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  • ID:11-5852915 2019年新疆高考生物三诊试卷(含解析)

    高中生物/高考专区/模拟试题

    2019年新疆高考生物三诊试卷 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 下列关于细胞的叙述,正确的是(  ) A. 有氧呼吸可以发生在不含线粒体的细胞中 B. 兔的红细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 C. 在显微镜下可观察到菠菜叶表皮细胞含有大量的叶绿体 D. 甘蔗细胞内不含还原糖,不适合作为还原糖检测的材料 图为细胞摄入某种物质的过程示意图,有关该过程的叙述错误的是(  ) A. 这一物质跨膜运输的方式可称为胞吞 B. 该过程的发生依赖于细胞膜的流动性 C. 囊泡的形成及运输过程不消耗能量 D. 该过程表明细胞对物质的摄入具有选择性 下列叙述正确的是(  ) A. 进行有性生殖的植物都存在伴性遗传的现象 B. 基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等 C. 碱基对的改变属于基因突变,但不一定引起遗传信息改变 D. 造成同卵双生兄弟或姐妹间性状差异的主要原因是基因重组 下列关于免疫调节的叙述,正确的是(  ) A. 吞噬细胞能够特异性识别入侵机体的病原体 B. 效应T细胞可攻击靶细胞,使病原体裂解死亡 C. 浆细胞具有记忆能力,使得二次免疫反应更迅速 D. 溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,因而具有消炎的作用 下列关于生物进化的叙述,正确的是(  ) A. 变异对生物个体的生存总是有利的 B. 一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 C. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D. 物种的形成都必须经过长期的地理隔离,最后才出现生殖隔离 下列关于生态系统结构与功能的叙述,错误的是(  ) A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网 B. 所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为金字塔形 C. 利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度 D. 随着营养结构复杂程度的提高,生态系统的自我调节能力也增强 二、探究题(本大题共6小题,共54.0分) 温室种植的植物主要利用白然光进行光合作用,为研究红光和蓝光对光合作用的影响,科研人员对温室种植的某种楨物进行不同补光处理,并测定淀粉生成量作为光合速率的观测指标(如图1)。请回答下列问题: (1)据图分析,补充______光可以提高该植物的光合速率。10~12时植物光合作用速率下降的原因主要是______。 (2)为进一步研究补充不同波长的光对该植物光合速率影响的原因,补光一段时间后,研究人员测定了每个叶肉细胞中的叶绿体、每个叶绿体中的基粒和淀粉粒的平均数,结果如图2.据图分析,在自然光照条件下再补充蓝光时,由于______数量减少不利于光合作用______反应的进行,而导致光合作用速率下降;已知光合作用产生的淀粉能以淀粉粒的形式贮存在叶绿体中,也能转化为其他物质并运出叶绿体,结果表明,叶绿体中淀粉的转化和运出______(填“有利于”或“不利于”)光合作用的进行。 胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素。如图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题: (1)图中的物质A经体液运输至胰腺,促进胰腺分泌胰液,物质A的名称是______。图中胰腺属于相应反射弧中的______(结构)。 (2)胰岛素能促进组织细胞加速______葡萄糖。与健康人相比,胰岛素缺乏型糖尿病患者体內、脂肪等非糖物质的分解会______(填“加快”、“减慢¨或“不变”);胰高血糖素的靶器官主要是______。 研究人员对新疆某地生态系统进行了相关的生态学调查。如图为该生态系统中的食物网简图,表为2013-2017年该区域内北山羊的种群数量增长率。请回答下问题: 年份 2013 2014 2015 2016 2017 种群数量增长率(%) 1.3 0.9 0.6 1.1 1.5 (1)图中未表示出的生态系统成分包括分解者和______。分解者释放的能量不能被生产者利用,说明生态系统的能量流动方向是单向的,不能______利用。 (2)在种群的数量特征中,能够直接决定北山羊种群数量变化的特征有______。 (3)根据表中数据判断2013-2017年该区域北山羊种群数量的变化趋势是______。该地建立保护区有效地保扩了北山羊等生物。目前,世界各地建立的自然保护区是保护______最有效的措施。 猩猩的ABO血型由3个复等位基因IA、IB、i控制。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IB?IB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ⅱ.除ABO血型系统外,还有Rh血型系统。Rh血型则由另一对等位基因R、r决定,RR和Rr表现为Rh+,rr表现为Rh-.上述基因均位于常染色体上。动物园里有三只成年猩猩,分别为I、Ⅱ、Ⅲ,Ⅲ的后代为甲、乙、丙。他们的血型如表,请根据表中信息(不考虑突变)回答下列问题: 猩猩 性别 ABO血型 Rh血型 Ⅰ 雄 O Rh+ Ⅱ 雄 AB Rh- Ⅲ 雌 A Rh+ 甲 雌 O Rh+ 乙 雌 B Rh+ 丙 雌 A Rh- (1)乙的遗传学父亲是猩猩______。 (2)有关于丙的遗传学父亲,甲同学认为是I,乙同学认为是Ⅱ,丙同学认为Ⅰ和Ⅱ都有可能,你同意______同学的看法,试说明理由;______。 (3)若成年后乙与丙进行交配,则后代可能的血型为______(填ABO血型)、______(填Rh血型)。 回答下列与血红蛋白有关的问题: (1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中______的运输。 (2)从哺乳动物的血液中分离出血红蛋白的方法很多,其中______法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。分离时相对分子质量较小的蛋白质比相对分子质量较大的蛋白质______(填“先”或“后”)从层析柱中洗脱出来。 (3)在进行血红蛋白的提取时,需要将血红蛋白从红细胞中释放出来,通常是将洗涤好的红细胞倒人烧杯中,在______和甲苯的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白;分离中能够观察到一条______色的带向下移动的现象,收集到该颜色的流出液就可以确定提取到了血红蛋白,如果该颜色区带歪曲、散乱、变宽,说明分离的效果不好,这与______有关。 (4)判断纯化的蛋白质是否达到要求,可使用______的方法来鉴定。该方法的原理是利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的______,从而实现样品中各种分子的分离。 科研人员发现某些核酸(重编程因子,简称RGF)导人普通细胞可诱导细胞转化成具有与胚胎干细胞相似的多能干细胞。仙台病毒是一种RNA病毒,可作为RGF导入细胞的载体。请回答下列问题: (1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积______,细胞核______,核仁明显。培养ES细胞时,在培养液中添加______,可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。 (2)研究发现,仙台病毒的增值过程需要RNA复制酶的参与,据此分析,仙台病毒遗传信息的流向包括RNA→______、RNA→______。 (3)诱导普通细胞转变为多能干细胞的过程中,细胞的分化程度逐步______。对多能干细胞再进行诱导可使其分化为成骨骼肌细胞、肝脏细胞等。将诱导多能干细胞技术应用于自体组织器官移植,与异体组织器官移植相比,该技术的明显优势是______。 答案和解析 1.【答案】A 【解析】 解:A、蓝藻是原核生物,没有线粒体,也可以进行有氧呼吸,A正确; B、兔的红细胞中没有细胞核和细胞器,所以不可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,B错误; C、在显微镜下可观察到菠菜叶表皮细胞含有少量的叶绿体,叶肉细胞含有大量的叶绿体,C错误; D、甘蔗细胞内含少量还原糖,但富含蔗糖,而蔗糖属于非还原糖,因此甘蔗不适合做还原糖的检测材料,D错误。 故选:A。 真核细胞和原核细胞的比较: 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小(一般1~10um) 较大(1~100um) 细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 本题考查细胞结构和功能的相关知识,要求考生识记DNA和RNA在细胞中的分布及还原糖的检测,识记细胞中各种细胞器的分布,掌握原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。 2.【答案】C 【解析】 解:A、图示某种物质是大分子物质,所以这一物质跨膜运输的方式称为胞吞,A正确; B、该过程的发生依赖于细胞膜的流动性,形成囊泡,B正确; C、囊泡的形成及运输过程需要消耗能量,C错误; D、该过程表明细胞对物质的摄入具有选择性,即大分子物质不能通过细胞膜结构,D正确。 故选:C。 小分子物质跨膜运输的方式和特点。 名 称 运输方向 载体 能量 实  例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。需要能量,不需要载体。 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,掌握神经冲动的产生和传导的机制,再结合所学知识准确判断各项。 3.【答案】B 【解析】 解:A、进行有性生殖的植物不都存在伴性遗传的现象,如雌雄同体的豌豆,A错误; B、等位基因是经过基因突变产生的,而基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换,因此基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等,B正确; C、DNA中非编码区的碱基对的改变不属于基因突变,基因突变一定会引起遗传信息改变,C错误; D、造成同卵双生兄弟或姐妹间性状差异的主要原因是环境,D错误。 故选:B。 1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变。 2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 本题考查基因、基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的概念及结果;识记基因重组的类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。 4.【答案】D 【解析】 解:A、吞噬细胞可以识别病原体,但是没有特异性,A错误; B、效应T细胞可攻击靶细胞,使靶细胞裂解死亡,但是不能使病原体裂解死亡,B错误; C、记忆细胞有记忆能力,使得二次免疫反应更迅速,C错误; D、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,因而具有消炎的作用,D正确。 故选:D。 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成,免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所,免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞,淋巴细胞有B细胞和T细胞,淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞,B细胞在骨髓成熟,T细胞转移到胸腺成熟,免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。 5.【答案】B 【解析】 解:A、变异是不定向的,变异对生物个体的生存是否有利或有害取决于自然条件,A错误; B、不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,物种在群落中会与其它物种构成一些种间关系,一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,例如如果狼灭绝了,那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢,B正确; C、物种之间的共同进化主要是通过生物之间及生物与环境之间的生存斗争实现的,也可以是在互利的条件下,相互选择,共同进化,例如某种兰花和给它传粉的蛾,C错误; D、新物种的形成一定会经过生殖隔离,但不一定会经过地理隔离,如多倍体育种形成的三倍体无籽西瓜是新物种,但没有经过长期的地理隔离,D错误。 故选:B。 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。 本题考查生物进化的知识,考生识记现代生物进化理论的主要内容是解题的关键。 6.【答案】B 【解析】 解:A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网,A正确; B、所有生态系统中各营养级的能量均为金字塔形,各营养级的生物数量一般为正金字塔形,有时会出现倒置情况,B错误; C、黑光灯发出的光属于物理信息,可以吸引具有趋光性的昆虫,可利用黑光灯发出的物理信息可调查趋光性昆虫的种群密度,C正确; D、随着营养结构复杂程度的提高,生态系统的自我调节能力也增强,D正确。 故选:B。 生态系统中的信息可以分为物理信息、化学信息、行为信息。通过物理过程传递的信息称为物理信息,可来自环境,也可来自生物;依靠化学物质传递的信息称为化学信息。动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,称为行为信息。 本题主要考查生态系统的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。 7.【答案】红 ? 气温过高时蒸腾作用增强,导致气孔部分关闭,二氧化碳吸收量下降 ? 基粒 ? 光 ? 有利于 【解析】 解:(1)据图1分析可知,补充红光后能够提高光合速率。10~12时,气温过高时蒸腾作用增强,导致气孔部分关闭,逐渐出现光合午休现象,导致二氧化碳吸收量下降,光合速率下降。 (2)据图2分析可知,在自然光照条件下再补充蓝光时,基粒数目减少,光反应减弱不利于光反应的进行,导致光合速率下降。图中补充红光组的淀粉粒数目减少即叶绿体中淀粉的转化和运出后,对应图1中的光合速率提高,数目叶绿体中淀粉的转化和运出有利于光合作用的进行。 故答案为: (1)红??? 气温过高时蒸腾作用增强,导致气孔部分关闭,二氧化碳吸收量下降 (2)基粒??? 光??? 有利于 据图分析:图1中,在自然光条件下,补红光可以提高光合速率,补蓝光则光合速率降低,说明植物主要吸收的是红光。图2表明补红光后能够提高叶绿体数目,降低淀粉粒数目和基粒数目;补蓝光后,叶绿体数目基本不变,而淀粉粒数目和基粒数目增加。据此分析作答。 本题结合图示主要考查光质对光合作用的影响,意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与应用。 8.【答案】促胰液素 ? 效应器 ? 摄取、储存和利用 ? 加快 ? 肾脏 【解析】 解:(1)根据图分析可知,盐酸刺激小肠,使其分泌促胰液素,然后经体液运输至胰腺,这属于体液调节。据图及效应器的概念可知,反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的胰腺。 (2)胰岛素的作用是能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。在胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,由于糖的利用障碍,机体为满足能量的需要,脂肪等非糖物质的分解会加快。胰高血糖素是胰腺中胰岛A细胞分泌的,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,胰高血糖素的靶器官主要是肝脏。 故答案为:(1)促胰液素??? 效应器 (2)摄取、利用和储存??? 加快??? 肝脏 1、据图分析,胰液的分泌过程为神经-体液调节。 2、反射弧组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等)。 易错点:胰岛素的功能为促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,三个词缺一不可。 9.【答案】非生物的物质和能量 ? 循环反复 ? 出生率和死亡率 ? 增长 ? 生物多样性 【解析】 解:(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;食物网是由生产者和消费者构成,图中未表示出的生态系统成分包括分解者和非生物的物质和能量。分解者释放的能量以热能的形式散失,不能被生产者利用,说明生态系统的能量流动方向是单向的,不能循环反复利用。 (2)能够直接决定种群数量变化的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,但是北山羊不迁入、迁出,故能够直接决定北山羊种群数量变化的特征是出生率和死亡率。 (3)种群增长率=出生率-死亡率,表中数据种群增长率均大于0,2013-2017年该区域北山羊种群数量的变化趋势是增长。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。 故答案为:(1)非生物的物质和能量??? 循环反复 (2)出生率和死亡率 (3)增长??? 生物多样性 种群的特征有数量特征和空间特征,数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例;空间特征有随机分布、均匀分布、集群分布。 理解食物链是由生产者和各级消费者构成的。识记种群增长率=出生率-死亡率,这是判断种群数量变化趋势的关键。 10.【答案】II ? 丙 ? I与III或II,III均能生下A型,Rh-的雄性后代 ? A或B或AB或O型 ? Rh- 【解析】 解:(1)猩猩乙(雌性)基因型为IBi,I无IB,III是雌性,乙的遗传学父亲是猩猩II。 (2)据表格猩猩丙(雄性)基因型为IAIA或IAi,Rh-(rr),猩猩I(雄性)基因型为ii,Rh+(R-),猩猩II(雄性)基因型为IAIB,Rh,猩猩III(雌性)基因型为IAi,Rh+(R-),所以丙既可以是I与III的后代,也可以是III与 II的后代。同意丙同学的看法。 (3)猩猩乙(雌性)基因型为IBi,猩猩丙(雄性)基因型为IAIA或IAi,后代基因型可以是IAIB、IBi、IAi、ii.血型为AB型、B型、A型、O型。由于乙和丙均为Rh-,即rr,故后代均为rr即Rh-。 故答案为:(1)II (2)丙???I与III或II,III均能生下A型,Rh-的雄性后代 (3)A或B或AB或O型???Rh- 分析题干可知,控制ABO血型与控制Rh血型的基因不连锁,两对基因独立遗传,根据遗传规律“无中生有为隐性”判断子代基因型、表现型。 识记基因分离定律的实质,根据题干信息,结合表格准确判断猩猩I、Ⅱ、Ⅲ,甲、乙、丙的基因型、表现型。 11.【答案】氧气和二氧化碳 ? 凝胶色谱(分配色谱) ? 先 ? 蒸馏水 ? 红 ? 凝胶色谱柱的装填 ? 电泳 ? 迁移速度 【解析】 解:(1)血红蛋白负责血液中氧气和二氧化碳的运输。 (2)从哺乳动物的血液中分离出血红蛋白的方法很多,其中凝胶色谱(分配色谱)?法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量较小的蛋白质比相对分子质量较大的蛋白质先从层析柱中洗脱出来。 (3)在进行血红蛋白的提取时,需要将血红蛋白从红细胞中释放出来,通常是将洗涤好的红细胞倒人烧杯中,在蒸馏水和甲苯的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白;分离中能够观察到一条红色的带向下移动的现象,收集到该颜色的流出液就可以确定提取到了血红蛋白,如果该颜色区带歪曲、散乱、变宽,说明分离的效果不好,这与凝胶色谱柱的装填有关。 (4)判断纯化的蛋白质是否达到要求,可使用电泳的方法来鉴定。该方法的原理是利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。 故答案为: (1)氧气和二氧化碳 (2)凝胶色谱(分配色谱)???? 先 (3)蒸馏水????? 红???? 凝胶色谱柱的装填 (4)电泳???? 迁移速度 蛋白质的提取和鉴定: 1、原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。 2、用磷酸缓冲液处理的目的是让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能。 3、分离血红蛋白溶液时,将搅拌好的混合液转移到离心管中,经过中速长时离心后,可明显看到试管中溶液分为4层,从上往下数,第1层为甲苯层,第2层为脂溶性物质的沉淀层,第3层为血红蛋白水溶液,第4层为杂质沉淀层。 4、气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果。 5、血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白溶液。(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。 6、电泳法是利用待测样品中各种分子带电性质的差异和分子本身的大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离或鉴定。 本题考查蛋白质的提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验操作步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。 12.【答案】小 ? 大 ? 分化诱导因子 ? RNA ? 蛋白质 ? 降低 ? 减少免疫排斥反应 【解析】 解:(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显。培养ES细胞时,在培养液中添加分化诱导因子,可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。 (2)仙台病毒的增殖过程需要RNA复制酶的参与,说明仙台病毒是一种RNA病毒,且该病毒遗传信息的流向包括RNA→RNA、RNA→蛋白质。 (3)诱导普通细胞转变为多能干细胞的过程中,细胞的分化程度逐步降低。自体组织器官移植与异体组织器官移植相比,明显优势是减少免疫排斥反应。 故答案为: (1)小???? 大?????????? 分化诱导因子 (2)RNA??? 蛋白质 (3)降低??? 减少免疫排斥反应 胚胎干细胞: (1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。 (2)特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。 (3)胚胎干细胞的主要用途是: ①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律; ②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料,在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段; ③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、少年糖尿病等; ④利用可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能; ⑤随着组织工程技术的发展,通过ES细胞体外诱导分化,定向培育出人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。 本题比较基础,考查胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记胚胎干细胞的来源、特点及相关应用,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。 第2页,共2页 第1页,共1页

  • ID:11-5581906 新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试生物试题 PDF版

    高中生物/高考专区/模拟试题

    ================================================ 压缩包内容: 新疆乌鲁木齐市2019届高三第二次诊断性测试生物试题 PDF版含答案.pdf

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  • ID:11-5437076 新疆乌鲁木齐地区2019届高三第一次质量监测生物试题(图片版)

    高中生物/高考专区/模拟试题

    • 2019-02-04
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  • ID:11-5389151 新疆地区2019届高三第一次毕业诊断及模拟测试生物试题 PDF版

    高中生物/高考专区/模拟试题

    ================================================ 压缩包内容: 新疆地区2019届高三第一次毕业诊断及模拟测试生物试题 PDF版含答案.pdf

  • ID:11-4478552 新疆维吾尔自治区2018届高三第二次适应性(模拟)检测理科综合生物试题

    高中生物/高考专区/模拟试题

    新疆维吾尔自治区2018届高三第二次适应性(模拟)检测理科综合 生物试题 一、选择题 1.下列生命活动中,细胞膜没有直接参与的是 A.氨基酸脱水缩合形成多肽 B.效应T细胞与祀细胞密切接触 C.神经递质分泌到突触间隙 D.神经细胞产生和维持静息电位 2.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶呈扁平状而浸在水中的叶呈丝状,下列叙述正确的是 A.组成这两种叶的细胞基因组成不同 B.组成这两种叶的细胞中蛋白质的种类都不相同 C.浸在水中的叶片中的色素分布在叶绿体基质中 D.浸在水中的叶肉细胞能在线粒体基质中产生CO2 3.人体骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞和淋巴细胞。下列叙述正确的是 A.造血干细胞在适宜条件下能无限增殖 B.造血干细胞在增殖过程中能形成23个四分体 C.人体内成熟红细胞的自然死亡属于细胞调亡 D.B淋巴细胞能通过分泌抗体发挥免疫作用 4.家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制,灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠(M),为了确定M是否为纯合子(就毛色而言),让M与一只黑毛雄鼠交配,得到一窝共4个子代。不考虑变异,下列分析不合理的是 A.若子代出现黑毛鼠,则M—定是杂合子 B.若子代全为灰毛鼠,则M—定是纯合子 ================================================ 压缩包内容: 新疆维吾尔自治区2018届高三第二次适应性(模拟)检测理科综合生物试题 Word版含答案.doc

  • ID:11-4460684 2018年高考生物二轮复习专题6生物与环境(课件练习)(打包4套)

    高中生物/高考专区/二轮专题突破

    2018年高考生物二轮复习专题6生物与环境第2讲生态系统与环境保护课件20180423132:31张PPT 2018年高考生物二轮复习专题6生物与环境第1讲种群与群落课件20180423130:31张PPT 专题6第1讲种群与群落 一、选择题 1.下列关于种群特征的叙述中,错误的是(  ) A.同一物种的种群密度是不会发生变化的 B.不同物种的种群密度往往差异较大 C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 D.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一 2.关于群落演替的叙述,错误的是(  ) A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象 D.初生演替和次生演替的主要区别是演替进行的初始条件不同 3.下列关于种群和群落的叙述,错误的是(  ) A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 4.某地区为保护生态环境,实施退耕还林工程,群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述不正确的是(  ) A.物种组成是区分不同群落的重要特征 B.实施退耕还林工程后,可增大部分野生动植物种群的K值 C.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构 D.演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物二轮复习专题6生物与环境第1讲种群与群落检测20180423129.doc 2018年高考生物二轮复习专题6生物与

  • ID:11-4460680 2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节(课件练习)(打包8套)

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    2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节第4讲植物激素的调节课件20180423128:32张PPT 2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节第3讲免疫调节课件20180423126:27张PPT 2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节第2讲神经调节与体液调节课件20180423124:43张PPT 2018年高考生物二轮复习专题5生命活动的调节第1讲内环境与稳态课件20180423122:24张PPT 专题5第1讲内环境与稳态 一、选择题 1.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  ) A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 2.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是(  ) A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素 B.肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体 C.下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素,维持细胞外液渗透压的相对稳定 D.免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响 3.有一种肾小球炎症常由β-溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是(  ) A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色 B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿 C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被溶酶体分解 4.巴西奥运会曾一度受到寨卡病毒的威胁。寨卡病毒是一种RNA病毒(无逆转录酶),新生儿小头症和其他神经系统病变的密集出现与其流行存在密切联系。下列有关说法中,正确的是(  ) =============

  • ID:11-4460678 2018年高考生物二轮复习专题4遗传、变异和进化(课件练习)(打包6套)

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    2018年高考生物二轮复习专题4遗传变异和进化第3讲变异育种和进化课件20180423120:38张PPT 2018年高考生物二轮复习专题4遗传变异和进化第2讲遗传的基本规律和伴性遗传课件20180423118:36张PPT 2018年高考生物二轮复习专题4遗传变异和进化第1讲遗传的分子基次件20180423116:40张PPT 专题4第1讲遗传的分子基础 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  ) A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 2.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是(  )  A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D.若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC…… 则相应的识别序列为……UCCACAAUC…… 3.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是(  ) A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸 B.DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的 C.DNA分子中每个脱氧核糖都连着一个磷酸基团 D.双链DNA分子中碱基A的数目等于碱基T的数目 4.早期认为,RNA分子只是一堆像意大利面的柔软条状分子,在DNA和蛋白质之间传递信息。现在,生物学家发现RNA不仅有助于蛋白质的合成,也是控制基因活性和修饰其他RNA的重要物质。结合所学知识,下列

  • ID:11-4460676 2018年高考生物二轮复习专题3细胞的生命历程(课件练习)(打包4套)

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    2018年高考生物二轮复习专题3细胞的生命历程第2讲细胞的分化衰老凋亡和癌变课件20180423114:19张PPT 2018年高考生物二轮复习专题3细胞的生命历程第1讲细胞的增殖和受精作用课件20180423112:31张PPT 专题3第1讲细胞的增殖和受精作用 一、选择题 1.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  ) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 2.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 3.研究发现人体不同细胞的细胞周期不同,正常骨髓细胞约为40 h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2 d~10 d。下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长 B.在细胞分裂间期和分裂期分别完成DNA的复制和DNA的转录 C.骨髓细胞群中细胞数目的倍增时长等于骨髓细胞的细胞周期(40 h) D.急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定 4.若处于细胞分裂某时期的一个细胞内10条染色体上共有10个DNA分子,则正常情况下不可能出现的是(  ) A.该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同 B.该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞 ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物二轮复习专题3细胞的生命历程第1讲细胞的增殖和受精作用检测20180423111.doc 2018年高考生物二轮复习专题3细胞的生命历程第1讲细胞的增殖和受精作用课件20180423112.ppt 2018年高考生物

  • ID:11-4460672 2018年高考生物二轮复习专题2细胞的代谢(课件练习)(打包6套)

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    2018年高考生物二轮复习专题2细胞的代谢第2讲光合作用与呼吸作用2课件20180423110:28张PPT 2018年高考生物二轮复习专题2细胞的代谢第2讲光合作用与呼吸作用1课件2018042318:35张PPT 2018年高考生物二轮复习专题2细胞的代谢第1讲酶和ATP课件2018042316:31张PPT 专题2第1讲酶和ATP 一、选择题 1.下列关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B.原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能 C.放能反应一般与ATP的合成相联系 D.神经元释放神经递质需要ATP供能 2.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基的不同,下列叙述错误的是(  ) A.ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应 B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质 C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的 D.UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料 3.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  ) A.酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率 B.某种酶经蛋白酶处理后活性不变,推断其组成成分中含有核糖 C.人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快 D.合成酶时,合成场所内有一定水和ATP的合成 4.下列有关酶的叙述,正确的是(  ) A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 5.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成,研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12 h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20 min便可开始。下列有关叙述错误的是(  ) ================================================ 压缩包内容: 2018年高考生物

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