填“促进”或“抑制”)作用。 (2)据表分析:A、B、C组思者体内______兔疫和______免疫功能异常。本实验得出的结论是:______。 东北鼢鼠是一种生活在草原上以植物为食的穴居有害动物,猫头鹰是其天敌,某研究小组用五年时间做了“不同牧牛方式对东北鼢鼠秋季种群密度的影响”试验,得到不同放牧方式下鼢鼠新土丘数量数据如下,请回答: (1)请根据题干写出一条含东北鼢鼠的食物链______。通常,生态系统的食物链一股不超过四~五个营养级,原因是______。 (2)由图可知,能够降低东北鼢鼠种群密度的放牧方式有______,可能是由于鼢鼠具有______关系的牛取食牧草,使牧草减少导致的,这说明上述放牧方式带来的植被变化,可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝,或是______。 (3)对比分析按月轮牧和按季轮牧,______方式更有利于维持草原生态系统的稳定性。 着色性干皮症是一种单基因遗传病,在人群中发病率为1/250000.研究人员在某山区发现一家庭中所生的3个孩子(两个男孩、一个女孩)中,只有最小的弟弟不患此病,调查确认该家族中三代内的其他成员均不患此病。请回答相关问题: (1)研究人类遗传病的遗传方式时不能做遗传学实验,但可以通过绘制______获取相关信息。 (2)结合题中信息可判断此病的遗传方式为______遗传,判断依据是______。 (3)若该家庭中最小的弟弟与人群中某正常的女性结婚,生一个想此病孩子的概率是______。 (4)该病患者常罹患皮肤癌,推测其根本原因可能是______基因突变后无法修复。 乳糖主要用于乳品工业,可使低甜度和低溶解度的乳糖转变为较甜的、溶解度较大的单糖。乳糖酶的制备及固定化流程如图,请回答: (1)缩选产乳糖酶的微生物L时,宜用乳糖作为培养基的唯一______,在此培养基上生长的菌落可以将乳糖水解为______和半乳糖 (2)产乳糖酶微生物L的培养过程中需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养,其目的是______、______。此培养基中______(填“有”或“无”)菌落生长。 (3)在相同条件下,带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快,说明其分子量越小,根据这一原理,纯化后的乳糖酶可用______法检测其分子量大小。 (4)乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的______确定其应用价值,而酵母细胞固定化宜采用______。 如图是某实验室获得抗HN1病毒衣壳蛋白单克隆抗体的实验流程,请据图回答: (1)①过程类似于植物组织培养技术中的______过程,其根本原因是______。 (2)X细胞类似于胚胎千细胞,其在形态上表现为______。同时具有很强的______和分化能力,所以可用于制备单克隆抗体。 (3)②过程将融合后的细胞用特定的______进行筛选,得到的Z细胞的特点是______。 (4)流程图中所产生的单克降抗体能够与______发生特异性结合,从而能够达到治疗相应疾病的目的。 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 解:A、细胞癌变是细胞基因突变的结果,A错误; B、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋?亡,B正确; C、衰老细胞胲通透性改变使物质运输功能改变,C错误; D、老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累造成的,D错误。 故选:B。 1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。 本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征,识记细胞凋亡的概念及癌细胞的主要特征,属于考纲识记层次的考查。 2.【答案】B 【解析】 解:A、下丘脑神经内分细胞分泌TRH作用于垂体,不属于自分泌,A错误; B、肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控,符合自分泌概念,B正确; C、高等植物细胞通过胞间连丝相互连接,进行信息交流属于细胞间信息交流,C错误; D、受精作用进行的是细胞间信息交流不属于自分泌,D错误。 故选:B。 在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,叫做糖被。糖被与细胞表面的识别有密切关系,细胞间通过一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,能够被识别,并使之产生相应的反应,从而发生信息传递作用。 本题考查细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,难度不大。 3.【答案】C 【解析】 解:A、兴奋在反射弧中以电信号形式单向传递,A错误; B、反射弧中的效应器指的是传出神经末捎及其支配的肌肉或腺体,B错误; C、手指接触到针尖而产生痛觉没有经过完整的反射弧,不属于反射,C正确; D、大脑皮层受损的患者可以芫成缔手反射,D错误。 故选:C。 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。 本题考查反射和反射弧的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。 4.【答案】A 【解析】 解:A、分裂后期着丝粒断裂与纺锤丝的牵引无关,A错误; B、该图中一条染色体含有两条染色单体和两个DNA分子,染色单体与DNA分子数的比值为1:1,B正确; C、并非有丝分裂各个时期都有图示结构,只有G2期、前期和中期才有图示结构,C正确; D、着丝粒的位置可以在中部,可以靠近染色体的端部,也可以在顶端部位,D正确。 故选:A。 有丝分裂不同时期的特点: (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成; (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; (3)中期:染色体形态固定、数目清晰; (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体的变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。 5.【答案】B 【解析】 解:A、植物激素必需是植物细胞产生的,A错误; B、若证明了植物体可产生赤霉素且促进了植物的生长,就能说明赤霉素为植物激素,B正确; C、要证明赤霉素为植物激素,除了证明植物细胞能产生赤霉素以外,还有证明赤霉素能调节植物体的生命活动,C错误; D、植物激素必需是植物细胞产生的,D错误。 故选:B。 植物激素是植物细胞产生的,对植物体具有显著调节作用的微量有机物。 本题考查了植物激素的概念,意在考查考生的识记和理解能力,属于基础题。 6.【答案】D 【解析】 解:A、据题干可知,B_T_表现为雌雄同株,bbT表现为雄株,B_tt?和bbtt表现为雌株,玉米植株有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型,A正确; B、bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端?有雠花序,B正确; C、BbTt自交,雌雄配子的结合方式有4×4=16种,C正确; D、BbTt与bbTt杂交后代雄株有×=,D错误。 故选:D。 根据题意分析可知:玉米的性别受位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,当B和T同时存在(B?T?)时为雌雄同株异花,当T存在,B不存在(bbT?)时为雄株,当T不存(B?tt或bbtt)时为雌株。 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。解答此类题目的关键是理解不同性别的基因型以及逐对相乘法的熟练运用。 7.【答案】阳光 ? 对照 ? 间作行距 ? 高于 ? 40 ? 26.5 【解析】 解:(1)间作是利用群落的空间结构,提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 (2)本实验中花生单作为对照组。据图1可知,随着间作行距的増加,花生的光合速率呈现波动趋势,窄行距处理的光合速率高于宽行距处理。 (3)据图2可知,间作行距为40cm时叶绿素含量达到最大值,间作行距为30cm?时,与单作组比较,叶绿体中色素含量下降了(3.4-2.5)/3.4=26.5%。 故答案为: (1)阳光(1分) (2)对照((1分)?)间作行距??高于 (3)40????26.5 群落的结构包括垂直结构和水平结构,垂直结构是群落在空间上的分层现象,垂直结构提高了群落对光能等自然资源的利用;由题图1可知,随着间作行距增加,花生的光合速率呈波动趋势窄行距处理的光合速率高于宽行距处理的光合速率;题图2可知,叶绿素含量随间作行距的变化而变化,间作行距为40cm时叶绿素含量达到最大值。 本题旨在考查学生对群落的概念和结构的理解,以间作对花生生长的影响为背景,考查实验分析和综合运用能力。 8.【答案】0.8-1.2 ? 摄取、利用和储存 ? 促进 ? 体液 ? 细胞 ? 合并感染患者的(体液免疫和细胞)免疫功能下降 【解析】 解:(1)健康人血精含量为0.8-1.28/L,胰岛素的生理功能是能够促进组织细胞加速?摄取、利用和储存葡萄精,从而降低血精浓度。研究发现,许多免疫细胞上胰岛素受体,根据表格数提分祈,胰岛素对免疫细胞的功能具有促进作用。 (2)据表分析:A、B、C组患者体内体内免疫和细脃免疫功能异常。本实验得出的结论是胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者的体液免疫和细胞免疫功能下降。 故答案为:(1)0.8-1.2?? ?摄取、利用和储存??? 促进 (2)体液?? ?细胞?????? 合并感染患者的(体液免疫和细胞)免疫功能下降 表格分析:四种中D组的抗体含量最多,A组含量最少;T细胞含量D组最多,C组最少。据此分析结合各小题内容作答。 本题以研究胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者机体免疫功能的变化为背景,考査学生的实验与探究能力和获取信息能力。 9.【答案】草(植物)→东北鼢鼠→猫头鹰 ? 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 ? 连续放牧和过度放牧 ? 竞争 ? 迁移到其他地方(迁出) ? 按季轮牧 【解析】 解:(1)由题干信息可知,该区域的食物链是:草(植物)→东北鼢鼠→猫头鹰。通常生态系统的食物链一股不超过四~五个营养级,原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。 (2)由图可知,能够降低东北鼢鼠种群密度的放牧方式有连续放牧和过度放牧,可能是由于鼢鼠具有竞争关系的牛取食牧草,使牧草减少导致的,这说明上述放牧方式带来的植被变化,可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝,或是迁移到其他地方。 (3)对比分析按月轮牧和按季轮牧,按季轮牧方式,既有利于保证更有利于东北鼢鼠数量,又可减少对草摄食量,从而利于维持草原生态系统的稳定性。 故答案为:(1)草(植物)→东北鼢鼠→猫头鹰????能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 (2)连续放牧和过度放牧???竞争????迁移到其他地方(迁出) (3)按季轮牧 题图分析:五种放牧方式下鼢鼠新土丘数量由大到小依次是:按月轮牧、按季轮牧、不放牧、连续放牧、过度放牧。说明连续放牧和过度放牧降低了东北鼢鼠种群密度。 本题结合图表,考查能量流动和生态系统稳定性等知识,要求考生掌握种间关系,能分析图表提取有效信息答题;识记生态工程的生态学原理和生态系统能量流动的意义,能结合所学的知识准确判断各选项。 10.【答案】家系图(系谱图) ? 常染色体隐性 ? 父母没有病,女儿患病 ? ? 原癌基因和抑癌(抑癌基因和原癌) 【解析】 解:(1)研究人类遗传病的遗传方式时,不能做遗传学实猃,但可以通过绘制家系图获取相关信息。 (2)结含题中倍息可判断此病的遗传方式为常染色体隐性遗传,原因是父母没有病,女儿患病。 (3)假设致病基因为a,已知在人群中发病率为,即aa=,a=,A=,因此正常人群中杂合子的概率=2/501;该家庭中最小的弟弟的基因型为2/3Aa,其与人群中某正常的女性结婚,生一个患此病孩子的概率=×=。 (4)该病患者常罹患皮肤癌,推测其根本原因可能是原癌基因和抑癌(抑癌基因和原癌)基因突变后无法修复。 故答案为: (1)家系图(系谱图) (2)常染色体隐性?? 父母没有病,女儿患病 (3) (4)原癌基因和抑癌(抑癌基因和原癌) 根据题干信息分析,该家庭中父母都是正常的,有一个患病的儿子、一个正常的儿子和一个患病的女儿,即该病具有“无中生有”的特点,且有一个患病的女儿,说明该病为常染色体隐性遗传病。 本题以着色性干皮症的发病原理、遗传方式等知识为背景,考査实猃与探究能力和综合运用能力,解答本题的关键是掌握不同的遗传病的遗传方法和遗传特点,能够根据题干信息找出该家庭中父母和子代的表现型关系,进而判断该病的遗传方式。。 11.【答案】碳源 ? 葡萄糖 ? 有利于微生物L与营养物质充分接触 ? 有利于氧气充分溶解在培养基中 ? 无 ? 电泳 ? (酶)活性(活力) ? 包埋法 【解析】 解:(1)乳糖作为碳源;乳糖是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合形成的,因此乳糖酶可以将乳糖水解为葡萄糖和半乳糖。 (2)产乳糖酶微生物L的培养过程中需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养,其目的是有利于微生物L与营养物质充分接触、有利于氧气充分溶解在培养基中。此培养基中无菌落生长。 (3)在相同条件下,带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快,说明其分子量越小,根据这一原理,纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。 (4)乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的(酶)活性(活力)确定其应用价值,而酵母细胞固定化宜采用包埋法。 故答案为: (1)碳源 葡萄糖 (2)有利于微生物L与营养物质充分接触?????? 有利于氧气充分溶解在培养基中 ??????无 (3)电泳 (4)(酶)活性(活力)???包埋法 酶和细胞的固定方法和特点 固定对象 酶 细胞 适宜固定法 交联法、吸附法 包埋法 特点 体积小,固定一种酶。 ? 包埋法容易丢失 体积大,固定一系列酶。 ? 难以化学结合和吸附 ? ? 发挥作用需要的条件 适宜的温度、pH 适宜的温度、pH、 还需要营养物质和氧气 ? ? 本题考查制备和应用固定化酶、微生物的分离和培养,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。 12.【答案】再分化 ? 基因的选择性表达(不同细胞中遗传信息执行情况不同) ? 细胞体积小,细胞核大,核仁明显 ? 增殖(分裂) ? 选择性培养基 ? 既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体 ? H1N1病毒(H1N1病毒衣壳蛋白) 【解析】 解:(1))①过程类似于植物组织培养技术中的再分化过程,其根本原因是基因的选择性表达。 (2)X细胞类似于胚胎干细胞,其在形态上表现为细胞体积小,细胞核大,核仁明显。同时具有很强的增殖和分化能力,所以可用于制备单克隆抗体。 (3))②过程将融合后的细胞用特定的选择性培养基进行筛选,得到的Z细胞的特点是既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体。 (4)流程图中所产生的单克降抗体能够与H1N1病毒发生特异性结合,从而能够达到治疗相应疾病的目的。 故答案为:(1)再分化??? 基因的选择性表达(不同细胞中遗传信息执行情况不同) (2)细胞体积小,细胞核大,核仁明显???? ?增殖(分裂) (3)选择性培养基???既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体 (4)H1N1病毒(H1N1病毒衣壳蛋白) 1、据图分析,单克隆抗体是指将骨髓瘤细胞与B细胞形成的杂交瘤细胞产生的抗体,所以Z为杂交细胞;X为胚胎干细胞,Y细胞为B淋巴细胞。其中①类似于再分化过程,②是筛选杂交细胞的过程,③是筛选出能产生特异性抗体的杂交细胞并进行克隆化培养以获得大量的单克隆抗体。 2、诱导细胞融合,采用的方法是物理、化学或灭活的病毒,用灭活的病毒是动物细胞融合的特有的方法。 本题结合图解,考查动物细胞工程的相关知识,要求考生识记细胞融合的原理以及诱导细胞融合的方法;识记单克隆抗体制备的过程,掌握单克隆抗体的相关应用,能结合所学的知识准确答题。 第2页,共2页 第1页,共1页

  • ID:11-5834976 吉林省白城市第一中学2019高考适应训练试卷生物试题(解析版)

    高中生物/高考专区/模拟试题

    生 物(八) 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下列叙述,正确的是 A.细胞骨架与细胞的物质运输能量转换等生命活动密切相关 B.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因,细胞的生长和分裂失控 C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP D.结枝杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 2.减数分裂形成配子时,分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系,分别是 A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体上 B.同一条染色体上;非同源染色体上;姐妹染色单体上 C.非同源染色体上;同一条染色体上;姐妹染色单体上 D.姐妹染色单体上;同源染色体上;非同源染色体上 3.在甲、乙、丙、丁四种条件下,测得西瓜种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量之比分别是10:0;8:3;6:4;7:7。底物均是葡萄糖,则下列叙述错误的是 A.甲条件下,呼吸产物除二氧化碳外还有酒精 B.乙条件下,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:5 C.丙条件下,西瓜种子消耗的葡萄糖最少 D.丁条件下,无氧呼吸程度最弱,二氧化碳全部来自线粒体 4.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是  A.本实验中,因变量是生根数和根长度 B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性 C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z D.将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y 5.大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物,红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢,和同类一起分享其分泌的蜜汁,蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音,让红蚁误认为它是自己的同类,大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫,并躲避天敌。下列有关叙述错误的是 A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争 B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果 C.大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代 D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系 6.下列关于生态系统的叙述,正确的是 A.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 B.生态系统中的信息传递对所有的捕食者必然都是有利的 C.为了维持正常功能,生态系统必然不断得到来自系统外的能量补充 D.增加某种植物的种植量必然提高生态系统的抵抗力稳定性 二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分) 29.(9分) 某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响,得到如图所示曲线。据图回答下列问题:  (1)由图可知,与28℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,原因是___________。当CO2浓度为300μ mol·mo1-1时,28℃条件下银杏净光合速率明显低于20℃和15℃下的银杏净光合速率,原因主要是______________________ 。 ================================================ 压缩包内容: 吉林省白城市第一中学2019高考适应训练试卷 生物 word版含解析.docx

  • ID:11-5834972 吉林省白城市第四中学2019高考适应训练试卷 生物 (含解析)

    高中生物/高考专区/模拟试题

    绝密 ★ 启用前 生 物(七) 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.生物膜上的物质或结构与其功能相适应,下列相关叙述错误的是 A.功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多 B.线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶,有利于丙酮酸的分解 C.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质 D.核膜上有许多核孔,有利于核质之间的物质交换与信息交流 2.哈佛大学带头的科学团队合成了全新的 hachimoji DNA,这种8碱基的DNA可以正常支持生命体的活动,其结构也能按照预期进行碱基配对,并转录出RNA指导蛋白质合成。下列叙述错误的是 A.hachimoji DNA可彻底水解为磷酸、脱氧核糖和8种碱基 B.hachimoji DNA的出现增加了遗传信息的多样性 C.生物体内合成蛋白质时,一种氨基酸只能由一种密码子决定 D.生物体内的tRNA具有识别并转运相应氨基酸的功能 3.在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将取得的胚芽鞘切段(长度为4mm)浸入蒸馏水中1h后,再分别转入到5种不同浓度的A溶液(实验组)和蒸馏水(对照组)中,在适宜温度下培养24h,然后逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见下图。根据下图及所学知识,下列说法中错误的是  A.切段浸入蒸馏水1h是为了减少切段中原有激素对实验结果的影响 B.两组实验中切段的长度均先增后减,说明A的作用具有两重性 C.浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,需要再重复一次 D.实验结果表明生长素类似物A促进胚芽鞘伸长的最适浓度为1mg/L左右 4.下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是 A.衰老细胞的酶活性都降低,细胞核减小 B.细胞免疫引起的靶细胞死亡不属于细胞凋亡 C.癌变的细胞中,细胞膜上糖蛋白大量增加 D.细胞的衰老、凋亡和癌变,都会引起细胞结构和功能的改变 5.抗生素的滥用,会使一些细菌产生抗药性。依据现代生物进化理论的观点,细菌产生抗药性的原因是 A.长期大量使用抗生素,会使细菌抗药性基因频率增大 B.抗生素使细菌细胞中染色体的结构和数目发生改变 C.抗生素使用过程中,细菌逐渐向抗药性增强的方向变异 D.抗生素诱发细菌产生基因突变,使细菌中出现抗药性强的个体 6.下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.性别比例直接决定着种群数量的变化 B.任一群落都具有垂直结构和水平结构 C.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 D.研究能量流动的目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内 二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分) 29.(10分) 实验小组将用H218O配制的完全培养液载培的玉米植株和一只健康小鼠放入密闭的玻璃小室内,适立条件下置于室外一昼夜,测得瓶内二氧化碳浓度的交化值如图。据图中所示实验结果分析回答: ================================================ 压缩包内容: 吉林省白城市第四中学2019高考适应训练试卷 生物 word版含解析.docx